成长作文（1）：

在每一个人的智慧的源泉里，有时有一个奇怪的念头再你的头脑里出现。我就有这么一回！那个念头在第一句出现了，那就是智慧是怎么来的。

有人认说是天生的有的人认说是自己听来得。听来的你们一定会有这样想：听谁的，你听的有的人又是在那里听来的。

我想的和他们一点都不一样。我认为人的智慧是自己在书里看来的，不过你在选书的时候要看好你所要学的书是对自己有意的还是对自己无意对自己有好处还是对自己没好处的。比如——老师让我们看科学的书。不让我们看不是科学的。

按这样说就证实了我的主题《好书伴我成长》这样也确定了只有好书才会把你的智慧变大，只有好书才会带你在正确的轨道上成长。我也是在好书的怀抱里慢慢的成长着。所以对我来说好书才会伴我成长。在好书的教导下你不用丹心会没有乐趣。

成长作文（2）：

小时候，父母就教导我们：书是知识的源泉，要多看书，长大后才有出息。

记得我五岁生日那天，妈妈送给我一本书，叫《孙悟空三打白骨精》。那艳丽的色彩、精美的图案，对于一个小孩子来说有多么大的吸引力啊!我成天缠着妈妈要她给我讲故事。孙悟空的英勇和聪明才智让我佩服得五体投地。他成了我的偶像，连晚上睡觉都经常梦见自己变成了猴子，像“孙大圣”一样在天空中腾云驾雾。

上学了，我还是那么喜欢孙悟空，每当遇见困难时我就想：孙悟空什么困难也不怕，我也不怕。有一次数学考试，一向考试成绩不低于九十分的我竟然考了个八十一分，我一个人躲进房间里，伤心地流下了眼泪。床头的《西游记》也被我一把丢得老远。同学们叫我去踢球，妈妈叫我去吃饭，我都一概不理。这时候，我好像看见孙悟空飞到我的面前，对我说：“我西天取经都不怕，你这一点点困难就怕了吗?真不是男子汉!”我想，是呀，西天取经路上困难重重，而孙悟空都能排除万难，努力前进。我为什么就为了这一点点的挫折伤心呢?我应该站起来!我翻开试卷，寻找失误的原因，慢慢地就忘记了烦恼，为解决了一道难题而高兴。我恢复了我的自信。

前人都生活在恶劣贫苦的环境中，琢磨出了各种各样的知识，我们既然生活在如此优越的环境中，就要比他们更加刻苦，为这个五彩缤纷的世界做出更大的贡献!

成长作文（3）：

书籍是人类进步的阶梯”。高尔基的这句话，同学们都已经耳熟能详了吧！这句话，也已经成为了我精神上的目标。从小到大，我接触的书已经数不胜数。书，既给我带来了知识，又给我带来了快乐。

书是我的良师诤友，是它陪伴着我的童年。小时侯，当我觉得无聊的时候，会拿几本带拼音的书籍读一读。这样子，“无聊”会在我不知不觉中悄悄地离开我。渐渐地，我从书中认识了许多不认识的字，还让我懂得了许多做人的道理，也因为这样，书现在已经成了与我形影不离的好朋友。为了它，我甚至可以废寝忘食。

现在，我家中已经有了许许多多的书：作文书、童话书、科普书、侦探小说、各类词（字）典……应有尽有。

当我在阅读时遇到不认识或不明白意思的字、词，都会去翻一翻《现代汉语词典》等工具书。是这些工具书让我认识了更多的字、词，也让我在做作业或考试的时候会少写错别字，以达到作业质量和考试成绩的要求。这，都应该归功于书。

而一些童话书，在我津津有味地阅读的同时，也增强了我的想象力，使我更活泼，更开朗，胆子更大，还使我成了班中的一位典型的“搞笑大将”，让我的“人气”更“旺”。

那一本本侦探小说，使我的逻辑推理的能力更强、处事能力也有所加强，对数学等理科课程有一定的帮助，使我在理科上可谓是名列前茅。

成长作文（4）：

书，是人类知识的殿堂，是人类进步的阶梯，是闲暇之余的快乐，是课余时间梦幻的天堂……

读一本好书，就是去品味星的灿烂，月的朦胧，花的嫣红，落英的缤纷……掀开扉页，缕缕墨香如醇醇杨柳风，蒙蒙杏花雨，在周围飘飘悠悠，萦绕在我的心头。聆听作家们用笔敲响的岁月回声，心中涌起波澜；感悟作家们心底的呼唤，心中轻描淡写出伟人的形象。

书，一直是我最喜欢的。读书能陶冶情操，积累好词好句，最重要的一点，就是能让人仿佛身临其境，与故事中的主人公同喜同悲，一起辱骂可耻之辈，一起笑谈生活。

小时候，我喜欢童话，童话往往是最感人的故事，每次看到以悲剧结尾，我都会忍不住滴下几滴泪，表示对故事的主人公感到遗憾；如果是喜剧收场，我又会露出一些开心的笑。现在，我读了许多书，《爱的教育》告诉我，爱是微小的，但当它汇集成一条小河的时候，他又是感人肺腑的。《鲁宾逊漂流记》告诉我，人活在世上，要有毅力，这样才能在这个世上立足。《假如给我三天光明》告诉我，要珍惜眼前所拥有的一切，不要在失去后才懂得珍惜。《上下五千年》告诉我中华民族悠久的历史……

读书就像是在与伟人谈话，可以提高素养，还可以体会到伟人的心情，于是，我经常与伟人畅谈于天地。

读书一直伴着我成长，成了我生活中不可缺少的一部分。读书就像在人生道路上采集生命的音符，与书共谱一曲，唱出春花秋月，落英缤纷……

成长作文（5）：

从入学那天开始，便注定了我们要和书打交道了。学习用的课本，做题的练习册，还有增长知识的课外书，都成了我不可或缺的朋友。

小的时候对书没什么太大的兴趣，因为读得不多，一心思只在玩耍上。慢慢长大后，同学们之间也开始相互介绍看一些课外书，老师偶尔也会推荐我们看看什么名著，读书也成了我的一项爱好。在教师里我们办起了小小的课外书角，大家都把自己喜欢的课外书放在教室里，让同学们传阅。这样一个人买的书就可以全班同学受益了。老师还让我们举办了《介绍一本你最喜爱的书》的活动。大家都积极参加，提前准备演讲稿，都想把自己所喜欢的书籍推荐给大家看，也收到了预想的结果。同学们的读书气氛都被调动了起来。在这样的环境中，我的读书爱好也变得一发不可收拾，放寒暑假的时候回去书店班长借书卡，这样不用花很多钱，就可以读遍自己喜欢的书，周末和同学们的聚会也不单单是出去游玩了，我们也会结伴去书店逛逛，一起看书的感觉就是不同。现在我真感谢有良师益友的陪伴让我与书结缘，不仅增长知识，还提高了自己的修养，文化气质。

读书的习惯要从小养成，同学们是否也已经与书结缘呢?让我也听听你们和书的故事吧。

成长作文（6）：

俗话说：“饭可一日不吃，书不可一日不读。”读书已成为我每天必不可少的事情，从两岁开始，她伴我走过了八个春秋。

记得两岁时，爸爸妈妈就给我买来了小人书，我第一次接触书，就被里面有趣的图画深深吸引了，小人书竞然有这么美丽的图片，又有看不厌的故事。从此，我就爱上了看书、读书。

到三岁时，我已经进幼儿园了，我开始接触带有拼音的故事书，爸爸妈妈给我订了《幼儿智力世界》和《幼儿启蒙教育》。我迷恋着彩色的画面，时而听爸爸妈妈讲着里面的故事。每天晚上睡觉前我是最高兴的，两三个故事，几个画面，就把我带入了梦乡。

到了读书的年龄，我走进了学校的大门，除了读学校发放的教科书外，爸爸妈妈又给我订了《中国少年儿童》、《少先队员》等杂志书。那时候，上三年级的我已有了一定的识字量了，爸妈又给我买大本的课外书。我第一次接触大本课外书，看了看，喜欢得不得了。只要是周末，我和爸爸就去逛书店，每增添一本书，我都如获至宝，认真阅读，慢慢地一天天积累，书橱里满满是书，我脑里的知识也丰富了，写作水平逐渐提高了，在众多书中，我最喜欢的课外书是《淘气包马小跳》、《钢铁是怎样炼成的》，《冒险小虎队》等，每天一有空，我便会静静了坐下来读书，尽情地在知识的海洋里遨游 ……

成长作文（7）：

也许是一种缘分吧，从小我就和书本结下了不解之缘。

年幼的我曾和所有孩子一样，爱看电视，爱搞一些恶作剧，父母为此伤透了脑筋。一天，妈妈带回来了几本童话书，说让我看看，我对那些书根本不感兴趣，把它们放在箱子里置之不理，依旧看我的动画片。可能我注定要和书待在一起，我家的电视坏了，姐姐也不在家，我十分郁闷，随手从箱子里拿了一本书看了起来，真是“不看不知道，一看丢不了”，从此我看书成了瘾。有时有不认识的字就请教家长，爸妈见我那么爱看书，心里很高兴，不断地给我买书。

渐渐的，我长大了，认识的字更多了，见到书更是爱不释手。周末，我和爸爸妈妈打扫卫生，我负责打扫自己的房间。在收拾书架时，我突然发现有一本书我还没看，便顾不得扫地了，坐下来津津有味地看着。转眼儿到了中午，妈妈看我还没有扫完，不管三七二十一训了我一顿。

书，我爱你，是你让我的生活丰富多彩，是你伴随着我不断成长！

成长作文（8）：

“好好学习，天天向上”。这是毛主席对我们的告诫。读书好，读好书，好读书。书是人类进步的阶梯。我们要善于从书中吸起知识，获得成功的经验。生活中没有书就好像鸟儿没有了翅膀，智慧里没有书，就好像生活中没有阳光。书就像一盏明灯，照常人们通向成功的道路。书就是我们的无声老师，默默地帮助我们。

小时候，我在无意中看见了一本《鲁滨逊漂流记》，便随手拿了起来翻看了几页，被书中的插图吸引住了，便兴致勃勃地从第一页看了起来，可是只看了几行字就遇到了一个难题。让我不知所措，慌乱之中我想到了能够帮助我读完这本书的一个好帮手，那就是字典。我抱着字典将书中不会读的字一个个都查了一遍，然后注上了拼音，帮我解决了难题。读完这本书后，我明白了，面对艰难与坎坷我们不能向困难屈服，在恶劣的环境中，要学会坚持生活。

在我们以后的学习生活中，我们应该努力读更多的好书，去充实自己，让我们好好学习，长大以后做一个对社会、对国家有用的人。

书是我们的好朋友，我们应该将它学以致用。

成长作文（9）：

自古人常说：“学海无涯苦作舟。”“苦作舟。”为什么要苦作舟呢？。我一直不理解。我依稀记得在我小时侯爷爷收集了很多书，有科技方面，社会方面，文学方面。这么多的书摆在一起，一排一排的，一列一列的，那时我只感觉到好看，雄伟，像长城一样。虽然那时我不知到长城是什么样，单我可以想象。

爷爷喜欢用书枕头，我问：“不硬吗？”爷爷说：“有书香呢？谁还会感到硬呢？”“书香？”我小声惊异到。“我只是闻到书的味道，它是令人舒服，但没有香的味道，你看那院子里的桂花，那才叫香呢，”我对爷爷说。爷爷笑着说：“你没弄清什么是书香。”我闻不到书香，就在书上喷香水，并把书作石块垒起来，并围着我，我躺在里面，下次爷爷问，我便说闻到了书香。爷爷总是把那些书分成好几类我永远拿的是文学的那类的书，因为里面有许多的故事，每读一篇，我就知道谁，发生了什么事，怎么了。

因为年纪小，许多字都不认识，我看着看着不由自主的念出来，不会的字就念半边，“都”念成“者”，类似的有许多，爷爷听了会哈哈笑，我也跟着笑，爷爷跟我说你念错了，我便问爷爷，把爷爷都问烦了，爷爷就读给我听，并且很耐心，从此爷爷便读给我听，陪我看文学。现在长大了，书香闻到了，但是不像小时候一样躺在书堆里看。小时侯只是知道一个个故事，现在能悟出一个个道理。书伴我成长，书像一个阶梯，让我踏着它奔向成功的边殿，我爱书，爱书香，想念爷爷。

成长作文（10）：

书是无穷无尽的知识的海洋，我是书海中的一尾小鱼，在海中游动着。

从记事起，我就对书有浓厚的兴趣，时常捧着书看，有时看迷了饭都忘了吃。每逢节假日，书城是我必去的地方，自己找个安静的角落挑一本书坐下来阅读，对我来说实在幸福不过的事了。我喜欢闻着书香，沉浸在书的世界里，想象着书中的人物、故事，营造自己的王国。

我是伴着书香长大的。

一个人的成长不能缺少书籍，，少年儿童时期是最佳阅读时期。乔斯顿·伽德尔说：“‘电子毒贩子’利用孩子们天赋的好奇心以及玩耍的需要，剥夺了他们的想像力和自发的活跃性。通讯和娱乐巨人们正设法从我们这里偷走故事和栩栩如生的词汇，但它们不太可能获得多大成功，因为故事太强大，太坚韧了。”他说：“一旦做父母的已经给孩子们吃饱穿暖之后，接下来最重要的事情就是给他们读故事。……如果我有一个梦想，那就是在将来，阅读对于孩子们来说就像我们每天要刷牙一样不言而喻。显而易见，牙齿卫生很重要，但父母们也应该越来越对其子女的‘经历卫生’担负起责任来。”他还认为儿童文学书籍是儿童的“温暖之源”。

我庆幸我的父母从来不阻拦我读书，反而鼓励我多读书，有了书，我的童年才是没有缺憾的。

成长作文（11）：

“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书。“书犹药也，善读之可以医愚”这是刘向眼中的书“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是韩愈眼中的书，在我眼里，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。

小时候，虽然不认识许多字，但是妈妈总爱给我讲故事，什么《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》……看到卖火柴的小女孩在大年三十被冻死在墙角时痛苦呻吟，我就伤心难过。看到丑小鸭在经历屡次嘲讽时，我就为它打抱不平，又看到排挤后的丑小鸭变成白天鹅时的羞涩我就为它欢呼雀悦。

上小学时，我认识的字又多了，开始看一些“大人书”比如看一些《鲁滨逊漂流记》这本书告诉我，无论做什么事都冷静，不要着急。书，是我们无声的老师，在学习中遇到困难时，我们可以随时向他们“请教”是书，开阔了我的眼界；是书启迪了我的智慧；是书，给了我无穷的乐趣，同时提高了我的写作水平，我要感谢书，是他们为我插上理想的翅膀，飞向美好的明天……

成长作文（12）：

我曾读过许多书，读过朱自清的散文，读过冰心的诗歌，读过杨红樱的淘气包马小跳系列，读过林格伦的长袜子皮皮，还读过安徒生的童话……这些书给我给我带来了快乐，让我增长了见识。其中，有一本书，虽然很薄，但是让我百看不厌，爱不释手。那就是《中国古代寓言故事》。

这本书有142个寓言故事。每个故事虽然短小，但是讲出了深刻的道理。有的生动活泼，给人以美的享受，给人以智慧。以前画画，从来没想过画什么最难画什么最容易的问题。读了《画鬼最易》之后，我才知道，原来虚构的鬼神最容易画，狗马之类的现实事物最难画，通过《韩非子》的这个寓言故事我才知道其中还藏着一个大道理：学习，读书，工作，治理国家，这些现实的事情都是很难的，非下苦功夫不可。有些寓言故事劝善惩恶，如《救虎》中的道士把仁慈之心用错了对象，差点被救起的老虎吃了，可见对待坏人不能有同情心。还有的讲了一些学习方法和学习态度，如《弈秋诲弈》弈秋的一个学生专心致志地听讲，另一个却老想着出去射大雁。虽然他们一起学，成绩却比不上人家，这并不是智力的高低。所以我们要端正学习态度，向那个专心致志的学生学习。

俗话说，好书不厌百回读。我将继续阅读这本好书，或许还会有更多的发现。