我的故事作文【篇一】：

记得小时候，每当看到大哥哥大姐姐们佩戴着鲜红的红领巾，背着书包，昂首挺胸地走进校门，我总是羡慕地看着他们，心想：要是我也能有条红领巾该多好呀！

上一年级了，我光荣地成为了第一批少先队员。伴随着响亮的队歌，大姐姐为我戴上了鲜艳的红领巾，看着那飘扬着的红领巾，心里别提有多高兴了。每天把它叠得整整齐齐的，生怕弄坏了它。

红领巾总是时时刻刻地陪伴着我，每当我做了错事的时候，它就像一位严厉的老师，让我改正了错误；而当我做了好事的时候，它就像我的好朋友和我一起分享喜悦。就说上次在拥挤的公交车上，上来一位老奶奶，我心里很矛盾：我该不该让座呢？如果让，有没有地方站也是个问题何况站着多累呀，不让吧，老奶奶年纪大了，站也站不稳，要是摔倒了怎么办？正当我犹豫不决时，我看到了红领巾，它好像在对我说：“你是少先队员，应该尊老爱幼，一定要把位置让给老奶奶！”我站起身，把老奶奶扶到了座位上。这时，我仿佛感到红领巾更红了。

还有一次，我不小心打碎了一个盘子，我本想隐瞒下来，不告诉妈妈，可是一低头又看见了红领巾那严厉的目光，我羞愧地低下了头，向妈妈承认了错误，红领巾又对着我微笑了。

红领巾是我的好伙伴，好老师，以后我一定会更加珍惜和爱护它。

我的故事作文【篇二】：

红领巾，只是一块鲜红色的红布。但是，红领巾是用革命战士的鲜血染成的，它也包含着特殊的意义。

夏天，放暑假了。虽然天气那么热，但还是阻挡不了我出去玩。小区很大，我一直想把小区所有美丽的地方发现。就走在半路上，有一个老奶奶拿着一大袋东西，像似刚刚去了超市把东西买回来。老奶奶已经汗流浃背了，我真想去帮助老奶奶，可心里还是有一点害怕。但我又想：老奶奶这么累，我因该要帮老奶奶拿袋子。

于是，我鼓起了勇气，向老奶奶走去，并对老奶奶说：“老奶奶，我来帮您拿吧，您这么累，还是先休息一会儿吧。” “好啊！”老奶奶微笑着说。等我帮老奶奶把袋子拿回家的时候，我的汗已经流出很多来了，但我还是很高兴。红领巾，它刻满了我经历的故事，它印着心的音符，它是我的精神力量。我与红领巾，相依，遥远，结合。相依是我们的缘分，我们的相识，是上天赐予我们的礼物――考验。跨越考验，我们真正感悟了对方，共同坚定了彼此的信任……

千千万万无数革命先烈的鲜血染红了红领巾，是他们保持了红领巾的“纯洁”。红领巾是我们的好伙伴、好助手。它鼓舞着我们要努力学习，考出好成绩。红领巾在我们胸前飘扬，它舞我们勇往直前。

我的故事作文【篇三】：

红领巾，它虽然只是一块再简单不过的红色的布，但有时候，它却包含着一些特殊的意义。

刚入学的时候，五六年级的大哥哥、大姐姐为我挂上鲜艳的红领巾。想想那时候，我还只是一个小屁孩，不懂红领巾的意义，只知道带着很好看。但是，现在红领巾对我的意义就不同了它对我来说是一件纪念品，记录着我从一年级开始到毕业的所有故事。记得有一次，我们全家一起出去郊游。

公交车来了，我飞一般的跑了上去。我的眼睛急切地寻找着空位。一、二、三、四，正好还有四个位置。我踏踏实实地坐在那里，可是不久，我就没有做舒服过。“老人您好！”扩音器里不断的传出这样的声音，是我坐立不安。我矛盾着：到底要不要让座呢？如果不让，那么老人就要站很久；可是，我又不敢让座，怎么办才好呢？那时的我是多么希望快点到站啊！“这时间怎么过的这么慢啊。”我在心里不停的抱怨。终于到站了，我走下了车。

转身时，看到那位老人坐在我的位置上时，我不由的松了口气。我突然想着挂在胸前的红领巾，想到了我已经是一位光荣的少先队员是，感觉十分惭愧。我与红领巾，相依，遥远，结合。相依是我们的缘分，我们的相识，但是在时间的年轮下我们渐渐遥远，这是上天赐予我们的礼物――考验。跨越考验，我们真正感悟了对方，共同坚定了彼此的信任……

我的故事作文【篇四】：

红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。当然，红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历了血与火的考验。这就是红领巾的由来。

曾经列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”就是这些话，鼓舞了无数的少先队员去抗争，去战胜敌人。

我和红领巾

虽然红领巾有那么重大的意义，但是呢，我的粗心大意直接导致“红旗一角”的失踪。

有一次，星期五，我回家了，把红领巾胡乱放在某一个地方，然后就去爸妈房间看电视去了。在那个周末里，我用周五晚上把作业写完，周六去了同学家，周日去了老家，和侄女玩。可是，到了周一，我怎么找都找不到红领巾，我急得浑身冒汗，结果，我也没办法，只好再去买一条红领巾，被妈妈骂了好一通。

我的坏习惯也导致了红领巾的寿命缩短。我经常咬红领巾，结果，红领巾的边缘经常在买回来不久就变的毛毛的，用不了多久，这条红领巾就报废了。当然，现在这两个坏习惯在看了红领巾的由来后就没有了。

所以，我在这里奉劝大家，一定要保护好红领巾，因为它是红旗的一角，象征着革命的胜利，一定要保护好红领巾呀！它可是宝贝啊！

我的故事作文【篇五】：

记得我第一次见到红领巾，是在刚刚踏入学校。

在那之前，我只见过绿领巾，而且摸也没摸过。读小学一年级后，我盼星星盼月亮终于盼来了一天：我将成为少先队员！当一位大姐姐对我微笑并为我系上红领巾时，我的心怦怦直跳，仿佛怀里有一只小兔子。一块包含着深刻意义的普通红布，被我用手轻轻抚摸着。

我在国旗下宣誓：“我决心遵照中国共产党的教导，好还学习，时刻准备着为共产党主义事业，贡献出一切力量！”我如愿以偿成为了一名少先队员。每当我耳边响起了响亮的国歌时，我就会摘下红领巾，对它敬个礼。此时此刻我心中就会升腾起一股自豪感。

以前红领巾在我心中是三个神圣的字眼，给了我神圣的使命，可现在却不同了。

我心中的神圣感早已消失。不知为什么，我不会去在乎红领巾了。把它吊在校牌上，我再也不会像以前那样整整齐齐的叠好放入书包，而是随意一塞，不在意时还会弄丢。我甚至在吃饭时用红领巾擦嘴擦手，这些我都不太在意。也许是因为我早已厌烦它，戴在脖子上又热又麻烦，不带我会被老师责怪。我想尊重它，却早已控制不住自己的行为。

让我再次爱护红领巾是在一个下午。电视中正在说一小学生在5。12大地震中被挖出来时已经奄奄一息了，手中却还紧紧握着一根被石沙抹黑了一点的红领巾……看到这里，我的脸不由自主地红了。我急忙从书包里掏出了红领巾，洗了又洗，直到干干净净。

红领巾，在蓝天下陪伴着我成长。直到，我用不着它了为止吧。

我的故事作文【篇六】：

我与红领巾的故事浙江省奉化市居敬小学603杨锞记得那是在广播操比赛开始前，蒋老师临时决定叫我们男同学把本来别的队徽改成红领巾，说是戴上红领巾精神。

我们不由得吓了一跳，因为我们只带了队徽，并没有戴红领巾。正当大家无计可施是，蒋老师从讲台桌下拿出一叠整齐的红领巾。我们争先恐后的去拿红领巾，戴上后，我们发现比戴队徽时精神了许多，个个都如同一棵棵挺拔的小松树。

广播操比赛开始了，因为有了红领巾的衬托，从司令台上望下来我们班显得格外引人注目。我们顺利地完成了比赛。回到教室，蒋老师夸奖了我们做的十分整齐后说：“这些红领巾是刚买来的，现在用过了，不能退还了。最好请大家买下。如果实在不想买，就放在讲台桌上。”话音刚落，全班男生都把红领巾放在了讲台桌上。蒋老师大声说道：“男生用过的红领巾已经不能再退还了，难道没有一个人想买吗？”这是应涵举起了手说：“蒋老师，我买一条。”说着，就上去买了一条。由于应涵起了头，另一些女生也上去买了一条。蒋老师有对我们说道：“男生们，你们自己用过的红领巾怎么能叫女生买呢?你们不觉得难为情吗？”听了这些话我们感到适逢愧疚，不觉低下了头。又过了片刻，我和周航上去各买了两条。

蒋老师的脸开始多云转晴了，对我们说：“总算有两个男生上来买了，现在还有4条红领巾，我希望来买的是男生。”又上去了4个男生，蒋老师的脸上终于恢复了笑容。通过这件事，我明白了：该自己承担的责任，就得勇于承担，不能逃避，更不能叫别人承担。这件事我永远也不会忘记，他将会一直印在我的脑海之中。

我的故事作文【篇七】：

那一年，我八岁，我怀着好奇而又胆怯的心情第一次踏进了小学的门槛，第一次在哥哥姐姐的帮助下系上了令我自豪的红领巾。那一天，我特别高兴，因为红领巾正迎着晚风翩翩起舞……从此，我变得更加聪明、勤劳。是红领巾，是她，让我变得这么能干；是她，让我懂得了自己的义务；是她，让我健康地成长；又是她，让我……我还清楚地记得——有一次，我和妈妈一起去购物，回来时我们顺利地等到了出租车。就在我们一如既往地坐在车上时，我隐约觉得自己的屁股下好象有一个硬邦邦的东西，回头一看，我惊出了一身冷汗。

原来那是一个鼓囔囔的钱包！我顿时想起了失主发现丢失钱包后焦头烂额的情形……妈妈见我如此心事重重，便问我怎么了。我小声地告诉了她所发生的事以及我的想法。妈妈非常赞同。于是，我大胆地把钱包交给了司机。司机连连夸我是个好孩子。我为自己做了一件好事而自豪，红领巾仿佛也更加鲜艳了。我与红领巾的故事还有很多——比如有一次，我在家门口发现前面有一个黑黑的东西，走近一看，原来是一只小燕子的窝摔了下来。只见里面有一只可爱的燕宝宝痛苦地呻吟着。我顿时可怜起了它，小心翼翼把它捧在了手里。

就在这时，我看见了一把梯子，便壮了壮胆，颤抖地爬上去，历经千难万险，终于把燕子窝给修补好了。还有一次……红领巾就像我成长的领航人，指引我健康、快乐地长大。此时此刻，我真为胸前的红领巾而感到自豪！

我的故事作文【篇八】：

嘿嘿！大家真以为罗贯中师父会来啊？不！我向大家介绍的是罗贯中师父的《三国演义》。这本书我特爱看，尤其是书中一些计策，一环扣一环，让人防不胜防。就拿火烧赤壁来说，周瑜假意投降迷惑了得意忘形的曹操，在接近曹军之时突放大火，使得曹军如一片火海，溃败而逃……吴军大获全胜！作为吴氏后代，心中窃喜！

我与《三国演义》还有一段神秘的故事，都藏在我的“书廊”中，相信大家早已迫不及待了吧！let’sgo!

我的这本《三国》是我妈妈于2月8日所买，对书中的情况自以为胸有成竹了！在老师布置看书的时候，我正如曹操得意而忘形。心里美滋滋的，这回我可是全都知道的，还骄傲的跟同学们炫耀，什么周瑜啊，黄盖啊，曹操啊，诸葛亮啊……我清清楚楚。不就是草草船借箭、火山赤壁之类，在我看来，雕虫小技。

老师不知从哪得知这个消息，专门给了我一个下马威。“吴仪，给我讲讲三国怎么样？”老师楸住我，不敢怠慢，当时我还真有点底气，毕竟看过了。但是当老师一个问题解一个问题的时候，我傻眼了，我的那点皮毛哪称得起老师的拷问？最后，我还是乖乖的束手就擒了……向老师承认了错误，学习需要用心！不可以沾沾自喜，自我满足！

其实，我了解的只是一点皮毛，对于书中故事情节，人物处境根本不懂，就到处炫耀，不和曹操是一个德行？罗师父的经典之处我根本没有领会，各种计策的实施是充满多大的智慧！而我却只是草草应付，这哪是读书的风格？从那天起，我发誓以后读书一定要认真细读，读出书中的精华，读出作者的用意。在此，我也要谢谢罗师父，是他教会我如何品读名著，如何欣赏美文……同时，谢谢我的老师！

我的故事作文【篇九】：

今年我五年级了再过一年多就要上初中了，在这度过的五年当中红领巾一直陪伴在我的身边，它教会我怎样去尊敬别人，帮助别人。

我还记得那是一个四年级的下午，我们刚刚放学。我和缪纬俊走在回家的路上，正当那我们俩谈得高兴之时，我的脚好像被什么东西绊到了似的，像针刺那样疼，倒在了地上。虽然很疼，但是我看到了挂在我胸前那一块红领巾，就想起爸爸曾经对我这样说过：这红领巾有着特殊的含义，是那些革命烈士的鲜血染成的。他们受这么痛的苦都要坚持下去，那此时我不能这样沮丧，也不能哭泣，要坚持到底，克服疼痛。正是我的这种决心，让我在疼痛间不再疼痛，悲伤感慢慢离去。之后，我努力站了起来，和缪纬俊一起继续回家了。

一年一年过去了，我一年一年明白了红领巾的真正含义，他教会我坚持到底，他教我在困难时不想困难低头，做一个真正的勇敢的男子汉！

我的故事作文【篇十】：

鲜艳的红领巾已经陪伴我们四年了，我们朝夕相处，已经变成了一对非常要好的朋友了。每当我遇到困难的时候，红领巾会给我极大的勇气。每当别人遇到困难的时候，红领巾总会教我助人为乐。

回想起那一年级挂红领巾的时候，我还历历在目。挂红领巾的前一天晚上，我翻来覆去睡不着觉，因为明天我就成为一名优秀的少先队员了。到了第二天早上，我早早地起床了。我兴冲冲地来到学校，我一直等待着，这一天我就地时间过得非常慢，这一天我觉得度日如度年。盼着盼着，下午终于来了，我们排着整齐的队伍去迎接鲜艳的红领巾。到了演播室，走起了队歌，我们也跟着唱了起来，队歌唱完了，激动人心的时刻到来了。大哥哥大姐姐手上拿着一条条的红领巾，挂在我们的脖子上。然后，我们再用响亮的声音来呼号。从此，我又有了一个新名字——红领巾。

这四年来红领巾告诉我帮助别人乃是快乐之本。记得那一天，一个人骑着自行车去探亲。他看看周围没有一辆车子，所以就把车子停放在马路中间。一辆车子勉强通过了，可是第二辆车子上装满了草，这一下子可是难过去了。只听见那个车主喇叭一直在叫，我又想起了我的红领。红领巾是少先队员的标志，少先队员不应该视而不见，看见其他人遇到困难不能不闻不问。所以我决定把那辆自行车推到旁边，让车主能够顺利地通过。等我把那辆自行车推到旁边时，那位叔叔竖起大拇指来夸我表扬我，周围的群众向我投来赞许的目光。我开心的笑了起来，叔叔也笑了起来，围观的也笑了。

红领巾让我体验了帮助别人的快乐。我也体会到了那句俗语：帮助了别人等于帮助了自己，帮助了别人可以带来无穷无尽的快乐。红领巾是我的骄傲。

我的故事作文【篇十一】：

我是一名将要上五年级的小学生。

红领巾是五星红旗的象征，也是我们小学生必带之物

在小学一年级，我是第一批带红领巾的人之一，当大姐姐们拿着鲜艳的红领巾站在我面前时，我就在想：我即将成为一名少先队员，我要好好做好该做的事情，绝不能辜负老师对我的信任和支持。

有一次，我和朋友一起乘车去外婆家，我们上了车看见一个空位就坐了下来，这时，一位老奶奶上了车，可是车上已经没空位了，然后，老奶奶对一个占了两个车位的青年说：“小伙子，能让一下吗？”谁知哪个青年不但不让，反而对老奶奶说：“我为什么要让，我喜欢占几个位子就占几个位子，为什么要给你坐，哼！”这时，周围的人实在看不下去了，我也看不下去，我就说：“你还有没有爱心啊，你不懂尊重老人吗？”周围的人也说：“是啊，到底有没有爱心啊？”接着我就把我的位子让给了老奶奶，周围的人都夸我是个懂事的孩子呢！

回到家，我把这事告诉了妈妈，连妈妈也夸我是好孩子呢！

就这样，红领巾陪我过了4年，红领巾就像我的好朋友一样，我每天上学都会带着红领巾。我将要踏上五年级的路程，让红领巾陪我走完小学的路程吧！！！

我的故事作文【篇十二】：

自从我戴上红领巾的那一天起，我就觉得自己是个真正的小学生了。

记得在一个双休日，我和几个朋友去峙山公园玩，我们正在欣赏公园的美景，突然，从远处传来一阵哭喊声，我们闻声跑过去，这才发现，一个五六岁的小男孩坐在地上，旁边一个人都没有。我想：我现在已经是少先队员了，应该帮助别人才对。于是，我把他扶起来，可他还是不停地哭闹。这时，从远处跑来一位阿姨，他凶巴巴地对我说：“你为什么要撞倒他？”我当时被受冤枉，就马上分辩道：“不是我把他撞倒的……”“不是你，是谁？难道是他自己摔倒的？”我真是跳进黄河也洗不清了。心里十分委屈，虽然几个朋友也都像那位阿姨说明不是我推倒的。可是，那位阿姨就是不相信。他带着小男孩气呼呼的走了，一边嘴里还不停的嘀咕着：“现在的小学生一点儿素质都没有……”哎！真是“狗咬吕洞宾——不识好人心啊”！我的几个朋友也为我打抱不平。

发生了这件事，真扫兴。为了消气，我们就想去坐过山车，我们刚要坐上去，只听见有人在叫“姐姐，姐姐……”我们闻声一看，是刚才的那个小男孩，后面还跟着他妈妈，他也想跟我们一起坐过山车。原来，他妈妈好像已经知道错怪我们了，所以上来跟我们道歉。“没事，因为我们是少先队员。”

我爱红领巾，因为它教会我要学会关爱别人，学会受到委屈能对别人宽容。

我的故事作文【篇十三】：

在日常生活中，我们一定有许多故事，其中一定有一些与红领巾有关，我也不另外。今天，我就来说说一个我与红领巾的故事。

一天，我独自一人走在回家的路上。走着走着，我看见前面的路上有一个饮料瓶，它仿佛在向我招手，请求我把它放进垃圾桶了，我犹豫了一下，我看附近并没有垃圾桶，只有马路对面有一个垃圾桶，我就假装没看见饮料瓶，这时，我仿佛看见垃圾桶和饮料瓶哭了，哭得好伤心。我一边走，好象红领巾一边再批评我说我不应该不把垃圾放进垃圾桶里。对，我不应该假装没看见，我应该环保，不行，我就对不起我胸前的红领巾，就不佩做一名少先队员。

后来，我跑回去时，看见了一个戴着红领巾的*将饮料瓶饮料瓶接起丢进垃圾桶了，这时，我看见垃圾桶和饮料瓶笑了，笑的好开心。着一瞬间，我感觉*胸前的红领巾好美好美，那么纯洁，那么干净。而我胸前的红领巾却好脏好脏，到处都有污点。这一刻，我认识到我错了！我应该向这位*学习，让自己的红领巾更家灿烂，我不应该怕苦怕累。

以后，我一看见垃圾，我一定要将它扔进垃圾桶里，我也想看见我的红领巾灿烂一笑，不，我想看见全中国的红领巾灿烂一笑，使全世界变的更加美好。这是红领巾给我的启示。