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成长作文
更新时间:2024-03-29 02:42:08

成长作文

(一)、成长作文

这几天,我读了一本名叫《昆虫记》的书,它被誉为“昆虫的史诗”。而且一问世就被看作是昆虫心理学的诞生,读后我有许多感触,也了解到了昆虫们的各种习性。

这本书记录的是生物界中各种各样,形形色色的昆虫,有萤火虫、蚂蚁、密封和蟑螂等等。在大自然中是怎样生活的,是吃什么样的食物的,如果繁衍后代,在雷雨中的以生存的等等。

在这本书中,我知道了一些平常我不了解的,例如萤火虫的身上有斑斓的色彩,身体是栗棕色的。胸部呈现红色,身上的花纹是环形状的,边缘还点缀着几颗小红点,如同穿了一条美丽的裙子,在这本书中我还了解到可爱的萤火虫是一个肉食主义者,猎物竟是如樱桃般大小的蜗牛,这真是我万万不曾想到的事情,一只如此娇小的萤火虫竟会以比它大好几倍的蜗牛作为下手对象,这让我联想到一个在动物界人类界,甚至昆虫界都行的通的道理——“弱肉强食”。

我除了萤火虫,还了解到一种有趣的“泥水匠蜂”,它造的屋子全部有泥土做成,也没有加水泥,或其它坚固的东西,那它的房子怎么住呢?其实,它们用的是从湿地上去来的潮湿的泥土,且泥水匠蜂直到做好房子才休息,做好后不易倒塌很坚固。

读完这本书,我了解到昆虫界竟有如此之多的昆虫,也了解到它们各种生活习性,读完后,我也想像作者一样,去大自然中探秘,去了解而各种昆虫,这本书让我更爱大自然。

(二)、成长作文

书可以陶冶情操;书可以使人变得聪慧;书是人类人类进步的阶梯;书可以提高写作水平,开阔我们的视野。

一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始,我的便常常得到老师的好评。阅读也大大扩展了我的想象力。

我又很多知心的朋友,其中,书也是一位令我敬佩的朋友。每当旭日初升,我总会捧着它,爱不释手;每当夜幕降临,我又捧着它,入神地看着,看着……没有丝毫的分心,没有丝毫的厌倦,整个人完全被那书中的精彩内容所吸引,完全的入了神。周围的一切都似乎已经完全消失,已不存在。

书,将我带入了神奇的大自然,让我尽情的享受这那宁静柔美的绿色世界,在这儿,草是绿的,绿的那样美丽;花是红的,红的那样可爱。

书,将我带入了那美丽的深海之中,让我和那美丽多姿的鱼儿,千奇百状的贝,和那水母,海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的环海旅行。波光粼粼的水面,在阳光的照射下,闪闪发光,折射出五彩的颜色。

书,将我带入了奇妙的科学世界,我觉得自己乘坐这高科技潜艇在海中荡漾,乘坐着宇宙飞船在浩瀚的宇宙中遨游。

书,将我引入了一个充满知识,充满情趣的神世界,让我领略了大自然的奇妙,海洋的美妙;让我了解到了科学技术的高超,浩瀚的宇宙的奥妙……书就像一股强劲的动力,激励着我不断地去开掘,不断地探索……

书,的确可以带给我们很多很多......

(三)、成长作文

我爱书,爱读各种类型的书:漫画书让我放松身心;科普书让我了解知识;童话书让我明白了很多的道理……书是我的第一位老师和朋友。

听妈妈讲,在我小时侯,我就认识了这位“启蒙老师”――书。那时看的都是插图书,精美的图画深深地吸引着我,尽管我不识字,但我仍然看得津津有味,还经常缠着大人给我讲故事。在上幼儿园的时候,老师经常表扬我:“真是个好孩子啊!在老师讲故事的时候竟然能听得入神。”

上一年级后,我已经能看有拼音的书了,学校有一个图书馆,里面的书真多呀,我常在幼儿区看书,借书。当时我特别羡慕那些大哥哥大姐姐们,羡慕他们能尽情地观看每本书。五年级时,图书馆的书我已经基本上浏览了一遍。我又向同学们借书看,到南山图书馆去看书。

现在上六年级了,学习越来越紧张,我只能挤时间读书:课间、午练、睡觉前、甚至连上洗手间也在看。当遇上好书,就会经常听见这种声音:“别看了,该睡觉了。”“别看了,该吃饭了。”“别看了……”可是任何一种力量都无法将我从书的身边挪走。

书读多了,不知不觉中,我阅读的能力提高了,写作水平也提高了,我的作文获奖的、发表的、已有十几篇,这学期我还被学校任命为我校海星文学社的社长呢。

作文发表的多了,常常有一种冲动,很想自己写书,特别是看了同龄人蒋方舟的《正在发育》、扬阳的《时光魔琴》等书后,更坚定了我的信心。

现在我正着手准备写一本反映小学生生活的小说,也许,不久的将来,我的小说也会摆在书架上……

(四)、成长作文

今天,我们学校请来了《东莞 日报》的前任编辑“东莞关心下一代”委员会副主任----付泽铭老爷爷来为我们上了生动的一课:与书为伴,与书为友。

付爷爷年近古稀,满头银发,但岁月掩不住他强健的身体,对知识的渴望,和一颗关心孩子的火热的心。他谆谆教导我们:“我很爱读书,小时候就读过许多书,鲁迅的《狂人日记》,列夫·托尔斯泰的《战争与和平》,高尔基的《我的大学》等等,遨游于书海之中,我既学到了知识,更学会了如何做人。……”我听后,立刻喜欢上了这位老爷爷,我是一个酷爱读书的人,书是我最好的朋友与老师。就像付爷爷说的,是书教会了我很多知识,让我学会了如何做人。想不到付爷爷与我这年幼的孩子,对书的看法却是如此相似。书真是全人类的营养品啊!

付爷爷接着又说:“我们应该学会博览群书,我们来学校上课,是一种学习,自己看书,也是一种学习。有些同学,一回到家就守在电视和电脑旁,为什么不挤一点时间看书呢?”付爷爷这句话,道出了我的心声,我在家很少看电视,一有时间就看书,可我们班的有些男生,却不喜欢看书,用他们的话来说,就是“一看书就犯昏”,我真为他们的浪费时间,虚掷年华而感到可惜。也有同学说,学习太忙,没时间看书。可我认为,时间像海绵里的水,只要你去挤,总是有的。平时,一有空闲,就可以看看书,既增长了知识,又打发了时间,何乐而不为呢?

付爷爷的讲话很快就结束了,可他的谆谆教导却永远地刻在我的心。

(五)、成长作文

有时候,累了,喜欢伴一盏孤灯,在寂静的月夜下,静静地读一本书。朦胧的月色渲染出无限的诗情画意。心,在这一刻,也随着书一起沉沦,变的宁静,悠远。时间,在这一刻,仿佛被拉长。我也沉浸在书中,无法自拔。

说起书,我对它有一种独特的情感,谈不上多么热爱,只是淡淡的喜欢:喜欢它的韵味,喜欢他的悠长,喜欢它特有的书香。书成了我生活中不可缺少的一部分。读书,成了我每天的习惯。字典上说,习惯就是长期重复着做,逐渐养成不自觉的活动。疲倦时,捧起一本书,散发着浓浓的墨香。这样,每天晚上,在明亮的台灯下,你会看到一个女孩儿,捧着一本书,时而微笑,时而流泪。那个女孩,就是我。说起书我便会想起我的小学语文老师,是她让我更加喜爱书,她是我们的班主任,是个有点严肃又有点温柔的女老师。在学习课本之余,她和我们一起读书,一般是她给我们读,我们听。同学们都沉浸在那一个个曲折动人的故事中。还记得《万里寻母记》,让我们泪流不止,《夏洛的网》让我们感动不已。是老师,启迪了我们的灵魂。在我们心底,埋下了一颗读书的种子。如果时间倒流,多好,再回到那段时光,在书中,寻找人世间的真谛。每每想起这些,我的心像翻腾的大海,再也无法恢复平静。其实读书就像作画,有人画出了春天的生机,夏天的树荫,秋天的收获,冬天的希望。

有人却画出了春天的寂寞,夏天的焦虑,秋天的失落,冬天的凄凉。怎样去读,取决于我们,书中字字句句传真情。就看我们怎样去看这幅绚丽多彩的画卷,怎样去品这杯意味深长的人生咖啡……浓浓的书香,伴我走过了十四个春秋,习惯了点点墨香,习惯了微微泛黄的纸页,习惯了每天都有它来陪伴,它见证了我的成长。 浓浓书香,情意无限。

(六)、成长作文

小时,我还不识字,连拼音都不认识。通过老师和家长的辅导,我逐渐认识了拼音,认识了汉字。虽然认识的字不多,但我可以看简单的书籍了。以前我不爱看书,一有时间总想着看电视、玩游戏。妈妈为了让我爱上看书,就从图书馆借童话书给我看。渐渐地,我发现其实看书也是一件很有乐趣的事情。通过看书,我交了许多新朋友。毛主席说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不看。”这句话深深地印在我的脑海里。从此,我爱上了读书。书是人类的朋友,多读书 ,就仿佛得到一双有丰富知识的翅膀,有了这双翅膀,我们就可以飞向天空,实现自己的梦想。苏联著名作家高尔基也是一个很喜欢读书的人,他曾说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”

从小到现在,我读了大约35本书。我在慢慢地长大,也渐渐明白了:书是人类进步的阶梯。你不读书,就不能进步;你不进步,而别人在进步,那就等于你在退步。时间是不等人的,少壮不努力,老大徒伤悲。从现在开始,让我们爱上读书,在知识的海洋中快乐成长。

(七)、成长作文

当我还在咿呀学语的时候,书,已经步入了我的生活。虽然只是一本普普通通的识字画册,却注定了我一生会与书结缘。从那时起,我对“书”这个字已不再陌生。

当我刚学会拼音后,就可以自己尝试读一些小人书、故事书,上面引人入胜的图画和文字深深吸引着我,看完后时常高兴得手舞足蹈、又蹦又跳!

渐渐地,我发现仅靠这些书已远远满足不了我对知识的渴求,我不断的去寻找新的“知识绿洲”。有次,妈妈带我去了书店,见到琳琅满目的图书,渴望读书的我得到了前所未有的满足!我就像一条欢快的小鱼,在书海中尽情地畅游。我感到书是那么神奇!看不同的书时会有不同的感悟,就比如《钢铁是怎样炼成的》,读后我深深的为主人公感到悲伤,又被他的坚强意志所震撼。读完这本书,我深刻地认识到,人活着就要活得有意义,如果一生碌碌无为,对国家一点贡献也没有,那么他的人生将毫无价值可言。

总之,书让我渐渐领悟了人生,学会了乐观与坚强。

“书籍是人类进步的阶梯。”“读书破万卷,下笔如有神。”••••••人们早就留下了关于书的各种名言。如果没有书,人们还会变得如此有文化素养吗?如果没有书,让什么来推动社会的进步?

生活中我们应多读书,读好书。书是精神的营养品,从书中我们可以汲取知识与力量,让我们忘记烦恼,变得乐观,让我们不畏艰险,变得强大,让我们展望未来,不断进步••••••

书香伴我成长,从小到大,离不开的是书,想念的也是书。我爱读书,因为它给了我知识,给了我力量!

(八)、成长作文

书就像一台吸尘器,除去了人们灵魂的污点;书是一位良师益友,把我们推上知识的高峰;书就像一艘战舰,带我们来到浩瀚的天地。古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜中玉。”书使我受益匪浅。

记得有一次,我在新华书店买练习卷,正在我准备回家的时候,我突然发现了一本书——《时代广场的蟋蟀》我就像一条贪吃的小鱼向诱饵扑去。我先看了前序,觉得很好看,就央求妈妈给我买,妈妈争不过我,只好给我买了。在回家的路上盼着早点到家,可以早点看书了。终于到家了,我迫不及待地拿起《时代广场的蟋蟀》看了起来。我与主人公柴斯特同行,与他同悲同欢,正看得如醉如痴,就在这时妈妈叫我早点睡觉,我哪里听得进去。我正看得“与世相隔”呢!这时一只热乎乎的手在摸我的头。我这才如梦初醒。妈妈吼着让我睡觉,叫嚷着:“明天早上还要去上补习班呢!”我只好不情愿的去睡觉了。然而,书中的情节像魔爪似的抓住了我的心。我趁爸爸妈妈睡着的时候,偷偷找到手电筒胆战心惊地读着精彩的故事。我被书的磁力吸着,这是电灯“忽”的一亮,我被妈妈逮了个正着,妈妈把我痛骂了一顿。

第二天,睡得正香的我被妈妈从床上拖了起来,可是补习班还是迟到了。书就像磁石深深地吸引着我,伴我成长,带给我无穷的快乐。

(九)、成长作文

书籍是人类进步的阶梯”。高尔基的这句话,同学们都已经耳熟能详了吧!这句话,也已经成为了我精神上的目标。从小到大,我接触的书已经数不胜数。书,既给我带来了知识,又给我带来了快乐。

书是我的良师诤友,是它陪伴着我的童年。小时侯,当我觉得无聊的时候,会拿几本带拼音的书籍读一读。这样子,“无聊”会在我不知不觉中悄悄地离开我。渐渐地,我从书中认识了许多不认识的字,还让我懂得了许多做人的道理,也因为这样,书现在已经成了与我形影不离的好朋友。为了它,我甚至可以废寝忘食。

现在,我家中已经有了许许多多的书:作文书、童话书、科普书、侦探小说、各类词(字)典……应有尽有。

当我在阅读时遇到不认识或不明白意思的字、词,都会去翻一翻《现代汉语词典》等工具书。是这些工具书让我认识了更多的字、词,也让我在做作业或考试的时候会少写错别字,以达到作业质量和考试成绩的要求。这,都应该归功于书。

而一些童话书,在我津津有味地阅读的同时,也增强了我的想象力,使我更活泼,更开朗,胆子更大,还使我成了班中的一位典型的“搞笑大将”,让我的“人气”更“旺”。

那一本本侦探小说,使我的逻辑推理的能力更强、处事能力也有所加强,对数学等理科课程有一定的帮助,使我在理科上可谓是名列前茅。

(十)、成长作文

在我们的成长道路上,到处弥漫着书的气息,书的香味。这一路上,我们在书本的陪伴下,快乐地成长着。

小时候,睡觉前总爱让妈妈给我讲白雪公主、灰姑娘、丑小鸭等这些童话故事,或是翻看着书里一幅幅五颜六色的图片,然后渐渐地陶醉在这些美妙的故事里,这样才会入睡。

长大一些后,我喜欢在夜深人静的时候,一个人静静地坐在床上,捧着一本自己心爱的书本,从书前穿梭到书籍中的那个世界,观赏着每一个精彩生动的情节,品味着书中奇妙有趣的文字……

记得有一次,我正在看一本叫《洋葱头历险记》的书。此时已是深夜,我正在津津有味地看着,这一章的内容讲的是主人公洋葱头请好朋友田鼠帮忙救出关在监狱里的人们。里面的情节太精彩了,刚一翻开书,我就被吸引住了,仿佛自己真的来到了那个世界,跟随着里面的主人公洋葱头一起探险。有时看到危险的场景,我就会为他们捏一把汗,看到胜利的场景,我也会为他们欢呼。我一看就是好几十分钟,直到时间已经很晚,我才依依不舍地合上书本,躺在床上,我也会时不时地回想着书中的情节,再进入梦乡。

书本,仿佛有着一股神奇的魔力,能把人深深地吸引住,让人在它那奇妙的世界里遨游,体验着丰富多姿的生活,感受着那股浓浓的文学气息。

在弥漫着浓浓的书香气息的成长道路上,我们渐渐长大,这一路来我们学到了很多很多的知识,收获了不少散发着香味的“文学之花”。在接下来的学习生活里,我们还要与书香相伴,采撷更多芳香的花朵。

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