梦想的800字作文（一）:

我对于大自然总是莫名的很亲近，小时候也是在乡村长大的，最喜欢的就是奔跑在田野上，走在田间小路，迎着风一路狂奔，非常的自由快乐。

在幼小的年纪，我最喜欢做爸爸的跟屁虫，粘着他到田野上去玩，我的活泼天性才能显现出来。田间小路，总有着我喜欢、熟悉的味道，似乎是它在牵引着我前进。我最喜欢和爸爸在田野上追逐，怎么样玩都没有这样快乐，爸爸在前，我在后，听着爸爸叫我的名字，我就来劲了，使劲追，追……爸爸就往前跑啊跑，是那么甜蜜，那么快乐，就在我还沉醉在幸福之中时，我发现爸爸不见了，爸爸去哪儿了呢?我很焦急，耳边响起了一个声音：“你怎么能这样呢?爸爸付出了那么多，不都是为了你吗?你为什么还不努力学习呢?”这是爸爸的声音，我的心一下子沉下去了，爸爸怎么用这种口气跟我说话呢，好凶啊……

转眼，我已长大了，爸爸与我有了距离，对我冷淡了，我也很少和爸爸说话，以前的快乐没有了，希望的田野也随之变得寂静，没有欢乐，我很伤心。

时间让我慢慢淡忘了希望的田野。忽然有一天爸爸跟我说：“爸爸那天对你太凶了，但是是为了你好啊，你不会怪爸爸吧，原谅爸爸，好吗?”我没有说话，爸爸又说：“爸爸带你去那个田野，好吗?”我默然地答应了。

我再一次来到了田野上，时间让我忘记了田野的样子。我和爸爸在田野上追逐，也许是因为我长大了，速度变快了，爸爸笑着对我说：“爸爸不行了，你长大了!”我鼻子一酸，流下了两行幸福的泪珠。

这时天边响起声音来，但不是以前的严厉语气，而是优美的小调：“田野上有你的梦，而不枯;田野上有你的泪，才会更加旺盛，希望的田野，一直陪伴着你，希望的田野，有着快乐……要记住：在你伤心时站起来，在田野里微笑，你的田野将会更加金黄……

希望的田野变亮了，更金黄了，快乐已变成幸福在心中，是谁给了我田野?是爸爸啊!我奔跑在爸爸给我的希望的田野，茁壮成长，在希望的田野上，有着我的脚印和梦想。

梦想的800字作文（二）:

很早以前，我就有过这样的想法：把自己的愿望写在一个氢气球上，让它放飞，意味着自己的梦想飞翔。今天上午，妈妈提了一个建议：我们把自己的愿望装在一个小瓶子里，把它埋到一颗幸运树下，我们也把自己觉得不能做到的也装进一个小瓶子里，把它丢进河里，永远忘记，以后，你觉得有些事不能做到的话，那就是不可能的事了。因为你已经把你不能的事丢走了。刚开始，我有些反对，因为我觉得这样不太合理：把自己的愿望埋起来?不就等于它不可能长大了吗？还不如把它装在气球里，让它飞翔，带着我的美好愿望，飞向“未来”。

可是妈妈根本没有在意觉得让自己的愿望与小树一起成长更有意义。妈妈把她的愿望一笔一划地写在了一张纸上。

我找了一张非常好看的纸，把自己的愿望写上去。我找了两个空瓶子，把自己、妈妈和我姐姐的愿望装进①瓶里，又把我们仨的“不能”塞进了②瓶。我本以为已经完工了，可妈妈又停住了脚步，说：“我们把瓶子装饰一下吧？”说完，妈妈就拿了一个红色的包装袋，把①瓶包装了一下，看起来就像一块火腿肠，非常诱人。我们接了一大瓶水，我迷惑不解，问妈妈：“接一瓶水干嘛？”妈妈说：“给我们的那棵幸运树浇浇水呀。”

我们经过百花北路，看见了湍急的河流，我说：“干脆我们就把‘不能’投进这湍急的河流里吧？让它在我们的心里彻底消失。”我慢慢地接近河流，把②瓶慢慢投进河里，看那瓶子在河里翻滚，觉得非常有意思，就像毛毛虫翻跟头，一会儿上一会儿下，它好像不愿离开我似的，可是我下定决心把自己所有的“不能”忘掉，做一个“无所不能”的人。

接着，我们来到了杏树林，选了一棵非常粗壮的树当我们的幸运树，它的花苞显得格外大，看起来非常有活力。我们拿出小铁铲轮流挖，刚开始，我看妈妈挖，好像觉得没什么难度，可当我挖的时候，却觉得土非常的硬，真希望进来一大批蚯蚓，帮我松松土。我挖的坑越来越大，姐姐见了说：“你挖那么大也没用，别人用手一抚，就能发现我们的秘密了。要挖得深一点”，说完，姐姐继续挖。

我们把愿望埋好以后，又把树浇了浇，希望我们的幸运树快点长，长成参天大树，与我们的愿望一起成长。

梦想的800字作文（三）:

点璀繁星，躺望星空。独自坐在草地上。细细品味，每一丝曾经滑过额头的汗水——题记

呼，转眼到了初三。课堂上无精打采。心中仿佛有什么放不下的东西。随着星期五下午最后一堂课的结束，一周又过去了。

回家途中，我独自坐在车上，车上的人们各式各样的装扮。我一人看着车窗外，一栋栋高楼代替了一棵棵树木。农村的平静与城市的喧哗形成了鲜明的对比。我到底在想些什么呢？我自己也不明白。家长与老师的期待，同学与朋友的关心，我自己所想的理想高中……

对啊。谁没有自己理想考上的高中？我们努力不是正是为了实现自己初中3年的梦想么？回头看着自己的排名，是否有机会考上自己梦想的高中还不一定呢。但是那并不是不努力的理由。人因为怀有梦想从而创造了许多的东西。

回到了家中，看着父母见到我匆匆关掉电视的身影，无形之中暗示着我应该注意自己是初三的学生了。我吃完饭后，找好衣服去洗澡。洗完澡后，独自反锁呆在房间。

“我只是想找个地方安静一下。”我在心底呐喊着。我的眼泪不知怎么的突然流了下来，我想，我接下来的学习要更努力吧。我期待着能有一天看见我登上理想高中的殿堂。有些话，不只是说说而已。

父母悄悄打开了反锁的门，看着我发呆的样子。说了声：“都初三了，还不着急啊？你以为你时间还很多？还不快看书学习……”听完后，我拖着疲倦的身子，拿出了作业，抓着笔写完了一本又一本的作业。感觉真的很难受。看着书上一个又一个被标重点要记住的内容，我呆了呆，我多希望再回到初一初二那时候啊……

谁又喜欢这种感觉呢？就像一只小鸟，期待翱翔蓝天，又害怕猎人的弓箭射伤自己。左右为难。

我想如果有一天，我能在夜晚中，独自坐在草坪上，看看那满天的繁星。我的梦想：我希望我的付出和努力能换来我想要的成绩。考上我理想的高中。

接着努力吧，路还需要走，不必因为一点点打击到自己的成绩而丧失了努力的尽头。如果人生的道路上没有困难和挫折，那样的人生或许并非我想要的人生呢。

梦想的800字作文（四）:

童年充满了幸福；童年充满了欢乐；童年充满了对理想的追求。我从小就有许多的梦想。比如当一名救死扶伤的医生、当一个外交官、当一名教师等等，甚至我还想当一名航天员。但我我=最相当的还是一名普普通通的教师。

教师是一个非常神圣而又受人尊敬的职业。罗国杰曾经说过这样一句话：“教师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”尽管教师这个职业是很辛苦的，可是当每位学生在各个方面有了不错的成绩时，他们的心里都会感到十分欣慰。

假如我是一名教师，我会用微笑面对每一个学生。在上课的时候，看到有同学说话，不会马上批评他，而会用严肃的眼神凝视着他，让他不要讲话，可是他还是说话的话，我就会让他站到教室的后面听课。我一定会上好每一节课，把丰富的知识教给大家，让他们在知识的海洋中翱翔。

假如我是一名教师，我绝对不会把一堆又一堆的习题丢给大家，学生更加需要我给予他们的启发和灵感。我还会带他们去拥抱大自然，在各种活动中领悟其中的人生道理。

假如我是一名教师，我会真心实意地去关心同学。我会让大家把我当成他们当中的一名成员，我希望同学们能把我当成他们的大姐姐，有什么知心话、烦心话都能和我说说，有快乐我和他们分享有烦恼我帮他们分忧。

我十分喜欢教师这份工作，我有时做梦还会梦见自己当了一名老师，站在讲台上给学生们上课、带着同学们一起做游戏、和同学们一起去春游…梦醒了的时候，认真的回想起来，还真有意思啊！

假如有一天我的梦想真的实现了，我用自己所学到的知识教出一批批的学生，让他们为了祖国的未来而努力而奋斗。到时候，我教出来的学生将会在各个岗位上工作。那时我就会跟我的老师一样尽享——桃李满天下的光荣和幸福。为了实现我的梦想，从现在开始，我要发奋学习，早日实现自己的梦想。我相信，经过我的努力，我一定会成为一名优秀的教师的！让我们把握今天，创造美好的明天吧！

梦想的800字作文（五）:

梦想，不是想象那么简单。梦想的力量可以让一个生活不能自理的人，重新站起来。梦想的力量无人能挡，再大的困难都不能阻挡我们的脚步。只要你努力，一定会成功。

在很小的时候，我的梦想就是能想我的老师一样当一位人民教师。成为学生中的好老师，这个梦想一直在我的脑海里游荡。无论是怎样的的困难都不能阻挡我，因为我看过一本书叫：假如给我三天光明。这本书给我极大的影响，书里说了；海伦·凯勒原本可以像普通的孩子一样安安心心，高高兴兴的生活。可是到了19个月，一场突如其来的病使得她失去了光明；失去的听觉，从此她的世界没有希望。

原本她已经放弃了生存的希望，可是在这个时候安妮莎利老师走进了她的世界。教会了她识字，从此她的生活有了希望。她一心求学最终成为了一名杰出的，教育家、演讲家、。

你们应该想一想，是什么让海伦·凯勒从一个失明、失聪的人成为一代着名教育家，演讲家。是梦想的力量，成就了这位学术界着名的巨匠。成为一代传奇人物，是她激起了我对梦想的追求。因为我想到了，一位身体缺陷的人可以成为一代天骄。而我们这些身体健全的人，留下的又是什么呢？留下的只要一些不该留下的事，我们何时想过我们到底该不该来到这个世界。

只要梦想，梦想成就了未来。所以我们应该为了追梦踏平一切困难，对那些曾经藐视过我们的人说一声你们错了。我们可以让，梦成为现实。我们会成为我们后代的骄傲，我们要用实际行动说明，我们可以做到。

无论再大的困难，再多的藐视都无法阻挡我们走向梦想成功的路。成功的路上总有一些坎坎坷坷，当是我们相信成功就在前方。只要我们努力，在往前走一步我们一定会成功。

曾经我们被藐视过，这也将是我们走向成功的一把钥匙。因为正是有了这些藐视，让我们不服输；让我们不服气，这就是我们的压力。也是我们的动力，能让压力成为动力的人一定会走向成功因为他已经知道自己的尊严被藐视。一定要把它要回来，没有人可以践踏我们的梦想。

梦想不远了，一定会成功。

梦想的800字作文（六）:

每个人都有自己的梦想，在我的心里也有一个梦想，它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子，在我心底生根、发芽。

梦想是石，敲出星星之火;梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走到黎明。

许多人都有自己的理想，且都愿意为自己的理想而活，而奋斗。多年来，埋藏在我心底的梦，就是想当书法家。小时候，当很多孩子还在喜欢玩具、动画的时候，我却偏偏迷上了汉字。孩子们陶醉在玩具、动画带来的乐趣中，我却沉浸在对汉字的痴迷中。因此，从小我就喜欢欣赏别人的好字，渐渐地也就喜欢起写字来。对我而言，欣赏一篇好字，让人赏心悦目，无疑是一种享受;能写好一手好字，就像在刻意打扮自己，写出后让人称慕不已，原本是一种幸福。我特别喜欢欣赏王羲之、司马彦的字，也喜欢模仿着他们的笔迹去练字。当我第一次进校门读书时，看见老师在黑板上写下一手好字。那匀称美观的汉字，一个个从老师的巧手之下跳了出来，让人羡慕死啦。从那一刻起，我就在想，要是我能写一手比老师还好的汉字，该多好啊!后来，我就发奋苦练，写过的字帖足足有二十来本，还不包括老师发的。老师发现了我写字的天赋，就鼓励我朝着书法家奋斗。其实，我哪敢跟书法家比呀，只不过随便涂鸦而已。可老师却说：“是人就当有梦想，你应该朝这个方向去努力!”此后，我又在写字上下了不少功夫。全校的老师都夸我的字写得好，是块当书法家的料子。但我依然深知，我的字与书法家相去甚远。直到在一次硬笔字竞赛中，我一举斩获了一等奖后，我才坚定自己的梦想——当个书法家。尽管实现这个梦想的道路尚还漫长，但我深信用自己的一生去努力，理想也许并不遥远。花开了，终有结果的时候;鸟飞了，终有归巢的时候;水流了，终有归海的时候;车动了，终有到站的时候。有一句歌词说得好：“心还在，梦就在!”为了我心中已久的书法家梦，我愿将我的青春交付与书法，直到美梦成真!

一个梦想，系着一颗美丽的心，让无数有梦的人着迷。每一个有梦的人心里，都有一个属于自己的最美之梦，静静守护着它，只为了让梦想之花能够含苞怒放。你的梦想是什么?

梦想的800字作文（七）:

升入初中后，我告别了与同学间的追逐打闹；告别了与小说人物间的情感共鸣；更告别了对网络的深深依恋……只是为了一个目的：考上一个理想的高中——灌高！

灌阳高中的设备先进。学校有两栋宽敞明亮的教学楼，各个教室教师配备了先进的现代化教学设备；配备了高标准理化生实验室11个，语音室2间，多功能学术报告厅2个，还设有音乐教室、画室、练功房各2间，塑胶篮球场2个，排球场4个，还安装了覆盖全校的监控设备、校园广播、电视系统！

不仅如此，灌高也是一个如诗如画的地方。

“百闻不如一见”。前几天，我终于在电视中目睹了它优美的风姿！当你漫步灌高，就会有“如在图画中”的感受，它就如同陶渊明笔下的桃花源一般。在那儿，参天大树挺立着，苍翠欲滴，古意盎然；各色鲜花竞放着，五颜六色，争妍斗艳；青青小草生长着，郁郁葱葱，一片生机。老远望去，恰似一幅“万绿丛中一点红”的风景画！

灌高也是一个学习气氛十分浓郁的学校！

清晨，当新一天的阳光还未挥撒向灌高，学子们却早已来到教室，开始了又一天的旅程。当你偶尔路过一间教室，就会听见学子们书声琅琅或看见学子们奋笔疾书。“一分耕耘，一分收获”，学子们也获得了莫大成功。

尽管去年生源外流，各大学的录取率降低，但是，一星坠落，遮盖不了繁星灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。美丽而又坚强的她，如经历风雪的青松，又如沐浴阳光的鲜花，历经重重洗礼，终于取得成功！在2009年高考中，灌高以68人上一本，268人上二本，447人上三本的喜人成绩，大面积完成了市县教育局下达的任务指标，让灌阳人民为之骄傲！

灌阳是一个文化底蕴十分深厚的县城，而灌高就是扎根于这方神奇而又肥沃的土地的一株教育之花，它是灌阳教育的龙头，更是灌阳学子成才的摇篮！我不想用一曲悠扬的笛去歌颂她，也不会用一首激昂的诗去吟诵她，但我确实对她有由衷的向往、真实的祝福！

我坚信：灌高的魅力远不只这些，灌高的靓丽更需有志学子的点缀。

我爱你，灌高。

梦想的800字作文（八）:

每个人都有自己的梦想，我也不例外。我的梦想是当一名光荣的人民教师，用洁白的粉笔来传授知识，用博大的胸怀来关爱学生。

想着、想着，睡神就把我带到了2020年，我终于当上了人民教师。我手里拿着教案，迈着轻快的步伐走进教室，看着同学们求知的眼神，我想：我一定要把所有的知识传授给他们在课堂上同学们高高举起了他们的小手，争先恐后地回答问题，下课后我不顾疲劳，耐心地为那些对课上讲的知识还存有疑问的同学细心讲解。同学们爱戴我、尊敬我，他们不仅把我当成老师、长辈，而且还把我当成无话不谈的朋友，甚至有些不愿和父母、同学说的小秘密也会向我倾诉。一次单元测试结束后，一份考卷引起了我的注意，成绩仅得了“53”分。

我把那个同学叫到了办公室，对他说：“你来找找原因，为什麽会考的这麽不理想，是不是这部分知识没有掌握？”同学低着头支吾了半天也没回答出来，一张小脸憋得通红，一双小手不停地相互搅动着。看到他想说又不敢说的神情，我猜想他肯定遇到了什麽困难。于是，我把他拉到身边耐心地对他说：“别怕，老师知道你是一个爱学习的好孩子，有什麽难题老师帮你一起来解决。”同学抬起头来，一双清澈的大眼睛无比信任地看着我说：“老师，其实我自己明白，是因为我上课做笔记太慢，重点记不下来，愈积愈多，所以好多内容我都不理解。”知道了他的问题所在，我笑笑对他说：“不怕，从明天开始你每个课间都来我办公室老师来帮你补课并帮你提高写字速度。”就这样过了两个多星期，他的功课跟上了，写字速度也提高了好几倍。他的家长还特意前来对我表示感谢，看到他再次考试取得了理想的成绩我欣慰极了。

在学习上我严格要求他们，但在生活上我无微不至地关心他们。一天下课后，一个同学来到我面前说：“老师我不太舒服。”我赶紧摸摸他的头。呀！真烫，一定是发烧了。我给孩子的家长打了电话，然后急忙带他去了医院。经过医生的详细检查是受凉了，没有大碍，我心里悬着的一块大石头才算放下。这时，孩子的家长也赶来了，并对我连声表示感谢。 “安迪、安迪”。这时，妈妈把我从睡梦的海洋中唤醒。妈妈说：“快起来，该吃晚饭了。”我揉了揉双眼，极不情愿地爬起来，而我的思绪还停留在讲台上，停留在我的学生中。我想：我一定会让我的梦想成为现实的。