我的故事作文（一）：

我在一年级时，就戴上了红领巾。

戴上红领巾那天，我非常兴奋，因为我也是少先队员啦！回家后，我把这件事和妈妈说了，连妈妈都为我高兴呢！

从那天开始，我的行为就规范了许多。上课的时候，我经常举手发言，还会主动帮助别人，但是我有时下课还会出去玩耍，现在，我通常呆在教室里。

以前，我对红领巾的理解是：红领巾是红旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的。现在，我明白了，红领巾还是少先队员的象征，更是光荣的象征。

我是多么爱惜红领巾啊，它将和我度过六年的小学生涯，所以我从来不把红领巾乱丢，也不把红领巾弄脏。

从现在开始，我会多做好事，发扬少先队员热于助人的精神。

我的故事作文（二）：

我的童年是多彩的。在我甜蜜的童年生活中，有快乐的时光，但对应的，也有伤心一面，同时也闹出了许多笑话。

小的时候，我滑过旱冰。当时以为滑冰是件很简单的事情，不以为然，可实际操作时就不简单了:一开始我就穿了单列的冰鞋，想像那些大人一样一步5米远。可我刚才出去一脚，就“扑通”一声栽倒下去，屁股开了花。因此我小心翼翼地扶着栏杆走，可没走几次就摔一脚，于是我就十分胆怯。试着换了粗轮子的。这下我比上次好的许多，大概每走十步摔一下。此后，我一直扶着栏杆走，技术也愈来愈好了。有一天，我感觉找到了平衡，一步一步挪动了重量级的大鞋子，朝场地中央滑了一步：“耶，我成……”话音未落，又是“扑通”一声，屁股由两半变成了八半……终于有一天，我能够顺顺畅场地溜冰了……终于有一天，我能风驰电掣地滑了，耳边风声呼呼，可是一不小心……

我的故事作文（三）：

我与红领巾，相依相伴。相依是我们的缘分，我们的相识。

是在时间的年轮下我们渐渐遥远，但这却是祖国赐予我最好的礼物，因为它刻满了童年的故事，它印着心的音符，它是我的精神力量。记得有一天开学，老师要求我们带抹布，下午要大扫除。可是我却忘记带了，然后我就用胸前红领巾当成了抹布，用它当抹布做大扫除。做完大扫除之后，红领巾已经变成了十足的“黑领巾”了。

回到家之后，我把那条黑漆漆的红领巾丢进了垃圾桶里，妈妈看见了立刻走上来问我红领巾变黑的经过。我把前因后果一字不漏的告诉了妈妈，妈妈听了之后十分生气，认为我不该那么做，对我说：“红领巾是由许许多多的解放战士的鲜血染红的，你怎么可以把它当作抹布呢？”听了妈妈的话之后，我立刻感到无地自容，觉得十分羞愧。不应该把那代表荣耀的红领巾当作抹布。

以后我会把它当作我的好朋友一样看待，好好珍惜它。红领巾——你是我最好的朋友！

我的故事作文（四）：

二年级的时候，冯宇轩成为我的同学。

一开始，我们的关系很不好，经常吵架。我回家跟妈妈说：“我想换位。”可是妈妈说：“每个人都有自己的闪光点，要努力发现他人的闪光点。”后来我按照妈妈的说法去做了，发现了他很多闪光点。他很友爱心，高老师说要捐钱给贫困山区，他交了一次又一次的钱。他画画也很好，下军棋很厉害，他有的时候教我下军旗、画画。我又帮助他学习，我们渐渐地成为了好朋友。

今天老师让我们换位，我和冯宇轩都很不愿意。后来他说：“我们可以跟老师商量一下，我们不愿意换位。”下课后我们跟老师说我们是好朋友，不愿意换位，老师欣然同意了。我们俩可高兴了。

我的故事作文（五）：

一年级上学期，在鲜红的国旗下，四年级大哥哥给我挂上了鲜艳的红领巾，那一刻我非常激动，从此我就是一名光荣的少先队员了！爸爸妈妈叮嘱我：要爱护红领巾；每个星期洗一次；要珍惜它不要弄丢…… 有一天早晨，我正准备上学去，发现红领巾突然不见了，我从客厅找到书房，又从书房找到卧室，把家里弄得乱七八糟，还是找不着，我十分焦急。我想，得去问问妈妈：“妈妈，我的红领巾在哪儿？”

妈妈看了我一眼，笑了；“你低头看看自己胸前，脖子上挂着什么？”

我低头一看，原来我的红领巾正好端端地挂在脖子上呢！原来我早就系好了红领巾，正在乱找呢!我开心的笑了。

红领巾是革命先烈的鲜血染成的，是我们少先队员的标志，我们要爱护好自己鲜艳的红领巾，珍惜今天的幸福生活。

我的故事作文（六）：

我和红领巾发生过很多故事，这些故事让我感触颇深。有一次，我在学习上遇到了挫折，我语文考试只考了79分，名落孙山，这是我有史以来考的最差的一次。我情绪很低落，对学习产生了厌恶感，甚至不想学习了。

那段时间我沉浸在失落的空间里：上课不举手发言，下课也不和同学们玩了，我渐渐疏远了同学们，和我要好的同学绞尽脑汁地想办法帮我，我却什么也听不进去。

次日早晨，我一睁开眼睛就看见红领巾，看着它那火红的颜色，我想：我不能被困难所打倒，不然就会辜负党的培育！于是，我又变成了从前那个活泼的小男孩，我又努力学习，功夫不负有心人，我在第二次考试中我得了95分，名列前茅，老师对我说：“勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜！”我点了点头。

红领巾她帮了我，我要好好谢谢红领巾，谢谢少先队，谢谢中国共产党！

我的故事作文（七）：

红领巾是五星红旗的一角，是革命烈士用鲜染成的。

一年级的时候，我从大姐姐手里接过鲜艳的红领巾，我的心情激动的无法用语言来形容。当那个大姐姐帮我戴上红领巾的那一刻，我仿佛觉得我自己张大了，看着挂在胸前的红领巾，我仿佛觉得自己懂了。从此，我加陪地的爱护红领巾，可是，好景不长，我开始破坏红领巾了，有时候掉下来就不要了，再买一条，有时候放学回家，摘下红领巾就随地一仍。后来我看到同学们都把校牌挂在红领巾上，据说这样不容易掉下来。后来，童老师跟我们说了她与红领巾的故事，她说她们小时候把红领巾像宝贝一样地爱护，我听了惭愧极了。

从此，我又爱护起了红领巾。

我的故事作文（八）：

说起红领巾，我可十分光荣，我和红领巾还有一段光荣的故事呢！记得那是一年级的时候，刚刚戴红领巾，我可是第一批戴上红领巾的呢！

一年级时，我是班长，戴红领巾时我站在最前面，手举一面队旗。那时我十分紧张，正对着我的操场上人山人海，我的心都快提到嗓子眼儿了，心里七上八下的，就怕犯错，会很尴尬。仪式终于开始，几个高年级的哥哥姐姐手持红领巾向我们走来。一位大姐姐走到我面前，她戴红领巾的手法十分熟练，我想她大概戴习惯了吧！接着我们又跟着大队长宣誓，我心中有一种说不出的自豪感，我终于是少先队员了，我终于戴上红领巾了！

经过了一阵紧张、一阵自豪，我成了少先队员，光荣地戴上了红领巾，到现在我已经懂事，我要时刻谨记小时那郑重的宣言：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！是呀！要奋斗，就像宣言说的那样，要努力学习，将来报效祖国。

我的故事作文（九）：

我已经六年级了，胸前的红领巾也陪伴了我五年。在这五年的时间里，我也做了许多对得起红领巾的事。

记得那一次，我要去外婆家，在公交车上，我做了一件好事。我上了车，找了一个座位坐下，汽车缓缓地前进了，半路上，上来了一位白发苍苍的老人，车上已经没位子了。我看了看胸前的红领巾，想：我是一位少先队员，应该为身边的人服务。我站了起来，对那位老爷爷说:“您坐，我把位子让给您。”老爷爷笑着坐了下来。我又看了看胸前的红领巾，笑的欣慰。

我不愧是一名少先队员，我真为我骄傲。

我的故事作文（十）：

“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥”……在不经意间听到这首儿时的童谣，心中莫名的涌起一股暖流……

感觉一幕幕发生在昨天，我躺在竹编的摇篮中，一顶白色的蚊帐。旁边是一为慈祥的老妇人用脚踏着摇篮，一手微微的摇着一把蒲扇，嘴里哼着那首《摇篮曲》。一切都静静的，朦朦胧胧。偶尔从小巷里传来几声犬吠把我惊醒。

啼哭了一会儿又哄着进入了梦乡，一切都那样微妙，那样美好。

我的故事作文（十一）：

红领巾是小学时最期待的标志。。。。小时候不知道红领巾是什么，就拿着它来玩。。。上小学时，自己成为了少先队员挂上了红领巾，可是挂这红领巾却不知道红领巾的意义。

老师反反复复的说，红领巾——它是红旗的一角，是用革命的鲜血染红的。这时我回想幼年时的情景，不禁笑了起来。。。。现在我知道了红领巾的意义，我要好好的珍惜红领巾，绝对不会向小时候呢么幼稚得把红领巾拿来玩。一眨眼就快上六年级了，看看我胸前的红领巾是呢么鲜艳，在微风中飘扬。。。。