六一儿童节作文第1篇:

今天是“六一”儿童节，我非常兴奋，今天是我的节日，又可以开心的玩上一整天了！我早早就计划好了，如果爸爸妈妈问我，就准备到欢乐谷或者温都水城都可以。

可是早上的时候，妈妈对我说：“儿子，今天妈妈要去冬冬阿姨家商量点事，你和我一起去吧，还能看看LUCKY。”LUCKY是一条金毛狗，个头很大，还十分聪明，我可喜欢了，于是不假思索的答应了。

到了冬冬阿姨家门口，就听见LUCKY的叫声，好像在说：“泉泉哥哥来了，快开门。”进了门我刚弯腰换鞋，LUCKY就猛的扑了上来，我的脑袋撞到鞋柜上，痛得我哇哇大叫，LUCKY像犯了错的孩子一样，低着头退到冬冬阿姨身后，我说：“LUCKY，没关系，是我自己不小心。”进门后妈妈就和冬冬阿姨谈事情去了，我就自己和LUCKY玩，一会儿让它像人一样站起来，一会儿丢个东西让它捡回来，最有意思的是我用手装着向它打枪，它就躺在地上装死，嘴里还呜呜的叫，仿佛是说：“别打我，别打我。”

时间很快就到了中午，我们到冬冬阿姨家旁边的吉野家吃饭。吃完饭妈妈说：“咱们快搬新家了，你陪着我们转转家俱市场吧。”我就陪着她们去了家俱市场，不时还提点自己的建议，可是转了一个多小时，我有点不耐烦了，问妈妈：“咱们什么时候回家呀？”妈妈说：“一会儿就走，你看你今天过得多有意义，又和LUCKY玩了，还陪妈妈买了东西。”但是后面转的时候，我就一直有点无精打彩的。

我们回到了家，吃饭的时候爸爸问我今天过得怎么样，我说：“一般吧，转了半天家俱市场。”爸爸说：“你看你过得多有意义呀，这么小就为家里做出了贡献。”我一想，对呀！我们小孩儿也能分担家里的事情了，立刻感觉自己好像长大了许多。

六一儿童节作文第2篇:

今天是“六一国际儿童节”，阳光明媚，风和日丽。妈妈带我到东方书城去看书。

我走进东方书城，人就比平时多，有的人站在书架前，聚精会神地选购自己喜欢的书，有的人坐在椅子上津津有味地看书……。我蹦蹦跳跳地跑到儿童天地，这里的书可真多啊！有故事书、迷宫书……。我最感兴趣 的书是学习类的书，经过挑选，最后我买了三本书，高高兴兴地回去了。

这个六一儿童节过得真有意义啊！我以后还会到书城去，那里就像一个取之不尽的知识宝库。

今天是“六一国际儿童节”，阳光明媚，风和日丽。妈妈带我到东方书城去看书。

我走进东方书城，人就比平时多，有的人站在书架前，聚精会神地选购自己喜欢的书，有的人坐在椅子上津津有味地看书……。我蹦蹦跳跳地跑到儿童天地，这里的书可真多啊！有故事书、迷宫书……。我最感兴趣 的书是学习类的书，经过挑选，最后我买了三本书，高高兴兴地回去了。

这个六一儿童节过得真有意义啊！我以后还会到书城去，那里就像一个取之不尽的知识宝库。

六一儿童节作文第3篇:

每年的六一儿童节，我们都过得很快乐。今年的六一儿童节，我们班没有自己组织活动，而是和一年级的小朋友一起玩。

活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。

然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。

哈哈，今年的六一儿童节是让我感觉最有意思的，大家在一起，都过了非常快乐的一天。

六一儿童节作文第4篇:

六一是一条小河，淌出了孩子们的快乐；六一是一朵花，开出孩子们的喜悦；六一是一只鸟，唱出孩子们的兴奋。

今天，是我们孩子们一直盼望的节日＿六一儿童节，太阳公公好像知道今天是一个特别的节日，笑眯眯地把暖洋洋的光芒洒向大地，花儿也绽放着笑脸，替孩子们感到开心。

早晨，我一睁眼就从床上蹦起来，用了不到十秒钟穿衣服，匆匆忙忙叫爸妈起来吃过早饭，我们就直奔乌市的北山公园。进入公园后，首先映入眼帘的是一个广场，广场中央有一个雕像，是成吉思汗拿着大刀威风凛凛的站在那里，好像准备迎战似的。我们绕过雕像来到赛车场，我跟管理员阿姨说：“我想要一辆车。”阿姨同意了。我便坐上了一辆红色的越野车，这时，旁边的一个小朋友要同我比赛，请阿姨做裁判，我欣然同意。阿姨大声说开始！话音一落，我便挂上六档，一脚油门儿就蹿了出去。没想到他竟然跟上来了，我说了两个字“小样”，一个神龙摆尾将他甩在身后，不一会儿，我便冲到了终点，并且我最后还得到了一个奖杯。之后我又去玩了射击游戏，还赢得了一个小汽车。

我的六一儿童节之旅圆满结束了，我今天过得太开心了，真想天天过六一呀！

六一儿童节作文第5篇:

啊！我亲爱的六一儿童节，我盼星星，盼月亮，终于把你给盼来了。你知道我有多想你吗？随着你脚步的临近，我又想起了，令我最开心的一年级时的六一儿童节。

记得那天，学校里举行了好多活动：钓鱼、猜谜语、吹蜡烛、抢凳子等，其中我最喜欢的就要数“吹蜡烛”了。

老师先拿几根蜡烛，放在一张桌子上，然后拿起打火机，点燃了蜡烛的“小辫子”，再拿红粉笔在地上画一条红线，让同学们站在红线后面，吹灭蜡烛，吹灭了几根，就有几个糖果。

同学们一听，个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，一副准备上战场的样子。大家迅速排好了队，哇！真像一条长龙啊！

等了好久，终于轮到我了。

我先站在红线上，用嘴轻轻一吹，那几个火苗动了动，结果没吹灭。我心想：哼！你们这些可恶的蜡烛，待会儿看我怎么把你们一支支全部吹灭！想着，我又排到了队伍的后面。

这时，我看到有一个小男生，他鼓着腮帮了，憋足了气，然后用力一吹，全部蜡烛都灭了，旁边的同学都为他鼓掌，还连声叫“好”呢！

终于又轮到我了，我也学着他那儿样用力吹，虽然没有全吹灭，但也吹灭了几根，我拿到了几个糖果，心里别提有多高兴了！

接着，我人还玩了抢凳子、吹气球、踩气球、钓鱼几个游戏呢！大家玩得都很开心。同学们的鼻尖上闪着豆在的汗珠，也不去擦一擦。

“哈哈”的笑声依然在校园里徘徊着，整个校园都沉浸在快乐的气氛中。这真是一个既开心，又难忘的“六一儿童节”啊！

六一儿童节作文第6篇:

“徐老师，徐老师，这一次的六一节是什么活动？是跟以前一样的拍卖吗？”徐老师一脸神秘：“天机不可泄露。”看来这次的活动可非同一般呀！我的心中莫名的起了小小的期盼……

“同学们，游园活动开始了。”答案在徐老师的一声令下赫然揭晓。同学们都像笼子里刚飞出的小鸟，冲出教室。我一看，哇！每个班级都排起了长长的“龙”，我把整幢教学楼跑了个遍。咦！这条“龙”看起来比较短，不如，先玩这个了。我伸过头，仔细看项目，咦？“水中捞月”？难道让我们跟猴子一样去水池捞月亮？再说，在这阳光明媚的，哪来的月亮？我满怀好奇伸长脖子往教室里一看。哦！原来是夹弹子。嗨！这可是我的拿手本领，我兴高采烈往队伍里一站，做起了“龙尾”。

终于轮到我了，我带着自信的笑容，拿起筷子，就迫不及待得开始“捞月”，工作人员忙阻止我：“还没开始呢！”我不好意思地笑了笑。“开始！”只听邬老师一声令下，我用筷子，捞起“月亮”来。一个个圆圆的“月亮”沉浸在水中，乖乖地排着队伍，听从我手中筷子的调配。不一会儿，盆子里的“月亮”越来越少，桶里的“月亮”越来越多，我也夹得越来越顺手。“到！”只听邬老师一声令下，我放下筷子。工作人员把桶里的弹珠一数：1、2、3、4……15、16、17、18……29个。我夹了29个。“太棒了”，我兴奋地拿着成绩纸，到老师面前，邬老师给我打了个大大的“☆”。我一蹦三尺高，又冲向了另一个目标。

接着，我又玩了气势汹汹的“横扫千军”，难度颇高的“掌上明珠”，还当了一回姚明,来了个“大灌篮”……

六一的狂欢仍在继续中，那笑声回荡在教室里，回荡在校园里，回荡在这个欢乐地节日里……

六一儿童节作文第7篇:

尊敬的各位领导、家长、亲爱的小朋友们：

你们好!

在六一国际儿童节即将来临之际，我谨代表幼儿园的全体老师祝所有的小朋友们节日快乐!

同时对今天到场的各级领导及无论是在物质上还是在精神上关心、支持与帮助我园工作的各级领导、各位朋友们表示最真挚地感谢和热烈地欢迎，

现代化的幼儿园是一个能与社会大环境对话的小环境;是充满了各种可感受元素的环境;是孩子们在生活、学习和成长过程中受熏陶感染被潜移默化的环境。另外，幼儿园的环境创设是办园的灵魂与形式的和谐、统一的完美体现。这就要求我们幼儿教师必须具备较高的专业素质，所以一直以来，我园不断完善、充实教师队伍。同时，尽其所能地努力营造安全和谐、优良的硬件环境。教师队伍的年轻化、专业化以及职业道德、敬业精神的不断提高，优美、活泼环境的持续改善是我园的竞争实力不断增强的根本原因。

在今后新的工作中，在倾力关注于未来教育事业强有力的领导班子的领导和支持下，我们将不断总结自我，发挥我园独特的内隐的秀色去弘扬我园的办园理念、塑造幼教品牌，将幼儿园办成教师尽心，孩子开心、家长放心、领导放心的四心 幼儿园，

让快乐和自信永远是我们孩子的好朋友，让美好、幸福的人生体验永驻我们孩子们的心田。

再一次谢谢大家!

六一儿童节作文第8篇:

山东省无棣县小学二年级 刘叶新 一年一度的六一儿童节又到了，我早早起了床，妈妈给我梳洗打扮，六点钟我就出发了。路上我还奇怪地想“六点”和“六一”虽然意思不一样，但都有六嘛，真是巧合。唉，不想那么多了。

我得赶快去学校化妆，别忘了有我的节目哟。哇！快迟到了，我飞快地跑进校园。同学们早就到了，有我们班的吴宗秋、吴代云、张洪蕊，她们今天打扮得可漂亮了：化着紫色的眼影，红红的脸蛋，还有像熟透的樱桃似的小嘴。尤其是张代云的短头发也扎起了小辫儿，走起路来小辫一翘一翘的，像一只只快乐的小鸟。教学楼上也挂起了长长的红色横幅，上面写着“庆祝六一儿童节”七个大字。横幅两端各挂了一盏大红灯笼，更增添了喜庆的气氛。哇！盼望已久的节目开演了。

有唱歌的、跳舞的，真热闹啊！终于轮到我们上场了，我们排着整齐的队伍，迈着优美的舞步走上会场，动作早已练熟了，跳起来很轻松，只是我的头花在热烈的蹦跳中掉了，我紧张极了，心想砸锅了！可乔老师依然微笑地看着我。我镇静下来又投入到舞蹈中。六一儿童节的节目真有趣，给我印象最深的是三年级二班的模特表演，他们的动作很搞笑，让人笑个不停。今天我过得很快乐，我真希望六一儿童节是一个永远过不完的节日。

六一儿童节作文第9篇:

今天是“六一”，我们的最后一个“六一”。昨天，布置完班级后，和我的好朋友一起回家。经过一年级走廊时，我想：这是我们最后的一个“六一儿童节”了，可他们，还有六个欢快的“六一”。

写着写着，忽然有一种很想哭的感觉——我在想，是不是人都是这样呢？只有快要失去了才会懂得珍惜。小时候，总是天天都在盼望着快快长大，快快毕业；现在，却只想让时光停留，让时间定格。

还有两周，我们就要毕业了。毕业后，虽然说也在三中，却不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。还有好多好多的同学，都要离开了。其实，自己心底，还是都很舍不得大家的。以前总是打打闹闹的不懂事，现在快要分别了，好像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上，已经日渐成熟——原来，时间就是这么奇妙的东西。不知不觉中，我们都长大了——或者说，我们都失去了童年。同时，也失去了“六一”。

还记得，刚刚进队部的时候，自己还是个什么都不懂的小男生，天天跟在其他同学背后，对一切新鲜事物都充满了好奇。现在，小弟弟，小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的好老师——黄老师，郑老师，陈老师，余老师，还有很多很多其他的老师，一直都在给我帮助，教会我许许多多的事情。真的，老师，谢谢你们。

这，并不是一篇单纯的日志。更准确地说，它记录了我即将毕业的心情点滴。那是一种怎样的心情呢？惆怅，不舍，忧伤，还有，紧张与忐忑。也许多年后，我再也不会有这种心情了吧。再见，“六一”，再见，童年，再见，我最最美好的小学生活

六一儿童节作文第10篇:

啊！转眼见我就要过最后一个儿童节了，在开心之际难免有些不舍。

带着这份不舍的心情，我来到了班上看到现在的同学们，回忆起我们以前度过的五个儿童节，大家已经从年少无知的孩童变成了活力十足的少年！

走进教室，教师已不像平常的安静，而是乱乱哄的。大家玩在了一起。砰，随着一声巨响依思那个装满水的气球爆了。溅的书着湿湿的，大家都是有备而来，每人都是一口袋的气球，准备要炸人的，班级里各种各样的气球都有，在这个时候可不能发呆，因为随时都有同学在你耳朵边捏爆气球。大家趁着老师没来在班里你追我赶，就连上课铃想了大家也适当没听到照玩，丽娜的恶作剧首次成功他高兴的跳起来，他那一个装满水的气球在最多人的地方捏爆，然后拿糊满胶水的气球，走过去说：“真对不起这个送你。”当别人拿起气球是就把手和气球粘在了一起。随着老师到来的一声：“祝大家节日快乐。”因为老师不喜欢我们在班里乱闹。所以大家都回家了，大家一路上一边走一边闹，享受着属于我们最后一个儿童节。

我永远忘不掉大家在一起，大家在一起笑，一起玩的最后的一个儿童节！

六一儿童节作文第11篇:

今天是每个孩子都盼望的节日——“六一”儿童节。

我们排着整齐的队伍从暖泉一完小出发，总指挥在前面，接着是鼓乐队，后面 是腰鼓队，再接着就是各个班级的队列了。到了!到了!同学们欢呼着，我们来到了中心校二完小，接受教育局，镇领导，中心校校长的检阅。同学们排着整齐的队伍，迈着坚定的步伐走过主席台，呼着洪亮的口号，一个个方队陆续通过。检阅完毕就是节目汇演。演出开始了，第一个上场的是气宇轩昂，英姿飒爽的中心校武术队，他们的表演赢得了观众们的阵阵喝彩；接着第二个节目时一完小一年级（1）班的小子们表演的街舞，一上场观众就惊叹不已，他们小小年纪赢得了观众的阵阵喝彩。接着有舞蹈开门红，相声吹牛，舞蹈《扇花纷飞游暖泉》展示了古镇暖泉独有的魅力，还有电子琴独奏……其中我最喜欢那个街舞了，他们跳的是那样活泼可爱，展示了现代学生的个性，非常潮流，内容丰富……时间过的真快啊！转眼中午了，演出结束了。

我和同学们恋恋不舍得离开了二完小，在回来的路上，我们齐呼“六一”真快乐！

六一儿童节作文第12篇:

5月30日下午，实验学校里充满欢声笑语。原来我们小学部正在以班为单位开展庆“六一”活动。

下午没到两点，同学们就提着早以准备好的食物，兴高采烈地来到了学校。不用老师说，大家就行动起来，把教室布置得喜气洋洋的。同学们早早地自己分好小组，把自己喜爱的食物摆在桌面上，迫不及待地等着老师的到来，每个同学的脸上都写满了笑意。

终于，李老师提着一袋糖，一袋饼，满面笑容地走进了教室。老师大声地宣布：“庆‘六一’活动现在开始。活动是分享食品。”老师的话刚落，教室里就马上响起了一片欢呼声。同学们马上把自己的食品拿出来与另外的同学一起分享。桌面上的食品有：甜甜的西瓜，麻辣又香脆的薯片，美味的qq糖，香甜的鱿鱼丝等好多好吃的食品。其中我最喜欢的食品就是麻辣又香脆的薯片了。突然，我看见我们小组的桌子上有一包“可比克”薯片，那是韦雨彤的。我问她：“我可以吃一些‘可比克’薯片吗？”她笑眯眯的回答：“都是大家一起分享的啦，怎么不可以吃呢？”说着，她就把薯片推到我的面前。我一看见，就马上津津有味的品尝起来，边吃还边和黄启灏说话……

过了好长时间，李老师走进了教室。她宣布：“庆‘六一’活动现在结束。”我们就在这一阵笑声中结束了这场活动。

那天，我高兴极了。我还想再来一次呀！

六一儿童节作文第13篇:

这是我们上学以来第一个儿童节，在杜老师、李超老师的带领下，我们小朋友和爸爸妈妈们在小渠子乡度过一个快乐的周末。一大早，我们乘车来到小渠子乡。一下车，我闻到大自然的香味，有花香、草香、还有浓浓的土地的香味。下车集合后，我们小朋友们像快乐的小鸟一样向山顶出发，蹦蹦跳跳的，耳边总是传来“慢点，看着脚下”“路边有荨麻，小心扎着”，我能感受到爸爸妈妈们对我们的关心。我才打过防疫针，身体有些不舒服，杜老师也告诉我“吴佳昊，身体不舒服就悠着点，照顾好自己”。

到了山顶，我们休息了一会，小朋友们在草地上欢快的跑着、闹着、享受着爸爸妈妈们带来的零食。接着我们做了一个“相信孩子”的游戏，爸爸妈妈们闭着眼睛，我们牵着爸爸妈妈的手走山路，有些小朋友故意把爸爸妈妈带到野草堆前，这样很危险，我们长大了，应该让爸爸妈妈相信我们。休息时间，我们在李超老师的带领下做了“警察抓小偷”的游戏，大家玩的非常开心。

下山去吃饭的时候，没有想到还要走那么远的路，走到柏油路上，我的牙齿疼的都快哭了，杨宸语和孔令竞秀一直问我怎么了，还问她们的爸爸妈妈怎么办，谢谢你们的关心，我以后也要学习你们关心同学！到了吃饭的地方，爸爸给我几个花椒粒让我放牙齿边上，牙齿一会会就不疼了，我和同学们一起踢足球、玩的好开心啊！

吃完饭，我们要再上山顶活动，遗憾的是爬到一半，我咳嗽的上不去了，就在山下等，看着易信里的照片，我好羡慕大家玩的那么开心。

我们今天过的好开心啊！谢谢杜老师、李超老师和所有的爸爸妈妈们。