春天的作文例文一:

清晨，我依然像往常一样背着书包去上学。路上，我看到了花儿绽放，草儿猛长。我知道，这些景物都在告诉我们----春天来了。我急切地寻找着它的踪迹。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”找到了，找到了。我想起了那个细雨绵绵的早晨。一滴滴晶莹剔透的小雨点儿从天空中落下来，像在天空中漂浮的炊烟，又如许多几乎看不见的细丝。往街上一看，远处的景物若隐若现，给我们带来了一种朦胧之美。都说“春雨贵如油”，可真是这样。草儿在雨中挺直了脊梁，昂起了头，挺起了胸，花儿被这小雨洗的干干净净。而这渴了一冬的庄稼，不禁尽情地吸取着甘露。干枯的叶子变绿了，倒下的树枝又重新充满了活力，农民伯伯在这雨中笑开了怀。雨，停停下下下下停停，，一点儿也不恼人，人们没有一个打雨伞的，都在享受这绵绵细雨散发出来的魅力。行走在春天的诗行里，我享受春雨的沁凉润透。

"日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”找到了，找到了。我想起了那个阳光明媚的午后。公园里，花团锦簇，百花争放。红的似火，粉的似霞，白的似雪，这一朵朵娇艳欲滴的小花，令谁看了都会心旷神怡。亭亭玉立的大树上抽出了嫩绿的小芽，长出了新绿的叶子。抬头看，蝴蝶在空中翩翩起舞，蜜蜂在花朵间一刻也不停息地采蜜。行走在春天的诗行里，我赞美春色的绚丽多彩。

“月出惊山鸟，时鸣春涧中。”找到了，找到了。我想起了那个充满活力的午后。睡了一冬的种子迸发出生命的活力而“啪”的一声爆出地心，好奇地张望着它的小脑袋。一阵春风拂过，柳枝随风摇摆，宛如春风的手儿拂过高雅的手风琴，一串串迷人的音符在柳枝间传开……鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，首首都是迎春曲，赞美着春天的明媚，歌唱着春天给大地带来的希望。行走在春天的诗行里，我惊叹春之声的勃勃生机。

找到了春天的踪迹，再看那些小花小草，我的心里已有了不一样的感受。我带着种种愉悦的心情继续往前走。

春天的作文例文二:

窗外，淅淅沥沥的小雨无声地飘洒。手握一杯热气腾腾的清茶，在悠悠的茶香中，我走近了远影箫声笔下，那从容化雨的冬雪之中。

一直以来，渴望着会有一场雪，在某个冬日的早晨如约而至，可这对于生长在南国的我，似乎成了可望而不可及的梦想。就是去年冬天里，南方爆发了罕见的雪灾，而我所在的小城，只是地面上覆盖了一层薄薄的冰而已，那场渴望已久的雪，还是没有给我带来如期的惊喜。因此，一打开远影的帖子，一种久违的对雪的渴慕之情，竟然那样清晰地展现在我的面前，一如窗外，这绵绵的春雨，那么清新自然，那么亲切动人；也如那梦幻里无数次出现的雪，那般晶莹剔透，那般轻灵飘逸。

远影在一开头，给我们展现的是一幅充满诗情画意的春雨图：没有工笔雕琢的刻意，也没有浓墨重彩的痕迹，只轻轻几笔，如柳丝拂面，如清风宜人，羞涩的春雨，正悄悄地迎面而来；一份期待春雨的思绪，一种亲近自然的情怀，就这样不经意之间，紧紧地，扣住了我的心扉。沐浴着这丝丝细雨，抬头，天空也一片明净。

一句“明天，你是否能来？”，多少期待，多少渴盼，隐约在字里行间。

跟随着远影的笔触，行走在北国的春天中，微雨轻染，冬去春来的雪，又一次迷朦了我的视线：停下脚步，隔岸远望。雪，你已经来了，染白了百望山的峰顶，灰蒙蒙的天色中凸现奶白的玉色，格外秀美。犹如仙女穿着渐淡渐浓的绿色长裙，围起白色纱巾掩上羞红。

穿过青松的雨水，在石阶上溅起的水花逐渐的稀疏了，隐约可以看到晶莹的雪花还没有落到石阶上便悄然融化。我的呼吸在氤氲的空气中结成白色的雾，更不情愿散开。”

这一段，远影运用拟人化的手法，把雪的情状描摩得栩栩如生，雪花那如仙女般轻盈的身姿，如处子般羞涩的娇颜，跃然纸上，呼之欲出。心底对雪的依恋，更是如此真切。可以想见，置身于这样的雪景当中，亲眼目睹了冬雪化春雨的自然景致，作者此时的心境是恬静的，脸上的笑容是温情的，而心底流淌的欣喜，也是不言而喻的。一种沁入心扉的怡然，脉脉地从笔端倾泻；一缕赏心悦目的清爽，悠悠地在文字中缱绻，让读者也为之沉醉，为之欢欣。

雪是大自然的恩赐，雪也是自然界的精灵，而那些静穆在雪中的苍松翠柏，那些傲然耸立于白雪中的英雄形象，在作者笔下，无不展示着他的飒爽英姿，也给我们留下了深刻的印象。对雨雪的深情礼赞，与对英雄的崇高敬意融合在一起，给全文的抒情基调又增添了浓重的一笔，给这个歌颂自然的篇章又注入了新的活力。

双手接起潇洒飘来的雪花，可以看到她晶莹柔美的身形；双手握紧冰清玉洁的冬雪，便又感觉到她充实坚强的性格；阳光下，你可以听到她悄声细语的歌唱，质本洁来还洁去。春来了，我和她约定在第一场春雨相见，看冬雪从容化春雨。

春天的作文例文三:

我在夏天的尾巴搭上了最后一班地铁，碾过落叶的金黄和白学的纯洁，轰轰烈烈地开向我的春天。

我把自己比喻成一条鱼，我要努力寻找离开“象牙塔”的出口，我把自己比喻成一只鹰，我要全力飞出蓝天的庇护。我要奔跑，跑上自己的轨道。

高中生活犹如一场青春的盛宴，失败与成功，快乐与痛苦，友情与背叛都是宴席上的一道道菜，酸甜苦辣无味俱全，于是我学会了世故圆滑。

十七岁经历中考后，似乎对考试早已麻木。考试就像是一场永远不会结束的游戏，但又随时定出胜负，低分高分意味着输赢，于是我学会滋生堕落，看上去就像是分数的奴隶。

我开始怀疑，我的青春里有过什么？是厌恶，是感动，还是与周围环境千丝万缕瓜葛不断的牵连？我倘徉在自己的默默无知中，徘徊于寻找出口的迷茫中，记忆中的童年被我主观美化了。天永远都是蓝的，不许变成别的颜色，草永远都是嫩的，不许变黄变干，花永远都是开的，不许败不许谢，柏拉图永远都是心目中尊贵的神，童年是我永远无法企及的乌托邦！

可是，当高考辐射出来的冲击波将我一步步推近它时，我明白我已站在了三岔路口。杨柳岸的晓风残月已不能再是我悲吟的对象，想当年，金戈铁马气吞万里如虎的气概已属于过去，而今所要的却只是衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的那份执着！

我明白，只要不拒绝小草的卑微，希望的田野就不会拒绝你放飞梦想；只要你不拒绝一步一个脚印的平凡，诱人的光辉就不会拒绝你对他们的拥有。

羚羊奔跑时如闪电划过夜空，也似一辆急弛的赛车；流水奔腾而下如白驹过隙；兔走鸟飞也似一辆不等人的赛车；而高考也像一辆赛车。不同的是，它是列车，载着各个不同方向的人，呼啸而过。我知道当我登上这班列车，我将驶向何方，但我深信，前方等待我的必是鸥翔鱼集的天水一色，铺满鲜花的康庄大道！

只有启程，才会到达理想的目的地；只有追求，才会品位芳香四射的人生，于是在十八岁的尾端，我擦干眼泪，搭上属于我的地铁，轰轰烈烈地开向我的春天！

春天的作文例文四:

春天，当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉;当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。比喻生动，让读者对春感受更真。 春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。于是，开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。段首中心句。概括准确，比喻恰当。

春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。 于是，开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。从“画布”到“画卷”，再到“画廊”，层层递进。

这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

春天的作文例文五:

每个人都有他的长处，即使你现在是很平凡的，只要找到你的特长加以放大，你也可以发光发亮的。

看完《放牛班的春天》这部影片，我的心灵受到了强烈的震撼。感谢学校的安排，使我又受到了一次良好的师德教育。

四十八年前，主人公马修到一家学校担任学监，这个学校被成为池塘之底，这个学校由调皮的孩子，残忍的校长，冷酷的教师，严厉的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心看待这些孩子，对学校残忍的“行动—反应”制度深恶痛绝。他热爱音乐创作，他用爱心关怀孩子，在他的执着下，费尽心思组成了一个合唱团，为他们谱曲，用音乐引导他们的心灵。当然，最后的结果是音乐净化了孩子的心灵，也对他们的人生带来了巨大的影响。

这部影片采用了倒叙的方式，当年合唱团中的领唱莫杭治后来成了指挥家(当然，他的成就是因为当年马修发现了他在音乐方面的天赋)，因为母亲病逝回家的时候，当年合唱团的伙伴佩尔诺来找他，给了他一本马修的日记。马修在日记中记载了这感人的一切。佩尔诺当时是个孤儿，总在周六的时候等在大门口，希望父亲会来接他。后来马修被学校解雇了，当他要登上汽车的时候，佩尔诺一路奔跑赶来，要马修带他走，马修先是拒绝，后来又不忍心，回来把佩尔诺带走了。佩尔诺的执着是有道理的，那天正好是星期六。

看完这部影片，我为哈珊校长的粗暴残忍而愤恨;为孩子们曾经不幸的遭遇而惋惜;为孩子们遇到马修而庆幸;为马修的善良真诚而感动;为杭莫治的改邪归正而释怀;为佩尔诺的执著坚守而欢欣。

我的记忆深处从此烙下了一个不可磨灭的情节：当马修神情黯然地离开学校大门时，收到了曾经是顽劣甚至邪恶的学生在卡片上写满了的思念与祝福，那一双双挥舞着的手诉说着留恋与不舍，这一刻，马修露出了幸福的笑脸;那一刻，我流下了感动的泪水。

看完这部电影，我非常感动。我也明白了，在教育的时候，应该要有针对性，因为每个人都是不一样的，每个人的特长也是不一样的，要充分的挖掘孩子身上的特点和潜质，孩子们还能有一个更好地成长。

春天的作文例文六:

春天是无处不在的，然而最美的春天确实在农村。

蔚蓝的天空中，相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条，就像只用颜料渲染一般，相互混合着。在微风的吹拂下，有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着；有的又如万马奔腾，灰尘如浪；有的则如一条玉龙在空中腾飞，那威严的态度，那惊人的速度，那惊心动魄的吼叫声，令人心神未定！在遥远之处，隐隐约约可见一座座青山。它们连绵不断，犹如一个个青少年手牵着手，在酣畅淋漓的歌颂春天的灿烂！在微风中，一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一起舞蹈；一颗颗火红般的桃树更是为着光彩夺目的春天增添了几分秀色与生机。那灼灼入伙、皑皑如雪的花儿竞相开放，散发出阵阵芳香。青青的小草，随着风的吹拂，拉着手，也为春天歌唱。这是我想起了诗人白居易的诗句“离离原上草，一岁一枯荣。”这更是显示出了青草的生机。还有那嫩绿的叶子，动物们的勃勃生机，那各色鲜艳的花朵，都像赶集似的相聚一起，凑成了一个五彩斑斓的春天！

几对活泼机灵、小巧玲珑的燕子从南方赶来，为春光增添了不少生机和色彩！有的由这边的稻田上，一刹那间，便飞到了那边的柳树下面；有的在天空中掠过、盘旋，唧唧地叫着好像在唱歌，好像在跳舞，成了天地之间可爱的小演员；有的横掠过湖面，红红的小肚皮偶尔沾了一下水面，便又掠到了高空，自由自在的飞翔着，剩下的是一圈圈优雅的波纹。一只一只的小青蛙从冬眠中醒来，跳出洞穴，大口大口的吮吸着清新的空气。一只一声“哇”，一只一声“呱”，凑成了一曲悦耳的春天的赞歌。黄鹂、麻雀、黄莺、喜鹊都在枝头上放声歌唱，歌唱这迷人的、美丽的、温暖的春天！

蔚蓝的天、洁白的云、青青的草、嫩绿的叶，再加上富有生机的动物们，自然的构成了一幅壮观、美丽的画卷！

春天的作文例文七:

篇一：春天的小雨

我喜欢春天的小雨，它那细细的雨丝，因而显得格外温柔。漫天飘扬着仿佛是一缕缕银丝，从天上掉下。我时常漫步在小雨里。喜欢在雨里漫步的感觉寻觅雨滴的芳香，每当小雨飘过总唤起我的回忆在小雨 中寻觅那以往的事。也许是那小雨滴落在树叶上散发的负离子。使人那样的清醒，才能把以前很久的事又仿佛就在眼前。回忆着年轻时的快乐和痛苦。光阴是那样的快。转眼间一年又一年。现在又来到冬天，当 再次来临又是一年。

春天的小雨是温馨的使者。它滋润了大地。让它穿上了绿色的盛装，使大地充满活力。

篇二：春天的小雨

今天我走出家门，我发现，呀！下雨了！我抬起头来看，雨点打在我的脸上，细细的，密密的，轻如牛毛，细如蚕丝，悄悄地落下来，枯黄的草坪上，几棵嫩绿的小草探出了头，那细细的雨点， 好像在跟小草，大树在说话，树的枯枝上，也抽出了几片嫩黄的小叶，花，小草上都有一颗颗露珠，像一颗颗晶莹透亮的珍珠在打滚似的，人们高兴地迎接着这第一场春雨，但有的人不太 兴似的。下 午5点多，雨过天晴，天上飘着几朵白云。地上湿漉漉的，不一会，彩虹姐姐就挂在了天边。

春雨，像父母的爱，使我们健康地成长。

篇三：春天的小雨

春姑娘轻轻的把我从梦中惊醒，我闻到了花香和草腥味，我不知怎么，伴随着春的气息跑了出来，我天生就是田野的孩子，和春姑娘一块奔跑着，嬉戏着，我的心也和燕子飞上了蓝天，我看见了小鸟一 群一群飞过白云；我看见了小草从湿软的泥土中探出了头；我看见小树的 上结出了小豆豆；我看见了温柔的阳光，照射着大地万物

我吮吸大自然的甘露，和春姑娘玩闹着，突然，我感觉到头上有水，我抬起了头，原来下雨了，我仰望着灰亮灰亮的天空，感受着春天的第一场春雨，我就是大自然的幼苗，品尝着春天的雨水，甜甜的 、暖暖的。

我也像鱼儿一样，也看到了春天的第一雨，我欢腾着，我是大自然的孩子，也是春天的小生灵。小雨啊，你给我生命带来了温暖！

春天的作文例文八:

当蒲公英

撑开毛茸茸的小伞

离别

熟悉的故土，

当雏鹰

展开羽毛初丰的翅膀

飞向

广袤的云天，

当鲜红的枫叶

栖息

记忆的书页里，

我忽然感到

“相见时难别亦难”，

惜别的痛苦，

让我辗转难眠――

你呀，曾是我这只小小鸟

自由飞翔的童年乐园啊！

一千多年前的李商隐

竟一语道破了

我剪不断理还乱的心语：

身无彩凤双飞翼，

心有灵犀一点通。

是的，

只有在告别春天，

告别亲人，

心底里才出现

“深锁春光一院愁”喟叹！

“锦瑟无端五十弦，

一弦一柱思华年”。

与我灵犀相通的

我最幸福的童年时光

是在你宽厚的怀抱里度过。

你是温暖和煦的春风，

让我的心里

不再有冰河的寒冷；

你是高耸宽阔的山谷

让我的胸怀学会

包容毁谤、诬蔑和冷漠，

你是山重水复的迢遥山路

让我的双脚

历经坎坷、曲折和险阻。

你是四季常春的百花园，

不管风霜雨雪

不管白日黑夜

为我、为你

为五湖四海的小朋友们

绽放

最美妙最迷人的花朵！

嗨，不知你用怎样神奇的魔法，

将我这只丑小鸭

变成一飞冲天的小天鹅！

我变成那满天繁星中

一颗闪耀金色光芒的小星星，

我成了那繁花似锦的百花园里

一朵在春风里跳舞的小红花。

从那时开始，

你是我心中最亮丽的一道风景，

你是小小鸟翩跹起舞的乐土。

你呀――

是我朝夕思恋的挚友，

是我人生之旅的里程碑！

然而，

日历一页又一页撕去，

我跨进了少年的门槛，

书包一天比一天沉重，

我积淀了更多的沧桑。

噢，那童年花树上的青苹果啊，

已渐渐染上了绯红的光晕。

恍然间，

我才明白，

我不得不对你

道一声ByeBye啦！

哦，告别春天的百花园

告别童年美丽的梦……

虽然，

“人有悲欢离合，

月有阴晴圆缺”。

但请相信：

所有的鲜花和微笑，

所有的泪滴和汗水，

所有的挫折和曲折，

都是我挥不去的记忆！

它们会一起

珍藏在记忆的宝匣里！

请相信，

当我长成

披着长长秀发的女孩儿，

我会再打开

已经泛黄的日记本，

寻找那片退色的花瓣，

咀嚼童年的青涩；

我会再走进――

曾洒遍汗水的百花园，

寻觅

自己那一串长长的足迹，

回味曾尝过的人生百味……

啊，我的心中，

永远有四季花香飘逸，

永远有一江春水流过……

我的灵魂深处，

珍藏着姹紫嫣红的百花园

珍藏着永不消逝的春天！

我相信：

我的梦里，

永远有慈祥的外婆

在熟悉的家门口

微笑盈盈

等待游子归来……

春天的作文例文九:

多么漂亮的春天校园啊！那就是我成长的天堂———乔司中心小学，它风景宜人，空气清新！

走进校园，映入眼帘的是一个大圃园，花圃分为两处，一处左边，一处右边。左边的花圃中间有一座假山网 ，是用许多石头砌成的，它虽然没有桂林的石头那么奇形怪状，在我心中十分美丽。右边的花圃风景也是好看，一条条鹅卵石铺成的小路，走在上面，还挺舒服呢！路的两边都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可爱，草坪中还种这一些树，有铁树、枫树、桂花树等，给美丽的校园增添了一份情趣。

往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的杨树，它们像一个个卫兵一样，时时刻刻守护着我们的校园。抬眼望去，只见一面迎风飘扬的五星红旗，它的两旁还有一棵棵小树。

你瞧，前面是教学楼上面刻着十个金色、闪闪发光的大字——爱拼才会赢，苦炼方能胜。教学楼成U字型，U字型的中间是校标，旁边的紫丁花也开了，它们朵朵都小巧玲珑，摆出一个个优美的姿态，像一个个身穿紫色的娇艳美丽的小姑娘，可爱极了。

再往前走是一个大厅，走在里面，悦耳的读书声会使你陶醉。继续前走，是同学们每天下课欢乐的天堂，瞧！那里土黄土黄的小丘怎么含着一丝丝绿色，走近一看，原来是因为春天来了，小草再也耐不住寂寞了，好奇地探出头来，迫不及待地四处张望，寻找自己的同伴，你想知道这是哪吗？OK，这美丽的地方就是操场，操场是运动健儿的摇篮，更是运动员不可缺少的地方，也是同学们嬉戏玩耍的乐园。

微风一吹，旗杆上的国旗就像小树的指挥者，指挥着它们唱起了歌，跳起了舞，仿佛到了仙境一般。春天，大树们个个健壮的枝条向四周伸展开来，好像一起集中在这个校园里开会，这树更令人着迷的就是更是嗅到了树叶特有的清香，虽无香水百合那样浓烈，但也使人心旷神怡。

学校，是一个神圣的地方，它能让我们开启智慧的宝库；它能给我们带来欢笑；他能让我们获得精神的支柱。学校，是一个多么令人向往的地方啊！春天到了，校园的美景真是分外妖娆。

春天的作文例文十:

“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”，“一丛梅粉褪残妆，涂抹新红上海棠”。古人写春的诗固然很美，而我眼中的春天却更有特色。

春天是个慵懒娇气的小姑娘，娇娇弱弱的仿佛林妹妹。轻轻的春风，绵绵的春雨，暖暖的太阳，都透着姑娘的娇懒，让人觉得浑身软绵绵的，只想往床上躺，闭了眼打着呵欠，把春天的困乏解了去。

春天是个喜怒无常的姑娘。她时而大发雷霆，暴雨如注；时而闷闷不乐，阴云密布；时而缠缠绵绵，轻声啜泣，时而又晴空万里，艳阳高照。她的多变、善变往往让我们措手不及。

春，每年都以这样的方式如期而至：乘着风、驾着云，轻轻唤醒嫩芽绿枝、青草鲜花，此时，大地就会像一位盛装出场的新娘，繁华似锦。

初春的细雨，别具诗情画意。淅淅沥沥的春雨，全是牛毛花针，让人享受雨中漫步的浪漫。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，在这密密的雨帘中，深深浅浅的绿色和花朵 。。。 。。。春天柔柔地，小草拂着裤管，春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留，在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩，明亮而轻快。不敢太急，徐徐地移动脚步，印下一条清新的痕迹，象是春天不经意抹过一笔淡淡的油彩。是怕惊动一些梦和呢喃，还是怕春天的手指搔痒心底的某个地方，怕有些人和事纷扰我的思绪。徐徐而行，徐徐而行……

第一声鸟鸣，从树林那头传来，清脆嘹亮。是春天的声音，那绿油油的颤音，惊了我的脚步，惊动了第一滴露珠的跌落，溅在泥土的额前，惊慌失措。又有第二声鸟鸣传来，近在咫尺，就在头顶的某个方向，在树叶间，在嫩芽儿里，顺着枝桠奔放起来。紧接着，第三声，第四声……整个林子就热闹了。

索性躺在春天的手掌里，任阳光就这么肆意地抚摸。那稀疏的叶儿间，阳光成了一条条金线，织着耀眼的图案，一幅幅挂在我与春天之间。小草儿已竖起了身子，摇摇晃晃，要在阳光的怀抱里，拼命表现自己，表现一场争先恐后的舞蹈。就这样，阳光渐渐笑了。

身旁的一朵不知名的花，凝眸看着一切。看着我与小草和阳光。小小的花瓣儿，淡淡地黄。藏在草叶里，不意争先，却在不经意间泄露春的骄傲。我回眸看着小小花，期待与她有一场春天的对话，可她瘦瘦的身子，又躲进了小草的绿丛里。一阵微风拂过，她却藏得更深了，一闪一闪，在绿草丛里，一路窜到林子外。

林子外是一条河，我的母亲河。河水在涨，浸过泛白的卵石，一步一步靠近我，靠近春意盎然的小岛。她已经忘了去冬的那场冰冻，忘了几近露脊的尴尬。轻唱着，舒缓地向前流动，带着春天的气息，映着河对岸一坡一坡的金黄，那么惬意而张扬。

春天的作文例文十一:

春天是万象更新的季节，万物都穿上嫩绿的衣服，迎接春姑娘带来的那温暖的春风，甘甜的春雨，以及人们因为春天到来而发出的欢笑。我们都认为春天应长出嫩芽，而秋天应掉光叶子，殊不知，神奇的大自然总会安排一些令人无法想象的事。在一本书中看到这样一个故事：讲得是一片叶子对毛毛虫的许诺，当时叶子和毛毛虫是一对发誓同生共死的好朋友。有一天，毛毛虫对叶子说：“你要熬过秋天和冬天，到了明年的春天我们就有能在一起了。”单纯的叶子答应了，在最恶劣的天气下，叶子靠着对毛毛虫的思念熬过了最刺骨的寒风，最冰冷的冰雹和雪。另一边呢，毛毛虫正在做破茧的准备。春天终于到了，叶子还是长在光秃秃的树上。本来春天应有的嫩芽，可是由于叶子拼命汲取养分，致使嫩芽长不出来，破茧而出的毛毛虫变成了蝴蝶，可是蝴蝶却抛弃了叶子，叶子很伤心，看着光秃秃的树，叶子依然从树上跳了下来，成了春泥，在闭眼之前，叶子看到了树上刚长出的嫩芽对它笑了，叶子很很开心，因为它知道它活出了一片叶子的伟大。

看啊，叶子凭着自身的信念，熬过了艰难困苦，打破了大自然的常规，活出了自己作为一片叶子的伟大，坚持信念的执着以及化为春泥的无私。我相信这样的事肯定还会有，自然常规的形成是因为大多数，就像鲁迅先生说的：“地上本没有路，因为走的人多了，便成了路。”是呀，我们为什么要走别人的路，要走不寻常的路，要认定自身的信念，坚持不懈地向梦想出发。

在这个世界上，又有多少世界名人是天才呢？如果你认为这些名人都是天才的话，你就错了。贝多芬学拉小提琴时，他的老师说他绝不是当作曲家的料；《物种起源》的作者达尔文在自传里透露：“所有的老师都认为我资质平庸，与聪明不沾边。”爱迪生小时候反应奇慢，老师认为他没有学习能力；爱因斯坦四岁才会说话，七岁才会认字。看一看，这些名人有几个是天生的天才?他们都是靠着后天的努力而绽放的。

有过这样一句话：“花有重开日，人无再少年”。也有这样一个“夏天过了还有花不曾开放”的现象，但是，无论是花还是人都一样，尽管在大多数人都绽放自己却没有时，不要放弃，要勇敢、执著，一定要坚信心中那朵不同寻常迟开的花总有一天会开放，而且一定是最美的，因为迟开的花总是在做最充足的准备。