我的生活作文|【精选】我的生活作文汇总十三篇作文-字乐句作文网

我的生活作文

我的生活作文例文一:

马上就要放暑假了，想着自己的初一生活就这样结束了，下学期开学的时候，我就是一名初二的学生了，心中感触颇多。

回首自己的初一生活，与小学的时候相比，有了很大的改变。上小学的时候，同学们相互间打打闹闹，就连上课的时候偶尔也会开开小差，不遵守课堂纪律。在小学我们就像是一群童心未泯的孩子，顽皮打闹一直都是我们的主题。可上了初一后，我们都变了许多，大家仿佛在一夜之间都长大了许多，懂事了许多，不再是那个调皮捣蛋的孩子了。上课的时候，我们都安静的听老师的讲课，生怕自己错过了哪些重要的知识点，相互间也少了小动作，有时有同学打瞌睡，大家还会提醒他认真听讲。下课后，也不像在小学那样玩各种游戏，让整个教室都闹哄哄的。现在下课后，大部分人都是坐在自己的座位上，有的在复习老师刚才讲课的内容，有的在预习下节课的内容。要放松的同学也只是几个聚在一起相互聊聊有趣的事情，或者是自己的一些小秘密。

初一的学习生活马上就要结束了，虽然每天的学习显得乏味，但是我还是很怀念我的初一生活，因为在这里我完成了从一个小学生到初中生的转变。

我的生活作文例文二:

胡纲要我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。每个星期天，妈妈都要带我到新华书让去看书，那里看书的人真多啊！

有站着的，也有坐着的。我到那儿一看，啊，又没位置了，唉！只能又站着看了。我到书架上拿了一本童话书，津津有味地阅读起来。书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。经过长时间的阅读和积累，我的收获很大。我看书的内容很广，有日记、童话、寓言短篇小说，还有作文选。书让我增长了许多知识，书让我深深地着了迷，书给我带来了无穷的乐趣，书还让我的课余生活更加充实。除了看书，我每天坚持弹琴。

记得我四岁那年，妈妈让我去学手风琴，老师说我太小，学不了，可我最终还是坚持了下来。我学小琴的时候感觉很简单，于是很顺利地学完了小琴。刚换大琴的时候，有些不适应，曲子越来越难了，我有些想放弃了，妈妈对我说：“要想做好一件事，就一定要坚持到底，决不轻易放弃，坚持就是胜利。”在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。

今年，我顺利地通过了手风琴三级的考试。我心里高兴极了。这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富的吧？

我的生活作文例文三:

业余生活是每个人闲余时间所做的事。有人唱歌，有人画画，有人玩乐器，各不相同，萝卜白菜，各有所爱。

我的业余生活很简单，我喜欢朗诵，我的业余生活中当然少不了这一点。看，我正卖弄指自己的喉咙在朗诵呢！

记得有一次，爸爸妈妈都不在家，玩上姨妈又加班。我自己在家甭提有多害怕，我的心跳明显的加速。

于是，我想起了我的书，我立刻拿起语文书抑扬顿挫地读起了那震撼人心的《狼牙山五壮士》，虽然那篇文章是那样

的严肃，雄浑气魄，可是我的心却平静了很多，我的心跳也平静了。勇气也增加了，我放下书，心里想到：我要有狼牙山

五壮士那样的精神，假设现在来坏人，我也不怕，因为我是五壮士的后继者，我有打不倒的精神。

还有一次，我和孙洁，付豪，李津，王子涵等几个同样热爱朗诵的伙伴聚在我们家长开了一次“朗诵竞赛节目”。

我们争先恐后地展示我们自己的才艺，我们还把左邻右舍喊来当评委，听到我们有感情的朗读后，他们给出了令人想

不到的高分。最后我和付豪名列第一，我们高兴地抱了好久。

这一切都归功于朗诵，正因为我的课余朗诵，所以我才获得了更多的业余快乐。我还因为朗诵获得了两个“读书之

星”的奖状呢！

业余生活给了我无限的欢乐，我的业余生活我选择，我喜欢我选择的业余生活。

我的生活作文例文四:

我的假期生活是非常愉快的。

想知道我的假期非常愉快吗？我说给你听听吧！

在领成绩单时，看见分数不太满意，考差也不要紧，因为“失败是成功之母”不满意又有什么办法呢？还是好好学习吧，只有好好学习才能考得到好分数。

回到家，我的目标只有好好学习了，拿着作业写。这时，铃铃铃一个电话来了，我走到客厅去接电话“喂，哪位？”“小雯，我是你大姑妈。”我兴奋地差点跳了起来，我连忙回复说：“姑妈，你好，你有什么事吗？”姑妈说：“你和你爸爸、你妈妈不回老家了吗？”我想了想说：“不回了，去年已经回过一回了，今年在这里陪陪我姥爷和姥姥，我舅舅在这里要结婚，没时间回去……。”一番长长的对话后，终于挂电话了。

十天后，过年了，大早上我和爸爸去逛街。买了好多好多油炸食品。又买了许多水果：火龙果、红毛丹、红蛇果、西柚。看见那么多好吃的，真是觉得那年过得太有滋有味了。

到了晚上，姥姥、姥爷、表妹、表弟、大舅妈、大舅、三舅、三舅妈都陆续地来到我们家团聚。

大家聚在一起，有说有笑，开开心心地享受过年。

我的假期生活话题太多了，改天再告诉你吧！

我的生活作文例文五:

我的课余生活丰富多彩：打羽毛球、跳绳、跑步、画画、做手工……可是我最喜爱的还是打羽毛球！

我怎么会喜欢上打羽毛球呢？记得我五岁的时候，我看见体训中心有好多人在打羽毛球，羽毛球在空中飞来飞去，特别有意思。那时我就想：我也要学会打羽毛球！于是我就把我的想法告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈听了这个想法后，就高兴地带我飞奔商店，给我买了高级羽毛球拍和羽毛球。我兴奋地背着羽毛球拍跟爸爸妈妈一起回家了。

回到家里，我连一口水都来不及喝，就拉着爸爸妈妈到楼下陪我打球。可是我连球都不会发，发球的动作特别滑稽，逗得爸爸哈哈大笑。然后爸爸就耐心地教我怎么发球，怎么接球。我抓紧所有的空余时间认真地练习。经过我的一段时间的刻苦训练，我终于学会了发球、接球。现在都能和爸爸妈妈打好几个来回了！爸爸妈妈高兴地说“我们的女儿学会了打羽毛球，这么刻苦地练习，长大都能当一名中国羽毛球运动员呢！”我听见了，心里跟吃了蜜一样甜。

我真高兴，因为我听见爸爸妈妈这么夸我，我长大以后，要跟爸爸妈妈说的一样，做一名羽毛球运动员，做一名让祖国自豪的运动员！

我的生活作文例文六:

我最大的课余爱好是绘画，我画过小动物，花朵，大飞机，轮船……不过，给我印象深的还是给妹妹作画。一天，我带上画夹应约到妹妹家为作画。看到我的到来，妹妹可高兴了，手舞足蹈地说：“我们的小画家来了”我谦虚地说：“你就夸我了，我会骄傲的！妹妹拉着我的手说：“你快给我画一张艺术像吧！”我故意逗她说：“那你得摆一个好造型，还要笑一笑，要不然会把你画成一个丑八怪的。”

妹妹迫不及待的摆出一副可爱的样子。绘画给我带来了不少人生的乐趣它将会一直伴着我快乐成长。我爱生活，更爱画，画成了我生活中不可缺少的一部分。有了它，我的生活才更加美好，更加幸福。我也爱画画，更爱我的家人，也爱我的妹妹，她是我心中最有趣，而也是有快乐的人。

我的生活作文例文七:

“叮铃铃，叮铃铃！”下课的铃声响了，我们来到操场上，站好队做起了广播体操。

伴随着优美的音乐，我们整齐有序的做着操，真像是一群展翅的雏鹰正待翱翔。

课间操做完了，我们又开始了跳绳的游戏。第一个上场的是王宗旺同学，只见他来了一个“凌空展翅”，犹如一只小燕子似的，轻松地跳过了第一关。接下来是高宇杰同学，他来了个“乌龟爬行”的慢动作，蹲着跳了过去，真像一只大海龟啊！引得大伙都哈哈大笑起来。“哇！”重量级人物登场了，一百二十斤的李振宇钻进去了，他本想跑，不想跳，可是被把关的同学一起拦下来了。结果李振宇被宣布“挑战失败！”接下来轮到我了，三百六十度的大转弯，那可是我的强项啊！“呵！我随着大绳的跳动，竟然在空中完成了全套动作，精彩极了！场上自然就会爆发出一阵阵热烈的掌声！

正在我们大伙玩的尽兴的时刻，那讨厌的上课铃声又在催我们了。

今天的大课间真是太有趣了！

我的生活作文例文八:

告别了无忧无虑的童年，告别了六年的匆匆时光。我跨进了中学校园，开始了我独具特色的初中生活。初中的第一天，我特别的开心又有些兴奋，我看到了几个原来小学的好朋友，这是我一直想的，因为我就害怕到了初中特别孤单。小学的时候，我多么渴望来到初中的校园，看看所谓长大的情景是怎样的。

同学们的欢声笑语，让想起了好多以前小学的时光，同学们每个人都特别的友爱，每一位同学们都是使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每一科新老师，他们都让我觉得既陌生又熟悉，陌生的是他们新的教导方式，熟悉的是每一位老师都是那么可爱，如同原来的老师那般。原以为初一会有很多不适应，但是这么一看却不会，我还是那么喜欢学校的时光，也有一点点的怀念小学时无忧无虑的样子。每天虽然有很多作业，但是都没有那么难办，都可以做到劳逸结合。

同学们会在我身边问长问短，老师也会对我嘘寒问暖，我喜欢这种温馨的样子，我爱我的初一生活，像极了在家一样，希望以后的生活更加好。

我的生活作文例文九:

我的课余生活丰富多彩，我喜欢唱歌、画画、滑活力板，但我最喜欢的还是跆拳道。跆拳道可以防身、健身，还可以磨练意志。

要想练好跆拳道，腿上的功夫是必不可少的。拉韧带、劈横、竖叉也就成了我们必练的内容，这也是我最怕练习的项目。

一天教练教我们劈横叉，起初我劈不下去，两腿劈开一点就酸疼酸疼的，我立刻站起身低头揉着发疼的两腿。教练看了说：“这是基本功，必须练好！这样吧，我一点点帮你压。”说着，教练让我把两腿分开，身子一点点向下压，腿慢慢地开始疼了。我刚想站起来，感觉一双有力的大手在扶着我，并一点点把我的身子向下压。我感觉自己的腿越来越疼，仿佛和身子快要分开了。这时教练鼓励我说：“坚持住！一会儿就好了。”我咬牙坚持着，最后，腿是压到位了，我也疼得大叫起来。经过反复练习，我终于战胜了横、竖叉这个“老大难”。

练习跆拳道虽然辛苦，但它让我收获了很多，我不但变得健壮了，而且更坚强了。我喜欢跆拳道，今后还会更努力地练习它。

我的生活作文例文十:

读书的孩子在繁忙的学业中往往会很珍惜课余时间，利用不多的时间却能使生活过得更五彩斑斓。

我的家乡在一个小村庄，但我们的课余生活是丰富多彩的。把作业都做完后先暂时放下了厚厚的书本和成沓的试卷练习，拉着小伙伴们去“游山玩水”。当然，这“游山玩水”可是免费的呢，我们牵着伙伴们的手从村里的这头玩到那头，一路上欢歌笑语，或者路过哪个同学的屋子进去坐坐，捡几颗圆润的石头用来抛石子，拾几颗螺丝壳用线敲孔串成一串，拿着自家的烤红薯边走边吃，一起去浅浅的河边淌水，看着小鱼欢快的亲吻我们的脚趾，一路欢声笑语，在黄昏来之前再手牵手回家。村里的孩子不能像那些城里的孩子一样，每天课余可以学兴趣班学钢琴，可是这不是每个孩子都向往的，多学点东西固然是好，可是在上课学习后却没有可以做些使自己放松的事，不能和同龄小伙伴快乐的玩耍，享受孩童所特有的天真。

不同的孩子有不同的课余生活，我的课余生活是无比丰富的，既是课余就要“课愉”，好好利用课余时间做些放松身心的愉快的事，能让我们在课堂上学得更好。