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丢手绢400字作文

丢手绢400字作文

丢手绢400字作文【篇一】:

“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……”从操场上传来了一阵阵悦耳的歌声,这是怎么回事?我来告诉你们吧!我和小朋友又在玩“丢手绢”的游戏了。

开始玩游戏了。大家都争先恐后地要当第一个丢手绢的人,我很荣幸地被选中了,其他的伙伴们自觉地手拉手围成一个圆圈,坐了下来。我心里很开心,一边甩绢,一边哼着歌,蹦蹦跳跳地围着圈慢慢地跑着。同学们一边拍手,一边唱着:“丢,丢,丢手绢……”我跟着音乐继续走着。

大家时不时用眼睛偷偷地看着我。我可“狡猾”了,一边走,一边悄悄地把手绢捏在手心里。我捏着手绢故意在朱文涛的身后停了一下,就加快步子。我回头一看,哈哈!朱文涛果然上当了,他以我把手绢丢到了他的身后,刚想站起来,才发现我并没有丢,小伙拦们都哈哈大笑。趁同学们不注意的时候,我把手绢丢在了柯意的身后,我假装若无其事走了几步后就飞快地向前跑去。

大家这才发现手绢已经在柯意的身后了。可是柯意却没发现,大家急得大声喊:“柯意,柯意。”柯意连忙拿起手绢追我,可是太晚了。

“丢,丢,丢手绢……”这个游戏给我带来很多快乐,还增进了我和同学们的友情。

丢手绢400字作文【篇二】:

丢手绢

今天上午语文课时,语文老师说:“这节语文课让你们下楼玩丢手绢。”

“太好了”我们不约而同地说。

“下节课铃声响时要回教室写。”

“NO。”

“不。”

“不什么不,快点下楼吧!”老师刚说完,我们一个个便像风一样向操场冲去。

刚到操场,我们就围成一个圈,开开心心地玩起丢手绢来。王建是第一个扔手绢的人。王建一直不丢出手绢把我们的耐心给弄没了,有的甚至打起盹来。这时,王建丢给了陈祖云。谁知陈祖云反应十分灵敏,王建刚丢下了手绢,陈祖云就开始追他了。王建见陈祖云反应这么灵敏,立刻加快了脚步。最后陈祖去还是没有抓到王建。陈祖去给我们唱了《郊游》这首歌:“走,走,走,走走走。我们小手拉小手,走走走走走……游戏继续进行,这回轮到陈祖云丢手绢了,他刚开始就把手绢丢到我的身后,我刚开始没有反应直到陈祖云快要跑完一圈了,我才开始跑,可是一切都已经太晚了。我给大家背了一首古诗《小儿垂钓》:“蓬头稚子子学垂纶,侧坐莓苔草映身……游戏还在进行,这回轮到我丢手绢了,我不停搞假动作,搞得同学们惊心动魄,后来干脆不理我了。我把手绢丢到兰青青的背后,当我走了大半圈时,兰青青才反应过来,不过已经来不及了。兰青青给我们讲了一个故事……

下课铃声响了,我们向教室跑去。

丢手绢400字作文【篇三】:

“丁零零……”随着下课铃声响起,我们像小鸟似的飞出教室,直奔操场,开始了我们最快乐的时刻————课间活动的时间到了!

我和几个同学玩大家最喜欢玩的游戏————丢手绢!

大家先围成一个圈,莉莉拿出一条漂亮的花手娟,围着圈子跑了起来,游戏……便在这时开始了!过了一会儿,莉莉机灵地把手绢放在了聪聪背后,又围着圈子若无其事地跑了起来。聪聪好像并没有察觉到手绢的存在,眼看着就要被莉莉捉住了。就在这千钩一发之际,聪聪突然翻身抓起手绢就跑,大家惋惜地叫起来,莉莉也只好无可奈何地蹲在聪聪刚刚蹲的地方。

聪聪的鬼点子更多,就在一刹那,聪聪一下子就把手绢扔在了艳艳背后,聪聪突然跑得如同龙卷风一般的速度,前进着!一会儿,两圈跑完了,艳艳被聪聪抓住了!艳艳大大方方地走到圈内,为大家献上了一首《鲁冰花》,听她那优美的歌声,我们一起有节奏地为她打拍子。

艳艳的《鲁冰花》唱完了,游戏又继续进行着……

丢手绢400字作文【篇四】:

星期日,我跟哥哥妹妹,还有一几个小伙伴们一起玩丢手绢的游戏。

开始做游戏了。我们蹲下来围成一圈,先是由哥哥来丢,哥哥转了几圈,轻轻地把手绢丢在了我的身后,我当时一点都没发现,还以为哥哥还没丢好,于是我仍然蹲着没动,这时伙伴们笑了起来,我才意识到哥哥把手绢丢给了我,我急忙去抓哥哥,但是为时已晚,我抓不到他,只好认输受罚,即兴表演了一个节目。第二局开始了,还是由哥哥来丢。哥哥在妹妹身后做了一个假动作。想让我们上当,他又转了几圈,又把手绢轻轻地丢到我身后,可是我还等着看妹妹追哥哥的笑话,这时,我看见哥哥刚刚离开我身后,我用手一摸身后,呀,手绢!我急忙起身追了过去,但是反应不够快,还是没抓到哥哥。接下来几次都是由哥哥丢手绢,哥哥太“狡猾”了,每次都做假动作,让我们上当。在最后一局时,哥哥又把手绢丢到了我身后,这次幸亏我反应快,没有上当,一转身就把哥哥抓住了,我终于赢了一局,好开心呀!

丢手绢的游戏除了带给我们快乐之外,还能提高我们的反应能力呢!

丢手绢400字作文【篇五】:

一天,下课了,老师带我们到操场上玩丢手绢。到了操场,老师让同学围成一圈,还让同学脸朝圈内,而自己走到小明面前,说:“你借我一下我红领巾好吗?”“好!”说着,小明把红领巾给了老师。老师又让小朋友唱丢手绢的歌,同学们就唱起来:“丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点抓住他,快点,快点抓住他~~~~”老师自己走到小刚后面做了个“假动作”,小刚飞快地转过头来,正想扑上去时,才发现手绢不在他背后,老师在圈外走得时快时慢,把我们搞得晕头转向~~~过了一会儿,大家发现老师手中的手绢没了,都转过头来看看背后,突然小明一个箭步冲了上去,大家都叫着:“加油!加油~~~~”就快追到老师时,老师又坐到了小明的位子上,小明只好继续丢手娟~~~我们继续玩着,笑着。叫声回荡在操场上。

丢手绢400字作文【篇六】:

“丢,丢手绢……”每当我听到这首儿歌,就会想起那次放学后和同学一起丢手绢的情景。 那是一个星期四下午放学后,我们像潮水一样冲到操场准备参加丢手绢的游戏。游戏开始了,我的胸口像装了一只小袋鼠一样跳个不停。王语拿着手绢走了一圈后,我突然发现她手里的手绢不见了。我们都不约而同地朝背后看了看。这时,干巧发现自己身后有手绢,就一下子抓起手绢追了出去。

但是,已经晚了,“飞毛腿”王语早就跑到了干巧的身后。按规则,干巧要表演节目。可是,干巧既不会讲故事,也不会跳舞,只好学青蛙“呱呱”地叫。同学们听了哈哈大笑。 游戏继续进行。小朋友一边拍手,一边唱起了《丢手绢》的歌。我发现干巧神秘地一笑。我想:“她该不会把手绢丢在我的身后吧!”我赶忙往身后一看,果然如此,手绢就在我的背后。我一把抓住手绢跑了起来。丢在谁的背后呢?我走到了王语背后,想了想:“她的脚太长了,追上我可怎么办?对,就丢在……”

我偷偷地笑了起来,在林正凯背后轻轻地丢下了手绢。我跑了半圈他才发现,等他拿起手绢慢吞吞地向我追来,我已经在他座位上了…… 夕阳西下,我们的游戏在欢快的笑声中结束了

丢手绢400字作文【篇七】:

一次上体育课,老师带我们做丢手绢的游戏。同学们手拉手围成个大圈。然后把手放下,原地蹲下。小华走出圈外,一边走一边摇晃着手绢,他看小平没注意,就把手绢悄悄地放在她的后面。同学们一看小华手里的手绢不见了,就连忙转过身去找手绢,小平发现手绢就在自己的身后,赶紧抓起手绢去捉小华。他们一个在后面追,一个在前面跑。小华的速度比小平快,不一会儿,就蹲到了小平的位置上了。小平一边转圈一边唱丢手绢的儿歌。转着转着,趁小芳没注意,轻轻地放在她的后面,小芳开始不知道,发现大家都向自己笑,这才焕然大悟。

转过身拿起手绢跑了起来,可是已经晚了,被小平一把抓住推进圈里,“小芳,唱支歌吧!”同学们喊着。小芳大方地说:“让我给大家唱一首《让我们荡起双桨》吧!”同学们鼓起掌来。“让我们荡起双桨。。。。。。”。这动人的歌声伴着同学们的掌声,欢笑声在操场上回荡着。

丢手绢400字作文【篇八】:

星期二课外活动,老师把我们带到了操场上,说做一个游戏,原来是丢手绢呀!同学们兴高采烈,尤其是我,恨不得大叫一声。

开始了,老师先叫我们围成一个大圆圈。让姜杉来丢,她一边走一边在想到底丢在谁的后面最合适,她想了想,走到我的身后,轻轻把手一松,手绢轻轻地落在了我身后。可是我还没有发觉,旁边的陈欢欢悄悄地碰了我一下,然后指了指我的身后,我扭头一看,那块手绢正躺在我的身后呢,我急忙抓起手绢站起来拔腿就追,可她已经找个地方蹲下了。

只好拿着手绢跑了一圈后丢在陈欢欢的后面,没想到,她一下子就发现了,她飞快的追着我,结果被她给捉住了,同学们说:“要惩罚,唱支歌吧!”我就唱了一首《小红帽》,大家和一起唱了起来 。

今天我真高兴,因为这是我最开心的一次游戏。

丢手绢400字作文【篇九】:

那天,杨老师宣布星期吴玩丢手绢,听后有的同学高兴的一跳三千尺,有的同学高兴的合不咙嘴。

我盼啊盼啊,终于盼到了星期五,杨老师叫我们围成圈。老师叫我先丢,我猫着腰往前走,走到李傲后头,我心想:李傲是短跑健将,丢给他我死定了,走着走着走到陈春后头心想陈春跑的慢,丢给她,她肯定追不到我。于是我把手一送,手绢轻轻地掉在了陈春身后。我若无其事地往前走,当走到了陈龙身后,我假装把手绢丢给陈龙,然后迅速向前跑。陈龙一回头,看到手绢不在他身后,就回过头来。

我看到陈春还没发觉,忍不住就笑了。这时,陈春突然回过头来,发现手绢就在自己身后,拔腿就跑,可我早已到我自己原来坐的位子作下了。陈春只好绕着大家围成的圆圈丢起手绢来。

最可笑的是张子祺,张子祺蹑手蹑脚走到陈晨后面,把手绢老远的就扔给朱志豪后,立刻就跑,朱志豪早就知道张子祺要丢给他,他都做好了准备,他接到手绢拔腿就跑。张子祺没跑几步就被朱志豪抓住了,张子祺只好给大家表演节目。

时间过的真快,我们还没玩过瘾,放学的时间就到了,我们依依不舍地回家了。

丢手绢400字作文【篇十】:

丢啊丢啊,丢手绢,轻轻的放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点抓住他,快点快点抓住他……”这首童谣,是我三岁时外婆教我的。至今,我仍记忆忧新。( )

那时,外婆不但教我歌谣,还领我做游戏。如:玩捉迷藏、老鹰捉小鸡、丢手绢……但是,我最爱玩丢手绢这项游戏了。

每逢双休日,我就和全家人一起丢手绢。玩时,我们先扯成一个大圆圈,然后再蹲下;每次都是外婆让我先丢。同时,他们故意捉不到我;因此,我从未挨过罚。可是,被罚的总是我外公。输了就让他进“油锅”,并罚他唱歌、跳舞或背诵古诗……尽管他唱得南腔北调,跳得东倒西歪,还是逗得我们捧腹大笑,前仰后合,开心极了。

丢手绢这项游戏,给我的童年留下了美好的回忆。

丢手绢400字作文【篇十一】:

星期六下午,我约几个朋友到我家玩。

下午一点左右,她们都到齐了。我们先把老师留下的作业做完,然后就开始玩丢手帕的游戏。

我们在院子里手拉手围了一个大圈,首先由我的姐姐来丢手帕。当她跑到最要好的一个朋友身旁时,突然放慢了脚步,把手帕轻轻放在朋友的后面。起初,那个好朋友没有觉察到身后的手帕,但是她听到我们都在嘻嘻地笑,姐姐也得意地望着她笑。这时,她悄悄用手摸了摸身后,抓住了那个手帕,赶紧站起来追我的姐姐。可惜,姐姐早已经回到了她的位置。

这个朋友跑着跑着也放慢了脚步,不知道把手帕丢在了谁的身后。姐姐着急地冲我眨眨眼,我恍然大悟,赶紧去追。可惜太晚了,被她的朋友抓住了。唉,我输了,大家罚我表演节目。这有什么难的?我最喜欢舞蹈了,因此,为她们跳起了舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。不一会儿,表演结束,她们热烈鼓掌,我开心地笑了。

接着,又开始了新一轮的比赛。“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在放在小朋友的后面,大家不要告诉她,快点快点抓住她,快点快点抓住她……”欢声笑语回荡在校园的上空。

小作者善于观察,善于思考,从与朋友一起丢手绢中体验到游戏的快乐。

丢手绢400字作文【篇十二】:

星期天的下午,我约了几个好朋友一起去公园里玩丢手绢。

我们先围成一个圈坐了下来。嘉嘉主动提供了一块手绢,因此,我们就让嘉嘉第一个丢。

游戏开始了。虽然大家一起拍着手,唱着《丢手绢》歌,但是我一点儿也不敢放松。我的心砰砰直跳,心想:千万别丢在我的身后……可是嘉嘉她偏偏把手绢丢在了我后面。我发现后,赶紧抓起手绢跳了起来,飞快地追了上去,可最后还是没有追到。接下来轮到我丢了。

我一边走,一边想:我得找一个跑得比较慢的目标。于是,我悄悄地绕到洋洋的背后,轻轻放下手绢赶紧就跑。果然不出我所料,当我绕了一圈再跑到她的位置时,她才跑了半圈。就这样,我们在时而紧张,时而轻松的气氛中追逐嬉戏着。

快乐的时间总是那么短暂,感觉没玩多久这天就渐渐暗下来了。我们都依依不舍地离开公园回家了。

丢手绢400字作文【篇十三】:

小孩子们一放学,书包一丢:“妈妈,我的手绢呢?”清香怡人的小手绢一会儿就会变得灰尘满面。

伙伴们围成一个花朵样的大圆圈,拉、拉、拉,在哪里断开,就由那里的两位小朋友通过“石头剪刀布”,选出一个“倒霉鬼”(称为‘坐庄’)。他从自己站的位置走出来,拿出他喜爱的手绢,围着大家转。其他人唱起《丢手绢》的歌:丢丢丢手绢,轻轻的放在小朋友的后边,大家不要告诉他,快点儿快点儿抓住他,快点儿快点儿抓住他…… 光唱还不足以激发每个人的热情,于是大伙又拍起手来,那有节奏的拍手声就像百万雄师渡大江那样气势激昂,又像安塞腰鼓一样活力四射。

没有谁会完全陶醉在音乐声中,大家警惕十分之高,生怕手绢丢在自己的背后。混杂着拍手声、歌声、笑声,一不小心,身后就有一块手绢落在地上。

有人发觉气氛不对,转头一看,啊?!手绢,真糟糕!不管三七二十一,如猫见到老鼠,他拔腿就追;丢手绢的人,如老鼠见到猫,拔腿就逃。追上了,他“荣归故里”――回到原位,丢的人只好再丢;没追上,他的位置就被丢手绢的人占领,就由他来丢手绢,他得先在大圆圈中表演一个节目,如扮猴相、唱歌什么的。

丢手绢400字作文【篇十四】:

初秋的早上,天高气爽,万里蓝天飘着朵朵莲花般的白云。我和贝贝、嘉禧、莹彤、全竹、黄隆杰……相约来到文化广场玩。我们一起玩起了最喜欢的丢手绢游戏。

我们像快乐的小鸟,脸上带着开心的笑容,来到了草坡上。游戏开始了,我们在树荫下围成了一个圆圈,“丢手绢,丢手绢。轻轻地放在小朋友的后边,大家不要告诉他,快点快点捉住他,快点快点捉住他。”随着欢乐的歌声,莹彤趁贝贝不注意,悄悄地把手绢丢在她的后面,然后飞快地跑了起来,眼看可爱的贝贝快要被捉住了,我们不由自主地向她投去关注的目光,她感觉不对路,急急忙忙地爬了起来,但还是晚了,她只好来到圆圈中间,背了一首古诗。

轮到贝贝丢手绢了,她转了两圈,也不知丢给谁好。我装作很不在意的样子,她以为机会来了,便赶忙把手绢丢在我的背后。想不到我马上敏捷地跳了起来,拿起手绢一个箭步冲上前把贝贝捉住了,大家禁不住大笑起来。可怜的贝贝再次难为情地走进了圆圈中间唱了一首歌,优美动听的歌声,赢得了一片热烈的掌声。

游戏继续进行着,被捉的小伙伴有的背诗,有的唱歌,有的跳舞,黄隆杰还表演了精彩的武术。最后,我和莹彤唱起了英文歌《Hello》。不知不觉中,大家都和我们一起唱了起来,欢乐的歌声随着整齐的节奏,回荡在草坡上空……

丢手绢400字作文【篇十五】:

在丰富多彩的课余生活中,我们女生最喜欢玩的游戏就是“丢手娟”。

“丢手娟”这个游戏很简单,规则是:在一分钟之内选择被丢手绢的人,被丢到的人必须马上去追丢手娟的人,如果没追到,就要被罚唱一首歌或是跳一段舞。

开始玩游戏了,我们用石头剪子布来决定出丢手娟的人。最后选出了我的好朋友“风雨妹”。游戏开始了,“风雨妹”绕着我们跑啊跑,我们也一边拍手哼唱着,一边偷偷留意着她。突然,我发现大家都一直在看着我,并且都在偷偷地笑,我心里暗暗纳闷,心想:大家为什么都要看着我,难道,手绢丢到我身后啦,可是我怎么都没有发现呢!我赶紧转过头一看,不好,我后面真的丢了一块手娟。我二话不说,顺手拿起手娟就朝着“风雨妹”追去,可奈何还是晚了她一步。“风雨妹”得意地大笑说:“雅小姐,你的反应也太慢了吧,乖乖接受惩罚吧!”愿赌服输,我走到中间,和着她们的拍子,唱起了我们都熟悉的《花非花,雾非雾》。

唱完歌,得到了同学们的喝彩,我也去丢手娟了。短暂的课间活动,就在我们这样不断地你追我赶中,愉快地进行着。

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