【第一篇】_成长作文

书是进步的阶梯，书是灵魂的诗篇;书亦是心灵的共舞。我生活在书香中。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，书籍是人类进步的阶梯。自古以来，多少文人墨客独爱读书。在书中我领略到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的深切，领略到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈;领略到“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意，领略到“烽火连三月，家书抵万金”的伤怀。读史书使人明智，纵观华夏历史五千年，悠悠岁月，涌现出多少豪杰。“精忠报国”的岳飞、“宁死不屈”的文天祥、“不为五斗米折腰”的陶渊明。他们无不是我们人生的楷模、前进的方向。我生活在书香中，我收获力量。

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，书是灵魂的诗篇。读一本好书犹如和良师益友在亲切交谈。“我扑在书上就如饥饿的人扑在面包上”高尔基的话令我受益匪浅，同样他的作品《我的大学》令我犹如醍醐灌顶。书中的字里行间充满对沙皇俄国统治下腐朽的制度的憎恨与讽刺，在社会这所大学里高尔基收获了坚强、持之以恒，磨砺了他的坚强意志，铸造了非凡性格，塑造了优秀人格。同样我也从书中收获了自强不息、厚德载物的优良品质。让我明白了社会的残酷性、独特性，由高尔基我不由想到我国的著名作家鲁迅先生，感受到他的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的热忱。我生活在书香中，我收获前进的动力。

我生活在书香中，书香似涓涓细流、似翩翩的蝴蝶、似缕缕阳光。常伴你我左右。

“书——人类进步的阶梯”，当今我们身边的书可谓是汗牛充栋。有青春言情、励志管理、儒家之道、哲学之理，这其中不乏有些糟粕。我认为应多读对自己有益的书，如励志、哲理方面的书籍，也可以适当读洋溢青春风格的书，如新生代作家郭敬明的《悲伤逆流成河》，韩寒的《三重门》等。总之，读好书、品百味。从书中洞察人生，从书中寻求真理，从书中收获感动。我生活在书香中，我收获进步。

我生活在充满生命韵味的书香中，生活在充满人生智慧的书香中，生活在充满不朽传奇的书香中!愿书香常在，书香永存!

【第二篇】_成长作文

我们五彩缤纷的童年，离不开书！高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，一本好书是启迪人的智慧的金钥匙。

书，像一双千里眼，让我们了解世界；书，又像一个时光隧道，带我们回想远古，展望未来；书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我们前进的方向，它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。

我现在读小学四年级，平时我喜欢的课外书大致有《卖火柴的小女孩》、《特别的女孩萨哈拉》、《窗外的小豆豆》、《汤姆。索亚历险记》等。然而，这都不是我最喜欢的书，你知道我最喜欢看什么书吗？是它———《小学生英汉图解词典》。我的这本好书主要有以下内容：1、英文字母表标明字母的书写笔顺。2、国际音标一览表中列举出全部音标及示范单词。3、单词参考全国各省市小学英文教材，选择出现机率最多、最适于小学生认读记忆的单词。努力做到收词全面、完备。4、集合单词按情景分类，收集小学生日常生活各场景中所遇到的单词，是对课堂学习内容的巩固和补充。5、常用短语参考全国各地各类的小学生英语教材、选择其中最常用的进行归纳、总结。6、附录包括小学生常用名词、形容词、动词的不规则变化表，常见人名、国名、地名英汉对照表等方面的内容。7、单词按字母顺序排列。8、集合单词按情景编排，分为29个 场景…………

这就是陪伴我好多年的书。今后 ，我依然会与好书为友！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程！

——小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说。

——小鸟喜欢天空。因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事。

——我，喜欢好书。因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。

对于每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友。在每个寂静的夜，与书促膝长谈。

好书，伴我快乐成长一本好的书； 使人聪明，让人的思维更加活跃。 一本好的书， 使人渊博，让人的大脑更加充实。 一本好的书， 使人拥有一切。只要你爱书， 爱看书，你就会拥有一切。

【第三篇】_成长作文

现在的社会，媒体纷繁。电视，可以轻轻松松的欣赏，广播，可以优闲式的收听，网络，可以海阔天空的漫游……相比之下，看书。显得有些“沉重”，没有形象画面。也没有伴奏音乐。但任何媒体都不可以代替书籍。因为它在锻炼思维，丰富文化内涵，提高语言文学运用能力等方面，有着特殊的功能。

人们常说：“读一本好书，就像交了一位益友”，这个比喻太亲切了。书，可以丰富知识。陶冶情感，启迪智慧，还可以教你怎么做人。

我读过很多书，但教你怎么明白道理的书，非《培根随笔》莫属。这本书的作者是英国作家费兰西斯·培根，它是培根最着名的着作之一，内容涉及人生的方方面面，以作者的独到人生观擦，简约的文笔，明彻的智慧，成飞广为流传的名着。

从《培根随笔》的“论读书”中我明白了读书可以作为消遣。可以增添情趣，也可以增长知识，书籍好比食品。有些只须浅尝，有些可以吞咽，只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味，对于少数好书，则应要精读，细读反复读读史书使人明智，读诗集使人聪慧，数学使人精确，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。总之，“知识塑造人的性格”还有在《培根随笔》的“论友谊”中我明白了，友谊是人生不可缺少的，喜欢孤独的人不是野兽便是神灵，由此可见，人与人的友情在人生中是何等重要，得不到友谊得人将会是终身可怜的孤独者。没有友情的社会只是一片繁华的沙漠，由此可见，友谊在人生中是何等重要。它的好处是无穷无尽的，总而言之，当一个人面临危险的时候，而他平生没有可以信托的朋友，那么只能先告诉他一句话——自认倒霉吧！

一本好书可以使人明白一个道理，一本好书可以为人建造一条捷径，一本好书甚至可以改变人一生的命运！不得不肯定《培根随笔》是一本值得一读的好书，一本伴随着我成长的一本好书。

【第四篇】_成长作文

从小，我就沐浴在你的阳光下。你身上散发出的阵阵墨香，是我精神的依恋。是你赋予了我多愁善感的性格和敏锐的目光，而我又用那敏锐的目光注视着你的每一颦、每一笑。是你——书，为我指定了人生的航向。

书，我和你的不解之缘，源于我的一周岁。那天，妈妈将我抱起，让我在琳琅满目的物品中选择一种。不知为什么，我竟没有选择美丽可爱的洋娃娃，也没有选择香气扑鼻的脂粉，而是选择了你——书。从此，《格林童话》与《安徒生童话》成为我睡梦的前奏，白雪公主与灰姑娘在你的天堂中翩翩起舞，丑小鸭在你的天堂中变成了白天鹅……

书，你带我周游世界，让我知古通今。从中国的长江黄河、万里长城到美国的自由女神像、华盛顿纪念碑，从埃及的金字塔到法国的卢浮宫，书，是你让我在足不出户的情况下饱览了世界名胜古迹。从古代的《三字经》《烈女传》到现如今的《朝花夕拾》《文化苦旅》，从四书五经到唐诗宋词，你无不给我带来感触与美丽。书，我在你的阵阵墨香中升华了自己！

书，在我12岁那年，我在你的世界中结识了林妹妹。从此，颦儿的一颦一笑、一举一动，便成了我关注的焦点。书，在你的天堂里，世外仙姝吟唱着“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的无奈，书写着“满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心”的惆怅，轻诵着“草木也知愁，韶华竟白头，叹今生谁舍谁收”的凄凉。书，在你的天堂中，绛珠仙草与神瑛侍者在今生相知相遇相恋；书，在你的天堂中，潇湘妃子撕绢焚稿泪逝人间……书，在你身上，我看到了人的渺小无奈。

毕淑敏曾经写过一篇《混入北图》，写的是她带着未成年的儿子混入北京图书馆的事。我也曾经去过那里，北图那种雄伟，那种壮观，令我终生难忘。那么多栋楼，楼里那么多书，密密麻麻的，全是书。2000多万册呀！那是一种什么样的概念？！伫立于北图图书楼前，我的心中竟有了一丝丝绝望的悲怆。望着书的天堂，我不禁心生凉意：这么多书，要几生几世才能全部看完呀？！更甭说什么细细品尝其中滋味了！然而，书，当我真正走进你的天堂，捧着你漫步于枫红满地的北图园中时，心中忽地多了几分历史沧桑感，几分沉甸甸的希望。

书，在你的天堂中，我找到了一颗灵魂，在苦难中有所偎依。找到了温柔而安全的托身之地，使我在惊魂未定之时喘息一会儿，不复孤独。当我衰老了，多年的人生负荷使我感到厌倦时，能够在你身上再生而恢复青春与朝气。用你的眼睛去体会万象回春的世界，用你的感官去抓住稍纵即逝的美景，用你的心灵去领略生活的壮美。睡梦中，能够“三更有梦书当枕”，醒来后，得以“人虽瘦，眉仍秀，玉书冰心同耐久”。

巴尔蒙特曾说，为了看看阳光，我来到这世上。

我说，书，为了走进你的天堂，我来到这世上。

【第五篇】_成长作文

真诚的朋友值得一交，真正的美酒值得一尝。而真情写出来的书就是朋友，就是美酒，值得我们倾情深交，细细品尝。

我经常独自坐在那简朴的书桌前，开启一盏明灯，捧起一本好书，让书香伴我度过闲暇的时光，我将一切烦恼忘却，让心儿插上美丽的翅膀，飞入心仪的书的世界，去嗅书中的墨香，让一本本好书伴我成长。

书，带我走进科学的殿堂。我从小就喜欢看科普类的书。其中，给我印象最深的就是《十万个为什么》这本书了。它讲述了大自然间的种种现象与规律，给了我无穷的知识，使我受益匪浅，也对我的学习产生了十分积极的影响。记得有一次科学考试中，我竟拿了95分，老师问我怎么会考得这么好，我既开心又感激地把所有的功劳都给了《十万个为什么》这本书。

书，带我潜入小说的海洋。我曾读过《钢铁是怎样炼成的》这本书，翻开这本书时我是满怀着好奇与欣喜的，但当我郑重地将其合上时，已是热泪盈眶。文中主人公保尔的一生中遭受了许许多多的挫折：左腿残疾、身体瘫痪、双目失明。一连串的打击，一个一个地向保尔扑来，但是保尔凭着自己顽强的意志，向病魔发起了抗争。想想我自己是多么得软弱无能。有一次，我在练习滑冰时，不小心摔了一跤，我就坐在地上，哭着，嚷着，将溜冰鞋向远处一扔，发誓不再练滑冰了，从此以后，我就真的再也没有滑过冰。但读了这本书后，我不禁为自己面对困难缺乏勇气而感到羞愧，感到可耻。这与保尔比起来，真是有天壤之别。《钢铁是怎样炼成的》这本书，使我深深地明白了：在漫长的人生旅途中，挫折是难以避免的，可是只要有顽强的毅力，并去奋斗，去拼搏，那么必将会为自己的人生增添辉煌的一页。

书，带我周游名人世界。我生日时，爸爸送了我一本名著——《三国演义》，我欣喜若狂。此后，《三国演义》就融进了我的生活。里面的人物真有趣，故事真精彩！诸葛亮的神机妙算，令我敬佩不已；张飞的鲁莽冲动，使我牵肠挂肚；关羽大意失荆州，，令我叹惋不已；扶不起的阿斗，真使我有一种恨铁不成钢的愤恨。读《三国演义》，我仿佛穿越时光隧道，回到了三国鼎立的时代，我从中学到了许许多多的历史知识，也悟出了许许多多做人处世的道理。

书，像一只明亮的火炬，指引我前进的方向。在未来的人生路上，这位忠实的朋友会一直陪伴着我，影响着我，改变着我！

【第六篇】_成长作文

书，可以启迪智慧，增长知识，可以陶冶情操。书，是万能的。

我觉得，书是打开知识大门的钥匙，是飞向蓝天的翅膀，是心灵的窗户。书，就是成功的第一步，它将带我们走向成功。

我从小就爱看书。两三岁时，我虽然不识字，但一有书，便一页一页从头到尾看上一遍。看着书中那一幅幅美丽的图画，我多想知道里面讲的是什么呀！我常常会偷偷拿走妈妈的笔，把书里面的字一笔一笔地写在本子里。虽然写得一点儿也不像字，但我看着一排排自认为好看的字，高兴极了。

到了四五岁，我已经听得懂故事了。每天晚上都闹着要妈妈给我讲故事。我听得津津有味，睡觉时还在想着故事中的内容。

到了我识字了以后，一些小小的故事已经不能让我满足了。我开始看一些带拼音的读物了，只要一看书，我便会看得如痴如醉，过了几个小时我都不知道。

我学会了作文后，每天都要看几本作文书或寓言书。后来，我感到这类书看了还不够过瘾，于是，从安徒生的《卖火柴的小女孩》到郑渊洁的《皮皮鲁传》，从笛福的《鲁滨逊飘流记》到雨果的《悲惨世界》给了我极大的启示。书，成了我最亲密的伙伴。

然而，正是我爱看书，才让我在班上成绩优异。记得三年级时，在作文跑道上一直领先的我，不知为什么，后面的丽娇和方康平追上来了。我想：俗话说得好，“读书破万卷，下笔如有神。”只要我多看书，文章一定能写得好。于是，我看了一本又一本书，当我看到《地底旅行》时，我被深深地吸引住了。“里面讲的是有三个人从火山洞中进入了地底层。并从地底下的通道向终点走去。多少次，他们遇到了困难，多少次，他们想返回。但是他们为了找到洞口，坚持不懈地前进。最后，他们找到了洞口，并发现地底下的一个“世外桃园”。并最终平安回到了家。”几天后，老师布置了一篇命题作文。也许是我这段时间多看书的原因吧，我思如泉涌，脑子里突然冒出了许多灵感。我一连写了好几页，可还没写完。我想：手都酸了，就把后面的给简写了吧。可是，我想起了《地底旅行》中的那三个人坚持不懈。我想：他们能坚持不懈，我为什么不能？何况我写几页字算什么。于是，我继续把构思的作文一字不差地写下去。果然，这次作文我全班写得最好。方康平和丽骄都不如我。当我在讲台前绘声绘色地朗读着我的作文时，看着同学们羡慕的眼光，我心里美滋滋的，这一切可都归功于我爱看书啊！

啊！书能使人进步，使人快乐。让我们都爱看书吧！

【第七篇】_成长作文

书，是我们的好伙伴。书，是我们的好老师。

书，是我们生活中离不开的调味品。书，它给我带来了知识和

智慧，它还给我带来了力量和勇气。看书是一种乐趣，也是一节

引人入胜的课堂。当我们翻开书时，仿佛进入了知识的世界。我的第一老师就是书。因为从书上我们知道了祖国历经的苦难和沧桑；了解了古今中外的名人故事；我们认识了人间的真、善、美……当我翻开书时，我就会目不转睛的盯着书里的每一个字。当我疲劳时，就拿起一本书，一看，我就精神起来。

只要我身边有一本书，就会立刻看得津津有味，爱不释手，大家可以试想一下我在看书的情形。其实，从我懂事起我就对书上了瘾。书，从小伴随着我成长！在我房间里，当书就有足足有150余本。从薄薄的连环画到厚厚的百科全书，从外形大大的杂志到体积小小的小说，应有尽有。我曾经很多次抱着书迷迷糊糊地睡着了。

我从小到现在都有一个习惯：每天些许一个愿望。我的大多数愿望都是每天都得到一本新书，我就是这样爱上了书。

假如我一天不翻书、看书，那么就会有一种浑身不自在的感觉。有一些书看了很多次，我也不觉得厌烦，特别是那些我喜欢的书。给我印象最深的是《100个世界地图中的奇妙科学》这本书。里面的每一个故事都非常的精彩！它送给我的知识确实很多，因为它让我认识了在这个世界上的各种各样的地图以及这些地图中所包含的各种各样的知识。它还告诉了我中国甚至是世界最早是什么样子的。所以我非常喜欢它。还有一本书它给我的印象也非常深刻，这本书是《安徒生童话》。嗯，这本书里的故事我都能美美的讲给小伙伴们听。它告诉我人生中的道理和解决一些难题。比如：《丑小鸭》，它告诉我什么叫善良，什么叫丑恶；不管遇到什么困难都不可以屈服，要永远向前走。它还告诉我要做一个有爱心的孩子；让我知道必须爱护大自然里的每一只动物和每一种花草树木。所以我很喜欢它。啊！是书给我打开了一扇通往知识海洋的门，使我看到了外面广阔的世界，看到了银河外的星体，看到了人类的历史。它使我的生活变得多姿多彩……

【第八篇】_成长作文

我们可以潇潇洒洒地看电视，可以自由自在地上网，可以轻轻松松地听音乐。惟有读书，只能一字一字地看，一句一句地分析，一段一段地理解。

然而书上，既没有美丽的画面，也没有优美的音乐，还没有旁白的点拔。读起来真是有点“难”呀！ 在我的书架上，摆满了许许多多的书。从薄薄的、小小的连环画，到大大的、厚厚的百科全书，真是应尽有。不知有多少次，我都是抱着书进入梦乡；也不知有多少次，我一个人在书的海洋里遨游、徜徉；每当我读到高兴的地方，便情不自禁地和主人公一起享受欢乐，脸上洋溢着快乐的笑；每当我读到悲伤的地方，也仿佛身临其中，和大家一起伤心，常常泪流满面；读到优美的语句，总要拿出本抄下来，好细细品味。书好象一位知识渊博的长者，讲述着人生的道理，又好象一位知心的朋友，在和我面对面交谈。

我就像书中的一只小蜜蜂，不断获取里面的精华。 平常，爸爸妈妈给的零花钱，我总是舍不得花，便攒起来买书。每逢空余时间去书店，不看完一本书我决不罢休；每逢过生日或在学习上取得一点点的成绩时，爸爸妈妈问我要什么，我便会不假思索地脱口而出：“书！书！我要买书！”于是，我便从书中了解到了许多知识，如：星系是怎样形成的、濒临灭绝的动物有哪些、世界上有哪些伟大的科学家……这些书籍，把我带到了一个广阔多彩的世界。我渐渐的明白了一个道理：知识的珍珠，蕴藏在书海的深处，有志者自会摘取，无志者只能望洋兴叹。

书给了我知识，给了我力量。课外读物教给我做人的道理，诗歌引领我对美好生活的追求，童话告诉我生活中的美与丑、善与恶、真与假。读书，成了我每天的必修课，常常令我废寝忘食，使我置身于另外一个世界。这个世界很精彩！《雷锋的故事》让我懂得了做人的道理，要做一颗永远不会生锈的螺丝钉；《爱的教育》教会了我应时时刻刻为别人着想，用自己的爱去温暖他人。《钢铁是怎样炼成的》使我明白，自强不息、永不言败，坚持到底就是胜利的精神……

每当我打开书时，常常能够听到许多的声音：有智者娓娓的谈心声，有勇士英勇豪迈的冲锋声，有小伙伴互相勉力的加油声；有恬美如秋月的小夜曲，有春花凋零的叹息声，有小鸟归巢的啾啾声……

书籍是人类世界的营养品，生活里没有书，就好象没有阳光，智慧里没有书，就好象鸟儿没有翅膀。书使我的生活更加多姿多彩，给了我童年的乐趣和美好的向往，教我去思索人生从幼稚走向成熟。在我成长的道路上，书是--我不可缺少的好朋友！

【第九篇】_成长作文

成长的轨迹因为有书才显得丰富多彩，书中包含了知识;包含了故事;也包含了的心血……

我八岁生日的那天，妈妈说送我一个礼物。我心想：是什么呢？于是，妈妈带我去新华书店看书。刚进书店，书香的味道就沁人心脾，让我陶醉其中。这时，我到了儿童区，刚进去，就看到好多孩子在津津有味的读书，有的还在用本子摘抄好词好句。于是，我转了一圈，终于看到了一本我比较感兴趣的书《弟子规》。“妈妈，您也去找本书看吧！”说完就翻开了这本散发着书香的《弟子规》。

我陶醉在了这本书中，妈妈站在我背后足足有10分钟，我竟浑然不知。这时，妈妈拍了一下我的肩膀，对我说“孩子，这本书已经伴随你3个小时了，我们该回家了。”“妈妈，我要买下这本书”我没想到人和书之间也会有感情，妈妈同意后，我带着满心的欢喜，把这本书捧回了家。

到了家后，我一口气读完了这本书。书中说，百善孝为先，那什么是孝呢？每当吃饭时，我先给姥姥剩饭，并把好吃的夹在姥姥碗里，而姥姥，就说我是个孝顺的好孩子。这本书教会了我孝。时光飞逝，在我10岁生日的那天，妈妈又送了我一本冰心的《繁星春水》，我又开始如饥似渴的读，我被思念母亲之情深深打动，我又懂得了母女情深。转眼间，我已12岁，升入初中的第一天，妈妈送给我一本《泰戈尔诗集》，我如获珍宝，这是我一直渴望得到的一本书，初中的生活是紧张，而且还有压力的，可读了泰戈尔的后，我的心情会突然豁然开朗，而且还会让我开阔视野。冰心曾说：“泰戈尔！谢谢你以快美的诗情，救治我天赋的悲感;谢谢你以超卓的哲理，慰藉我心灵的寂寞。”13岁时，妈妈又送给了我一本《红岩》，妈妈想让我知道前人的努力和宁死不屈，我读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩。人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛，犹如滴血的利刃，我们的前人把它揉碎了，咽下，宁可肝肠寸断，也要噙着泪带着微笑……现在的我，知道了不向任何困难低头。

我轻轻的说，读书真好啊！

【第十篇】_成长作文

渐渐，我到了七岁，对书的感情加深了，我的知识面广了。这时，我再也不看细儿园的书了，而是转移到一些文字较多的书上。在老师的辅导下，我可以独立写字，认字，遇到不懂的字问人，可以看书了，并学会了藏书。

一瞬间，我来到了三年级，书便成为了我的好朋友。老师带我们认识了字典，学会了查字，可以自己一个人看完一本作文书，自己理解书中句子的意思，自己吸收知识。对书进入了沉迷状态，那时，我第一次踏进了图书馆，看见那么多的书，更加觉得书是一种多么神秘，使我充满好奇的物体呀！从那以后，我经常缠着妈妈带我去图书馆，让我增长见识。

到了现在，我和书已经成为了知己，也知道了书是分很多种的，我长大了，我只有一想看书，就去图书馆，我看的书都是一些作文或一些科技书，通过看，把书上的知识吸到自己脑子里，当别人问你有关一些课外知识时，你便可以对答如流，这是多么美好的事啊！现在每当我经过图书馆时，总要看看出了些什么新书，好让我抽空好看看，再增长知识。

书是神圣的，它充满了无限的乐趣。从幼稚园到现在，我接触过很多本书，也可以说我的在部分知识是书给的。

从我识字那天，我和书认识了，妈妈买给了我第一本书

《幼儿唐诗集》。那次我从中识了唐诗，它是很久以前的人写的。每到了晚上吃完饭，妈妈就教我写诗集中的字。一横一竖，一点一撇……。

渐渐，我到了七岁，对书的感情加深了，我的知识面广了。这时，我再也不看细儿园的书了，而是转移到一些文字较多的书上。在老师的辅导下，我可以独立写字，认字，遇到不懂的字问人，可以看书了，并学会了藏书。

一瞬间，我来到了三年级，书便成为了我的好朋友。老师带我们认识了字典，学会了查字，可以自己一个人看完一本作文书，自己理解书中句子的意思，自己吸收知识。对书进入了沉迷状态，那时，我第一次踏进了图书馆，看见那么多的书，更加觉得书是一种多么神秘，使我充满好奇的物体呀！从那以后，我经常缠着妈妈带我去图书馆，让我增长见识。

到了现在，我和书已经成为了知己，也知道了书是分很多种的，我长大了，我只有一想看书，就去图书馆，我看的书都是一些作文或一些科技书，通过看，把书上的知识吸到自己脑子里，当别人问你有关一些课外知识时，你便可以对答如流，这是多么美好的事啊！现在每当我经过图书馆时，总要看看出了些什么新书，好让我抽空好看看，再增长知识。

书是多么神圣，像我的知己，永远陪伴我成长。是永远永远。

【第十一篇】_成长作文

读了《爱的教育》之后，让我感触很深，正如前言说的，这本书包含了世界所有高尚的爱：亲情、友情------这里有生动有趣、耐人寻味的每月故事， 有稀奇古怪、情节的日记，还有主人公父母亲的谆谆教导，切的一切正在无形中给我以深深地教育。，我最喜欢每月故事中的《寻母记》和主人公恩里科的父亲。

《寻 母记》讲述了小男孩只身一人去寻找远在天边的母亲，在路上遇到了种种艰难困苦，而不动摇寻母决心，终于找到了自已亲爱的母亲的故事，我看后，心情即高兴又 惭愧。我高兴“好人总有好报”，惭愧自已对母亲的种种和——我从小生活在幸福的家庭里，不愁吃，不愁穿，爸爸、妈妈又非常的疼爱我。在我次接触学习，次开 始步入知识的殿堂的时候，我退却了，我害怕了，有是那时候年少，不懂事，习惯自由自在，无忧无虑的生活，学习，我兴趣。每位家长都一样，都有着“望子成 龙，望女成凤“的心态，我的父母当然也不例外。，我当时很恨，恨剥夺了我玩的权利，玩的自由，于是，我了本不该举动——动手打了母亲。

这件 事我仍记忆犹新。那是春光明媚的日子，我和弟弟正在一块玩积木，正玩得高兴时，妈妈催促我该上学了。当时，我很不情愿，嚷着不要上学，可妈妈硬把我推到了 门外，我真的生气了，随手打了妈妈一下，不好，妈妈要还手了，我心里想着。，妈妈的与我想的却完全相反。她微笑地走，弯下腰，用手轻轻地抚摸了一下我的 头，语重心长地对我说：“孩子，人生的道路不永远地那么平坦，人，总要许多艰难险阻之后，才能攀上胜利的高峰。有一首歌唱的吗？‘阳光总在风雨后，乌云上 有晴空……。’孩子你要明白，学习人生中的大，你它给解决掉，才能够迎接后面的，才能做的胜利者。孩子，我相信你能行的，你以后不要再耍小孩子气了，好 吗？”我听了话，一知半解，那一知半解的意思足以激起了我对学习的兴趣，更了我对人生的理解。这件事后，我更那份来之不易的亲情了。

其实，书中主人公恩里科的父亲和我的父母亲都一样，都先进的教育理念，从小就开始教孩子怎样做人，看了这本书，让我读懂了父母的心，也让我更懂事了。

高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，我是小书迷，我忠心地希望世界上会有越来越多的好书出版，希望每一本好书都伴每少年快乐成长！

【第十二篇】_成长作文

成长的轨迹因为有书才显得丰富多彩，书中包含了知识；包含了故事；也包含了作者的心血……

我八岁生日的那天，妈妈说送我一个礼物。我心想：是什么呢？于是，妈妈带我去新华书店看书。刚进书店，书香的味道就沁人心脾，让我陶醉其中。这时，我到了儿童区，刚进去，就看到好多孩子在津津有味的读书，有的还在用本子摘抄好词好句。于是，我转了一圈，终于看到了一本我比较感兴趣的书——《弟子规》。“妈妈，您也去找本书看吧！”说完就翻开了这本散发着书香的《弟子规》。

我陶醉在了这本书中，妈妈站在我背后足足有10分钟，我竟浑然不知。这时，妈妈拍了一下我的肩膀，对我说“孩子，这本书已经伴随你3个小时了，我们该回家了。”“妈妈，我要买下这本书”我没想到人和书之间也会有感情，妈妈同意后，我带着满心的欢喜，把这本书捧回了家。

到了家后，我一口气读完了这本书。书中说，百善孝为先，那什么是孝呢？每当吃饭时，我先给姥姥剩饭，并把好吃的夹在姥姥碗里，而姥姥，就说我是个孝顺的好孩子。这本书教会了我孝。时光飞逝，在我10岁生日的那天，妈妈又送了我一本冰心的《繁星·春水》，我又开始如饥似渴的读，我被作者思念母亲之情深深打动，我又懂得了母女情深。转眼间，我已12岁，升入初中的第一天，妈妈送给我一本《泰戈尔诗集》，我如获珍宝，这是我一直渴望得到的一本书，初中的生活是紧张，而且还有压力的，可读了泰戈尔的后，我的心情会突然豁然开朗，而且还会让我开阔视野。冰心曾说：“泰戈尔！谢谢你以快美的诗情，救治我天赋的悲感；谢谢你以超卓的哲理，慰藉我心灵的寂寞。”13岁时，妈妈又送给了我一本《红岩》，妈妈想让我知道前人的努力和宁死不屈，我读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩。人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛，犹如滴血的利刃，我们的前人把它揉碎了，咽下，宁可肝肠寸断，也要噙着泪带着微笑……现在的我，知道了不向任何困难低头。

我轻轻的说，读书真好啊！