(1):我的生活作文

刚刚结束了这小学的学习生涯，来到了这初一生活中，是一件很欣慰的事情，更是一件让我感觉到更好奇的事情，对于初一还是充满了新的希望。

我对自己步入初一生活感觉到一种新鲜，我对自己的初一生活还是充满了一种最大的向往，本来觉得学习都是一样的，可是学习步入另外一个阶段会让我感觉到一种新奇，一种新的阶段。

我的初一生活从此开始了。步入了初中的殿堂就像是步入了一种新鲜的生活区域。在这里我能感受到一种让人奋发向上的一种冲劲，这样的我在学习上能够感受到一种动力。我刚刚到了这学校就感受到了一种紧张感。从学校的建筑上能够看出学校的管理的严格。保安配备的齐全。一进校园就能看到排列整齐的自行车，看到这些让我想起了学校的纪律。让我更对这学校赶兴趣了。能够感受到学校中的是一种气氛。这样的气氛紧张，这样的气氛让我感到融入脑子里的更是一种学习，更是一种对学习的向往，对学习的一种要求。要求自己能够在这学习的气氛下得到一种影响。让我能够看到的和感觉到的都是那样的新鲜。从学校的格局，从学校的规划，我更能看到一种不同的气氛，一种不同的东西贯彻进我的脑海，我的初一生活就在这样的一种好奇，这样的一种探索中不断的前行。我找到了一个起点，找的了我的学习的又一个阶段的开始。

我的初一生活让我找到了起点，找到了一个阶段，找到属于自己的又一个方向和前进动力的奋进。

(2):我的生活作文

我的课余生活可谓是缤纷多彩，游泳，跑步不说，还有很多好玩的活动，比如爬山，投飞镖等，而我最喜欢的课余生活就是投飞镖了。

我把飞镖靶子挂在客厅墙上。靶子是木制的，飞镖的一头是锋利的钉子，所以投出去的飞镖能借助惯性钉在靶子上。

我和哥哥站在靶子前方三米远处，轮流投射，看谁投中的多。

每次都是我先投:我站在靶子前，眼睛专注地紧盯靶子中心点。定好位后，我右手拿起一个飞镖，举过头顶，身体微微后倾。我先试着比划两下，找找感觉，等心里、手里有了准头，这才猛地把飞镖投向靶心。飞镖带着我的希望，像离弦的箭一样，稳稳地钉在了靶心上。我高兴地跳着、欢呼着:“投中了，投中了，我是神投手!”哥哥抓起一个飞镖，不服气地说:“看我的!”哥哥像我一样，站得稳稳的，但他投得总是没有我准，得第一名的，总是我。

你们想知道我为什么能投得这么准吗?告诉你们吧，那是因为我周一到周五，每天放学回到家里，都会练习半个小时。

这就是大家说的“熟能生巧”的道理。

我的课余生活就是这么地丰富多彩，不仅让我学到了课外的知识，也让我的生活变得快乐了。

(3):我的生活作文

我的爱好有很多，其中我最喜欢下象棋。不可思义吧，一个小学三年级的小女生居然会喜欢象棋。

你们别小看小小的象棋哦，这可是我国的国粹之一哦。在一次偶然的机会中，看见一群爷爷围在一起，好象有什么新鲜事。充满好奇心的我也凑了上去，聪明的我明白了个大概并对这小小的象棋入了迷。回家就吵着爸爸给我也买了一付。

耐心的爸爸系统的教了我下象棋的口决如：马走斜日，象飞田，炮打翻山……我和妈妈开始了象棋战争，我用爸爸教我的招式一下五去二的把妈妈的“将”给吃了。我拿出初生牛犊不怕虎的气势向爸爸发出了挑战，结果我的“战将”们遇到老谋深算的对手，被打得落花流水屁滚尿流惨不忍睹。我悄悄地买了一本象棋战术书，开始了我的钻研，相信我一定能战胜爸爸，因为青出于蓝而胜于蓝！

同学们，你们觉得我的课余生活有趣吗？

(4):我的生活作文

我的课余生活很广泛，下棋、打乒乓球。。。。。。都是我的课余生活。但我最感兴趣的还是装饰我的小假山。

我为什么喜欢我的小假山呢？那是两年前的一天下午，我到朋友家玩。突然，我发现赵兵家的桌子下面放着一盆美丽的假山，我越看越爱，越看越出神，忘了周围的一切。赵兵见我这副模样，就问：“你在干什么？”我不好意思的说：“你的假山真漂亮，我也想有一个这样的小假山石头。”“你拿回去装饰一下就行了。”听赵兵这样说，我顿时欣喜若狂。

我欢天喜地地抱回了假山石，认真地把它们排列在玻璃缸里，看上去真漂亮。我找来青苔，种在假山上。从此，我天天一有空，就装饰我的假山，把几条小鱼放了进去，在里面放上了泥捏的滑梯，跷跷板等，又在玻璃缸上贴上了一张纸条，上面写着“水晶宫”三个字。看着小鱼从假山洞里钻进去，假山一天比一天漂亮，我心中又说不出的高兴。

我的爸爸、妈妈对我这个课余生活很支持，他们还常常为我的小假山换水呢。

(5):我的生活作文

当幕布娓娓落下时，一场精彩的戏就这样结束了，接踵而至的便是片片掌声。而我的生活就是这场戏，偶尔的单调却不乏味。时常的枯燥却很丰富。

妈妈说，小时候的我是个很调皮的女生，喜欢到处跑，但她总不让，说会被坏人捉去的。但我仍不死心，于是，我趁她睡午觉的时候就偷偷溜出去了，跑到小河里去呀，跑到庙里去呀，到山上去呀，好多好多地方，但纸包不住火，事情终于败露了，回家免不得挨顿批，可是，我很快乐。

长大了，我知道妈妈的辛苦甚过于我的快乐的百倍，我总把快乐建立在她的痛苦之上，怪自己太不懂事，如今，明白了什么叫“孝”，懂的怎么去心疼妈妈，理解她。

冷了，有她为我盖被子；饿了，她总会为我烧好饭菜；渴了，有她为我煮好茶水；生病了，她担心的像热锅上的蚂蚁。试问，这样的生活难道不精彩么？拥有一位类似“保姆”一样的母亲难道不是福气么？

我不奢望像童话故事里的公主一样，有奢侈的生活，集万千宠爱于一身。我认为，这样品放的生活也可以很精彩。

母亲，这本难读懂的书，我似乎已经明白了，跌宕起伏的情节虽然往往令人疑惑不解，但只要用心的去读，而不只是用眼睛去看而已，你一定能明白。

我的生活，有她，就是精彩。

(6):我的生活作文

我的课余生活是丰富多彩的，打乒乓，打篮球，下棋，都是我的爱好。其中，我最喜爱的就是玩二十四点，它几乎占据了我大半课余生活的课余时间。 刚做完作业，我就要求妈妈陪我玩二十四点。妈妈欣然同意了。妈妈首先发了四张牌，这四张牌是“8、3、6、1”。我刚看到这四张牌，就想到了三八二十四这个口诀。

可是，在那后面，还有6和1这两张牌呢！怎么把这两张牌融进这个算式呢？我左思右想，突然，我脑子一转，搞出了这个组合方案。我说：“六除以三，再加一，就等于三，三再乘以八，就等于二十四了。”妈妈点点头：“哦，不错，继续。”说完，妈妈就又出了一组牌，是“1、9、5、6”。这回可正中我下怀，因为我刚巧正在想这个问题，而且已经有了答案。于是，我便脱口而出：“九除以一，再减五，减出来的差再乘以六，就是二十四。”妈妈听了，又说：“还有吗？”我想不到妈妈还会出这一招，猛地反映不过来。过了好久，我才慢吞吞地说：“九减五，乘一，再乘六，也是二十四。”说完，我不好意思地吐了吐舌头，因为第二个算式，虽然与第一个算式不同，但基本上是半斤八两，差不多是一样的。

妈妈见我想不出来，就说：“下面就要说几个算式了。”说着，发出了牌…… 二十四点不仅是单纯的纸牌游戏，它能帮助人提高运算速度，有益身心，我十分喜欢它。

(7):我的生活作文

我们的课余生活丰富多彩，像一幅七彩的图画。我相信，同学们都很喜欢课余的时间，那时，我们可以做自己想做的事情。也可以开开心心的尽情的玩耍，还能做其他的事，比如：画画、打篮球、折纸等。可我还是最喜欢看书。看书可以给我们大量的知识，聪明的头脑，让我们在知识的海洋旅游观光。如果我是一条鱼，那么，知识就是海洋。就像人的脑子一样，里面充满了知识，那么你将成为有前途、有成就，见过世面的人；如果你离开了知识的海洋，那么你的所有梦想将会变成泡影。

有一次，我看书入迷了，到了9点，我还不知道睡觉，妈妈过来吵了我一顿。我大吃一惊，发呆了好一会儿，才想起来忘了睡觉，便躺下呼呼大睡了。我非常爱看书，最近半年，我已经看了338本书，如果你有兴趣，我们就比比谁看的书多吧！

(8):我的生活作文

我的生活就像一个魔术师变的魔术那样五彩缤纷、丰富多彩。有时被表扬、被奖励；有时被批评、被责骂；有时喜、有时忧、有时……

就拿上学期发期末考试卷那天来说吧，上学期我的语文考了九十七分，数学考了九十九分，那时我高兴得一蹦三尺高，马上就回家把卷子给爸爸妈妈看，妈妈看到我满意的分数笑嘻嘻地说：“今天妈妈奖励你去吃德克士大餐。”想到要去吃德克士大餐，我的嘴角都笑得变成豌豆块了。爸爸说：“我的女儿真棒！奖励你一个星期不用做作业，带你去海南玩。”这时我仿佛已经穿上了潜水衣在海南的海底用手触摸珊瑚，各种各样的鱼儿在我的眼前游来游去，看得我眼花缭乱了。可是乐极生悲，因为我得意忘形地和外公争电视遥控板，使得外公摔倒在地上高血压犯了，住进了医院。我高兴的心情一落千丈，爸爸妈妈的一声声表扬和奖励一下子就变成了批评和责骂。爸爸生气地说：“看你做的好事，甭想去海南了，给我写一份检讨书，德克士大餐也泡汤。”听了这话，我再也没有力气一蹦三尺高了。我的生活又变了一个样。

这一天我感受了喜悦、感受了悲伤，经历了从地面升到了天堂、从天堂又坠入了地狱。这一天人间的各种酸甜苦辣咸都让我尝到了。这就是我的魔术生活！

(9):我的生活作文

我的课余生活真是丰富多彩。我在课余会画画、看书、写字…… 但我最喜欢和爸爸妈妈一起去海边玩。

记得上次，我们和旅游团一起去青岛，那儿好玩极了！不过那儿的饭不好吃，一日三餐除了米和土豆丝，其它都是海鲜。要知道，我可从不吃海鲜。因为海鲜有一种怪味儿，一下子会把我弄晕的。终于到达目的地了!我穿上充气游泳衣往海里走。“啊！”我的脚趾不知被什么夹了一下，我把脚伸出来一看，原来是一个约三厘米长的小虾。我把它拿了下来，说：“小东西，请不要再来夹我了，否则，我就把你变成龙虾圣肉！”小龙虾好像听懂了我的话，马上游走了。

我找了个合适的位置，飘在那儿，浪终于来了，没把我冲到岸边，却把我弄得四脚朝天——头在水里脚在外面，让我一下子喝了几口水。“海水这么咸！呸！”把我呛的鼻子都出来了。妈妈又给我买了个游泳圈，让我带着两个充气的东西。我心想：这次一定行！果然和我想的一模一样。我一下被飘到了岸边，真好玩！可不久，有一个问题向我涌来。我走了一会儿，浪就来了，有把我冲了回来。我不会往深海走了。原来，我的游泳圈浮力太大。反反复复，做了十几遍也没有往深点的水区走过一次。最后，我好不容易走到我满意的高度。“啊！”我大叫一声，原来，我忘记带游泳圈了。这时，又一个大浪向我袭来。又把我弄得头在水里，脚在外面。还好，没把我呛死。

通过来海边玩，我了解到海水并不干净，而很脏，主要是环境污染造成的。

你看，我的课余生活多有趣啊！

(10):我的生活作文

你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。

学前班的时候，老师允许我们带足球，课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候，当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候，我非常羡慕他，也想当世界球星，我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球，妈妈还要给我买一只足球呐！ 每当我写完作业，就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了，每一次我都玩得满头大汗，汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。 有一次，球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚，进了！听到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的。 只要我一踢起足球，所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。

足球给我的课余生活带来了无限的乐趣中。

(11):我的生活作文

我的课余生活非常丰富，舞蹈、游泳、郊游等都是我爱好的活动，但是游泳是我最喜欢的活动，妈妈特地给我报了一个游泳培训班。游泳的第一天，老师让我去浅游泳区，我穿上游泳衣，妈妈帮我套上游泳圈，然后我又把游泳圈取下来，试着游。过了一段时间，我在浅游泳区游的差不多的时候又去深游泳区，我戴上游泳圈又试了试。

过了一段时间，我又把游泳圈拿开，我已经在深游泳区游的很熟练了。当我正要给妈妈说的时候，忽然，一阵波涛打来，把我打到深水区的水底，这让我喝了不少水。为了锻炼，我不怕困难，明知山有虎，偏向虎上行，我要知难而上，使自己变的更加坚强。我上岸休息的时候，老师微笑着向我走来，夸我是个勇敢、坚强的孩子。

从此，我喜欢上了游泳。 游泳看起来容易，游起来难。希望爱锻炼的小朋友也参与游泳活动，真是其乐无穷呀！