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成长作文

1：成长作文

爱无声，照亮了天空；爱无言，滋润了心田。好想留住一段时光，留住您的容颜。您的成长启示如滔滔江水让我一生用之不竭。————题记

成长为一座山

儿时，常和父亲一起背靠着背，坐在草地上，感受那风儿从身边溜过。望着天空，父亲有些僵硬的面庞上，偶尔露出一丝笑容。靠在父亲的背上，总是有一种安心的感觉。

父亲是一座山，为我，为整个家庭遮风挡雨，早已习惯了自己去承担一切，从来没有想过有一天自己也会垮掉。

男人，就应该像一座山，去担当，去承担。父亲对我这样说。

如今昔年那直挺的腰杆，已有些许弯曲，茂密的黑发，也会如落叶般飘下。

爸老了，

爸，现在轮到我做您的山了。我这样告诉自己。

成长为一座桥

老家在江边，两岸间便有桥。

儿时，常常拉着父亲，穿梭在桥间，踏在坚实的桥墩上，看着骇人的江水拍打着江面，听着悦耳的流水声。脚下是那厚重的桥墩，站在桥上，不由得生出感激之情。

父亲是一个豪爽的人，话不多，但言出必行，性子虽懒，但做什么都是追求完美。记忆中，父亲是不大求人的，凡有事找父亲帮助的，却从未见父亲拒绝过。

男人，就应当像一座桥，帮助别人跨过难关。父亲这样对我说。

从此，我学会了在别人迷茫的时候，伸出援手。

成长为一只鹰

也许，此时的父亲正忙于工作，而我，在考场上。

6月17日是父亲节，一年过后便是中考。

十四岁生日时，父亲如砂纸般的双手贴上了我的脸。

男人就应该像一只鹰，为了自己的梦想去搏击翱翔！我点点头，攥紧了拳。

就这样，我即将成为一只鹰。

一年后的中考便是雏鹰展翅高飞之时！

人生漫漫，漫漫人生，舍弃的如牛毛，留下的有几何？父亲给我的成长启示，却是我终生受益的财富。

好想说：爸！我爱你！还有，节日快乐！

那么，让我们一起成长！

2：成长作文

日月如梭，时光飞逝，小学三年级的时光就这样过去了。我知道，好好学习是我们的唯一出路，因此，在学习方面，我对自己说一定要努力努力再努力。今年我的英语成绩还是有很大的提高的，可能是文老师的教学方法勾起了我对英语的兴趣，老师是鼓励我、夸奖我、使我大大的增加自信。

我的班主任老师是马老师，陪我们一起走过了一学期的漫长时间，也为了我们操了不少的心，大事小事都要为我们解决，在这里我想对您说声“老师你幸苦了”。我自身的坏毛病还是有的，比如做事情老是不能合理的安排时间，老是拖拖拉拉，老是忘东忘西的，有时候还闹些情绪。但我想对马老师说说我的心里话，也希望马老师不要生气，也许我是一个很麻烦的令人头疼的学生，其实我特别想让您能够换种方法多多鼓励鼓励我，夸夸我，让我能够在受到表扬的情况下增加自信，对学习产生兴趣，能够爱上学习。

在这学期里，我的坏毛病有很多，但我也有一些进步，虽然我没有好同学进步的多，但我觉得每段时间有一些进步就是我在努力，我在向好同学方向努力的靠拢。虽然在这个学期我会有一些不足，但我相信在今后我能够做的更好！

3：成长作文

在我成长的道路上，一直有一个人在默默的支持着我。因为有您，我的生活才会五彩斑斓。

那个人就是您——爸爸

一天天的过去了，我也一天天的长大。您依然是我坚实的后盾。在我成长路上的艰辛，我依靠着您一步一步走过来的。

有一次我生病了，病的十分严重，是您在我身边陪伴着我。

在每一次的挫折与失败时，您都会微笑的对我说：“孩子，不要泄气，我相信你！”

记得有一次我的测验考的很不理想，我多的是内疚和自责。而您非但不生气还语重心长的对我说：

“考试过后不应该只在意分数，首先看看哪些错了，是不会做还是太粗心了，下次考试时多注意。”

在成长的道路上，您给予我鼓励。

有一次我遇到一个困难，我已无法去面对。您告诉我：“困难并不可怕，可怕的是无法面对，要勇于面对困难，做一个勇攀高峰无畏艰辛得人。”在成长的道路上，您给我启发。

在成长的旅途中，您曾训过我，但我丝毫没有怨言。

是您，在我失败的时候鼓励我；

是您，在我伤心的时候安慰我；

是您，在我痛苦的时候关心我；

是您，在我成功的时候劝告我；

有一次回家，天黑了。家里没人，所以我得自己穿过那个漆黑的小树林，没有办法，只有硬着头皮走过去。但是在我的脑子里闪过一句话：“黑并不可怕，可怕的是心中的黑。”我壮着胆子过去了。因为有您的信念。

在成长的道路上，因为有您。使我明白了怎样做人，怎样面对困难，怎样面对失败——

在成长路上，因为有您。

4：成长作文

谈起老师，就像高尔基后来写的那样：在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒啦，把我领到光明的地方，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量应付困苦的世界。

我们的关系并不好，一直处在崩溃的边缘。我想是我的原因，您总批评我对老师不够尊重。很长一段时间里，我很疑惑，难道这一学科学得很好，不能代表对老师的尊重吗？后来发现并不能，老师更在意学生言行举止上的尊重。可能是我课上不能回答出的问题，或是我没有按时上交的作业，使我没有取得您的欢心。

在分班前一天，您对我异常的关心使我受宠若惊。看到您像看待小孩般宠溺的眼神，想起您从前开始管教我们。加大作业量，每本作业自己批改，不完成的将被“请”进办公室“喝茶”，而我也是办公室的常客。您或许并不渴望得到大家的感激和尊敬，只求无愧于自己那份好心肠。这样的教育方式当然让人痛苦，大家不仅毫不感激，反而在背后极尽挖苦、厌恶透顶。一位重点班的同学听我说了这件事后表示：“我们语文老师极少布置作业也很少管我们学习之外的杂事。”听完后，我心中替她感到的悲哀没过了对他们的那份羡慕。我就知道您那最后异常的关爱是有原因的，第二天老师通知我，我考进了当初令我感到悲哀的重点班，而大部分的分数都高在语文和历史上。

德国哲学家雅斯贝尔斯说过：教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

5：成长作文

“我们的国旗——五星红旗，无数的革命战士用鲜血染成的，而红领巾就是国旗的一角……”听着这段十分熟悉的介绍，我禁不住想起了小时候的事情。

那时我还没上学，每天看着姐姐早上出去，晚上回来，而且回来也不和我玩，就在纸上划着我看不懂的“图画”，这天，我看见她脖子上多了一块红布，让我不由地好奇起来，便使劲地揪，这时，姐姐笑着告诉我，“这叫红领巾，是国旗上的一角”这时姐姐脸上的表情是那样的严肃。姐姐郑重地告诉我说：“它不能随便扔，也不是谁想戴就能随便戴的。”于是，我好奇地问姐姐∶“那我什么时候才会有呢？”姐姐笑了笑，温和地对我说∶“等你长大了，上小学了，努力学习做个真正的少先队员就有的戴了。”于是，我开始期盼着长大，小学便成了我梦想的地方。

随着时间的流逝，我终于步入了小学的殿堂，那是我梦寐以求的地方，而红领巾便是我努力的目标。在老师的教导下，我努力着，我进步着，可我还是与红领巾无缘，我暗暗的下决心，为自己打气，努力加勤奋终于有了回报，我光荣地成为一名优秀的少先队员，戴上了红领巾！我骄傲着，兴奋着，心里默默地说着：红领巾我终于拥有了你，在这同时我也为自己定下目标，要以红领巾作为榜样，像革命战士学习不怕苦，不怕累，努力学习成为一个有用的人，我要珍惜它，爱护它因为它是永垂不朽的，激励着我们不断前进。

红领巾你是我的骄傲！

6：成长作文

已知；我在成长，证明；梦会吗？

——题记

解；岁月如歌，然而更像一场断断续续的梦。我不知道是不是每个人心里都有一处场景，一处记忆编织成梦。在岁月成长中，我的心底成长就像一个长长的梦，这梦见证了成长。

小时候的我们，永远那么天真。我记得小时候我自认为可怕的梦，至今记忆犹新。当时应该喜欢看《哪吒传奇》，却害怕里面的石姬，面如死灰，一身黑衣的她让我心惊胆颤。晚上睡了自然就忘了，可能是日有所思，夜有所梦吧梦见石姬晚上来捉我了，我趴在桌子底下，她一直找我。这时妈妈骑车来了，伸手说；“快走，上姥姥家。”我正要伸手，却看见弟弟上车了，我当时就愣了，然后石姬来了……我就吓醒了。现在想起来，觉得好笑，但也是一种天真吧。

再大些时，有了自己珍惜的，喜爱的，思想也有所变化。也是深刻的。我发烧了，在家睡了，便做了梦；梦中我走上了沙漠，忽而见了爸爸妈妈，他们和我一起走着，见了一块绿州，爸爸让我喝水，我低头喝着，猛得听见爸爸要去北京，我便找妈妈不让爸爸走，然而妈妈却不见了，我哭喊着找妈妈。惊醒了嘴里还叫着“妈妈”。似乎还在梦境中，我穿上衣服，眼里含着泪，好像妈妈真没了，等下床到了门口，才缓过神。真的很好笑，不过也是因为太离不开爸妈了吧！

现在，总有一些烦恼，事也有些多，变的繁琐。有时梦见考试没考好，得了年级第一，没有烦恼的世界……有了幻想，也是对现实的不满吧！这些梦连起来就是个成长梦，梦总归是梦，可也反映了现实。

然后，这些成长梦肯定会在成长，成长为爸爸妈妈那样，再到爷爷奶奶那样。原来，人生是一个成长梦，我的成长梦会是怎样？

答：原来梦也会成长。

——后记

7：成长作文

星期五，阳光明媚。苏老师带着我们到吴山上寻访老一辈少先队员。

我们从武公山出发，一路上看见了许多老人在树荫下乘凉、谈天。“他们是曾经的少先队员吗？”“他们带过红领巾吗？”我一路走，一路在心里盘问着。

我们来到了吴山的十二生肖石，这里坐着许多爷爷、奶奶，“苏老师，哪里有老一辈的少先队员呀？”“你看，这么多爷爷奶奶，他们中间一定有。”

我朝着一位正在欣赏风景的爷爷走去，还没到爷爷的身边，我的心已经在上下打鼓了，“爷爷，请问您带过红领巾吗？”我小心翼翼的问。“带过，我是小学三年级的时候带上的，那时候，一个班只有四五个小朋友有的带，很光荣的。”老爷爷和蔼地说。我见老爷爷很和气，又问：“那么，您那个时候的少先队员是怎样的？”老爷爷笑了笑说：“那个时候的少先队员是很了不起的，挂上红领巾，就要帮助别人。”爷爷说起了小时候的故事：“有一次，放学了，我看见学校门口有一位哇哇大哭的小男孩，我走上去问小男孩为什么哭，小男孩告诉我把买药的钱弄丢了，我二话不说，东拼西凑地凑了买药钱给他。”

听了老爷爷的故事，我顿时感到少先队员是要有责任感的，感觉到红领巾格外的红，感觉到少先队员不光学习要好，心更加要好，感觉到红领巾像一盏指路灯，时刻提醒着我们要多关心身边需要帮助的人。

8：成长作文

在我色彩斑斓的成长过程中，有许许多多的故事，它们就像天上的数也数不清。

记得去年的六一儿童节，我们的班主任张莉莉老师为表达对我们关心和爱就给我们每人送一块蛋糕，我们排着队一组一组地上去拿，轮到一个特殊的人——许思涵的时候，不幸的事发生了，他不小心把蛋糕摔到地下去了。我们和老师都惊住了，有几为同学主动清理干净。半晌，老师说话了：“我们没想到他不小心把蛋糕摔到地上了，谁有办法也可以让他能吃到蛋糕呢？”同学们在下面七嘴八舌地议论着，却始终没有人举手。老师有说：“上完音乐课再说吧。”我们排着队走出了教室。

这时，我一边走一边想：怎么样才能让他吃的蛋糕呢？如果把我的蛋糕给他就可以满足他了。虽然吃不到老师送给我的蛋糕，但是我帮助了同学，我已经感受到老师对我的爱和关心啊！

下课了，老师问我们：“同学们，你们想到办法了吗？”全班只有我和两位同学举手。老师失望地说：“什么？就三个人知道。”同学们听了都不好意思地低下了头。老师让一位同学说，那位同学说道：“把一位同学的蛋糕切一半给他。”“那什么装呢？”老师问道。另一个同学把手放了下来。老师又叫我回答，我认真地说：“我愿意把我的蛋糕送给他！”说着，我飞快地走过去，慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕给他地时候，老师特意我们拍了一张照片，同学们热烈地鼓起掌来，我红着脸慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的！

我虽然没有蛋糕吃，但是我还是很开心——因为我我帮助了同学！

9：成长作文

记得第一次接触红领巾时是一年级的建队节，那时我还小，不懂得红领巾的意义，到现在我才真正明白红领巾是我们少先队员的骄傲。

三月十二日是植树节，在那天我和爸爸买了一棵樟树，准备下午我放学回家大家一起来种那棵小樟树。“铃铃铃！”放学铃一响，我就背起书包立刻跑出校门想早些跑回家和爸爸妈妈一起种下小樟树。我到家门时，发现爸爸妈妈早在楼下等我回来了，我立刻把书包放下，然后拿了一把铲子。爸爸妈妈打算把小樟树种在后面的空地上，于是我便先挖了一个洞，试着把小樟树插进去，可是洞太小了，小樟树无论怎样也塞不进去，我量了量小樟树的根上的泥土“20厘米！”我记住了这个数字，便轻轻松松地把小樟树塞了进去，因为我原本挖的洞直径只有10厘米，怎么样也插不进去。等我把土盖到洞里时，我发现了一只小鸟，它的翅膀受了伤，而且还流着血呢！我立刻帮小鸟包扎伤口，这时我灵机一动想了个好主意：我做一鸟窝放在树上，让小鸟住在那里那不是更好吗？说干就干，一会儿功夫，我用纸箱为小鸟做了一个鸟窝，我把鸟窝放在了树枝上，把小鸟捧进了它的新家，当我放手的时候，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢！……”

那时，太阳已亲吻了西山，可是我发现我胸前的红领巾异常地红，仿佛在赞扬我所做的一切，从那以后每天都佩戴着红领巾，红领巾也在我的胸前绽放出灿烂的光彩。

10：成长作文

温馨是一个让人感到温暖的词语。温馨的氛围使人舒适，温馨的环境催人上进。四(5)班在每位同学的共同打造和精心的维护下，成了一片成长的乐土，一个充满温馨的大家庭。

走进我们四(5)班教室，一种温馨、一种美丽会向你涌来。在这里每一寸空气中都荡漾着满满的温馨，每天都在上演着一幕幕感人的故事。

开学不久，我一直以为自己的学习成绩非常优秀，但在那次期中考试中，我改变了这个看法。每次考试我的成绩都能挤进班中的前3名，可那次俞老师连前五名的同学都已经表扬完了，还没有我的名字，我心中特别慌，脸色煞白，心想：我可是与妈妈打赌的，我一定会考进前3名的。第八名依依，第九名小俊，第十名唐淑婷。什么我第十名，有没有搞错，连平时考试一般的依依和小俊的分数都比我高，不会吧！这次的考试卷这么简单，我竟然考了第十名，回家妈妈肯定会骂死我的。老师把成绩公布后，走到我身边，亲切的说，“下课后，你来一下我的班公室。”这下可死定了，去老师办公室没什么好事，一定是要受老师批评了。我怀着忐忑不安的心情来到了老师的办公室，可事与愿违，谁知老师不但没有批评我，而且，对我做了大量的思想工作：“一次失败并不等于失败，失败乃是成功之母，只要对自己有信心，老师相信你一定会取得成功的。”听了老师的这番话，我信心倍增，再加上平日老师那慈祥的笑容，那耐心的辅导，让我成绩飞速提高······

教室宛如一个大家庭，温馨是需要我们每一个家庭成员共同创造的。我相信我们将更加团结，更加齐心协力，将我们的温馨生活成为一片成长的乐土。