例文一 第一次作文

星期三的下午，天气十分晴朗。我见妈妈、爸爸还没有回来，心想：平时，妈妈、爸爸上班那么累，给他们炒上一个香喷喷的菜吧，那该有多好呀！这也是我对父母的回报啊！可是，做什么菜呢？对，柿子炒鸡蛋。说干就干，我从冰箱里拿出了两个鸡蛋，再拿出了两个柿子。

我先把鸡蛋磕破，把蛋液放到碗里，鲜嫩的蛋黄跑了出来，别提有多好看了，我用筷子把它揽碎，然后我把柿子切成桔瓣形。这时，吱的一声，门开了，妈妈回来了。妈妈看见了我，说：孩子，要炒菜呀，快把围裙系上。妈妈帮我把炒菜的调料准备好，有盐、鸡精、糖等。然后，我将锅内放好油，等油烧热了，我把鸡蛋放进锅里，鸡蛋周围马上凝固了，鼓鼓的。煎好鸡蛋，我把它盛出来。妈妈说：要把它切开才行。我拿起小刀，将煎好的鸡蛋切成小块。

这时，我再一次把油放进锅里烧热，再把柿子放进锅里，炒了几下，然后把切好的鸡蛋块放进锅里，最后把调料放进去，一齐炒。我把炒熟的菜盛到盘子里，心里别提有多高兴了。妈妈夸我说：好孩子，真厉害，我们三口人马上就可以吃到王大师做的菜了。我听了，心里美滋滋的。通过这次炒菜，我知道了，只要做事细心，不怕困难，就一定会成功！

例文二 第一次作文

小时候，我就听同学们、家长们在议论电脑，“电脑”？这可是个新鲜词儿，什么意思呢？听他们说电脑，好像电脑是个神仙，比孙悟空还厉害呢！于是，我就越来越想接触计算机了。可当我问爸爸妈妈什么时候才能学电脑，可他们总是说：“到了时候你就会学，爸爸妈妈也会给你买的。”我答应了。

我耐着性子等下来，等了三年，终于，一年级，我们开始了学电脑，可是，当我看到电脑这幅模样：一个键盘，一个“老鼠”，一个像电视显示屏的东西，嘴巴张得老大，好象要把我们吃掉似的。我纳闷了：这东西比比孙悟空厉害？顿时，我的脑袋里闪过一个大大的问号。正当我苦思冥想的时候，“铃铃铃……”上课了。

老师先给我们讲了电脑的发展历史。他讲最原始的电脑每秒能运算5000次，现在先进的每秒可以运算几十亿次。我听了才知道眼前这台电脑已经是非常先进的了。接着，教师又给我们介绍了电脑的用途。

我们就像刘姥姥进了大观园似的，认真地听老师讲解。老师随后教大家打开电脑，我们打开电脑，出现了ZF，ZF是一种程序，这个程序让我的打字速度从55字分提升到了132字分，然后老师无意间向大家透露了游戏——超级玛利在哪里，于是大家都把心思放在游戏上了，我看见竞争对手一个个消失，可高兴了！

于是我的打字速度达到了150字分，是班里打字速度最快的。我可高兴了！然后放松了下来，结果有一位同学以155字分超过了我，最后，我还是以160字分胜过了他。

这就是我第一次学电脑的经过，有趣吗？

例文三 第一次作文

今天，老师教我们“叠”衣服。叠字有整理的意思，可是今天，我写的“叠”衣服的“叠”字是用技巧来整理，更快更好。

我们在家里大多数人都是先摊开衣服，把袖子向中间折，然后对折再对折就可以了。还有的人是先把衣服摊平，对折后再把袖子对折，最后从下而上对折两次。还有人，是先把衣服摊平，袖子向下折然后再对折就完成了。

可是老师说，要做到叠好、叠齐、叠平，并且大小适中又能叠的迅速。我们按照以前的方法不是叠的慢了，就是不齐；不是不平，就是不适中。老师向我们保证，五秒就可以叠好。我们都大吃一惊，于是用秒表计时，果然，不到五秒就叠好了。老师说：“只有六步就可以完成。”我们不再七嘴八舌的说不可能，而是认真的听老师继续说：“第一步也是摊平，第二步捏着肩部，第三步提起，第四步把肩提起转，第五步就是放下来，最后，第六步是折一下。”说起来简单，就六步，做起来却很困难。老师叫了四位同学上来试一下。结果，只有一个人成功了。其他的同学都说：“第四步转最难了。”因为手指和方向都不对。老师告诉我们说：“要前转，不要往后转。”老师让他们再试，果然有了进步。

什么事情，只要知道了新技巧，新方法，试一试，再练一练，就会熟练了。这些，你知道吗？

例文四 第一次作文

有一次，老师听说我学“故事大王”这个班，便把一个可以登台表演的机会让给了我，要我从“故事大王”这个班了所学的故事中选出一个出来表演。我高兴的手舞足蹈，眼睛笑地眯成一条线。我选了我最拿手的故事。《猴吃西瓜》。我想我从未有登台表演的机会，这次能得到这么好的机会，实在是太好了！

于是，我为了登台表演，及不辜负老师对我的期望，天天练。时刻准备着登台表演。盼望已久的时候终于到了，我整装待发，化妆、练习等我样样俱全，准备上台表演自己的特色。上台后，我因一只手拿麦克风的缘故，只能一直手做动作，无法按照常规那样做出完整的动作。比如：画一个大西瓜时，需要两个手来画，所以这能画出半个大西瓜；及猴王邀请猴子们吃西瓜时，只能一只手来邀请；还有猴子们去吃西瓜时，只能一只手拿着麦克风走；……

在讲这个故事是，我虽然讲的不怎么好，但是台下的台下的鼓掌声还是很激烈的。我和次登台表演，不但知道了登台表演的滋味如何，而且知道了明星是怎样辛辛苦苦得成了让人羡慕的明星。

例文五 第一次作文

九月一日，是我们新学期的第一天，学校将进行开学典礼，那时还要升国旗。作为护旗手的我，今天的心情特别紧张，特别兴奋。

当我一早回到那熟悉的校园时，老师就叫我和其它队友到操场练习升旗，为开学典礼的升旗仪式作好准备。

记得上学期未，我被选入新学年的升旗训练队时，我的心情就与现在一样。那时我暗下决心，认真练习，结果，我的努力没有白费，终于成为护旗手。令我感到无比自豪。

今天，我要在一千五多人面前当护旗手，那种激动的心情是难以形容的。当开学典礼开始，主持宣布升旗仪式开始时，我们马上列好队，迈着整齐的步伐，向旗杆走去。

这时，全校师生的目光齐刷刷地落在我们新手身上，使我感到一种无形的压力，任何一个失误的动作，都会受人嘲笑。这时我多么想退出啊，但是，作为护旗手，我应该永不退缩，永不言败呀。

好，我一定要做好……最后升旗仪式完满结束了。

整个升旗仪式结束，我的心情久久未能平静下来，因为我成功了。从中我明白要给自己信心。只要有信心，成功将会属于你。

例文六 第一次作文

今天下午的陶艺课，是我们上小学以来的第一次。走进陶艺课教室，首先看到的是摆放整齐的制陶工具。蔡老师先教我们如何使用这些工具，并手把手地给我们示范，教我们如何做。我们每个人都跃跃欲试。后来老师给每个人都发了一块陶泥，作业是用陶泥捏一个碗。

我把陶泥的包装拆开，用手一抓，哇！怎么是湿的？我原来还以为是干的呢。几乎同时，大家都有同样的反应。瞬间，同学们的手都成了“黑手”。惊讶之余，手上的陶泥很快就凝固了。其中，邢淦琛手上的泥干的最快，过一会儿，他的手指就僵住了。

捏碗的时候，由于没有经验，头几次不是因为泥太湿捏不起来，就是凉得时间长了捏不动，反正都没有成功。失败了几次后，大家才慢慢地找到感觉。我把泥搓成球形，用大拇指在中间按一个坑，并均匀地把“碗”壁捏薄……终于，一只漂亮的“碗”在我手中诞生了。这时我激动的心情溢于言表。欣喜之余，我左顾右盼，大家也都是“八仙过海，各显神通”，别具匠心地把自己手中的“作品”摆弄成各式各样。我们班可以开“满汉全席”了。

尽管我的“碗”黑乎乎的，不如商场里的漂亮，但却十分耐看。因为它毕竟是我的第一个作品，我很喜欢它。

例文七 第一次作文

整理房间，相信对你们来说是非常简单的吧！可对我——从来都没有整理过房间的人来说却是一件非常艰难的事情。然而，今天老师布置的作业却是整理房间，然后还要写一篇文章。对我而这实在是太难了。不过，我想凡事都有第一次的嘛。不管怎么样，我都要尽力去试一试，尽全力去试。

接着，我回想父母整理房间时的情景。然后，我先把桌子上的东西分别归类，不要的扔掉，其他的东西按照一定顺序分门归并，摆放整齐。然后，我用抹布把桌子擦干净。接着，我用同样的方法整理衣服。接着整理床铺。这些对我而言是轻而易举的。很快我就全部做好了。 做完了所有简单的活儿，我开始做一件费力的活，那就是拖地板。我先到水龙头下接了大半桶水，再把拖把浸湿拧干。然后，我在房间里使劲地拖。拖了一次又一次，直到地板变得干净明亮，我才住手。

例文八 第一次作文

我们曾经有过许多“第一次”，有在家里的、有在学校的、有在……我的这个“第一次”是在学校里的……

在上一个星期的时候，老师选了家均、嘉欣、好像还有锦苗、念怡去参加作文竞赛。当然，还有我哩！这是在我四年级的时候都有举行。那时候，我获得了二等奖。不过那时候到了下午第四节课就要去培训作文了，之后还要再写作文，经过学校的批审，OK的就可以去参加镇的作文竞赛，不行的话，就要被淘汰了。我那时候……被淘汰了。不过，我不会灰心的！我写完了作文之后，静静的等着消息……

在下一个星期一的时候，我抱着一大堆家庭作业，交到高年级办公室。我把这堆作业放在班主任的桌子上，向她汇报了作业情况。我正当转身的时候，老师对我说：“你作文得了一等奖呀！”那时，我惊呆了。心里像开了一朵花的……

例文九 第一次作文

小朋友们，你们喜欢书包吗？说到这里有的小朋友会说：“书包太麻烦了，整天背在背上，像背大石头一样。”为了让我们可以更轻松地学习，我专门设计了一种未来可以让小朋友们学习更轻松的书包。这种书包设有扩大、缩小键、知识键、时间倒转键、探路键、保护键、查看心思键等多种按钮，各种按钮有各自不同的功能。

当你上学的时候，只要按一下缩小键，书包就会自动缩小，你可以把它放在口袋里，这样就轻松多了；要是你把作业忘记了，只要轻轻按一下时间倒转键，刹那间你就可以回到老师布置作业的时间，这样，你就不怕忘了作业；当你在野外迷路时，只要按一下探路键，书包上就会显示出一张地图，地图上会用红点标出你所在的位置，用绿色的线标出你要走的路线。

如果你还看不清楚，可以按扩大键扩大图样；如果你碰到了坏人，你还可以用保护键，书包会把现场信息输给微型机器人，微型机器人就会对坏人射出麻醉剂或立即报警，这样你就可以逮住坏人或有充足的时间逃跑；对于一些一时分不清好坏的人，你可以按查看心思键，把他的心理活动查看清楚，就能及时对他说一些道理，让他悔改，制止一些不良行为的发生。另外，我还在书包上放了按摩器，这样，书包背在背上就能更轻松地上学了。怎么样？我设计的未来多功能书包好用吧！想不想给我来份定单。

例文十 第一次作文

夏天的一个下午，天气格外地好，妈妈把以前买的旱冰鞋拿出来，带我去学滑旱冰。

妈妈带我来到了旱冰场，我看到在场子里自由自在地滑旱冰的那些人，心里甭提有多羡慕了。我迫不及待地穿好了旱冰鞋，猛地站起来，不料，一下子就摔了个头朝天。我有些气恼，不想学了。

这时，妈妈走过来，温和地对我说：“孩子，滑旱冰，首先要胆量大，不怕困难，不怕吃苦。你如果遇到这么一点困难就退缩，怎么能学会滑旱冰呢？”妈妈的话，给了我很大的勇气。

这时，我坐在地上，仔细地观察了那些会滑旱冰的人。只见他们身体向前倾斜，手臂随着滑旱冰的节奏，很自然地左右摆动，双腿微张，并随着左右手的节奏，交替向前迈步。

于是，我也学着他们的样子，滑了起来。可是旱冰鞋好象故意和我作对，象个不听话的孩子，就是不听我的指挥。我摔倒了一次又一次，但我不怕，继续认真地练，最后，我终于掌握了其中的要领。此时，旱冰鞋也不象开始那样了，变得温顺起来，听我的话了，我成功地滑了好几圈，哈哈！我学会滑旱冰了。

通过这次学习滑旱冰，我更加领悟了“世上无难事，只怕有心人”这名格言的含义。