我的故事作文(1)

红领巾是少先队员的象征，也是国旗的一角，他时时刻刻都会提醒着我。

在一个阳光明媚的星期五，我刚刚放学，老师突然说：“你妈妈有点事让你自己回家”。我只好坐车回来，不过我并不喜欢坐车，因为要走好长一段路，再加上今天我很累，真想快点回家，当我好不容易走到时，公交车也刚刚到，我立马上车，扑通一声，一屁股坐在了座位上，不久，上了一个老奶奶，她双手拿着两袋像“馒头”一样鼓得物品，可把她累坏了，这位老奶奶上气不接下气，可车上已经没座位了，汽车开得摇摇晃晃，老奶奶站也站不住了，看到这我的心里出现了两个念头：让和不让。如果我让座的话我就要站着了，可我现在还累着呢，可如果我不让，老奶奶就会吃不消的。就在这时，我看见了挂在我胸前的红领巾，它比火还要红，不花还要艳，我下定决心，决定让座，我站了起来，把老奶奶扶到了座位上，老奶奶慈祥的对我说：“谢谢你了，小朋友。”我的心一下子温暖了，使我不再累，让我觉得很值得。

一阵风吹来，红领巾飘了起来，就是它让我明白了红领巾的正真意义那就是：要做一个乐于助人的好心人！

我的故事作文(2)

红领巾是队旗的一角，是无数的革命烈士用鲜血染成的。小时候，看着大哥哥大姐姐的胸前飘扬着鲜艳的红领巾，羡慕之情油然而起。

终于，我上了一年级，不久后，我参加了入队仪式。当大姐姐把那红领巾系在我胸前时，我不禁自豪起来。回到家，我向妈妈炫耀了一番，妈妈语重心长地对我说：“孩子啊，你戴上了红领巾，就是一个少先队员了，一定要做个名副其实的红领巾！”听了妈妈的话，我心里暗暗地想：我一定不会辜负妈妈对我的期望，做个好少年！

从此以后，我就与红领巾发生了许许多多平凡而又有意义的故事。

有一次，我一个人去小公园玩儿。玩着，玩着，我累了，就坐在一块大石头上休息。忽然，我发现草坪上有一个粉红色的钱包。我把它捡了起来。哇，这个钱包真漂亮！正面由一只可爱的小白猫，趴在绿油油的草地上晒太阳。打开钱包，里面有20元钱，足够买我梦寐以求的娃娃了。反正也没人知道，不如把它带回家吧！这时，飘扬在胸前的红领巾好像在对我说：“拾金不昧才是好少年，怎么能把捡到的东西占为己有呢？”顿时，我脸红了，马上放弃了那个念头，决定找到失主。

我边走边找，忽然，我看到了一个和我差不多大小的女孩左顾右盼，一副很焦急的样子。我走上前去，问道：“同学，你在找什么呢？”她告诉我：“找钱包，你看到了吗？”我举起了手中的钱包，问她：“是这个吗?”她喜出望外：“正是这个，谢谢你哦!”我心里美滋滋的。

红领巾，谢谢你！当我骄傲的时候，你让我谦虚；当我遇到困难的时候，你鼓励了我；当我伤心的时候，你安慰了我!红领巾，我一定会珍惜你！

我的故事作文(3)

我是一个来自农村的孩子，小时候是跟爷爷奶奶一起生活的。爸爸妈妈来北京打工已经有7年了。而我也在北京上学两年了。能在北京学习又能跟爸爸妈妈在一起，我真的很开心。所以我会听爸爸妈妈和老师的话，好好学习，做一个乖孩子。

在学习的两年里，其中印象最深的一课就是前段时间刚学的一首古诗——《悯农》，这首古诗是作者王绅为农民而写的。诗中说出农民种田很辛苦，告诉我们碗中的每一粒粮食都是农民爷爷用汗水换来的。我是农民的孩子，见过农民种田的真是又苦又累。春天农民爷爷忙着给小麦除草打药，还要耕地种棉花，花生。夏天要顶着太阳收割小麦，等收完了如果赶上下雨，他们就会紧着种玉米，黄豆，芝麻。如果不下雨，就要从井里或者河边挑水种种子。假如一年能够风调雨顺，农民就会有个好收成。如果老不下雨，就要给庄稼浇水抗旱，如果老是下雨庄稼也会淹死，农民爷爷也就白忙一场。所以妈妈总是教我要做一个勤俭节约的孩子，不管多有钱吃饭时不能浪费碗中的饭菜。

我想我一定能做到，我觉得每个人都应该做到勤俭节约不浪费。

我的故事作文(4)

在我的胸前佩带着鲜艳的红领巾，它，是用战士们的鲜血染成的；它，代表着祖国的繁荣昌盛，我们应该为它而感到自豪。可我，却不怎么珍惜它。

记得有一次早上升国旗的时候，我就很对不起它了。那天，由于是夏天，天气非常炎热，再加上太阳直射我们的头上、脸上、身上，让我们大汗淋漓。看，那个胖小伙子，热得满头大汗，后背的衣服已经湿了，胸前也有点儿湿了，他用那把藏在口袋的扇子扇，顿时清凉了许多；而有些女孩子们，经不住炎热，有的蹲下了，有的把红领巾给摘了，不断地抱怨着；还有一些男孩子，在原位上打来打去，见越来越热，直接摘掉了红领巾，蹲下来便开始玩起来。而我也把红领巾摘了。

上面有老师、学生在发言，而下面简直是乱哄哄的菜市场，有各种各样的“菜”。老师们见这样的情况，想管也管不了。这时，林老师走上讲台，他，可是个很凶的老师，大家都害怕起来，可有些人还是我行我素。

林老师先站了一会儿，看着下面的情形，说了几声安静就批评起来：“你们看看你们自己，玩的玩，蹲得蹲，摘的摘，是多么热闹啊！”说到这儿，我惭愧极了，赶紧把红领巾戴上，笔直的站着。“红领巾是用战士们的鲜血染成的，是代表我们的祖国繁荣昌盛，将会有更多的人戴上它，我们应该好好珍惜它，为祖国争光。”林老师说道。大家都低下了头，承认了自己的错误，接着，林老师又为我们讲了一个爱国的故事，我深深地感动了，以后我一定要好好地对待红领巾，好好地珍惜它，绝对不会孤负它。

红领巾，你是我的骄傲，是我们大家的骄傲啊!

我的故事作文(5)

记得小时候，在自家门口看见那些大哥哥大姐姐背着书包正走在去学校的路上时，心里不知怎的，有种莫名奇妙的羡慕感，渴望像他们一样去上学。

于是，我就天天早起，在门口蹲着看他们。日子久了，我发现那些大哥哥大姐姐脖子上都有一条红布，那是什么呢？我去问妈妈，妈妈说等我长大上学了就知道了，所以，我就盼望着长大，日思夜想，我终于上小学了！在注册时，我一直躲在妈妈后面，就连老师问我问题时，也只是轻轻地回答，生怕自己说错话，老师就不给我那块红布。上学后，我的脖子上还是没有哪块红布，只听别人说那叫红领巾。升到二年级时，我迫不及待地去小卖部买了一条红领巾，但没想到老师说现在还不能带红领巾，只好把它存起来，偶尔拿出来看看。

终于，老师说出了我一直以来最盼望的消息：“明天，高年级的大哥哥大姐姐将为大家戴上红领巾。”我可以像那些大哥哥大姐姐一样戴红领巾了！我高兴坏了，晚上几乎一宿未眠。第二天，在学校体育馆里，那些哥哥姐姐果真亲自给我们带上了红领巾！这可让我开心坏了，就连在宣誓时，我都情不自禁地端详着脖子上的红领巾老半天呢！

时光如梭，现在我已经是个五年级的学生了，虽然我早已没有小时候的稚嫩，但只要抚摸着脖子上的红领巾时，还是会因想起小时候的事笑出声来。

我的故事作文(6)

光阴如箭，岁月如梭，转眼，我马上就要成为一名2年级的学生了。回忆起几年来我成长的点点滴滴，无不从心底感谢我的父母和老师赐与我的每一个祥和、温暖的日子，使我在自尊、自信中快乐地学习，幸福地成长。

妈妈是我的启蒙老师，我一岁半就能识上千字，两岁就能独立阅读都是她的功劳。在家里，父母更注重对我良好品德修养的培养。记得是我刚上幼儿园不久，有一天晚饭后妈妈带我去一个阿姨家里玩，回到家已很晚。安顿我睡下后，妈妈发现我口袋里的一个玩具不是我的，立即把我从睡梦中摇醒。当确认玩具是因为我太喜欢而没有归还小朋友时，妈妈马上把我从温暖的被窝里拖出，拖着我返回阿姨家送玩具。一路上，妈妈不停地对我重复：“别人的东西，不管你多喜欢，也不能拿回自己家。”朴实的语言，在我幼小的心灵烙下了深深的印记。

我现在只读了一年小学，却遇到了使我受益终生的好老师

轩辕老师。是他，对我这个语文、基础薄弱的学生倍加关爱和照顾，，甚至不厌其烦地从纠正发音开始，让我一个月后以语文考试排名全班第一考上了三好学生。而他至今还依然关心着我、鼓励着我。

现在，我就要9岁了，教过我的好老师越来越多。我要说的话太多太多，有一千句、一万句都凝聚在“谢谢”这两个字上了。感谢父母给我的教育、感谢所有老师对我的培养------假如把这句“谢谢”放在天平上，相信一座大山也难以超出其分量。

我的故事作文(7)

在我的成长记忆中，曾经发生过很多有趣的事情，现在我就给大家讲一个我小时候分清左手和右手的故事。

两岁的时候，爸爸妈妈开始教我辨别左右，我总是分不清。有一天，奶奶带我到老爹家去做客。老爹家养了一只大花猫，我那时可顽皮了，一见到它就追得它满屋子跑。一会儿扯它的胡子，一会儿拧它的耳朵，一会儿拉它的尾巴，终于大花猫生气了，突然转过身对着我的手背抓了一下，呼的一下跑掉了。

大人们把号啕大哭的我送到医院打针上药。路上别人都问我：“超超，你的左手怎么了？”妈妈帮我回答：“他的左手被猫抓了！”我心里想：原来，被猫抓的手是左手啊！从此以后，每当爸爸妈妈考我哪边是左手时，我就会毫不犹豫地举起猫抓过的那只手，问右手时，我就会举起另外那只没被猫抓的手。妈妈笑我是“吃一堑，长一智”。小朋友，你也有这样的故事吗？