例文一我的故事作文

小时候，我躺在自己的小床上，每当妈妈坐在我身边，拿着一本书，我就在床上暗暗地笑着，对妈妈“妈妈，快讲快讲。”妈妈讲啊讲，我渐渐地进入梦乡。

三年级的时候，我一直想买一本《安徒生童话》，看见同学们拿着自己的新书在那互相炫耀，我就在那呆呆地坐着，回到家里，我就小心翼翼地跟妈妈说“：妈妈，我想买一本《安徒生童话》，可以吗？”“当然了。”妈妈爽快的答应了。买回来的时候，我生怕把它弄坏，就用牛皮给他做了一件“衣服”。每次要看的时候都要把小手洗得干干净净，翻页时都要小心翼翼，一天要看好几遍，只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡，妈妈看我如此爱看，就给我买了《窗边的小豆豆》《昆虫记》《三国演义》……记得有一次，我一手拿起《窗边的小豆豆》看，就让我着了迷。当我看得津津有味，妈妈就叫我帮她关厨房正在烧的水，我不情愿放下书，就连书都带过去了，我边走边看，“呯”一声，我撞到了墙，我忍着痛坐在床上看书，这时，我既快乐又痛苦，因为书中的内容给我带来了快乐，妈妈在楼下等，没等到我，气冲冲地冲上楼，看见我在床上津津有味地看那本书，妈妈被我逗笑了。我吓了一跳，原来妈妈在客厅里看着我。妈妈一边帮我抹药，一边责备我“：下次再这样，就不给你买书了。”“好啦好啦，以后不这样了。”

我在书的王国中无忧无虑，现在书是我生命中不可缺少的一部分！

例文二我的故事作文

我这个人特别喜欢吃“肯德基”，一听到要吃肯德基，就会像发了疯一样。可是，去年发生的一件事，却使我再也不那么喜欢吃肯德基了。

那是一个炎热的夏天，我和妈妈去逛国贸，忽然想吃肯德基，妈妈便带我去了。正吃得津津有味时。忽然听到一位妈妈正在教育她的女儿：“你才这么小，就这么会吃，长大了怎么得了？你应该去看书，书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘，看了对你有很大的好处啊 !长大了知识丰富，而不是变成个大馋猫!”那个小姑娘就跑上楼看书去了。

我顿时觉得无地自容，感觉好像那位妈妈是在批评我一样。

这时，又来了一对母女，那位母亲问女儿：“看书还是吃肯德基？”“看书 !”那个女孩毫不犹豫地回答。“为什么呢？”“因为吃一次肯德基要花几十块钱，而买一本书只要花十几块钱，更何况这又是看书呢？”

我恍然大悟。是啊，吃肯德基能吃出什么学问呢？可是看书却能看出许多学问呢 !

从此以后，我不再喜欢吃肯德基，而是特别喜欢看书。每次妈妈问我是吃肯德基还是看书时，我总是毫不犹豫地回答：“看书 !”“为什么呢？” ” 物美价廉啊 ! ” 我总是调皮地回答。

现在，我家里堆满了一堆堆书，谁也不会想到我现在这个“浊书迷原来会是一个“小馋猫”。你也没想到吧？

例文三我的故事作文

如果书是一片天空，我便是翱翔在上空的小鸟；如果书是一片森林，我便是那奔跑其中的小鹿；如果书是一片海洋；我便是自由游弋的小鱼……

从我学字开始，不知读过多少本书，不知经历多少读书故事，可最难忘的还是那次……

那是一个中午，刚吃过午饭，我兴冲冲的跑到书架，拿起《苦儿流浪记》，坐到旁边的沙发上，津津有味地看了起来。

可还没看几章，就被“拦路虎”——-妈妈叫停了。

她硬把书从我手中夺走，又把我赶到了床上，并让我赶快睡觉。我的心仍就想着书中的内容：雷米会不会被送到孤儿院？他以后的命运如何？想着想着，我灵机一动，决定把书“偷”出来。

我首先装作出去喝水，可是，刚一出门便看见妈妈在书架旁，这个计划只能泡汤了，我垂头丧气地走出房间。

我像热锅上的蚂蚁，焦急地等了一会，决定开始实施第二方案，假装去小便，这次妈妈不在书架旁，我顿时欣喜若狂，毫不犹豫地冲到书架旁，小心翼翼地拿下来书，又蹑手蹑脚地走回房间，这次计划终于成功了！我既担心又兴奋的看着，耳朵一直听着门外的动静。可是，没想到翻书声引来了妈妈，书被收走了。我趴在床上，号啕大哭起来。事后我知道该干什么的时间就要干什么，那是午睡时间就应该休息啊。对不起，妈妈。

我要感谢书教给我的知识，给我带来的喜怒哀乐，书是一位向导，为我找到知识的源泉；书是一个望远镜，让我看到了智慧的星空……我爱读书。

例文四我的故事作文

我与书的故事越来越多

2007级5班 李治南

在我的成长过程中，我与书之间，发生了许许多多的故事。——题记

一见如故

书，对于刚出生的我，是一个新奇的东西。在我很小的时候，妈妈就已经开始给我看不会被撕破的小图书。我对于这个第一次见的东西，感到既新鲜，又好奇。

书上除了图画以外，还有一些小字，我不认识，妈妈就教我念，一个一个的认识。我现在能认识这么多别的同学不认识的字，还是多亏了小时候多看了几本书。

我一见到了书，我就感到好像认识了它好久，感到有一种非凡的亲切感。我感觉，书对于我的未来和过去而言，都是非常重要的。

故事延伸

我第一次见到书，一见如故，但是，故事不可以到此结束，还要再向下延伸，延伸到无穷无尽。

我在1999年时，开始看儿童杂志《米老鼠》，那时我刚上幼儿园。我第一次见到这本书，感到非常的惊异，因为在此之前，我从未看到这样有趣的人物，以及这样妙趣横生的故事。而且，后面还有一个英语栏目，讲述系列故事，名字叫做《鸭堡奇案》。我通过这个栏目，不仅提高了英语口语能力，还通过“破案”提高了智力能力。

在此之后，我开始看一点小说。起初看的那部小说，在韩国家喻户晓，名叫《九岁人生》。讲述的是一名小学生在度过了九岁的一年，经历了许多事情，懂得了许多人生道理，并继续成长。我感到，这是我与书之间发生的最好的故事，因为它也教给了我很多的道理。

书，是我一生中最好的朋友，在上中学之前，我与书之间，就已发生了许许多多美好而有趣的故事。

故事永存

书，与我之间的故事，我是永远不会忘记的。从书中，我不仅学到了许多知识，而且更懂得了许多的道理。

我，与书之间，发生过一个个美好有趣的故事，更有一个美好的未来。书，将伴随我成长，而我与书的故事，也必定会像我的藏书那样，越来越多。

指导教师：汪云娟

例文五我的故事作文

陈寿说过：“ 一日无书，百事荒芜。”杜甫也曾这样说过“读书破万卷，下笔如有神。”读了这几句名言，我觉得书真是我的好朋友啊！

妈妈告诉我，她在我出生的那天起，每天给我讲故事，一开始我根本听不懂，慢慢地到后来我就会安静地听了。上幼儿园了，我还不识字，就听老师讲神话故或童话故事，听久了，我觉得这些故事深深地吸引着我，我回家就缠着爸爸妈妈给我讲《安徒生童话》和《一千零一夜》，虽然那时我还不会自己看书，但我喜欢听书。

上小学了，我经常去书店购书，一开始我只看了半个小时就催爸爸回家，到后来我看了二个小时也不回家，因为我被书中有趣的故事深深吸引。我从书中学得到了很多东西，比如说：怎么把句子写好、写长，怎样编故事等等。看书让我很快乐，书就是我的开心果。

上小学二年级了，我学会自己看书了，我每次看书，都会做笔记，做个阅读卡，从中体会作者的感受，问问自己喜不喜欢这个故事，为什么喜欢。读书的好处真多啊！书真是我的好老师啊！

书蕴含着爱、知识、愉悦，书让我学会了很多知识，读也读不完，说也说不尽。