1.我的生活作文

在寒假里，我每次看到家里那张石桌上的象棋棋盘，就手痒痒，总想来几盘象棋。虽然我的棋艺不是很好，但我懂得这象棋该怎么下。可是我家的象棋子被弟弟弄得只剩下几颗了。我只好绞尽脑汁，想办法了。

我左思右想，想到了很多办法，可都有很多缺点：不是纸张不够硬，就是只能写一面字。忽然，我看到了硬纸箱，想到一个比较完美的点子。于是，我就开始准备材料和工具了：一只不要了的瓦楞纸箱，要两面都是没写字的，黑色、红色的勾线笔各一枝，圆规，没有圆规可以用跟象棋差不多的圆代表，和把剪刀。

我剪下一小块瓦楞纸，接着拿来一颗剩下的棋子放在上面，用勾线笔把轮廓描出来，但是不要太重，一共画32个圆。红的16个，黑的也是16个。然后用剪刀把这32个圆剪下来。再用勾线笔写上字，分黑、白两种颜色。黑色的有五个“兵”，两个“炮”，两个“車”，两个“馬”，两个“象”，两个“士”和一个“帥”；红的有五个“卒”，两个“炮”，两个“車”，两个“馬”，两个“相”，两个“仕”和一个“将”。

我做完了这些，就马上叫来爸爸，和我下几盘棋。于是，我们开始了激烈的战争…

2.我的生活作文

我的课余生活丰富多彩，有画画、看书、玩卡片、玩老鹰捉小鸡…但我最喜欢的是老鹰捉小鸡的游戏。

那天早上我高高兴兴的去上学，下课时，我找来几个人，我们一起到了操场上，“我们玩什么呢？”我说。同学们异口同声的说：“玩老鹰捉小鸡的游戏。”

于是我们开始分工，王智又胖又壮，我们都让他当老鹰。我很温和，大家都让我当母鸡。剩下的同学都成了我的小鸡崽子。

在我的口令下，我们的游戏开始了。小鸡们在我的带领下先洗洗脸，到了最后一个小鸡洗脸把盆子打破了。只见老鹰从远处举着它的尖尖的爪子，猫着腰，瞪着锐利的眼睛向我们扑过来了，小鸡们吓得赶紧躲在我的身后，老鹰扑过来，我把它给推开了，老鹰又扑上来了，我又把它给拦下来，这样反复三四次，我们太累了，我对小鸡们说：“躲到我的翅膀下。”老鹰在我的面前张牙舞爪，抓不住小鸡，拿我也没有办法。

等我们歇够了，游戏又开始了。这次老鹰带着狡猾的笑容，我看见了，它是想玩调虎离山之计，我早就看穿了它的阴谋，它往左边来了，我没有动，只见老鹰又折回右边来了，这次我也往右边跑去，结果老鹰没有抓住小鸡。老鹰它放弃了，实在没有力气了。这时上课铃响了，老鹰不服气的指着我们说：“别高兴地太早，下次我一定会抓住小鸡们的。”

我爱丰富多彩的课余生活，更爱老鹰捉小鸡的游戏。

3.我的生活作文

读书的孩子在繁忙的学业中往往会很珍惜课余时间，利用不多的时间却能使生活过得更五彩斑斓。

我的家乡在一个小村庄，但我们的课余生活是丰富多彩的。把作业都做完后先暂时放下了厚厚的书本和成沓的试卷练习，拉着小伙伴们去“游山玩水”。当然，这“游山玩水”可是免费的呢，我们牵着伙伴们的手从村里的这头玩到那头，一路上欢歌笑语，或者路过哪个同学的屋子进去坐坐，捡几颗圆润的石头用来抛石子，拾几颗螺丝壳用线敲孔串成一串，拿着自家的烤红薯边走边吃，一起去浅浅的河边淌水，看着小鱼欢快的亲吻我们的脚趾，一路欢声笑语，在黄昏来之前再手牵手回家。村里的孩子不能像那些城里的孩子一样，每天课余可以学兴趣班学钢琴，可是这不是每个孩子都向往的，多学点东西固然是好，可是在上课学习后却没有可以做些使自己放松的事，不能和同龄小伙伴快乐的玩耍，享受孩童所特有的天真。

不同的孩子有不同的课余生活，我的课余生活是无比丰富的，既是课余就要“课愉”，好好利用课余时间做些放松身心的愉快的事，能让我们在课堂上学得更好。

4.我的生活作文

我最喜欢的课余生活就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会画一幅画，今天，晚上我又画了一张画，名字叫<秋天的涂画>，上面画了一片片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰；稻田的旁边是一座大大的果园，里面有胀红了脸的苹果，挂起金色灯笼的梨子，咧开珍珠大嘴的石榴，你瞧！它们都在朝着你欢笑呢！

接着我画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花，有红的。黄的。紫的。雪白的……姹紫嫣红，各种各样，竞相争开着呢！它们真是千姿百态，艳丽无比。让人感受秋天迷人的气息。在班上，我可是画小动物的高手哦，小朋友每次都争先恐后地冲向我，拼命地叫着：“给我画一张，给我画一张！”

忙得我不亦乐乎，让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感。绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！我爱绘画。

5.我的生活作文

我的课余生活丰富多彩，下五子棋、爬山、骑自行车、打乒乓球，没有一样我不喜欢做的。不过，我还是喜欢读书。

在家里，我做完作业，就开始读书。每当读一本新书时。我都读的的津津有味，非常感兴趣，经过长时间的阅读，我的收获很大，积累了许多许多好词好句。书让我深深的着了迷，似乎觉得自己就是书中的一个人物。每次看书都陷入书中的故事，常常忘记了时间。当然，我也有特长，比如乒乓球是我最喜欢的特长之一，刚学时连握拍子都不会，当我学会握拍子时，教练让我学掂球直到熟练后，才开始学打球。打乒乓球对眼睛有好处，哪怕你眨一下眼就可能错过一个球。当我学会各种招式后才开始真正的打球。每打完一次球我都会汗流浃背，但是我非常高兴，因为这样一次次的练习能我进步很快，离比赛也更近一步。乒乓球给我带来了无穷的快乐，给我的课余生活添加了色彩。我的课余生活真是丰富多彩啊！！！！

6.我的生活作文

平时除却上学写作业之外，我还有很多有趣的课余生活。画画，玩游戏，和爸爸一起下棋，看书-----

我最喜欢画画。

画画可以激发人的想像力，让心灵平静，让人变得美丽。当初爸爸和妈妈让我学画画是说画画可以让人慢慢静下来，没想到我才学了几次就喜欢得不得了。我用我的手画出美丽善良的白雪公主，骄傲自大的狮子，狡猾的狐狸，机智的小白兔----看着这些栩栩如生的形象跃然纸上时，我就有说不出的高兴。

画画累了时我又会拿起书来看。妈妈说看书要先选择自己喜欢看的和能看得懂的书看，看到高兴处要能哈哈大笑，伤心处大哭，生气处发火，这样就算把书看透了看熟了。真的是这样，不信你也试试。

丰富的课余生活会让你的生活更美丽。

7.我的生活作文

我是一名初一的学生，平时在学校是一名乖巧的学生，很认真学习，老师和同学们都很喜欢我，在学校一天的学习结束后，回到家，我喜欢做一些自己感兴趣的事情。

每天放学后，我回到自己温馨的小屋，我就觉得特别舒服，在那个属于我自己的空间里，我喜欢唱歌，听音乐，有时候还做做一些小制作，把我做的小制作当做小礼物送给老师，同学，有时候也会看看书，看看报，觉得很舒服，很放松。偶尔看到妈妈在做饭，我也会帮妈妈做一些家务，洗洗菜，摘摘菜，扫扫地，擦擦桌子，帮妈妈做一些力所能及的家务，减轻妈妈们的负担，妈妈总是夸我长大了，在礼拜天的时候，我每天会很早的就起床，看见妈妈在做早饭，我就自己收拾自己的房间，把被子叠好，把书桌擦干净，在做这些事情的时候，我心情很愉悦，自己的事情自己做，不让妈妈操心，有时候，我还帮妈妈收拾客厅，打扫卫生，一边干活一边将一些学校发生的有趣的事情给妈妈听，总是逗得妈妈一直笑，在欢笑中，我们就把所有的家务干完了，享受了劳动带来的快乐。

我热爱生活，有没有人和我一样在课余的时候喜欢做家务呢？让我们一起行动起来，丰富我们的课余生活吧。

8.我的生活作文

初二的生活已经结束，我们经历了生物地理结业的忙碌，看似我们很忙但是考试题却不是很难，只不过我们结业前看到的却是初三的学姐学长们的中考，他们比我们还忙碌，压力比我们还大，他们的暑假是走向高中的美好，我们的暑假则是步入他们刚走过一年的时光。

我的暑假在无限的复习中度过，我要好好准备初三新的学习内容还要好好复习初一初二学习过的东西，初三我们学校还要开设一门新的功课，那就是化学，这个看似抽象又不抽象的学科，暑假我们学校加了一段时间的校内辅导，同学们可以选择去，也可以选择不去，我选择去参加这种辅导，因为学校给我们这种辅导是有目的的，肯定为了我们学习好。暑假的太阳依旧那么热，天气还是那么闷热，而这种生活简单又有一点的枯燥，但是我觉得学习是一种享受，不能当做是一种负担。

这个暑假看似忙碌却极为简单，看似紧张却离中考还有一年，我们要一直把握着时间的紧迫也要懂得劳逸结合，这就是我暑假无法言喻的生活。

9.我的生活作文

我是一个性格比较内向的人，但我很喜欢旅游，尤其是在假期。可以说，只要有足够的时间和金钱，我的假日生活一般是旅游。都说“智者乐山，仁者乐水”。我喜欢有山有水的地方，倒不是认为自己既是智者，也是仁者，只是觉得山可以让我看得更远，水可以让我心地更纯净。旅游是一种生活方式，旅游过程中的体验就是对生活的体验，虽然很虚无，但是谁敢说，他不爱旅游？有钱的时候，我会选择这种方式生活；没钱的时候，我会努力争取，直到梦想成为现实。

每一个旅人不管以什么样的心态进行自己的旅游活动，其间所经验到的身心变化都是纯属自身所有而充满独特性的。即使是一次三十几人的团体旅游，尽管行程一致，风景无异，旅游结束时每个人的感受都不可能一模一样。我领略过大都市高楼林立的风采，也饱览过山川河流的秀美卓约风姿，可我仍然对旅游乐此不疲。我期盼每一次旅游都能带来丰硕的成果。这些成果，可能是充分地放松休息，可能是赏尽丽景，尝遍美食，可能是一偿夙愿终于到此一游，更可能是一次心灵的蜕变与改革。不管是那一种成果，它们其实已超越“成果”两个字的表面意义，而引领着我朝向下一次的旅程迈步，带来旅游中无限的成长与乐趣。有一定的时间，有一定的金钱，我就旅游去！