我的同学作文|【必备】我的同学作文汇编十四篇作文-字乐句作文网

我的同学作文

我的同学作文篇1:

一个乱糟糟的短发，一双小小的眼睛，一个樱桃似的小嘴巴，走起路来像是没吃饭呢！一跌一拐的，他就是我的同学潘吉鑫。

潘吉鑫在外面搞笑四人组中（搞笑四人组只林婧雯、潘吉鑫、杨建均和我），可是大名鼎鼎的“开心果”。

就拿上次的美术课来说吧。那次，我还在画前一节课没完成的“公园凉亭”，身旁传来一阵声趣音：“我给你们讲个故事哎，这可是我亲手写下的！”“什么哟，编出来的吧？”“从前，有一位师父，武艺非常高超，我想拜他为师，但听说他不收徒弟。于是我想看看这位师父到底是怎样练出这等功夫，就跟踪他，没想到走着走着来到了小树林，只见他一把拔出刀柄，嘶出开一把剑，那上面还串着一块大面包，哈哈哈哈，装得我肚子都饿了，还是快点吃了吧！这时，我无语了。这就是我的故事，谢谢！“我听后，不自觉得哈哈大笑，林婧雯他们也是。

可别看潘吉鑫很惹人讥笑，可他的脾气很暴躁的哦！只要谁惹他，那个人也不会好过的。

他还很自大。每次上电脑课时，潘吉鑫就站起来，就像一位老师一样管教着我们。走起路来还是脚拐了似的，同学只要动一下或者说话，他就站在面前，咪咪小眼睛，像在批评哪位犯错的同学。因为在上第一节电脑课，电脑老师选他当电脑管理员，所以潘吉鑫才可以这样高傲自大的呀！

我的同学作文篇2:

我的同学玉珊是班干部，对工作是非常负责。又是个乐于助人的同学。

比如说我们班是一星期换一次板报。老师还没有给玉珊草稿，可是玉珊已经自己把草稿画了出来。她为了办好这期板报用三天的时间上网找资料和书里查资料，才把板报画出来了。

板报上的中心画的是奥运五环，每个五环上都有一个福娃。左边是个火炬，火炬的把手画着奥运五环，板报的底下写着：One World One dream。上面是欢庆奥运。右边写着“小小奥运牵动人心，聚集北京”。右下角是写着Beijing 2008。同学们都围着板报有的说：“这个板报内容丰富，画的又美。”有的说：“五环和福娃画的位置选的很好。”还有的说：“这期我们班的板报肯定是全年级中的第一名。”

我从板报中知道了这个板报像征着大家盼望奥运，这也是玉珊同学对班级的关心。

一次我由于感冒了缺了一天的课，第二天玉珊同学主动给我讲老师上课的内容，帮我复习功课，让我顺利完成了老师留下的作业。

我们需要这样的同学，我们喜欢玉珊同学，我们全班同学也要努力向玉珊同学学习，做一个办事负责的人。

我的同学作文篇3:

她叫凝，是我的同班同学。她拥有一头乌黑顺滑的长发，常披于肩头，倾泻而下，似流水般温婉，却又若瀑布般轻快。如玉的脸庞，显得细腻而婉约，上面镶嵌的那一双大眼睛，似乎永远向着太阳，透着一种希望的光。一颗黑痣乖巧地偏居一隅。这一切，构成了一个如此令人迷醉的她。

“动如脱兔，静若处子。”这句话用来形容她，便再适合不过了。

她爱动。操场上总是不会少了她花绳翻飞的身影，跑道上更是时常出现她飞驰而过的矫健雄姿。还有足球、篮球、单双杠……这些都是男孩子们最喜欢的运动，可在她那里——呵呵，虽说不得样样精通，也算得上略懂一二。还美名其曰：谁说女子不如男？

她喜静。放学后，她常常喜欢捧一卷诗书端坐于树荫下。纤细的手指轻触书页的边缘，而后，微微按住，一掀，书页便被掀了过去，一同掀起的，还有那斑驳树影……若无书，学校中心的那片花园便是她的好去处，或坐于石上轻倚树干闭眼小憩，或抬头望天上云卷云舒，或轻嗅阳光细碎芳香，或远眺池中游鱼嬉戏，水波荡漾……那时候，远远望去，她似乎翱翔于那片宁静的世界中，恍若一幅绝尘的画卷。好一片悠闲天地，好一份宁静之心！

小凝便是这样一个独特的女生，既爱动，却又喜静——动静分明。

这样一位独特的朋友将会伴我度过三年的中学时光，我相信，与她相处的日子定会成为我心中永不磨灭的记忆。

我的同学作文篇4:

我们班有一个可以称得上热爱奥数的人他就是闫语！

一对又黑又浓的眉毛下面一双炯炯有神的大眼睛，透出一丝聪慧的光芒，黑黑的皮肤把他的牙齿衬托的雪白透亮！

每当戴老师布置难题让我们思考时，便是他大显身手的好时机，因为他总能正确地解答出来，让我们不禁以为他是“天才”！有一次我发现了“天才”的秘密！

记得那天下午，戴老师又布置了难题，但是这次的难题真所谓一个字—难！就在这时，“叮—铃—铃—”下课铃响了。有几个耐不住的同学都找借口出去玩了。班里还剩下十几个勤奋的同学，但是没过多久很多同学也休息去了。这时陈瑞经过闫语座位，见闫语依然在想，说：“闫语，这题很难的，别管了。先去玩，再写也不迟！”闫语头也不抬，一只手举起来摇了几下表示“不行”。只见他眉头紧皱，嘴里还不停地念着那道题目：“将1996加一个整数，使和能被23与19整除……18？30？不行不行！”说罢，还用手上的笔不停的敲着自己的脑袋。

过了整整下课时间的十分之九时。他突然从椅子上弹簧似的蹦起来，脸上露出掩饰不住的喜悦，兴奋无比地说：“哦耶，算出来喽，耶！”“闫语，你哪根筋搭错啦？”“做对这题，我哪根筋都搭错了！”

语音刚落，上课铃就响了。原来天才不是一生下来就赋有才智的，是需要勤奋和坚持不懈换来的。想到这，我对闫语的敬意油然而生！

我的同学作文篇5:

“吴铁彪，”这个给你，中午放学回家打开看。”我正专心致志地做作业时，后面的李杰递过来一张精美的新年卡。“现在不能看？”我犹豫了一下。“不行！”她狡变地笑了笑，“好吧”。望着她那双神秘的眼睛，我无可奈何地答应了。

中午放学了，刚走出校门，我就迫不及待地打开新年卡：“赠给我的知心朋友——吴铁彪，李杰”一行公整而秀气的钢笔字展现在我眼前。

“知心朋友？”我不由得笑了起来。

他瘦瘦高高，一双亮晶晶的大眼睛，最有趣的是那只神气的，不可一世的翘鼻子，更使他添了一份俏皮相。

记得有一次，我要查一个成语“拔苗助长，”可是查来查去我的成语小词典李只有“拔地而起，”我一边摔着字典，一边摔着字典，一边愤愤地嘟囔道：“草句字典;买来做啥？”过后，又不得不勉强装着笑脸向“小气大王”伸出了救的手。真可气！他那两只小眼睛挤在了一起，说：“两张邮票借一次，又经济又实惠，怎么样？”哼！真想不到，我平时崇拜的“小气大王”如今的行为却如此令人作呕！后来，李杰大声地说：“借就不借，吴铁彪我给你借。”他从书包里拿了一本崭新地字典给我。我说了一声：“谢谢。虽说是一本小小的字典，却真是雪中送炭啊！

我想到这里，不由得在新年卡亲了一下，然后沿着小路轻轻地了起来……

我的同学作文篇6:

在小学的五年学习生活中，我碰到了许多同学。我们一起经历了许多事情，克服了许多困难，经受了许多风雨。其中给我印象最深的是沈怡红同学。她是一个乐于助人的好学生。记得有一次，我坐在座位上做作业。做着做着，一道题目把我给难住了。我不管怎么想都没有想出解答这一道题目的方法来。

正在这个时候，沈怡红走了过来，看见我正在冥思苦想，就对我说：“怎么？有题目做不出来了吧？”我说：“是的，喏，这一道我不知道怎么做。”她就耐心地教我。直到我懂了她才放心地离开了。这时，我对她说：“谢谢！”她说：“不用谢！这是我应该做的。”我真为有这样的一位好同学而高兴。

还有一次，我们要上电脑课。我忘了带鞋套。我想找沈怡红帮忙。可是，当时她正生病，是带着病来上学的。这时，她把头靠在桌子上休息。我想请她帮我借鞋套，看到她身体不好，就悄悄地离开了。可是，不知道怎么的她还是知道了。她无力地问我：“你有什么事？”我只好吞吞吐吐地说了出来。她二话没说摇摇晃晃地站起来就走。我看到她走路的样子很不稳，感到请她帮助去借非常不好意思。但是她还是热情地帮我借了两个班级才借来了一双鞋套。

这时，我感动地想：“沈怡红，你真好。生了病，还要帮我去借鞋套。”现在，我只要看见沈怡红，就会想起她热心帮助我解决困难的样子来。啊，沈怡红，你真好！

我的同学作文篇7:

我是一名小学生，是一名三年级的小学生，我们的班级里现在有53位同学，其中有一位同学他非常非常的出众，他的成绩每次都是名列前茅，他不仅学习好，而且还非常的乐于助人。

他每次上课的时候喜欢戴一副眼镜，长得胖呼呼的，他的身子像吹气球似的，脸圆得像球，腿粗的像柱子，肚皮像西瓜似的，走起路来一摇一摆的，活像一只小企鹅。

有一次，我们做地震演习，我突然中暑呢，脸色苍白的，小铭看见呢，马上扶着我去医务室，当时医务室没人，就马上去借老师的手机打电话给妈妈，然后把我送到门卫室等妈妈来接我才进教室，回家后我和妈妈都非常感谢他。

还有他每次上课都非常地认真，老师经常表扬他，说他在家习惯也非常好，每次写作业不用妈妈管，字也写的很漂亮，上次我们学校钢笔字比赛还得了一等奖呢。

他，小明就是我们班最优秀的学生，我以后也要向他学习，我们大家都要向他学习。

我的同学作文篇8:

上四年级的时候，我们学过一篇课文《爬山虎》。我了解到爬山虎之所以能够一直向上爬，是因为它有向上的藤蔓。由爬山虎，我想到了我的同学李冠秋。

李冠秋的个子不算高，平时不太爱说话，但上课发言很积极，声音也很响亮。让敬佩的是她的学习成绩一直名列前茅。同学们都说她脑子好使，特别聪明。直到我和她坐同桌后，我才知道李冠秋的好成绩主要来自她的刻苦学习。

有一次，我们俩都被选中参加学校的演讲赛。由于准备时间特别短，学校要求能读熟演讲稿读就行，于是我只是通读了几遍，并没有想到去背稿子。看到我下了课就跑出去玩，李冠秋劝我说：“玩的时间以后有的是，马上要比赛了，为什么不利用课余时间多看看稿子，争取背过不更好吗？”看到她的认真劲，我只好“陪着”她一起背稿子。两天后的演讲赛上，我们俩都没有拿稿子上演讲台，我们精彩的演讲得到了老师和同学们的一致喝彩。赛后，我开玩笑对李冠秋说：“现在很多人都夸我也变聪明了。”李冠秋笑着说：“要低调啊！你知道了吧，刻苦学习是让人变聪明的妙招。”

李冠秋还传授给我很多妙招。比如：每天回家不急着写作业，而是要先翻课本复习一下当天学过的内容，然后再写作业。写完作业后，还要再预习一下明天要学的内容。这样长期坚持下去，一定会根更“聪明”的。

我感觉在学习上，李冠秋就像爬山虎一样，总是不停地向上、再向上。在她的帮助下，现在的我也变成“爬山虎”了。

我的同学作文篇9:

“扑通，扑通．．．．．．”走廊传来一阵跑步的声音，紧接着是值周老师的说话声。原来有几个同学在走廊里打闹，其中一个长着大脑袋，不停地在笑，他就是我班人称张小船的张壁舟。张小船是老师起的。

那是在一个满天繁星的夜晚，月亮借着太阳的光辉来打扮自己，我们在上晚自习。张壁舟又像一个无脊椎动物似的趴在桌子上，老师不无幽默地说：“我班有两棵树，一棵杨树一棵陈树，对了还有一条小船呢！但小船不能载人，因为人上去船就会翻的。老师的话逗的大家笑的前府俯后仰合不拢嘴，张壁舟也笑了。从此张小船的外号便传开了。

张壁舟一天多半是在嬉笑中度过的，无论是谁要想让他伤心，那要比登天还难。一次我们在期中考试，许多同学都很紧张，唯独他还是笑容满面，春光灿烂一副漫不经心得样子。还有一次他和辛亮在走廊里打粉笔头，老师看了后边勃燃大怒，，一股无名之火在胸中燃烧，可他还是嘻嘻哈哈地，镇定自若得样子让人羡慕。

这就是我班的张壁舟，一条快要翻了的小船，一个嘻嘻哈哈的快乐少年。

我的同学作文篇10:

她圆圆的脸庞上，有一双水灵灵的大眼睛，总是一眨一眨的，仿佛两颗黑亮的玻璃珠子；那粉红的樱桃般的小嘴巴时常微微翘着，唇边总是挂着迷人的笑；还戴着一副小巧玲珑的眼镜，那条长长的乌黑的辫子总是一甩一甩的。她就是我的好朋友——小丽。一位助人为乐的好同学。

记得星期四早上测试，因为没有复习好，我非常紧张。老师开始让我们答卷了。我摸了摸书包，我惊呆了！我竟然找不到我的文具盒，糟了，这回可怎么办呀；老师一再强调晚上写完作业要收拾好自己的文具，我陷入了绝望之中。

突然从我面前伸过一只手，手上拿着一之钢笔。“先借我的钢笔吧！”我看了看原来是我的好朋友小丽。我非常感动，放学后，同学们像欢快的小鸟飞出教室，我却在教室里发呆，因为外面下着雨呢，我这马大哈又不带雨伞了，活该！

又是小丽伸出了热情之手，因为她爸爸开车来接她，所以他把伞借给我。这就是我助人为乐的同学。

我的同学作文篇11:

我有一个朋友，名字叫丽雅，听着这个名字，总是会觉得透着一股文气，一定是个乖乖女吧！那你就错啦。

我承认，丽雅表面看起来确实很文静，一副黑框眼镜，白嫩的皮肤上加上一头微卷的乌发，怎么看都像一个小文人。其实，她的性格却和外表格格不入，火爆的脾气和小心眼的性格似乎很难跟别人相处，总觉得她只有倪诗雨一个朋友。

丽雅是一个做任何事都不会急躁动作慢吞吞，特爱干净的人。在她的衣服上，你几乎看不到一个脏点，只有那干干净净的清爽，不像我，乱七八糟粗心大意。她做事又很有耐心，所以成绩一直很好。

不过丽雅的性格我是非常不喜欢。只要你因为一点小事而跟她争吵，她就会用非常讨厌的眼神看着你，一转身拉着别人去聊天了，就不会来理睬你啦。让你感到心里怪不舒服的，好像自己被别人抛弃了，一种孤独感升上心头，很委屈。

不过，俗话说得好，“三人行必有我师”，丽雅身上很多地方是值得我学习的，我应该取长补短，好好像陈丽雅学习。

我的同学作文篇12:

我们班里有一位同学，闪光点不少，那就是我的朋友－吴阳。

吴阳的个子不高，在班里评谁小巧，算她一个吧！都四年级的学生了，可她还是那么小巧玲珑。一双不大不小的眼睛炯炯有神，水灵灵的，永远闪着光。眼下，有一个小小的翘鼻子，十分可爱。她的那张小红嘴好像永远止不住，总是不停地说。她可是我们的好朋友呢！

吴阳学习还不错，虽然算不上名列前茅，但也不是当学习尾巴的。“学问学问，不懂就问”。这句话刚好可以用在她的身上。她有不会的、不懂的问题就去问老师、同学，非问明白不可。就拿上一次的事来说吧！

有一次托管，她正在做数学作业—基础训练，碰到了一个不懂的问题，一时想不起来该怎么做，就“腾”的一下从座位上弹起来，拿着数学基础训练跑到肖老师面前问问题去了。问完后，还没跑到座位前面就小声对我们喊：“我知道拉！我知道怎么做拉！”我都被她吓了一跳。说完，她就迅速坐下，沙沙地写了起来。

这就是我的朋友－吴阳

我的同学作文篇13:

他，个子不高不矮，身材不胖不瘦，一头乌黑发亮的头发特别引人注目，一双炯炯有神的眼睛，忽闪忽闪的，可爱极了！你知道他是谁吗？他就是我的同学卓子越。

他最大的爱好就是看书。一到课间，他就飞快的从桌洞里拿出一本书，如饥似渴地读起来，生怕浪费一分钟。每天放学回到家，放下书包后的第一件事不是像许多同学一样去找东西吃，而是抓紧时间看书。他已经读了好多书了，例如《狼妻》，《警犬拉拉》《长袜子皮皮》，《苹果树上的外婆》，《格林童话》等等。他被称为我们班的“阅读小明星”，上次还参加了“民生读博士”的活动呢。

记得有一次，我们去室外上体育课。卓子越叫我等他一会儿，说看完那一段再走。结果我在走廊等了他好几分钟，他根本没有走的意思。我大声的叫了起来：“卓子越，上体育课了！”他一点反应都没有，完全陶醉在书中。于是我走到他的桌旁，瞧着他的桌子说：“上课了，快要迟到了，快走吧！”他像忽然明白了什么似的，说：“对，上课了，走吧。”

这就是我的同学卓子越。我以后要像他一样多读书，读好书，不断扩大自己的知识面，让自己成为一个知识丰富的人。