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我的朋友作文

我的朋友作文

(一).我的朋友作文

我们班上的同学,都知道我和蔡鹏程是好朋友.高高的个子,细长的眼睛,尖尖的下颌,整天笑嘻嘻的,和他在一起,有什么苦恼的事都会忘记.

说起我们俩的友谊,还是在刀尖上建立起来的呢.那是去年冬天的时候,一天,我在教室里拿着一把铅笔,比比划划地给几个同学表演<<武松血溅鸳鸯楼>>.恰巧这时杨立从旁边走过,胳膊蹭到了刀尖上,透过衬衣划破了他的皮肤,鲜血一下子涌出来.我当时吓坏了赶紧拉着他往卫生室跑去.到了卫生室,校医赶快给他包扎起来,这时,班主任老师也赶来了.张老师一面问蔡鹏程伤得怎么样,一面回过头来批评我.这时蔡鹏程不顾伤疼,对张老师说:"没关系,他不是故意的. 我满以为蔡鹏程受了伤,一定会怨恨我,我没想到在老师面前他竟为我进行了解释.当时我心里又惭愧又感激.第二天,我带了几本我喜爱的小画书去他的座位上.坐在椅子上,胳膊上绑着创口贴,脸上依然笑嘻嘻的,一点儿也没记我的仇.从那以后,我们俩就成了形影不离的好朋友了. 这就是我的好朋友蔡鹏程.

(二).我的朋友作文

我有许多好朋友,但和我关系最要好的还是陈嘉妮。

从幼儿园算起,我和她同学已经六年了。嘉妮长得非常漂亮,高挑的个子,圆圆的脸蛋,浓浓的眉毛下一双水汪汪的大眼睛像成熟了的葡萄,红红的小嘴像擦了口红一样娇艳欲滴。微微发黄的头发上经常别着一个小兔子头饰的小发卡。她很爱笑,笑的时候眼睛就会眯成一条缝,真是可爱极了。俗话说,字如其人,嘉妮不但长得漂亮,字也写的特别漂亮,她的作业经常得到老师的好评,也经常被挑选去参加年级展评。

每天,我们一起上学,一起玩耍做游戏;放学后一起回家,偶尔我们也会约到一起做作业,我们是一对形影不离的好朋友。嘉妮有许多值得我学习的优点,特别是在书写上,我要努力向她学习,相信在不远的将来,我也会写出一手好字的。

(三).我的朋友作文

我有一个无声的知己——削笔机。它不仅是一个漂亮削笔机,更是一个从一年级陪我到现在的老朋友。

它的模样很悠闲,好像不知道烦恼、仇恨是什么似的。它全身都是白毛,只有耳朵和脑袋顶是黑毛,看样子,它是准备一边舒舒服服晒个日光浴,一边静静地倾听一个甜美的故事。

有一次,我把铅笔放在它的嘴里准备削铅笔,我削呀削,削了很久却没有一丝削过的痕迹,这是为什么呢?我检查了一遍,原来是铅笔芯断在里面了,我忙用牙签推,却推不出来。我急得团团转,满脸通红,可是我绞尽脑汁也想不出来。这时,我看到爸爸在读新买的豆浆机的说明书。我灵机一动:豆浆机有说明书,那么削笔机也应该有啊!我三步并做二步跑回房间,开始翻箱倒柜寻找说明书。“功夫不负有心人”,果然,我找到了说明书。上面写着切勿用牙签等物品直接取铅芯,而是将内齿轮按逆时针拧转90度左右。取出整个刀架部件。。。。

我一步步按照步骤修好了削笔机。“小狗”望着我,好像在说:“谢谢!”我轻轻说:“小狗小狗,我告诉你,我明白了说明书原来那么重要。”

(四).我的朋友作文

光阴似箭,蓦然回首,这才发现我已经和班中的同学一起生活、学习了五年,马上就要离别了。在这五年期间,我和我的好朋友君君发生的一件事至今使我难以忘怀。

四年级的第一学期,我被同学们选为“升旗手”。我第一次当“升旗手”,内心十分紧张。想到自己马上就要上领操台,面对全校同学,我便紧张万分,手心都在冒汗。如果在领操台上忘了词,那该怎么办呢?这时旁边的君君仿佛看出了我的紧张,微笑着走了过来,随手将一个小纸团塞到我的手里,轻声说:“这里面写着你在领操台上要说的话,如果你在领操台上忘了词,就打开来看。不用紧张,要相信自己。”我感激的望着君君。有那个纸团握在手里,我就像捞到了一根救命稻草,心里踏实了许多。我神清气定地走上了领操台,在台上发挥得相当好,一点也没有失常。下了领操台,我感谢君君,君君却笑着说:“你打开这个纸团看看吧!那只是一张白纸,我什么也没写。是你自己战胜了自己,是你找回的自信让你成功的。”我疑惑地展开手中的纸团,果然上面什么也没写。我感到很惊讶,自己握住一张白纸,竟获得了成功。“你握住的这团白纸,就是你的自信啊!”君君说。

我恍然大悟,致谢了君君。在以后的成长过程中,我就是凭着“要相信自己。”这句话,战胜了一个又一个困难,获得了一个又一个成功。

(五).我的朋友作文

棕红色的沙发上放着一只粉红色的兔子娃娃,两只纯白的耳朵向下垂着,很可爱,两只红色的眼大大的,咧着深水红色的三瓣嘴,十分可爱。有洋娃娃什么用,一个太讨厌了,都没人一起玩,真讨厌!

望着灰色表面的电视机,真想打开电视机看一个够,来消除自己的无聊。白色的日光灯照在电视机上,电视右上角的几个字母闪着白光,亮亮的。如果这是欣欣的笑脸就好了,可惜,这几个银色立体字母不是笑呀。顿时,这些字显得十分灰暗。

“叮”的一声,那是有人在按门铃!“现在已经是六点半多了,还会有谁来呢?”想着,便走去开门。走在木头的地板上,发出了一阵“嗒嗒”的声音,似乎在说:“你开门一定要小心一点儿,万一门外头在按门铃的是坏人呢……”我咬了咬牙,朝门的方向走去。拉开了门,门发出了一阵“嘎叽”的声音,十分刺耳。“门外会不会是坏人呀?这家可是就我一个人呀!”定睛一看,门外站的竟然是欣欣!我愣了一下,揉了一下眼睛,生怕门外站的是一个坏人,不是我的好朋友——欣欣。又仔细的一看,真是欣欣。欣欣用甜甜的声音说:“月月,你妈妈刚才打电话来,说是让我到你们家来陪陪你,也让我去你家来时给你带一盒饭来。喏,我带来了。”说着,欣欣便从手上的白袋子中拿出一盒饭。

还是有朋友一起好啊!

(六).我的朋友作文

我的好朋友 挨打的人应该是我。不应该是你,要不是,我不好,硬拉着你,你就不会被打了。一路上,你牵着我的手,知道我的肚子不舒服,就硬要我吃点东西,知道我头晕,就借个肩膀让我靠靠,口渴了,就买水给我喝,明明你自己就很不舒服。可是,你为什么对我那么好呢?坐在车上,吹着风,潴想很多。担心很多。是不是,我不应该叫你出来,不应该叫你陪我受罪。腿很酸,脚很疼,我就一想到你,是不是,你现在腿也很酸,脚也很疼。为什么,明明是你挨了打,是你难过的时候,为什么为什么你还是那么好的对潴说“叫我不要担心。”

一路上,你都“叫我不要担心,不要担心,他会好好的”。刚刚你又对我说,“叫我要早点睡觉。”为什么你要对我那么好呢?今晚听到你被打,我后悔了,潴真的后悔了,后悔把你叫出来。潴的冲动害了你,好累哦。真的好累。牵着你的手,我很心安。过马路不害怕。好像今天我们都不害怕,只有担心。谢谢你。这个下午有你陪,潴很安心。看着你那么严肃的跟我说:“冰,我真的搞不懂你们两个。一个这样,一个那样。”我就会感觉好温暖,一路上,你都会很严肃的跟我说,“不要做傻事”。呵呵,我不会做傻事的,因为我不想离开你。

当你跟我说“潴,下次别再那么写了,好不好,我看了很担心。”我那时候的回答好像是“我很多次想到要这样。”你那担心的眼神,放心啦。潴不会去跳楼的,即使,或许天堂很美, 我也不会再想去的。看着你吐了,我真的心好痛好痛。都怪我。我的好朋友,有你在,潴每天都开心。

(七).我的朋友作文

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地摔在地上,又把它踩个稀巴烂。然后怒气冲冲地走了。心想:这算什么好朋友,以后再也不和他交朋友了。

第二天下午放学,老师叫我们收日记,刚收到陈明的日记时,一位同学撞到了我,害我把日记打翻了。我连忙把陈明的日记捡起来,但却不小心翻开了,里面写着:昨天下午,我和我的好朋友把在手工小组做得小木船拿出来玩,我不小心把朋友的木船摔坏了。争执中,我又把他踩坏了,朋友一把夺过我的小木船,狠狠地摔在地上,又把它踩烂,然后头也不回地走了。

朋友的木船是他辛辛苦苦做得,如今被我摔坏了,朋友应该很生气吧!真的很对不起他。这时,陈明走过来,对我说:“昨天下午我不是故意的,对不起。”我回答:“是我应该跟你说对不起的,不过那已经不重要了,我们重新做回好朋友号码?”他高兴的回答:“好!”然后,我们两个紧紧拥抱在一起。

我将日记本交上去后,就与陈明手牵手往回家的方向走去。

(八).我的朋友作文

我,一个性格暴躁、爱和朋友闹别扭、文化水平不高的人。 她,一个活泼可爱、爱和别人交朋友、文化水平相当高的人。这,是两个完全不在一个世界里的人;同时,这两个人也不在一个档次。

如果,我是草,她便是茂盛的大树;如果,我是一座无人知晓的稻草屋,她便是一座座落在法国巴黎的艾菲儿铁塔。 每当任课老师竖着大拇指表扬她的时候,全班同学都在用羡慕的眼神看着她。唯一只有我的这双眼睛没有投去羡慕的眼神。为什么?是我没有她做得好吗?我常常用这句话来责备我自己;为什么我一而再,再而三地努力,却总是听不见老师对我说过的一句表扬我的话。

是老师没有发现吗?我不知道。是老师觉得我做的不好吗?我也不知道。每当老师站在讲台上大声地念着她的作文,为什么我的心里很不舒服。我的作文为什么没拿上去念给同学们听?是不是我的作文写得不好呢?

我不知晓。我又应该怎么去写好作文?我也不知晓。但我不会就这么放弃的,我一定会让老师慢慢地去发现我,将我从困绕中解救出来;我虽然是个小学部的大队委,但我觉得我输给了她,她才是个名副其实的大队委,假如可以的话,我甘愿把大队委的这个位子让出来。因为,她比我强。

你们看了这篇作文了一定想知道我在文中提到的“她”是谁吧!但很可惜,我不能告诉你。因为,她—是—我—的—朋—友!

(九).我的朋友作文

我爱篮球,因为它给我带来自信,带来了欢乐,我早已和它成了最亲密的朋友。

记得刚上一年级的时候,我看见高年级的大哥哥大姐姐们在操场上旋球。他们的手指就像磁铁一样把球紧紧吸住,很长时间也没有掉下来。我羡慕极了,也学着他们的样子开始旋球,可是刚把球抛出去,还没等手指伸开,球就已经落地了。第一次失败我就来第二次,可仍然失败,第三次还是失败……我知道,只要功夫深,铁杵也能磨成针。一下课,我就把球拿到操场上,学着高年级同学的样子旋。我终于找到窍门了:先把左手伸开,球放在手掌上,右手伸开食指,左手拍球,使球在手上旋转起来。刚学的那会儿,球不听使唤,刚旋了几秒钟,就掉了下来,我不断地练习,有时已经夜里十点钟了,妈妈催我睡觉,但我还在不断练习。指甲磨平了,手上磨出了血泡,我还不愿意放弃。“熟能生巧”这话一点也不假,没过几个月,我就成为了班级里的旋球高手了。

2010年,体育场举行了首届运动会,我们参加了开幕式,我们表演的节目是《旋》。全校近千名学生参加了这次大型活动,我们排练了好几个月,皮肤虽然被晒黑了,可是,我们赢来的是热烈的掌声。那一刻,我们多么自豪。

现在,我们旋球的招式可多了,可以把球放在铅笔上旋,可以用左手把球顶上天空再用右手接着旋。

我爱篮球,虽然它只是一个小小的球,但是它带给我的快乐是无穷无尽的。我爱我的朋友——篮球!

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(十).我的朋友作文

人的一生会经历许许多多不同的“朋友”,有时关系会很好,但有时关系会很差,这时就需要我们去增进友谊了。

――题记

记得刚上小学时,我就认识了三个“朋友”,他们分别叫做语数英。

一开始我对他们一点也不熟悉,就连说话都找不到共同话题。后来经父母、老师的指导,我终于知道怎么和他们相处了。

记得是四年级的时候,我和数发生了分歧,彼此谁也不理谁,原因就是他每天都给我出一大堆难题,让我几乎失去人身自由。就这样,我和他渐渐疏远了。

一次考试中,在失去数的帮助下,我得了一个极低的分数,老师批评,家长责备。这时我很郁闷,不知不觉却想起了数的好。

于是我开始听数的话,他让我干什么我就干什么,终于重归于好。小学几年中,我与三位朋友的关系总算还不错。

转眼我来到了初中,又有几位同学“强行”和我交朋友,无奈,在老师和家长的强逼下,我只得答应了。

其中有两位是数学的近亲,他们叫做物化,和数学合成一个家族,简称“物化数”有了上次的经验,我再也不敢轻待他们家族了。

但是同时我却怠慢了其他的朋友。

又过了几个月,我迎来了一次大考,“物化数”家族很愉快地答应帮助我,但是其他的朋友却连理都不理我,还使劲托住我的后腿,不让我走。

我后悔了,从此谁都不敢怠慢了。

在我真诚的努力下,所有的朋友和我建立了良好的关系。

一次阶段考试中,他们齐心协力去帮助我,是我的成绩突飞猛进。多亏了他们呀!

望着几位要好的朋友,我们都“哈哈哈”的傻笑了。

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