生活作文一:

就像一块粗糙无奇的石头，烈日下的我也不会闪闪发光。

——题记

我只是一个普普通通的高中生。我的平凡就像清晨雾霭在嫩叶上坠下的露珠，甚至比我晶莹；就像缕缕阳光穿梭树林后洒出的光斑，甚至比我亮丽；就像深海群鱼环绕下不为人常见的碎石，甚至比我斑斓。而我的生活也如普通人一般，一日一日，简单而充实。

每天在教室——我和同桌在语文课大谈孔学，彼此友好地“讽刺”着对方不儒雅的行为；我和好友漫步在洒满冬天暖阳的校园小径上，说笑着最近静好的时光；我和同学们在数学课上激烈地讨论某一道争论奇多的超难代数题，最后被老师一句指点点得恍然大悟，这时常有一片掌声；我还会跟同学们在下课是对事实娱乐津津乐道，和大家一道畅谈梦想，仰望未来……

每天在寝室——我和上铺是不是喊话的“交流感情”：“这题好像不诶？”“是吗？我看看——”；我们寝室集体谈天，冒着被管理阿姨警告以至威胁的危险，我们共同探寻美丽的梦想。我们经常会因为没听到起床的铃声，集体睡过头；我们经常会因为寒冷，起床的时候一片叹息哀怨；我们经常会忘记今天打热水，晚上上铺的“救济热水”……

放假在家——我和爸妈一起看电视，一起商讨新闻联播中说到的国家大事，有时好笑到自己都笑到不行；我跟妈妈一起在厨房忙碌着丰盛的无法午饭，我会偷偷将丸子塞进嘴里，然后烫得大叫。我们常常一起悠哉地在街上闲逛，我们会讨论着幸福围在桌旁，聊着不遥远的未来时光，那通常是平淡的、静谧的。

寒冷的冬日，阳光也很少眷顾这个平凡的小镇。没有好风光，但依然惹得人纷纷来逛。在我们的校园，大大小小的领导来过不少，对我们的快乐生活也啧啧称道。

我们的生活里，有甜蜜像真知棒搬的温暖家人；有亮丽像闪光般的知心朋友，嘻哈同学。好玩儿的室友；有传业授道的良师，他们的敬业让我懂得知识，懂得做人。

我的生活充满阳光。它像一卷纯色布绮，虽然没有五彩斑斓，但也朴素动人；它像一缕清幽的花香，虽然没有香气扑鼻，怡人涵情，但也沁人心脾；它也像夏日里的一阵凉风，虽然没有自然壮丽的诠释，却也凉意袭袭。让人满足无比。

我的生活也夹杂着忧伤。有时候挫折会给我当头一棒，或是步步逼近，似乎在考验我对胜利的信心；有时候风雨会让我折断翅膀，似乎在诱使我放弃飞翔；有时候彩虹出现得不那么合时场，让我没信心，让我没勇气疯狂——

但是这都不算什么，是信仰让我每一步更坚强。

我的生活恬淡而温暖，我的生活静谧美好无限。

生活作文二:

同样的世界，同样的人类。但却有快乐的人，不快乐的人的出现。所有就会有简单的生活。复杂的生活出现。

人生活在这缤纷的世界上，难免会有七情六欲之类的“东西”的附带。但是，同样是人类有的东西为什么会出现像――沦落在街头的乞丐，只为求能得到那些能果腹的剩菜之类的最基本的食物，而感到无比的幸福和满足；一个家财万贯的富翁，本应感到衣食无忧而觉得快乐无比才对。可是他却食欲不振。闷闷不乐。你可能不知道他不快乐的原因――竟是烦恼他的家财为什么只有上百万而不是数着不尽呢？

这是因为他们都犯了人类都无法摆脱的缺点――欲望。也许吧，欲望也不是什么坏到不可取的地步，欲望是人生之帆的风源动力。但是，问世间究竟有几个能够理智的掌控好这人生之帆的舵呢？所以社会才会有官场的腐败，商场的无信而出现假货，家庭的不美满。从而就有可能导致一个国家的衰败和没落。就是因为人们的过分执着地追求这份欲望。

人性总是脆弱的，人心总是无法满足（所以，才会有“人心不足，蛇吞象”的成语的出现）

欲望就犹如赌博，就在你身临其境的时候，也许，命运会跟你开玩笑，你赢钱了。这时你就会问为什么我这应了怎么一点钱呢？世间的事儿总是多变的，就在这时你还来不及反应过来，你输了！但是你会甘心吗？直到剩下一无所有，你才会觉醒，才会明白！

人到了老年总是感叹，时间流逝太快了。自己还来不及享受这获得的成功就已经化为一团清烟，神游九霄云外去了。

大家都说生活就是一本“无字天书”让人看不懂，让人猜不透。可是生活有时就是怎么简单。为什么人们总是说让人摸不透，只是因为自己的眼睛让世间的所谓的欲望所迷失了。所以让你的生活就加上一层原本没有的压力，这使你在过生活的过程觉得很累，有时会让你决得快要窒息了似的。

也许！你尝试着去放弃，你会收获意想不到的惊喜也不一定啊！

生活就犹如有杯茶，只需身命的水、努力的火焰去沸腾、再放入快乐的茶叶、在由寂寞去浸泡。这就是生活。根本就不需要在茶里面再加入像冲咖啡那样加入的糖，也不需要加入欲望的牛奶。这些东西虽然是好东西。但是，加入这茶里，这味儿就变了。这还能喝吗？

生活就是怎么简单！

生活作文三:

哈！动画片开始了！屏幕上：可爱的小猪多多正在向小猪朵蜜献花呢！正在我看得入迷的时候，妈妈那唠叨声又开始响在我的耳畔：“阳阳，作业写完了吗？快点做作业吧！早就说过未经允许不得擅自打开电视、电脑，你……”哎！没办法，我无精打采地关上电视，怏怏不快地朝我的房间走去。

一进房间，我就大声呼喊：“让作业在世界上消失吧！”我怏怏不乐地做起作业，做着做着，不知怎么竟睡着了。刹那间，一个金发小人走过来，对我说：“你的愿望——让作业在世界上消失会实现的，请跟我走吧”。于是，一道金光闪过，另一个世界出现在我的眼前——这里鸟语花香，热闹非凡。咦？这是哪里呀？我怎么对它如此陌生？我正在欣赏这陌生的热闹世界时，耳畔突然又响起了妈妈那讨厌的唠叨声，心里咯噔一下：“不好！作业！”我赶快念念不舍地回家，可家在哪？我东张西望地找啊找啊，正在无路可走时，那个金发小人出现了，她手一指，一道金光闪过，马上，家就出现了，我急匆匆向家里走去。一开门，妈妈对我说：“阳阳，看会电视吧，明天就要去上学啦！”我连忙说道：“妈妈，我的作业还没写呢！”这时，妈妈用一种奇怪的眼神看着我：“作业？作业是啥玩意儿呀？我咋从没听说过呢？”

“啊！原来这真是个没有作业的世界呀！”我轻轻嘟囔了一句。妈妈好象听到了，问：“你刚才说什么？”我吞吞吐吐地说：“我……我没说啊……你，你听错了吧！”说完，赶快溜回房间。一开书包：哇！作业没了，取而代之的是一本本令人欣喜的《笑猫日记》、《鬼马女生》之类的儿童小说。我赶快拿起一本看了起来。顿时，我感觉漫步在书山之中，遨游在书海的怀抱里。那种作业超载的负荷感荡然无存，我开心地笑起来…… “阳阳，阳阳，快起来。”妈妈推醒了我。我迷迷糊糊地问：“妈妈，我的书呢？”妈妈听了，有点二丈摸不着头脑：“书？什么书啊？你快写作业吧。”我边咬笔头边回味刚才的梦景，要是我们的学习方式真像梦中那样该多好啊！我偷偷地想着、想着……我会梦想成真吗？

生活作文四:

欣赏这个词，听起来是多么平常啊。也许是我对于欣赏这个词的理解过于肤浅吧，一直以为对于花草树木之类的美好事物才需要欣赏，并不知道欣赏别人，也是一种美德。初一、初二两年中，由于数学任老师采用大幅度训练的教学方式，而使天生只爱做题目的我为之疯狂。我整天在数学的题海中遨游，到了每次数学考试非满分不拿的境界。一时，数学成绩可谓是登峰造极。老师们的表扬，同学们的夸奖，我不禁高傲起来，心里也有了这样一个想法：有谁的数学甚至理科比我行？这次的数学考试果然又不出我所料：120分！而前排的瞿梅只得了85分。我不禁摇摇头轻蔑地说：“刚及格，好差呀。”她的脸“唰”地一下子全部气红了，使劲咬着嘴唇生气地大声对我说：“当然啦！你是数学科代表，谁不知道你经常拿满分？我的数学是不行，要你管啦！”“我说的是事实，你的数学的确是不行，自己能够承认最好，算你有自知之明。”我也大声地回击她。她气呼呼地把钢笔往桌上一扔，趴在桌上便哭。“只知道哭。”我继续轻蔑地说。

班主任任老师知道后便叫我到办公室，说什么瞿梅数学是不太好，但你也不能这样说她呀，这样会伤她的自尊心的。听完老师的教育，我虽然能够接受，但还是有些不服气。一次偶然的机会，我读了谭士桢的一篇文章《请欣赏别人》，我很震动；加之爸爸常给我讲中庸之道，教导我要用中庸的策略达到处理人际关系和谐的境界，说能做到人际关系和谐，就是“无冕之王”。于是，我痛下决心改掉坏毛病，决心以中庸的策略处世，以欣赏的目光待人。由于我每天的大部分时间和精力都用在数学甚至理科题目的演算上，而对英语有些放松，致使我在英语上不能成为尖子生。这不，这次英语考试只得了一百零几分，而瞿梅就得了一百一十几分。她骄傲地说：“怎么样，我们的数学科代表，怎么英语不像数学一样得120分呢？”我没有用尖锐的语言回击她，而是付之一笑。果然，挑别人的毛病，别人也会挑你的毛病。何不用欣赏的目光对待他人？

又一次数学考试，我照样得了满分，瞿梅得了95分。我微笑着说：“考得不错，比上一次有进步！”“谢谢，考得不太好，让你见笑了，还请多指教。”她微笑着轻轻地说。我也非常高兴，心情也特别愉快。其实，欣赏别人有什么不好呢？几下掌声，几句赞誉，或者一个眼神，哪怕是一个微笑也可以。别人会从你的微笑中得到自我的肯定，还有欢乐、信心和力量。通过和瞿梅的几次交往，我认识到：欣赏的力量是神奇的。我们欣赏别人，别人也会欣赏我们。生活会正因为有了欣赏，而更加美丽！

生活作文五:

在某个脚落，有一张白纸。这张白纸她并非与众不同，她也没有珍珠般的亮白。可是她有个梦想:寻找生活的意义。 她为了梦想，受劲了风吹日晒， 不是被风吹进了小沟里，就是被人踩，天天过着悲惨的生活，但是有一种渴望的思想，让她下了决心，那就是:寻找生活的意义。

这天，她被风吹进了田野里落进了稻谷丛里，这里不透风，而她只能靠风而行，她扭动身躯，试图想爬出去，可扭动了半天，还是没爬出去，满脸汗水的她绝望了，她安静的躺在那，很安静，很安静。 "叽叽，叽叽--"小鸟声惊醒了她，她开心急了，她请求小鸟，带她飞出这片田野，高兴的是。小鸟答应了她。小鸟衔着她飞出了田野，飞过了树林，来到了一个小村庄里，停在了木屋顶上，小鸟把白纸轻轻的放下，对她说:"你看着行吗?""行，谢谢你带我来着里!""那好，我走了，再见。"说着拍着翅膀向树林飞去。白纸向小鸟挥了挥手，不料却掉了下去。"救命呀!"白纸大喊到。可她的声音太小了，没人听到，不过，她已经被人看到了。"看，那是什么!"一个小男孩说到，"那是白纸，快，接住它!"一个老人大声的说。

就在这时，一群人向纸落地的地方跑去，"接到了，族长。"一个轻脆的声音喊到。"哦--那太好了，白纸没弄脏吧?""族长，白纸没弄脏!"那个轻脆的声音又回答到，那发出轻脆的声音的人，叫玛丽，是这个村庄里，年龄最小的小孩，"玛丽，干的好呀!"族长高兴的说到。"那么，这白纸，怎么用能?"玛丽疑惑的问到。"它能教我们很多的知识!"族长回答到。此时在玛丽手中的那张白纸，意识到:她的梦想就要实现了。

在这几星期，族长用白纸教会了很多的人，族长在白纸上用笔轻轻的写，让学的人围在他身旁看，当族长写出一个字，就让学的人跟他读这个字，久而久之，村里的人都有点学问了，这个村庄富财起来了:村里的精英到城市里去，学了更多的知识，然后在回村庄里教那些没学过的知识，这样反反复复，村庄里的人赶上了朝代。 而那张白纸，也懂的了:牺牲自己，为了他人，这就是生活的意义。

生活作文六:

诗意地生活，自可“闲观好山当户碧云晚”；诗意地生活，自可“静赏古层贮月松风凉。”人生一世，草木一秋，存世在百年之间，生命之路惟有用一份清明与淡定去行走，诗意地生活，它可找等到自身真正的价值。

繁琐的俗世，人总是难以舒展最初的念意。纷扰的世事，迷乱的红尘，人们为俗务烦扰，让快乐的心蒙了尘，在成功的阶梯上摔了跤，才记起先哲们所说的“诗意”与淡定。

诗意地生活，世事烦扰不再

泰戈尔说过，死之烙印将生命本真烙在生之硬币上，使它去购买那些真正有价值的东西。惟有诗意地生活，才能清明淡然的看待纷争的世界，让烦扰不再。

千舸过尽，一片汪洋，采石矶孤独地清点倒影，浊浪便是一杯煮过的酒，李白这一喝，便醉了一部唐代编年史。仗剑天涯的李白，选择了诗意地生活，于是便让历史留下了青莲居土洒脱的身影，一匹青驴，一袭青衫，让李白找寻到了生命本真的快乐。

诗意地生活，生之价值彰显

康德说惟有心中的道德律与头顶上的星空令他敬畏，当我们选择诗意地去生活时，方能探寻到生命最初的敬畏。

穿越庄周梦蝶的翩跹，超脱老子骑青牛而过的函谷险塞，踏过孔子脚下不逝的东流之水，诗意地生活，蓦然回首，生命微笑。书破万卷的杜甫，选择了诗意的生活，于是便让汗青里多了一位诗中圣哲。纵然是“飘飘何所似，天地一沙鸥”的凄苦；纵然是“老病有孤舟”“凭轩涕泗流”的悲凉：纵然是“卷我屋上三重茅”“高者挂罥长林梢”的窘境；少陵亦不改己志，用一支如椽巨笔，还原了历史本相与民生疾苦，一只小船，一席凉被，让杜甫探实到了生命的价值与意义。

现实的世界里一片狼籍，物欲横流，流尽了血汗；彩灯闪烁，烁干了安宁。素琴吟风的高雅不再，短笛赏月的古韵难留，现代人创造的物质文明中心灵的安宁难以寻求。

诗意地生活，拂尽世俗尘埃，清静红尘纷扰，让我们在双手合十的微笑中诗意地生活，找寻到深藏在星辉斑斓里的美好。

生活作文七:

在学校中只能干四件事：一、上课；二、复习；三、考试；四、较对作业。这四件事在学校中，无限的循环、循环……毫无止尽的循环，如果生活没有添加一些自己喜爱的兴趣，那生活岂不是十分的枯燥、乏味了？对我来说，不！我的生活并不是这样，我也有自己的一片天空；一片空地；一片心情……

说起我的兴趣，那真是数不胜数、许许多多呀！譬如：音乐、美术、跳舞……实话实说，我喜欢的不止这些，但我喜欢的并在这里，而是那风趣、谨慎的棋——飞行棋。说到棋，我喜欢的棋还是听说的，例如：跳棋、国际跳棋、象棋、五子棋……虽然有些不会，但这些都是我最喜欢的，其中尤其是飞行棋。因为飞行棋会让我的脸，喜怒无常。一会儿脸上会出现胜利的笑容；一会儿脸上会出现失败的沮丧；一会儿脸上会出现百思不得其解的苦恼；一会儿脸上出现茅塞顿开的微笑……简直变化多端。

每当星期日，我都会玩几盘斗争激烈的飞行棋，俗话说的好：“胜败乃家常之事。”有输有赢，一点都不放在心上，也有一天令我开怀大笑。那天，我与（同学）淇亓在一个星期天的下午打开了电脑，玩起了飞行棋。

一开始我便步步惊心，小心谨慎，我看看了自己颜色的棋子，心中默默念口诀：两人棋，选棋必选飞炸棋，否则到达被炸棋。我一看，说：“恩，刚刚好，选的没错，今天就看我刚发明的‘东方飞行则’。”刚开始运气不错，一下子甩到了‘六点’，别以为这‘六点’这么还甩，其实它还有一个口诀呢！“根据‘东方飞行则’，第一条：停一秒，多个六，有时变，一和五。

嘿！真成了，接着我就一直按着这个顺序，甩出了许许多多的六，当我飞出四个飞机时，淇亓才飞出了一个，虽然很值得高兴，但我知道“虚心使人进步，骄傲使人落后。”之后，我便步步谨慎、察言观后，正当自己快一个到达时，谁知淇亓来了个突如其来，“怦——”我又炸回了起点，我气得火冒三丈，一直向淇亓的飞机咄咄逼近，“我飞，我飞，我飞飞飞！”“嘣——”的一声，哈哈！淇亓的飞机“嗖——”的降回了机场，我暗暗自喜，心中又说不出的快乐，还想：“谁叫你打我的，尝到苦头了吧！”于是，就这样我们十分谨慎、快乐的玩着，我们两在那天打了个平手……

在我的课余生活中，我更喜欢飞行棋，你也一样，找一个自己喜欢的兴趣生活，让它来培养你的快乐。

生活作文八:

转眼间我的小学生活就要结束了，我也由一个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年，回味六年来的经历可谓酸、甜、苦、辣味味俱全，其间有许多许多最值得我珍惜和回味。

记得我刚入学时大多数同学都不认识，起初连名字都记混了。在这陌生的环境里，我还闹出过不少笑话，记得有一次上学眼看就要迟到了，急急忙忙往教学楼里跑，也没顾的看清门上的牌子推门就往里闯，等进了教室门一看可就傻眼了，老师---陌生的面孔！同学---陌生的面孔！同样的异样目光看着我，登时我的脑袋就大了，糟啦！我走错教室啦！我狼狈地拉开门往外逃……，那个尴尬劲今天还记忆犹新。

从aoe到文情并茂的散文、记叙文、唐诗，我曾经在语文的天地里聆听张老师那诗情画意的讲解，感悟文学所特有的优美意境；从123的简单阿拉伯数字到xy的一元一次方程式，我也曾在数学课上迷上了朱老师循序渐进的思辩，渐渐地我喜欢上了这种讲道解惑的学习生活。在不断的背、写、算中我们经受了多次的测试与训练，终于我迎来了最后学年的期中考试，面对这次全县的统考我一点也不紧张，相反却有一种兴奋的感觉，因为我已做了充分的准备，当我拿到试卷时，心理很踏实，一串串数字，一行行文字，不断从我的笔下流淌到试卷上，我也真正体会到了“读书破万卷，下笔如有神”深刻的含义，明白了“梅花香自苦寒来”的寓意。

有学也有乐，在宽敞的操场上我们跑步、做操、玩游戏，尽情地挥洒着我们的童贞。而记忆最深刻的是一次拔河比赛，经过筛选，最后我们一班和二班成为最终的竞争对手，长长的绳子中间栓着鲜红的绸带，两道白线两边的小选手们个个神采奕奕，憋足了劲。有幸的是我也是其中的一员，只听“嘟”的一声，比赛开始了，我双手紧紧拽住绳子和伙伴们喊着号使出吃奶的劲往自己这边拉，旁边的啦啦队更是热闹，摇着手几乎喊破了嗓子。在“加油、加油、加油……”声中我们的士气更加旺盛了，经过几次危险的争夺，终于红绸带移到了我们这边，只听“扑通”我们一排人全倒了，顾不得痛我们立即眺起来，跳着喊着：“我们赢啦！”“我们赢啦！”……

不知不觉中我的小学生活就要结束了，我就要告别我朝夕相处的老师和熟悉的母校，去开始另一种新的学习生活了，心里有说不出的依恋与不舍，我想无论走到哪里，五彩缤纷的小学生活都永远是我心底最美好的记忆。我爱你！我的母校！我的小学生活！