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我想对您说作文

我想对您说作文

(1).我想对您说作文

记得我刚上幼儿园的时候,有一位老师姓高,她是一位和蔼可亲的老师,在她的教育下,我喜欢上了画画。那是一件让我非常难忘的事情。有一次上美术课,由于我还有很多地方没涂完,时间也不够了,因为怕别的小朋友嘲笑我,所以就偷偷的把画搓成团扔进了垃圾桶,高老师看见不作声,只是把画捡了起来,走到我身旁轻轻地对我说:“怎么啦?为什么把画扔掉 ”我低下头说:“因为画的不好。”本想高老师肯定会当着全班小朋友的面批评我的,但是没想到的是高老师不但没有批评,居然还鼓励我说:“不要泄气,你画的很好,人生中每一件事都会遇到挫折的,但是只要坚持努力相信自己就一定可以成功的,”听了高老师的话后,我又重新找回了自信,高老师微笑着亲切地拍了拍我的头,过了一会我画好了,于是就让高老师看,她看完后说:“画的不错”然后就把我的画粘在了展板上。这件事让我重新喜欢上了画画,老师,我想对您说“谢谢!”

(2).我想对您说作文

老师,您好!上四年级了,可我还有很多缺点:上课爱说话、考试粗心、写作文不打草稿。我多么希望能在您的帮助下改掉所有的坏毛病,可您却因工作的需要而不教我们了,这叫我好难过,我是多么舍不得离开您啦!

记得有一次,我生病住院了,下午,大家都放学回家了,您却来到医院,给我补讲当天的新课。叫我怎么不谢谢您,老师!还有一次,我和同学闹矛盾,在我们正拳脚相交的时候,是您走过来告诉我们:“同学之间应该团结,互相谦让。”我们都领会了这个道理,又成为了好朋友。再次感谢您,老师。

老师,虽然我说了这么多“感谢”,但我还想告诉您:我的成绩一点也不好,作文写得差极了,曾给您带来很多次的失望,真对不起。不过,请您相信:我不会辜负您的,我会不懈努力的,会给您送来喜报的。老师,相信我!

(3).我想对您说作文

韦老师,您是我们值得尊敬的老师。现在,我有生活的烦恼和学习上的困难,想对您说,可以吗?

一、生活上的烦恼。

我不知道我为什么爱哭,不是我小气。可能是因为我是巨蟹座的,因为巨蟹座是星座爱哭排行榜里面第二爱哭的。就是因为这个,许多同学不跟我玩了,而且我的实力也下降了。唉,这都是爱哭惹的祸。

我还有一个坏毛病,就是粗心,我的星座是小卡片上说的:巨蟹座的有利条件是真诚,不利条件是粗心。当我还上三年级时,莫老师经常说我写字多一笔,少一划的。我改,我尽力该掉这个坏毛病,可到了现在,我的粗心,这个毛病我已经该掉一些了,但总有时我又毛病重犯了。我相信,总有一天,我要把“粗心”这个坏毛病改掉。

二、学习上的困难。

记得有一次,我写的日记比较单调、不生动,但您的评语给了我一种特别的鼓励和一种肯定。正是这种鼓励,启发了我。今后,无论是做作业,还是写作文,我都要认真、仔细、用心去做、去想、去写。我想把这种爱传达到我们班的每一个同学。

韦老师,以上就是我想对您说的话,我一定好好地向您请教、学习。我绝对不会辜负您对我的期望。

(4).我想对您说作文

老师,有件事,我早就想对您说,可我生来胆小,缺乏勇气,不敢当面跟你说,所以,一支憋在心里。

那是三年级的时候,班上要选四十名同学到多媒体教室上大课,我不是四十名之内的,被冷冷地留在十八名未去的同学行列中,我们十八名同学个个脸上有沮丧,没精打采地留在教室里做作业。我们人在教室里,心却和四十名同学一起飞了。

今年四年级了,又是一次这样的活动,要选四十名同学到一中上大课,这不仅是上课,还是见世面,我还是没有机会参加,不仅我伤心,连我的家人都很伤心。我想,我不算坏孩子,数学、英语成绩在班上都很好,就是语文成绩居中等,守纪律,爱劳动,不淘气,再说这也不是选三好学生呀,为什么全班五十八名同学要分成两个部分,如果教室座位不够,可以大家轮流参加呀。

老师,我们每个同学都需要您的阳光雨露,都需要您的爱。

老师,您能不能体会一下我们留下的十八名同学的心情呢?

老师,我们现在都是小孩子,长大了,每个人都会对祖国有用处,您能为我们每个人祝福吗?

(5).我想对您说作文

周老师,每次都是您站在讲台上讲课,我在下面听课。现在请您坐下来,听我说说心里话。周老师我想对您说,您就像一部永不生锈的播种机,不断在我们的心田里播下理想和知识的种子。周老师我想对您说,您讲的课是那样丰富多彩,每一章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的新世界。在这五年来,我对您的感激不是一句“谢谢”就能表达的。

还记得有这么一件事:二年级时,我去上兴趣班。一次上课时,我突然呕吐了。您走过来摸摸我的额头,亲切地问:“朱文婷,你感觉怎么样?”我感动地说:“感觉好多了。”您让我去洗手间清洗一下,等我回来后,我的座位旁一尘不染。此时,一股暖流涌上我的心头。可能您已经忘记了,但我却牢牢地记着这件事。周老师我想对您说,您的告诫让我们不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。

有一次考试,我考了100分,是全班第一名。当您打电话告诉我这个消息时,我欣喜若狂。第二天发考卷时,您还奖励给我一盒包装十分精美的饼干,我笑得都合不拢嘴。周老师我想对您说,您是大树,您是天使,您是海洋,您是我们人生的启迪,您就是带给我们知识的人!您忠诚教育事业,无私奉献的精神多么高尚啊!我从心眼里敬佩您!我爱您!

(6).我想对您说作文

老师,我想对您说

赵老师,我想对您说:“在您的培育下,我已经从一个懵懂的小女孩,变成一个四年级的少先队员了,这四年您教导我们怎样做人,教育我们要从小事做起,要注重细节,不能马马虎虎。我对您的教导感恩不尽,这四年您给过我很多锻炼的机会,而我却没有把握住,但您还是继续给我机会。

我永远忘不了,开学第一天,我和母亲来到学校,到了我们的班级,第一眼看到的并不是那漂亮的桌子和椅子,也不是可以拉动的黑板,而是您那微笑的面孔和那甜美的声音,使我爱上了小学,您让我们自己找座位 ,过了一会儿又让我们调位。

在课堂上,您常常给我们模仿一些人的动作,让我们在哈哈大笑中反省。您还经常给我么开玩笑。但是,您认真起来,我们就鸦雀无声了,经常是因为有个奶袋子或纸团没有扔进垃圾桶,您就一直不上课,直到有人承认为止,这也是让我们从小养成好习惯。

这四年,您表扬过我,鼓励过我,批评过我,可从未放弃过我,当我的学习有困难,您会悉心的教导我;当我犯了错误时,您也会一样的批评我,告诉我这么做不对;当我取得好成绩时,您也会为我高兴。

赵老师,您对我们的教育,我们永远凝记在心,一定会报答您的。

赵老师,我一定不会辜负您的教导和信任,以后我一定会更加努力学习,绝不会让您失望。

(7).我想对您说作文

吴老师,我想告诉您:我十分感谢您,因为是您给我信心,让我自信!有几件事让我终生难忘。

记得那天,您要求我们回家默写语文园地里的名人名言,虽说我默写了,但是忘记了签字,第二天上学的时候,您并没有批评我,而是要我重新默写一遍,写完后,您看了看说:“你的字写得很好,但是以后一定要签字哟”。我听了心里美滋滋的。

还记得吗?有一天我写语文练习册的时候,非常马虎,错题连篇,您却仔细地给我讲解错在什么地方,并仔细的给我改了改。这天天气非常炎热,您汗如雨水,我心里对您油然而生的敬意。

还有一次,我很早就来到学校,在教师里玩耍,没有读书,您只把我看了一眼,却没有说我,我心领神会,赶紧回到课桌旁,认真的读书。

您为我的付出实在是太多太多了。如果我是一棵小树,您就是辛勤的园丁,使我茁壮成长;如果我是一只小船,您就是一盏航标灯,指领我前进的方向。冬天里,您是太阳,给我带来温暖;夏日里,您是微风,给我带来凉爽。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师,您无私的奉献精神将激励我努力学习,以优异的成绩来报答您。

(8).我想对您说作文

“老师”是大家熟悉的字眼,如果没有老师,就没有人传授宝贵的知识给我们。在这里,我有一肚子话想对我最敬爱的老师--陈老师说:“老师您辛苦了!

您是我们的好老师。在这半个学期里,您总是面带笑容地步入我们的课堂,给我们讲课文,诵古诗,还常常让我们动脑思考,各抒己见,同学们你一言,我一语,课堂的气氛十分活跃。 这样日复一日,在您如母亲般精新教导下,我们渐渐地学会了怎样预习课文,怎样做课堂笔记,怎样阅读理解文章……

您朴实生动的语言,点燃了我们的文学梦! 陈老师,您不仅是我们学习上的良师,还是我们生活中益友。您关心,爱护每一位同学。要是同学碰到难题,您伸出辅助之手,帮同学解答难题。您犹如一位严厉的父亲,教我们为人处事,怎样拥有一颗爱心……您的语言像苦涩的药,良药苦口利于病,让我们知错就改,取长补短。

陈老师,我万分地感谢您对我们的深情厚谊。是您给予我们慈母般的关心爱护,严父般的信念和力量,是您丰富了我们幼小的心灵,开启了我们的智慧之窗,点燃我们的希望之灯。我们一定不辜负您对我们的期望,好好学习,勇往直前,穿过万里长空,争取早日成为祖国的栋梁之才!”

老师啊!我要为您高唱一首深情的颂歌,来回报您的辛劳……

(9).我想对您说作文

在这寒风呼啸,大雪纷飞的日子里,我的内心似乎有好多话想对老师说。

老师谢谢您的微笑和慈爱。记得一年级刚上语文课的时候,你提问题,同学们都纷纷举手回答问题,我由于胆子小,不敢举手回答问题,你似乎发现了我的胆怯,就点名叫我回答问题,我战战兢兢地站了起来,脸涨得绯红,始终害怕开口,正当我犹豫和顾虑之时,我看见你微笑和鼓励的眼神,那时我感到一股暖流涌上心头,于是我鼓起勇气大胆的回答了你的提问,自那以后我也克服了胆怯,害羞的毛病,上课的时候踊于发言。

老师谢谢您的严格和执著。记得刚上一年级的时候,还是刚学拼音的时候,你就布置我们全班同学每天都要阅读课外书,可那时我的识字量也不是很多,有些语句里面的词语都不懂意思,你教我们查字典,后随着识字量的增多,一年级下学期就很轻松的会自己单独看课外书了,正是由于您严格的监督,我每天养成了阅读课外书的习惯,通过阅读课外书我的知识面大大增加,同时还提高了我的写作能力。

我想对您说:老师,您辛苦了!谢谢你这四年来对我循循教导和耐心教育,是您把我从一个对什么事都似懂非懂,天 真幼稚的儿童培养成了一个自信、自强、热爱学习 的少年。

古代有句话是这样:"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,啊我亲爱的老师,这些都是前人表达对老师无私奉献和不辞辛劳的精神啊。老师,我想你对说:“我爱您”

(10).我想对您说作文

老师我想对您说您辛苦了。只是因为那一次秋天,才让我知道……

那一次,秋高气爽,凉风习习。我被风醒了。一醒来就只听见一个声音在我耳边叫喊。“起床啦,起床啦,上学快要迟到啦。” 原来是妈妈的声音。我定神一看,真的已经都七点半了。我赶快刷牙洗脸准备吃早饭,吃好早饭后,穿起鞋子背好书包,出了家门。在路上花了半个小时,但是还是迟到了。您用温和的语气说道:“怎么迟到了呀?”我说:“因为起床晚了一些。”您又说:“这次就算了,下次再这样的话就不行了,知道了吗?”我回答道:“知道了。”说着就回到了座位。我埋着头,一声不吭的做起了早晨的作业。时间神不知鬼不觉的溜走了,几节课过去了。终于到了您的课,我们津津有味的听着,有时也有几个调皮鬼捣捣蛋。第二天我照常去上学,却发现您没来。课后,才听到几个班干部窃窃私语在议论到您昨天发高烧还坚持来学校,今天竟然都已经病倒了。我听了以后感到当一个老师竟然会那么辛苦,而且还为了我们生病了。我们竟然还调皮捣蛋。

您可能不但是这个时候辛苦,还有很多时候辛苦。

(11).我想对您说作文

敬爱的刘老师

您好!

不可否认,您的确是一位好老师。教学严格,对待自己的工作一丝不苟,讲的天文知识让人赞叹,做的科学实验让人佩服!

可是您知道吗?对于我们,您是不是太严了呢?科学实验一定要做对,课外知识一定要弄懂!我们知道您这么做是为了我们将来的学业。但是,您能不能换个教学方法呢?如果这么下去我们就会适得其反的讨厌上地理课。

记得有一次,您又在说世界五大洲了,同学们都厌倦了!要知道这节内容,您以经说了三节课了。陈俊元口中唠叨着:“哎!又是五大洲,铜都听腻了!”随后便拿起抽屉里的“柯南”津津有味的看起来。过了几分钟,正在讲课的您突然停下了,怒气冲冠的拿起陈俊元手中的书撕了个“遍体鳞伤”!还把它甩在地上,狠狠地踩了两脚!看着地上“体无完肤”的柯南,它正用着求救的眼光看着我“快救救我吧!”

刘老师,您这样做也太让学生接受不了了吧!我知道陈俊元上课看书不对,但是您也不应该撕书,撕掉他父母的血汗钱吧!就算这样做得对,随后您也不应该打陈俊元,让他罚站吧!他是独生子女,恐怕父母都舍不得打吧?

刘老师,您也是从初中生过来的,也应该知道我们喜欢什么样的老师,希望您真的能走入我们内心,做一个同学们都拥护的好老师!

此致

敬礼!

您的学生:

(12).我想对您说作文

老师,我想对您说:感谢您教我们知识。每天早晨,您早早地来到学校,领我们早读,您那清脆的嗓子渐渐变嘶哑了,每当听到您那嘶哑的声音,我就心痛。课堂上,您把课文中的每句话的意思都精心地跟我们讲解,让我们学到充足的知识。您为了让我们懂得每篇课文的意思,把嘴皮子都磨破了。您只要发现有人不懂,就坐到他身边耐心地讲解。老师,您为我们付出那么多的辛劳,我们一定要好好学习,以此来报答您。

老师,我想对您说:感谢您教我怎样做人。每当我和同学闹点小矛盾不讲文明时,您总是说:“打架是不好的,你们不能不讲文明哦!”记得有一次,我借了同桌的橡皮,不还,还撒谎说:“还了。”这时,您严肃地说:“做人要诚实,不能撒谎。”每当下课铃响了之后,同学们都去操场上玩,我就偷别人的东西。您发现了,严厉地说:“拿别人的东西是可耻的,不能做小偷。”老师,在您的谆谆教导下,我学会了做人。

老师,您为我们付出了无数的心血,您放心,我们不会辜负您的期望,一定好好努力,成为国家优秀人才,将来报效祖国。老师,最后我想深深地对您说:“谢谢您!您辛苦了!”

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