我的故事400字作文篇1：

暑假期间，妈妈给我带来了一大堆书，我惊讶地问妈妈：“这么多书，什么时候能看完”。妈妈笑着说：“你可以慢慢看，每天坚持看半至一小时，你还可以找到书里藏着的宝贝呢!”我听了妈妈的话，有些半信半疑。于是，我每天午睡觉前看半小时书，渐渐地我被书深深地吸引了。

成语故事中《半途而废》讲的是人半路停下来，不再前进。比喻做事有始无终是不会有成果的。每当遇到一点挫折和困难就想退缩，比如我对读英语单词，觉得特别烦，读到一半就不想再读了……可读了这个成语故事后，我就天天坚持着，直到全都会读为止。书教育了我做任何事情不能不途而废，要一步一个脚印，坚持不懈地努力去做，才会有丰硕的成果。

还有从寓言故事《兔子和青蛙》中我体会到人都有优点和弱点，大不必为自己的弱点感到自卑。比如我们班的严金涛同学，他平时比较顽皮，常挨老师批评;但他捡到一百元钱时，毫不犹豫地交给老师，从他的身上，我看到了拾金不昧的精神。他的优点，难道不值得我们学习吗?

《雷锋的故事》更令我深受教育。雷锋叔叔乐于助人，艰苦朴素，勤奋好学的品质，是多么令人敬佩。他的生命虽然短暂，但价值可贵，我也要像雷锋叔叔学习，趁美好的时光，勤奋好学，

还有《刘胡兰》、《江姐》等一些英雄人物的书，从他们身上我学会了很多很多，懂得了很多很多……

我的故事400字作文篇2：

我可是个名符其实的“小书虫”，因为我非常爱看书，我和书之间还发生过许多有趣的故事呢。

有一次，爸爸让我一人在书房写作业，我写着写着，发现爸爸并不在家里，就偷偷拿出一本漫画书，，拿到桌上，津津有味地看了起来，当看了一则有趣的笑话之后，立刻哈哈大笑起来，原来是一位老师叫同学带花到学校，其中有一个同学却带了玩具花。当我正笑得欢时，爸爸过来了，看见我在笑，旁边还有一本漫画书，就问：“我叫你写作业，又没叫你看书，你看书干嘛？”我听了，马上把书放到原来的位置，立刻坐到椅子上写作业去了，我写了一会，爸爸就出去了，我长长地舒了一口气，想：真险啊！差点又为看书挨打了。

记得还有一次，我晚上看爸爸给我刚买回来的《小学生故事一本全》，我看入了迷，连睡觉都忘记了，到了三更半夜我才把书看完，看完之后，我感觉好困，但还睡不着，就又拿出《意林》来看，看我喜欢的《小克劳斯与大克劳斯》的故事，不知不觉看到了天亮，一早，爸爸起来一看，说：“你真牛，从晚看到了天亮都不睡觉。”我听了，心想：这次搞大了，看过了，下次真得注意，但一遇到好看的书，我又会犯同样的错误，真烦人。

你感觉我是不是“小书虫”？

“虫”与书的故事是不是很有趣？

我的故事400字作文篇3：

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这是我最喜欢的格言，因为书给我带来了无穷的知识，让我从呀呀学语到能说会写，更因为书给我童年的生活带来了无穷的乐趣。记得三四岁的时候我就和书交上了朋友，从那时起，妈妈就给我买了许多《幼儿画报》、《识字书》给我看。

到了五六岁，我就开始搬着厚厚的《按徒生童话》看，那时我识字不多，碰上完全不认识的字就问爸爸妈妈，遇到似曾相似的字就想当然的读出来，还记得一次我把“打扮”读成“打分”，至今还被爸爸妈妈取笑。上小学以后，我掌握了汉语拼音，学会查字典，认识的字渐渐多了起来。看书的面也越来越广了，不仅是童话、漫画，科技书也成了我书柜中的新朋友。爸爸还定了许多报刊，每次我都认认真真的看，而且想一口气看完，我看书时比较投入，遇到自己特别爱看的书，连妈妈叫我都听不见，这时妈妈就会开玩笑的叫我“书虫。”但我并不在乎，因为书让我知道了做人的道理，学到了很多知识，增添了许多生活的乐趣。

当我沉浸在书中时，真是无法拔出啊！书陪伴我走国了10年的岁月，它似一个跳动的音符，也似一幅流光溢彩的画面，它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰，让我的心灵得到净化，它让我有了想象的羽翼。让我有了奋斗的目标，我和它懂得故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富。

我的故事400字作文篇4：

我不爱读书，但我的爸爸妈妈硬要我读书。

每天爸爸下班回家一进门就会点我的名字“ 祯祯！今天我布置的作业写完了吗？你读够十篇作文了吗？写了笔记了吗？……我心想，又开始了！为什么我这么倒霉？真拿他没办法。

“ 啪！”门开了，是妈妈回来了。咦？她今天怎么没唠叨我？奇怪！妈妈从包里拿出一本书。我想：一定是让我去读吧！不《她没有这样做而是自己坐在沙发上津津有味的读了起来，她还不时发出嬉笑声。我心想什么书？我也来看看。于是我便坐到了妈妈的身旁也看了起来。看了一会儿我不由自主地把妈妈手中的书抢了过来，自己津津有味地读了起来。这本书吸引了我。妈妈的计划成功了。现在觉得读书也挺有趣的嘛！为什么原来不喜欢它呢？真是的！

妈妈的锦囊妙计把我引上了书的趣味道路。让书中的快乐伴我成长。我喜欢上了它“书”！

我的故事400字作文篇5：

书是知识的海洋，他带领我们去奇妙的书世界遨游新的知识；书是智慧的源泉，她能让我们把不开的忘掉；书能让我们提高写作能力。你们说是不是？我还记得我小时候为了看书还被妈妈打了呢。

我记得当时，我正坐在沙发上看书，妈妈在厨房烧饭，醋没了，妈妈叫我去买，我脱口而出：“好，马上去，可我却依旧坐在沙发上津津有味的看着书，却不知妈妈已悄然地站在我面前了。妈妈大吼着：“还不去买，你真是有了书就忘了妈，迟早会成为瞎子的。”说着还揪起我的耳朵。我急忙拿着桌上的钱，像一只飞快的小兔子似的跑了出去。

快到小店口的时候，我忘记妈妈叫我买什么东西了，我就回忆着妈妈晚上会做什么吃的，想着想着就想到了———可乐鸡翅。可能会买可乐，到了小卖部，我得意的拿了瓶大可乐。像箭一样被人给射回家。到了家，我把可乐如垃圾一般扔到了厨房，便拿着我的书，兴致勃勃的啃了起来，正当我全神贯注的再一次起航书的世界时，我的耳边就响起了一声整耳欲聋的说话声———“你这个书呆子，耳朵没长啊，我让你买醋，你看看你买什么，你要再看，你的鼻子上会有两个放大镜哦”说罢，提着一瓶可乐向外走去。我像妈妈的背影做了一个鬼脸。我正呆呆的望着妈妈走去，半晌才反应过来。心想：妈妈真是的，不就是买错了吗，干嘛发那么大的火。还有我，该好好反思一下了。不然我随时都有可能变成近视眼。

这就是我与书的不解之缘，你是不是觉得很可笑呢。我想你一定也有过这样类似的故出来与大家分享吧！

我的故事400字作文篇6：

我与书的故事

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”在我成长的路上，书早就成为了我生活中不可缺少的一部分。

有一次，我买了一本小说回来看。我拿起书津津有味地看起来，书就像磁铁一样吸引着我。我看的如痴如醉。不知不觉地，夜已深了，妈妈已多次催我快点睡。但当时我太入迷了，压根听不见。直到妈妈走进我的房间，往我的脑门上一拍。我才从书中的世界中走出来。我依依不舍地放下书。但等妈妈离开，我又把门关上，躺在床上，用手电照着看。

深夜，妈妈起床上洗手间。恍恍惚惚地看见，我房间门缝里冒出光来。妈妈打开房门一看。见我这么晚了还不睡，还在床上看书，便训斥了我一顿。我不甘心，把书藏到被子底下，继续用手电照着看。当我拿出书来看。我很快乐，也很惧怕。快乐是因为我可以在书的世界中遨游，而惧怕是因为怕再一次被妈妈发现，受到严厉的训斥。说不定，还要没收了我的书呢！那天，我看到两点多才睡。

只要有书陪伴，就有无穷的乐趣。我读书，我快乐。

我的故事400字作文篇7：

书，是人类进步的阶梯；书，是造就灵魂的工具；书，是人类的营养品。书是每一个人爱不释手的，如果你问到我读书的滋味，我会说：“读书就像一串百味冰糖葫芦，酸、甜、苦、辣……”

一个下午，我正在津津有味地看着《三国演义》，我的老妈却冲来进来：耀之，下午写作业，写到四点半，知道吗？我点点头，心想终于逮到看书的机会了。老妈走了，我把所有书都翻了一下，我找了几本《作文起步》和四大名着，这下可以过瘾了！

打开书，我如饥似渴地读起来，像一只饿狼，正捕杀一只羊，书中的主人公吸引着我，我正迷漫在书的海洋里，快乐无穷。

不知不觉，一小时过去了，我还在书海洋里，身旁的作业，居然一个字都没写，可是我还是浑然不知，书里，我最爱看的《西游记》里的孙悟空，神通广大，据说十万天兵都不是他对手，他又是忠厚保护师父，一路西天取经，最后取得正果，啊！如果我是孙悟空，我一定会打败坏人。想到这里，我不禁口水都流出来了，突然，一身车声，妈妈回来了，我吓得半死，连忙写起来，可老妈，已在我身旁……

我在书的世界里无忧无虑地生活，我似乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体，和他们同悲伤，共快乐。我和书的故事是那么多，书已成为我生命中的一部分了。

我的故事400字作文篇8：

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书又像是那无边无际的海洋，而我就是一叶偏舟，自由自在的在海洋里遨游，探索知识的宝藏。每当我看到那满柜的书，我就会想起往日我与书发生的故事……

记得在我小的时候，妈妈给我买的第一本启蒙书叫《365个动物故事》。妈妈一买回来，我的脑海里就产生了很多奇怪的问题，比如：为什么书名叫《365个动物故事》、到底有哪些故事……带着这些问题，我对那本书爱不释手，总想弄个明白。于是每天晚上我都会让妈妈把这本书读给我听。每当我觉得哪个故事很有趣时，我都会让妈妈反复读给我听。就这样，日复一日，我认识的字渐渐多了，我可以自己读书了！我激动无比！

从此以后，我每天就像饥饿的人扑在面包上一样，如饥似渴地饱览一本又一本好书。引人入胜的书使我身临其境，让我仿佛走进了群雄纷争的三国、走进了惊险刺激的《丁丁历险记》；让我仿佛目睹了坚强、勇敢的张海迪阿姨……读书不仅让我知识面扩展了好多，也让我的写作水平大大提高了。现在不仅老师经常在班上读我的作文，而且还有好几篇作文还登在了报刊上呢！我要感谢书，是书让我的写作水平大大提高，也让我变得更加聪慧！我愿与我钟爱的书一同成长！

我的故事400字作文篇9：

我有许多和书的小故事，非常有趣，非常真实……

我爱看书，每当有什么好看的书，我都会争取把它买回来。记得有一次我和姐姐在绍兴玩，我一直嚷着要去新华书店，姐姐拗不过我只好答应了。一到新华书店，我就挣脱姐姐的手，直奔我最喜欢的那一类书——拼音读物类。哇！这么多好看的书，我津津有味地看了起来。

不知不觉得，天空的颜色渐渐暗了下来。姐姐费了九牛二虎之力，终于在人群中找到了我。她一把拉起我就走。可我却不肯走，非要她答应给我买一本注拼音的课外书。可姐姐却不答应，我一生气大哭起来，但我只打雷不下雨。姐姐怕我把事情闹大，于是就答应了。我也答应姐姐马上回家。

我也很爱惜书。每当同学向我借书时，我都会一而再，再而三地嘱咐她，不要把纸角给折掉，不要在吃饭时看，不然会把书弄脏……

有时我也会讨厌书。只要姐姐玩起新花样——十字绣，无论我手里的书有多好看，多精彩，我都会放下书去看姐姐。如果这时姐姐让我看书，我就会讨厌看书。

怎么样了？听了我和书的故事，是不是觉得我是一个任性但却爱看书的小姑娘呢？

我的故事400字作文篇10：

我以前看过一本书，这一本书的名字叫《喜乐与我》。

这本书的主要内容是一直受主人虐待的小狗喜乐，因害怕主人三番两次逃到一个名叫马提的人家里，马提见喜乐如此可怜，决定帮助它，便瞒着家里人把它藏在后山的树林里精心饲养。马提为了从喜乐的主人手里买回喜乐，答应为他做苦工，最后，马提如愿以偿得到喜乐。这个故事告诉我们要帮助弱小，勇敢地面对困难。记得有一次，我正在学校里上体育课，自由活动的时候，我独自在操场上来回走动，忽然，我看见正前方不远处，有一个人在跑步时不小心被石头绊倒，膝盖受伤流血了，趴在地上惨叫，可是，周围的人都在做自己的事情，并没有注意到他。见此情形，我的脑海里立刻浮现《喜乐与我》中的主人公马提帮助小狗喜乐的情景，顿生怜悯之心，于是我报告了老师，并扶着他去了医务室。

通过这件事，我也悟出了一点道理:读书不仅要明白书中的道理，还要充分运用到生活中。

我的故事400字作文篇11：

从幼儿起，书就悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆时光开始倒流，我似乎回到了我的幼年时代。

在记忆的心扉中，书就是我的伴侣。他自小就跟我一起长大，算得上是“青梅竹马”了!听妈妈说，在我一两岁的时，刚刚学会说话的我第一本书就是《看图识物》。书里面没有文字，只有一张张精美的物品图片。他就是第一位教我认识各种物品的家庭老师。

随着时间慢慢地溜走，我从一个什么都不懂的小宝宝变成了一个可爱的小女孩，我的朋友一路都陪着我。上幼儿园时，我们拼音学得早，小课本上每个文字的“头顶”上都“顶”着一个拼音，这就像我们的“小拐杖”帮助我们识字。我尝试着自己看书，没想到一口气就能把《龟兔赛跑》读完了。我兴奋无比，渐渐地喜欢上了读书。

读完了《乌鸦喝水》、《三只小猪》、《白雪公主》……我上了小学。随着认识的字越来越多，从《安徒生童话》到《伊索寓言》，每每捧起一本书，我便津津有味地读着，如饥似渴地读着，废寝忘食地读着。读书成了我最大的乐趣。现在我已经读五年级了，我看的书不再局限于童话故事。现在，我看的书有小说、散文、诗歌等等，这些书挤满了我的大书柜。

是书给了我快乐。是书给了我知识。书是我的好伙伴!

我的故事400字作文篇12：

书是我的好伙伴。其实，我曾经可是最讨厌看书的。想知道我是怎么爱看上书的吗？那就听我来为大家讲讲我和书的故事吧！

在我的记忆中，小学一年级妈妈给我买的第一套书就是"红袋鼠"的邮刊了。"红袋鼠"第一本书来了，我翻开书，一看到全是文字，插图只有一点点，我随手就把书扔了。之后的一段时间，我再不碰那本书了，随之而来陪伴我的便是电脑、电视、游戏.......

一天，我在玩电脑游戏。突然，窗外乌云密布，紧接着下起了倾盆大雨。妈妈告诉过我，下雨天千万不能动电器。无奈，我恋恋不舍地离开了电脑。“做什么呢？看电视？可电视也是电器啊；去找小伙伴玩？可是这么大雨谁还玩啊！”我情绪低落地回到卧室。不经意间看到了被丢在角落里的"红袋鼠"，“反正也没什么事情可做”我拿过“红袋鼠”翻开看了起来看。有一篇《乐于助人的小狗》吸引了我，主人公小狗有着乐于助人的精神。我看完了第一篇就迫不急待的翻看下一遍，因为这本书太好看了！我反复把这本书看了两遍。

就这样，我爱上了看书。渐渐地我开始看更多的书.....