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我的故事作文

我的故事作文第1篇:

从小，我就听爸爸妈妈讲过红领巾:“红领巾是国旗的一角，戴上它是非常光荣的，以后璐璐可一定要当少先队员。”从此，我就把爸爸妈妈的话铭记在心，立志一定要当少先队员，一定要戴上红领巾。

当我上了一年级的时候，老师对我们说：“你们要带上红领巾，就必须多做好事。”我听了老师的话，就尽量做好事。

有一次，我在放学回家的途中，看见一位年迈的老奶奶迈着沉重地步伐在走楼梯，我看见了，连忙走上去，扶着奶奶，一档又一档的上，当奶奶到了家时，她一边说：“小姑娘，真是太谢谢你了！”一边把我带进了她家，给我吃糖果、薯片。。。。。。我想：帮助别人是多么快乐啊，既然帮助了别人，又快乐了自己，这不是一举两得吗？

当我被评上少先队员时，我非常高兴，脚下仿佛踩了一朵幸福的云，心里又高兴又激动，那种喜悦是无法用语言描述的。到了戴红领巾那天，我们先在国旗下宣了誓，随后进行了进队典礼，最后，便是高年级的哥哥姐姐为我们带红领巾了，一位姐姐走到了我的身边，拿出一块鲜艳的红领巾，熟练地给我戴上红领巾，戴好之后，又向我敬了一个队礼，我照着姐姐的样子，也做了一个队礼。我知道我已经是个少先队员了，就更应该遵守少先队员的纪律了。，我要好好读书，长大以后做一个为国家做贡献的人。

现在，我已经当了五年的少先队员了，我相信未来的贡献天空上，一定又会多一颗闪着金光的星星。

我的故事作文第2篇:

在我成长的过程中，有一件令我非常伤心的事，虽然已过了很久，但是，就象昨天发生的一样。

事情是这样的：我和两个淘气的小兄弟俩玩儿，玩儿了一会，他们说屋后有小白兔，我们就跑去看。屋后有个兔笼子，里面有很多小白兔非常可爱。兄弟俩中的弟弟拿出来一只兔子放在地上玩儿。小兔非常害怕，到处乱跑，抓也抓不住。这时听见大人们叫我们吃饭，我们就飞快地逃回了家。晚饭后，兔子的小主人找上门来大声训斥我，叫赔兔子。我告诉他不是我抓出来的。于是，我们就找那兄弟俩对证。

因为他们是兄弟就互相包庇，把坏事推到了我一个人的头上，那时我胆小怕事不敢反驳，就低头默认了。结果小主人说我撒谎还把我痛打了一顿。我变成了一个“国宝”哭着跑回了家。妈妈见了吓了一大跳，问我怎么回事，我吭吃了半天才说明白事情的经过，妈妈气得朝我大喊：“你真窝囊，谁叫你不勇敢，活该挨打。”我哭的泪水都快要流成“河”了，这时妈妈叫到：“你别哭了，再哭就要淹啦！”唉！我真委屈。

后来，养兔子的小主人知道了事情的真相，对我表示了歉意，但是，我心里仍很难过，从今以后，我一定要学会勇敢，学会坚强。

我的故事作文第3篇:

红领巾人人都知道的一样东西，红领巾带表着革命先辈的光荣事迹。所谓的红领巾就是中国国旗的一角，人人敬仰它，人人尊重它。我，一个六年级的大姐姐了。

还清楚的记得在我一年级，第一次挂上红领巾的时候表示我已经不在是幼儿了而是一个少先队员了。红领巾我的学习生涯里第一个代表信的物品。还记得我在四年级的时候在一次放学爷爷来接我的时候，我去了新华书店，买了几本草稿本，爷爷给了我10元让我自己买草稿本，我挑了2本2元的，3本1元的草稿本我掂起脚，把挑好的书放在柜台上等待那里的阿姨帮我算钱，几分钟后，那里的阿姨才忙完对我说:"小朋友，你只要这么几本书是吗?''我点点头。"4元，这里3元一共7元。小朋友一共7元!''我把钱交给了那里的阿姨她找了我4元，我疑问了不是7元吗?为什么找我4元啊?我看看胸前的红领巾我鼓起勇气对阿姨说:"阿姨，这些7元你怎么找了我4元啊?你找错了啊!''阿姨点点头直夸我是个诚实的孩子我红着脸走出了书店。

我心里十分高兴，心里想，有时候不贪一点小便宜得到的却是别人真心的表扬与祝福!

我的故事作文第4篇:

从挂上红领巾的那一刻起，红领巾伴着我经历过风风雨雨，红领巾与我同甘共苦，红领巾陪伴我成长。可我却不尊重红领巾。

有一次上体育课，老师让我们玩一个游戏。这个游戏是这样的：两个人一组，把脚绑在一起，然后走路。我和方媛一组，看了看可是没有东西绑脚，那怎么玩这个游戏呢？于是，我们想去问别人借，可是别人也没绑，我低下了头，忽然看见了红领巾。咦，红领巾正合适。我就解下红领巾，把它绑在脚上。

这时，别的同学看见了，纷纷把红领巾也绑在脚上，还说这真是一个最好最好的办法。就在我们玩得兴高采烈时，大队辅导员走了过来，说：“同学们，我听见有人在哭。”同学们停了下来，侧耳听了听说：“操场上除了我们的笑声和风吹过树叶的声音，别的声音都没有啊！”

大队辅导员指了指脚上的红领巾说：“红领巾在伤心的哭泣！它伤心是因为你们不尊重它、不关爱它、不把它当做一回事。红领巾在生气的哭泣！它生气是因为它与你们经历过风风雨雨，它与你们同甘共苦，它陪伴你们快乐成长，可你们却把它绑在脚上。红领巾这么伤心这么生气，可你们没有内疚。”

听了大队辅导员说的话，我们才记起来，红领巾是国旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的，不能不尊重它、关爱它。想到这里，我们把红领巾解下来挂在了脖子上。

我的故事作文第5篇:

我是一个来自农村的孩子，小时候是跟爷爷奶奶一起生活的。爸爸妈妈来北京打工已经有7年了。而我也在北京上学两年了。能在北京学习又能跟爸爸妈妈在一起，我真的很开心。所以我会听爸爸妈妈和老师的话，好好学习，做一个乖孩子。

在学习的两年里，其中印象最深的一课就是前段时间刚学的一首古诗——《悯农》，这首古诗是作者王绅为农民而写的。诗中说出农民种田很辛苦，告诉我们碗中的每一粒粮食都是农民爷爷用汗水换来的。我是农民的孩子，见过农民种田的真是又苦又累。春天农民爷爷忙着给小麦除草打药，还要耕地种棉花，花生。夏天要顶着太阳收割小麦，等收完了如果赶上下雨，他们就会紧着种玉米，黄豆，芝麻。如果不下雨，就要从井里或者河边挑水种种子。假如一年能够风调雨顺，农民就会有个好收成。如果老不下雨，就要给庄稼浇水抗旱，如果老是下雨庄稼也会淹死，农民爷爷也就白忙一场。所以妈妈总是教我要做一个勤俭节约的孩子，不管多有钱吃饭时不能浪费碗中的饭菜。

我想我一定能做到，我觉得每个人都应该做到勤俭节约不浪费。

我的故事作文第6篇:

我生活在一个幸福美好的家庭中，爸爸是慈祥的，妈妈是严格的，妹妹是活泼可爱的，我是调皮捣蛋的。我在这么快乐、开心的家庭里度过一天又一天。

每当我伤心时爸爸安慰我；每当我遇到困难时妈妈用自己的办法让我离开困境；每当我郁闷的要发火时妹妹会唱歌，做一些有趣、幽默的动作，直到我笑了为止；每当我再也不想去做这件事情时全家人都会为我讲道理，分担忧愁；每当我开心时大家也会和我一起分享快乐；每当我。。。。。。

后来，我戴上了红领巾，原本在我心中第一位的家庭变成了这块红领巾，自从戴上了红领巾以后，它仿佛是一位小老师默默地提醒着我。

记得有一次，我独自走在回家的路上，在过大马路时我看见了一位老奶奶，她双目失明什么也看不见，我想：算了吧！别管她。可这位“小老师”却偏偏往后走，好像让我去扶她过马路，没办法，我只能走过去轻轻地扶着老奶奶的手臂，这时老奶奶甜甜地笑了一下，过完了马路，我心想：是否扶老奶奶回家。“小老师”连忙说：“要，帮忙就要帮到底。“于是，我问：”老奶奶您住在哪儿？”老奶奶把地址告诉了我，

不久我扶着老奶奶到了家门口，一见这破旧、简陋的房屋我情不自禁地流下了眼泪。老奶奶从口袋里拿出了一元钱对我说：“孩子，谢谢你扶我到家，这是我的一点小心意别见怪。”看了这一元钱我有些心软想拿，看了看说：“不，我不要，我身为一位少先队员做这点事是应该的。”我对老奶奶说：“再见了。”

走在回家的路上，小鸟在夸奖我，大树在表扬我，“小老师”也说我干得好，我心里美滋滋的。回到家我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈摸了摸我的头笑了。

这就是我与红领巾的故事，这么小小的一件事“小老师”却足足提醒了我三次，这是一位多么好的“小老师”呀！

我的故事作文第7篇:

2005年的12月8日是我挂上红领巾的日子。前一天的晚上，我在家兴奋了一晚上都没睡着。

第二天下午，我激动万分。我们排着队伍走进了演播厅。我们昂首挺胸，唱起了队歌，呼起了呼号。我们呼好之后，高年级的哥哥姐姐们帮我挂上了那鲜艳的红领巾。放学回家，弟弟看见了我脖子上挂着的红领巾，于是好奇得走过来想摸一下，但我不让他摸。睡觉前，我珍惜地把红领巾叠好放在桌上。

从那时起我有了一个光荣的称号，叫做“红领巾”。红领巾已经和我朝夕相处了4年之久，它时时刻刻都提醒我们要勿以恶小而不为，勿以善小而为之。我有一次在公园里玩，看到一个小弟弟摔倒了，我急匆匆地跑过去把这位小弟弟抱起来，小弟弟一直哭着，泪流不止。后来，他的妈妈过来看到这情形，说：“你干什么，那么大了还欺负小孩子，真是没家教。”我顿时感到非常委屈。鼻子一酸，当时就想哭出来。可阿姨转身就走，理也不理我。后来，我和小伙伴们玩转圈圈，忽然，那个小弟弟跑过来让他也一起参加，我想：他的妈妈那样，所以我不想和他玩。突然，我看见我眼前的红领巾，顿时脸一红，发现我不是个称职的“红领巾”，想弥补自己的过错，就答应了他的要求，让他和我们一起玩。后来他笑得非常开心，我也高兴地笑了。

红领巾不仅提醒我们要做好事，也在鼓励我们要勇敢，不要面对困难而退缩。有一次，数学考试卷发了下来，分数让我大吃一惊，竟然考了76分。我心想到底要不要给爸爸妈妈看，如果给他们看就要被他们骂，如果不给他们看，我就不是个诚实的孩子。我看见胸前的红领巾鼓起了勇气给他们看，爸爸妈妈看了后狠狠地批评了我一顿。虽然受到了批评，但心里也算塌实了。

在这4年来，红领巾一直陪伴着我，红领巾是我的骄傲。

我的故事作文第8篇:

在充满书香气息的家庭影响下，从小，我就喜爱朗诵古诗文，并常常陶醉于其中，乐而忘返。

中秋节，与家人坐在一起享受着团圆，恍惚之间，我竟走入了东坡先生“何事长向别时圆？”的思乡情绪中。

中秋佳节，他独自一人，却无法与亲人相聚。所以，他举杯问青天，明月究竟几时会有？又埋怨月圆时分，他却与亲人离别。我陶醉于其中，与他一起感伤月亮的不公，她“不应有恨”哪！但先生的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”终究唤醒了我。是啊，何不带着美好的愿望，以积极乐观的心态面对现实呢？“但愿人长久，千里共婵娟”！

锦瑟，她是谁？商隐前辈，那是你的意中人吗？所以你会“一弦一柱思华年”？是因为太思念她了吧，所以“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”，连无情的事物也因你的痴情而变得有情，想必，它们也和我一样，陶醉在你“此情可待”的追忆里了吧！而我更是可惜你的“只是当时已惘然”……

李清照，这是一位令我敬慕的女诗人。我常陶醉在她“误入藕花深处”的池塘中，与她一起“争渡，争渡”，看着“惊起一滩鸥鹭”，我不自觉的就心情舒畅。有时，想着她“日晚倦梳头”“人比黄花瘦”的憔悴面容，我心生怜惜，不禁也“欲语泪先流”。即使曾经发出“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪言壮语，如今的她，作为一个女人、一个妻子，失去了以往相亲相爱的丈夫，怎能承受得住这“物是人非事事休”的痛苦？亲爱的夫君，你该陪在我的身旁，许我一个依靠的肩膀啊！我沉浸在那痛苦中，多想替清照这样呼唤啊！

古诗文里的故事，充满了怎样的魅力？我竟能如此的的陶醉于其中！

我的故事作文第9篇:

大家好我叫刘雯，今年11岁了，但是我确是一个地地道道的小不点，现在我在鄞州区实验小学读书。我的胸前天天都佩带着一条鲜艳无比的红领巾，那是我刚入学时，大哥哥、大姐姐给我佩带上的。

记得那一天，我们都在认认真真地早自习，一阵熟悉而又悦耳的运动员进行曲响起了。我们马上跑出教室排好了整整齐齐地队伍，一步一步、高高兴兴地走到了大操场上。只看见一大群、一大群的人走过来，我高兴地说："各方仙家从四面八方赶来开舞林大会呢!"大家都哈哈大笑。只见讲话席上挂着一条鲜艳的红领巾。全校的人都到齐了，主持人用他那洪亮的声音，对着话筒大声地说："全体立正，向后……转，升旗奏乐敬礼！"大家都把手高高地举了起来。

听着那首雄伟的国歌，看着那面鲜艳无比的五星红旗，我们心中充满了憧憬。接着主持人又开"金口"了"向后转！"我们以迅雷不及掩耳之速，齐刷刷地转了回来。只见主持人说："下面有请校长为我们新的一批的小少先队员佩带红领巾，请少先队员上台来领取红领巾。"之后，我们便大步流星地走上讲台，排好队，等待校长。只见校长手里拿着一叠红领巾，向我们走来。校长身后还跟着一个照相师，专门为少先队员拍照。接着从小房间里走出来了许多大哥哥、大姐姐。他们走到我们面前，为我们带上了个那一条条鲜艳无比，象征着祖国的红领巾。那是我的心情就如高山擂鼓一般汹涌澎湃。

这就是我和红领巾的故事

我的故事作文第10篇:

我有一只小熊，它长得十分可爱：大大的脸庞，一双圆溜溜的大眼睛，身上还穿着一件红色的毛衣。一看见它，我就会想起我那无话不说、无事不谈、形影不离的好朋友，她就是——周凡。我们之间有许多美好的回忆——在一次新年晚会上，最后一个活动是互换礼物，就是把自己的物品与同学交换。

当我抱着小松鼠正在寻找应该和谁交换时，突然听见身后传来一个亲切的声音：“张诗懿，我们俩互换吧！”我转身一看，啊，原来是周凡，只见她手里拿着一只无比可爱的小熊。它那又大又黑的眼睛深情地望着我，似乎在说：“你喜欢我吗？”顿时，我对那只小熊一见钟情，于是，决定和周凡互换。我答应道：“好！”我把手中的小松鼠给了她，周凡接过我的小松鼠后爱不释手。看着手中的小熊，它似乎又在说：“你好，我的新主人。

以后，我们就是好朋友啦！”可就在五年级第一学期，周凡转学到了另外一个学校。虽然我们相隔千里，也许再也不会见面，但是，我们的友谊线——小熊与小松鼠，是永远不会断开的，还是近在咫尺！以后，我们只要想念对方，就会看看我们互换的玩具，我抱抱它，亲亲它，仿佛我正在抱着周凡，她似乎就在我的身边。这就是我和小熊的故事！

我的故事作文第11篇:

红领巾，是少先队的象征。它一身红，是用布做的一块三角形。看似一快不起眼的布，却包含着不平凡的意义。我还是来说说关于我和红领巾的故事吧！

自从我带上了红领巾，就意味着我已经成为一名光荣的少先队员了。起先，我对红领巾很新奇。每天早上，我会积极的的戴上红领巾；放学回家，我又会小心翼翼地把红领巾整整齐齐地叠好。可是渐渐地我就不那么积级了。但一次偶然，又让我改变了对红领巾的态度。

那是在天高气爽的秋天，刚好开学不久。早上，我准备好一切学习用品，开始步行向车站“进军”。我跑过小桥，走过菜市场，横过马路，终于到了车站。过了一会儿，一辆公交车向我们驶来。车，慢慢的停了下来，人们想一窝蜂似地往车上挤，当我正想挤时，突然想到，我是一名少先队员。

于是，我的脚步慢下来，等车上的人都上车，我才上去。我走向车上唯一的一个座位，坐了下来，心想，我太幸运了。不知不觉，车到了下一站。一位年迈的老人上来，知车上没座位了。我正犹豫不绝，是否要让座位时。我看到了胸前的红领巾，于是，鼓起勇气，对老人说：“您坐！”老人被我感动了，说了声谢谢，然后坐下了。到了站，我下了车。我迈着轻快的步子，向学校走去。

啊，红领巾，是你让我更加自豪！