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回顾过去豪情万丈,展望未来信心百倍。2011年我社管委在校社团联的精心指导下,积极进取,不断加强社团建设,促进社团成长,进一步强化了社管委的服务功能,为社团发展营造了一个开放、活泼、创新的家园。为广大学生提供了一个参与社团、投身实践、陶冶情操和完善自我的交流平台。一年以来,我院社管委大力组织开展各类活动,繁荣了校园文化,服务了广大同学,丰富了学生第二课堂生活。本学期,社团联各部门在积极完成分内职务
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2007年工作总结范文
开学以来,八年级物理组在学校教导处及年级组的领导下,以市教委《关于深化中小学课程改革加强教学工作的若干意见》为指导,以学校教学目标和计划为核心,围绕“教学有效性”这一中心,狠抓教学五环节特别是在作业的布置和批改,渗透“两纲教育”思想,发挥备课组集体力量尤其是老教师的引领作用和区物理骨干教师的作用。在提高教学质量和培养学生学习习惯上取得了一定的成绩。一、主要做法1、注重教师专业发展提高水平⑴加强政治
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学期工作总结范文
时光荏苒,紧张而又忙碌的一个学期又结束了。回首这四个多月的时间,我们全组老师真是起早贪黑、忙忙碌碌。扪心自问,我们问心无愧。无愧于学生、无愧于学校——因为我们努力实践着自己的理想,因为我们认真地履行着神圣的使命。一、德育工作与教学工作并重学校是培养人才的摇篮,一个优质的学校培养出来的人才应该是德才兼备的,要成材首先必须成人,这是我们对教育和教学二者关系的诠释。只有两手都要抓
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教研工作总结范文
本学期,教研室在校委会领导下,依据学校XX年年工作思路及教研室学期初制定的工作计划,紧紧围绕提高教育教学质量这个中心,以强化科研意识、巩固科研成果、打造青年明师、加大试题研究为工作思路,充分发挥教研室“管理、研究、指导、服务”职能,规范有序地开展了各项教科研工作,现将所做工作总结如下:一、教科研及课题研究1、领导重视是搞好学校教育科研工作的有力保证。教育质量是学校的生命,教学工作是学校工作的核心,
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教研组工作总结范文
这学期,我们数学教研组在校教科室、教务处的直接领导下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各教研活动,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。一.坚持理论学习,积极撰写心得文章“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师如果不学习,教研活动就会成本“无本之木,无源之水”。为加强修养,提高素质,我们认真学习了“教学论新编”,“成功教育理论”。“数学教学论”等教学理论,学
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工作总结范文
为维护未成年人的合法权益,净化未成年人成长的社会环境,切实保护未成年人健康成长,结合我校实际,认真开展了一系列未成年保护工作,并取得了良好的效果。现将工作总结如下:一、学校重视领导队伍建设,健全未成年人保护制度。我校不断完善健全学校未成年人保护工作的领导队伍建设和制度落实,成立了以校长为组长、其它领导班子成员和班主任为组员的未成年人保护工作领导小组,领导小组定期和不定期地召开专题会议,分析未成年人
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学年小结范文
一份耕耘就有一份收入,又一个学期过去了,回顾这学期来的工作,虽然全体师生付出了艰辛,但眼看着摆在面前的收获,个个师生的脸上均挂着丝丝的笑容。本学期,我校工作一致以中心小学的工作计划为指南,坚持以德育为首、以提高教学质量为中心的管理立场。为了在今后的学校管理工作争取更大丰收,现将本学期学校工作做如下总结。一、本期,我们坚持以德育为首的办学思想,努力优化办学条件。全校教职工思想统一,工作勤奋,都能以“
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2017工作总结范文
本学期,我校紧紧围绕贯彻党的十七大精神,深入贯彻落实教育科学发展观,全面落实《镜湖区教育“十一五”发展规划纲要》,以创新的理念、思路与举措,致力深化素质教育,推进教育公平,提升教育品质,办出人民满意的教育。学校各方面的工作都取得了长足的发展,圆满完成了学期初制定的工作计划。现总结如下:一、学校管理1、加强师资队伍建设。结合每周教师政治学习与校本培训,以及班主任培训等工作,提升教师思想政治素质和业务
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小结范文
本学期来,我中心小学按照市教育局和上级有关部门的部署,坚持贯彻落实党的教育方针,努力实践“以人为本,全面发展”的办学目标,围绕工作计划,全体教师同心同德,求真务实,努力开创湾坞教育新局面。一、育人环境日臻完善。2.育人环境美化净化。本学期我中心小学在原有基础上,加强校园环境的建设、管理,先后投入1万多元为中心校添置学校文化建设宣传栏、警句牌,投入1万多元为浮溪等下属各校整饬周边环境。通过扎实有效的
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学期总结范文
2010年-2011学年下学期科研工作总结本期主要工作:以农村中学教研组建设为主线,开展教研组建设的理论培训(观摩教研组建设的优秀做法)和课题实施指导。在各部门的协助下,已经做了以下工作:召开课题阶段总结会,整理阶段研究成果,迎接进修学院课题过程督导;第二届教学随笔评比活动;首届教研组、备课组建设经验交流会;首届优秀校本教研团队评比活动;进一步梳理教学科研系列制度;配合学校整理工作,开展教学督导和
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