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感动作文

感动作文

感动作文【篇一】:

人间处处有真情,想必大家都看过“暖春”这部电视连续剧吧!在我小时候时,我看过“暖春”这部电视连续剧,电视中的小花是一个孤儿,但是,谁都不想收养她,年迈的的宝柱爹再也看不下去了,收养了这位孤儿“小花”,从此,土屋里有了欢声笑语。小花会做饭、会干家务、有时还偷偷学写字。

但这样,儿媳妇香草想把小花送人,但始终没有如愿。虽然小花的叔叔、婶婶天天说他,但小花始终没有记仇,最终香草和宝柱终于被打动了,小花也对香草叫了声“娘!”看过这部电视剧里的生活,在和自己的生活对比一下,小花的生活很艰苦,而我们呢?天天过着“衣来伸手,饭来张口”的日子,但是我们还是不满足。如果要一个东西,不管怎想,都要拿到手。

在生活中,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶••••••都像老爷爷爱护小花一样的爱着我们,所以我现在要好好学习,长大以后回报我的亲人。

感动作文【篇二】:

前几天,我拿起了曹保印先生作的《草根儿》读了起来,当我看完最后一页时,一种想哭的感觉涌上心头,酸楚后感觉逼得泪水不争气地流下来。

虽然,生活无忧的我从未受过苦,未做过农民,生活在幸福的生活里,但在外工作,也让我在蚂蚁一家的不幸遭遇中感受到他们的朴实善良、向上的农民本色,在生活中。他们是一群弱势群体,但却发挥了重要的作用,是他们的努力、勤劳、智慧、正义,使他们在城市中占得一席之地。最让我感动的是他们力争上游,不屈不挠的精神,这让我想到了当我们遭遇困难、遭遇不幸时,是多么需要这种精神,再加上团结、善良的力量,所有的问题都会迎刃而解。工作中不也正需要这种精神吗?

一群朴实的农民工用他们的行动和善良感化着周围的人。像大胜、高个子保安、小胖子,还有许许多多看这本书的人,都说书中有颜如玉。读完这本书后,我想在今后的工作和学习中,我都会想起书中的每一位农民工,学习他们身上的优点。

随着生活的改善,一些农民工渐渐地丧失了农民的本性,请这些人也来看看这本书吧!让所有善良的农民工能抬得起头来,农民工的孩子们在校园中愉快地学习、生活……。

感动作文【篇三】:

秋天,蒲公英妈妈的孩子长大了,他们头上白绒毛,活像一群“小伞兵”。小伞兵的好朋友就是小苍耳。他们全身长满刺,所以就叫小刺猬。

一会儿,一阵风吹来,原来是风伯伯带小伞兵去旅游了,最后他们飞到了 一个小花园里。小刺猬呢?被粘在小鹿的身上,也被带到了这个花园。从此它们一起长大。长大以后,给小主人观赏,成了小作者作文中的主人公 。它们没有找自己喜欢的地方,而是去给人们观赏。这是多么高尚的无私奉献精神。我们的老师不也是这样吗?她们全心全意为学生,为国家培养人才。

晚上当别人看着精彩的电视,或者出去休闲娱乐时,他却在灯光下默默地批作业,备课。老师,我知道您有多辛苦。他不图回报,乐意奉献的这种精神不正是“小伞兵”和“小刺猬”的这种精神吗?同学们,当教师节就要到来时,我们衷心的对老师说一声“老师,您辛苦了!谢谢您!”

我们一定会努力学习,以优异的成绩来回报您。

感动作文【篇四】:

一阵大雨过后,天气凉爽了许多。我打开窗户,呼吸着大雨过后的新鲜空气,感到十分的惬意。刚立了一会儿,朋友打电话过来,邀我一起去雨后的野外散散步,我痛痛快快地应允了。随后理了理烦乱的思绪,推门走了出去。

雨后的路非常泥泞,没走几步,满脚是泥,鞋子掉了好几次。我们干脆脱掉鞋子,把它拎在手上,在泥泞的路上跋涉。走着走着,身边的朋友突然”哎呀“了一声,弯下腰正看着什么。我凑过去一看,原来是一直被大雨打湿过的蝴蝶,它的一只翅膀被朋友的脚踩在泥里。

那是一只纯黑色的蝴蝶,黑黑的触角,黑黑的头部,黑得发亮的翅膀。大雨对蝴蝶是一场灾难。加快了,一点一点地,那只翅膀慢慢地从泥里抽出来。奇迹终于出现了,当翅膀抽出的那一刹那.它飞向了高空,飞向了蓝天,飞向那片属于它的自由的空间。

我的心在刹那间被深深地震撼了。一只弱小的生灵,在它的生命处,在危难之时,能够做出如此感人的举动,它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了许久,找不出任何准确答案。忽然,眼前又现了蝴蝶那一直抖动的翅膀,难道这不就是最好的答案吗?

在那个炎热的夏

季里,后来再也没有见过一只蝴蝶。但在我的心灵深处有一种莫名的冲动与热情,促使我忘我地学习,忘我地工作,使我的生活充满了无穷的乐趣。我非常清楚这份执著,这份热情全是实自那只受伤的蝴蝶,来自那蝴蝶翅里永远的感动。

感动作文【篇五】:

每个人都有被感动过,而我也不例外。有些感动是细小的,有些是伟大的,每一种感动都是真心的,即使是一种小小的关爱与关怀,只要把爱撒给生活周围的人,就能使人从内心里感动。

记得有一次,在校园组织全校大课间的时候,我们全都匆匆忙忙地从教学楼走下来,其中有位同学走的太快而脚扭到受伤了,我们班的班长郑聚荧,立刻跑下来,扶着那位受伤的同学去校医室,并自己陪着他,而不出去玩。直到那位同学的脚好点为止。这令那位同学十分感动。还有一次,在操场上,我们班在跳绳,可有许多同学因不会跳,而垂头丧气,没有积极性。班长主动耐心地教会他们,指点他们。让他们都能一起参加活动,从中得到乐趣。这样才符合我们学校的口号:“高我品德,壮我体魄,灵我智慧,燃我激情,强我技能。”我们的班长就是这么有集体感。这让我们全班都为之感动。郑聚荧,就是我们班的典范,我们班以她为荣。是她,让我们班一步步走向全校第一的位置。

郑聚荧的帮助是温暖的,帮助是照亮悲伤的灯,是可以让人发自内心的感动。班长的为人处事、高尚品德让我们感动。

感动作文【篇六】:

我们班有一个漂亮的女孩,她叫钟家燕。

钟家燕个子很高,有着魔鬼般的身材,每天扎着卷发。语文成绩非常好,表达能力很强,品格也不是一般得好。比如说:有同学骂她,就狠狠瞪那个人一眼,从没看到她和谁计较过。同学骂她也从不骂回别人,只会从心里鄙视那个人。还有有时候同学不小心撞到她,她也不会去辱骂或者去打回那个人,这些种种表现都显示出她大方,好品格。

她爱帮助别人,就比如说吧:有些同学老是上课不听讲,但是她每次一听到老师叫她帮那些不认真听讲的人复习,并没有不高兴还很开心,笑眯眯的过去问他们有什么不懂的,并且耐心的讲解,但是有些他们一直听不懂的她也不会不高兴而是举了个例子给他们听,直到他们听懂了为止,她把别人的困难当成自己的困难,把同学的愉快看成自己的幸福。

她还很热爱班集体,就比如说吧:就拿扫地这件事来说吧,她总是一丝不苟的,每次都是值日的时候,她总是一个缝隙也不会放过,一点灰尘也不放过,连地上有一小片纸屑也逃不过她的火眼金睛。

钟家燕就是这样一个聪明的机灵鬼,学习成绩也很好,相信大家一定会喜欢和钟家燕交朋友的。

感动作文【篇七】:

无悔的泪水,豪壮的誓言,激情的吟唱,粲然的宣言,熔化在澎湃的史河中,感动着一代又一代的生灵

历史的大门,就这样悄无声息的敞开着。这里有太多神奇的故事,又有太多故事的神奇。

我为历史,深深的感动着。

无悔的泪水。那是窗外的隆隆之声,四面烟起之势。不为变革之不利,只怨世事不觉醒。于是,虎门滩头,东市砍场,一行男儿之泪,洒下清秋。不为岁月不留人,只恨沙场无我刀。于是便有了“王师北定中原日,家祭无望告乃翁”的泪河。

豪壮的誓言。文豪立于江边,便有了“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”豪气在我心,故我心不小。充满着生活的慨叹,如一波新墨绘在这历史之卷。

感动激情的吟唱。“天也飘渺,地也飘摇,江山如此多娇。”拥有着灵魂,拥有着激情。然而,也有醉夜的梦吟,痴迷的高歌。一代天骄,绝丽之人,引无数权贵尽折腰。为之有“回眸一笑百媚生”的激情,也有“马下片片为残丽”的咸伤。

感动粲然的宣言。几多壮志,几多凌云。我为有“燕雀安知鸿鹄之志”而感动。也许,就仅仅为了这些,那出身于肺腑之言的勇气与发自全身的魄力,他们终将会走出另一个明媚的春天。

为历史而感动,我们更多了一份职责和坦然;

为历史而感动,我们又有了一丝留恋与怀念;

为历史而感动,我们再填了一种对于生活,信念,家庭的认知。

为历史而感动……

感动作文【篇八】:

当你看到一只美丽的鸟儿停留在窗台上,叫上那么一声,甚至只有半声动听的鸣叫时;当你看到苹果从树上缓缓地落下,在尘土上划上一道轻痕时;当你看到一个朋友那久违的眼神或手势时;当你……就在这短短的一瞬间,你也会和我一样而被深深地感动吧!于是,我发现——感动无处不在。

你也许会说:“我怎么就没有感觉到呢?”这只能说明,在生活中,你没有去留意,没有去观察,没有去发现罢了!不知你有没有遇到过这种情况,而我却有过这么一个亲身的经历:夜幕渐渐地降临,静静的星夜中,我挑灯夜读。突然,一只飞蛾闯进了我的房间,进入了我的视野。只见它扇动着灰白色的翅膀,在台灯上转了又转,猛地一下扑向那最耀眼的光亮……它一下子被滚烫的灯泡烫落下来,而且翅膀也被烫掉了一半。

看到飞蛾的悲剧,我心想:“你这小东西,那么弱小,还敢以卵击石。”令我完全没有想到的是,它竟然艰难地向台灯的方向爬去。一个书桌看似不大,但对于这么弱不禁风的飞蛾来说,就可想而知了。只见它慢慢扑腾着受伤的翅膀,慢慢地爬上灯架,稍稍停留一会儿,好像在慢慢地恢复自己的体力。

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