老师的作文【第1篇】:

今天，我跟每个星期六一样，高高兴兴地去上作文课。

当我来到教室，韩老师却反常的把我们赶了出来，让我们打了上课铃再进教室。不光我一个人疑惑不解，大家也觉得莫名其妙。

“叮零零”清脆的上课铃声响了，大家一窝蜂的往教室里冲，想看看韩老师究竟在搞些什么，那么神秘，教室里没有什么改变，只是后面的黑板上出了一黑板的题目，我很奇怪这些题目难道是给我们做的？加上韩老师不让我们看后面的黑板，这使我更纳闷了。

开始上课了，韩老师问了我们一大堆关于考试的问题，然后才进入正题。韩老师说：“请大家转过身去 ，看看黑板上的题目，请大家拿出本子，按照题目要求把它做完，而且这是一次考试，我相信这些题目对大家来说是张飞吃豆芽——小菜一碟，考试现在开始，限时五分钟。

我走马观花的看了看题目，不可能，十一道题目才五分钟，这每一道题目最少都要五分钟才能做完，算了，管它三七二十一，做吧。

我一道一道往下做，可当我才做到第三题，五分钟就到了，韩老师喊一声：“时间到，交卷。”大家都拿着只做了几题的“考卷”给韩老师。

韩老师边改边念分数，奇怪的是每个人都是零分，当念到我的时候：段佳佳，零分！我顿时像被雷劈了，这太不可思义了。

韩老师说：“请大家再仔细看看这些题目。”我按照老师的话仔仔细细的去看题目，看到第十一题我才恍然大悟，原来第十一题是：读完以上各题，只做一、三两题。我看了后，不知有多后悔呀，都怪我太粗心大意，没有看清题目就开始写了。这时，韩老师笑了，对大家说：“智者千虑，必有一失啊！”

唉！我跳进了老师的陷阱呀。

老师的作文【第2篇】:

老师的爱，不像父母的爱那么伟大。老师对我们的爱体现在生活中的一点一滴：一句关切的话语，一个慈祥的眼神，一个甜美的微笑，一个细微的动作都可以体现出老师对我们的爱。

那是一个平常的星期二，却给了我一次不平凡的经历。

铃铃铃下了第二节课。完了！完了！完了！我忘了带指甲！今天，学校要录制节目，有我的古筝表演，可我却忘了戴指甲！怎么办啊？怎么办？让家长送来？不行，爸爸妈妈都在上班。怎么办？怎么办？我拨通了妈妈的电话，妈妈应该有办法吧！喂，妈妈，我忘了带指甲了，怎么办？我焦急的问。你自己打车回家拿吧！路上小心！唉，只能这么办了。我无可奈何的挂断了电话，急冲冲的去找张老师请假。

这时，我看到张老师向我走来，怎么了？张老师关切的问。我如实告诉了张老师。你自己一个人回家太危险了，我骑电动车送你吧！啊我惊呆了，瞪大了双眼，真不敢相信自己的耳朵。走，抓紧时间！话音未落，一只温暖的手拉起我的手，向楼下奔去。

我坐上了张老师电动车的后座上，就这样我们出了校门，踏上了回家的路。我一边给张老师指路，一边深情地望着老师的背影：张老师上身向前倾着，双手紧握住车把，脚用力地交替蹬着脚蹬。那背影如此熟悉，不正像每天接送我的妈妈的身影吗？此时，一股暖流从我身体中流淌开来。啊，到了！我迅速地跳下车，上楼取回指甲带，又迅速下楼。和张老师一起回到了学校。

啊，时间刚刚好，下一个就是我的节目了！我走到琴前，优美的乐曲从我的指尖流出，也流露出老师浓浓的爱

老师的作文【第3篇】:

亲爱的黄老师：

您好！

虽然我们朝夕相处，但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。

您虽然桃李满天下，但您对我来说，您却是我童年生活中非常重要的一个人。遇到了您，我感动很庆幸。

岁月匆匆，点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时，您是灯塔；当我犯错时，您是严师；当我需要关怀时，您是慈母。

您的一言一行，举手投足，都铭刻在我心中。您以您言行，引导、教育我们。虽然您是老师，但当您有了失误时，您也勇于在同学们面前承认失误并表扬发现了错误的同学，让我懂得了做一个诚实、有担当的人儿。当同学生病时或者受伤时，您的关爱如慈母一般，让我觉得我生活在一个温暖的大家庭里面；当有同学执迷不悟时，您就如严厉的父亲一样，不停地给予他正确的引导和教诲。老师，是您组织同学们多读书，多积累，让我知道了读书的美妙之处。一本书，就是一个世界，是您让我在这一个又一个的世界中穿梭，体验着不同的人生。在您的引导下，我从一个不懂事的小毛孩成长为一名优秀的少先队员了。

老师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己轻松一下，永远保护一颗年轻快乐的心。老师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，您是难忘的！

敬祝：

老师的作文【第4篇】:

亲爱的赵老师：您好！今天我有一些话想讲给你听。老师，您知道吗？我敬佩你。刑志江是我们学校的“问题学生”，影响我们班的声誉。他上课调皮，成绩又差，还经常逃课，学校表现很不好，我们大家都认为他是个坏学生，不会变好。只有您会认为他不好是暂时的，他一定会变好。

他每次逃学，每次做出一些违反校规的事情，你都会把他“抓”回来，给他一次一次地讲道理，让他以后不要这样做。甚至有一次刑志江过生日，您还自己花钱给他买生日蛋糕，我相信，您做的一切都会让他感动，所以我也相信在您的教导下，他一定会变好的。老师，您知道吗？我喜欢你。每次看到您的笑脸，我就忘记一切烦恼。有一次我和单吉琪闹了矛盾，但是看到了您的笑脸，我就觉得我俩很好玩，为了一点小事就能从一个“铁哥们”反目成仇变成“敌人”，好象谁都不认识谁似的。于是我向他道歉，才发现他也和我一样后悔。在您笑脸的映照下，我俩又和好如初。老师，您知道吗？我感谢您。以前，在学校我回答问题的声音有点小，您会骂我一顿，但是我知道您是为我好。

在后来我回答问题的声音也渐渐地大了起来，我知道这还多亏了您这顿骂，让我更象个男子汉。在学校有什么比赛，您也尽量地让我参加，我知道您还是蛮喜欢我的，我也绝对不会辜负您的心血，我希望下学期还是您来当我们班的班主任，我一定会取得更大的进步。祝您身体健康，万事如意！此致敬礼您的学生：刘家炜2009年7月28日

老师的作文【第5篇】:

我有一位值得我尊敬的老师。或许在我们班的同学眼里她是个十分严厉的老师，会有点记恨她，但是我却并不这样想。

我的老师个子不高，而且也很精瘦，头发齐肩长，她有一张典型的瓜子脸，鼻子上架着一副眼镜，眼睛大而亮。一看就知道是个十分精干的女教师。

一天的语文课，老师正在讲重点，她一边在黑板上写还一边给我们讲解，全班同学都在做笔记。过了不久，就听到教室里有“蚊子哼哼“的声音，老师听到了，干咳了一下，同学们就像士兵们听到了命令一样，齐刷唰地把头抬了起来。老师继续讲课，那两个同学也安静了许多，可是好景不长，也许是他们看老师没有注意，胆子也就越发大了起来，他们的声音更大了。终于，老师忍无可忍，厉声问道：“你们俩在干什么？“眼珠瞪得像两颗黑亮亮的宝石，两个人胆战心惊地站了起来，像两只小兔遇见了一只大老虎，吓得连声都不敢吱一下，老师见他们俩不讲话，便用手指着他们，就橡一道冰柱向他们飞来，这“机关枪“就开了，道理就一大堆，犹如那长江的水奔腾不息，两人被老师的三寸不烂之舌给说得连连点头，发誓再也不敢了。

我的老师十分严厉，同学们犯的小错误，她都能把这个问题的危害性扩大，让你深知它的害处。中国不是有句古话“严师出高徒“吗？我们只有在老师的严厉态度下，刻苦努力学习。

老师，我相信同学们长大了，就会明白你的良苦用心了。

老师的作文【第6篇】:

俗话说，大地当作纸，林木当作笔，海水当作墨，难写师恩情。一位好老师，胜过万本书。在我的心目中，我的数学老师汪老师称得上是一位好老师。王老师留着长发，她的嘴特别引起我的注意，因为正是这张能说会道的嘴让我们懂得了许多数学知识。但是我更喜欢汪老师的眼睛，她的眼睛并不出奇，也不能用什么特别的词语来形容，但她的眼睛有一种神奇的力量，常常激励着我们，鼓舞着我们。

我第一次见到这双眼睛是五年级开学报名的那天。见到这位新老师时，我胆怯地递上数学暑假作业本，她那双眼睛中流露出一股温和的光，包含着期望，我的心马上安定下来。一天早读课上，王老师站在教室门前和一位同学家长谈话，同学们就随随便便地讲起话来。这时，汪老师回过头来，用眼睛盯着我们看了一下，仿佛在批评我们：“怎么讲话了？”同学们明白了意思 ，便马上静下来，教室里顿时鸦雀无声……可是，我也曾经从这双眼睛中看到过严厉。

一次，我的作业本放在家里没带到学校去。看来，只要我的同学帮我作证，老师就相信了，我往老师的眼睛一看，老师的眼睛里射出严厉的光芒，这是一种无声的责备。是的，王老师这双眼睛十分普通，但正是这双眼睛在注视着我们，关心着我们的健康成长，促使我们改正在缺点，奋发上进。我爱我的数学老师，而我更爱数学老师那双会说话的眼睛。

老师的作文【第7篇】:

回想起以前当小老师的经历，那感觉真是妙不可言。

那个学期，杨老师让我们这些黄毛小子试着上课，大家都欢呼雀跃。同学们为了证明自己不是弱小的，上课前都积极准备着。

我呢，为了能过把老师的瘾，展开了身手积极准备着：读课文。划要点．想方法，甚至还动用了当老师的妈妈。一切准备得差不多了，我才安心睡觉。

第二天，我兴致勃勃地走上讲台，笑眯眯地向大家问好后，就请大家打开书本读一读《地球的清洁工》着篇课文，想一想有什么收获。读了课文，我轻轻拍了一下手，同学们迅速停了下来。我问大家：“读了课文，你们知道了什么？”我见一位同学很快把手举起来，就请他说。他说：“我知道了海鸥可以把海里的剩饭剩菜吃掉；鲫鱼可以把河里的水草．虫子和垃圾吃掉；乌鸦可以把地上的蝇蛆．地蚕吃掉；蚯蚓可以把地上

的垃圾变成肥料；屎壳郎可以把牛．马．羊。。。。。。粪滚成球儿埋到地底下。”我一听，真不错，立刻说：“来点掌声！”教室里马上一片“啪啪”声。这时，王文汗的手高高地举了起来。我说：“王文汗，你有知道了什么？”他挺着胸大声说：“任何动物都有它自己的优点，我们不能小瞧它们。”话音刚落，同学们就情不自禁地鼓起掌来。郑晖一抬一抬地很想站起来发言，我就请了他，他说：“课文中讲到的每一种动物都能为地球妈妈做事，为环保做事，我们应该向它们学习才对。”哇，太好了，掌声又一次响起。接下来，我又像老师那样进行了扩展，提出了一个有趣的问题：请大家思考，除了课文上讲到的这些动物外，你们还知道哪些动物也会帮助地球妈妈做事？怎么一提问，同学们更来劲了，同学们争先恐后地回答。。。。。。

啊，当老师的感觉真是棒极了！

老师的作文【第8篇】:

（序）

如果你的小猫会读书看报，

请一定给它介绍“创新作文”杂志。

因为我们都是查字典作文网的铁杆粉丝啊，

查字典作文网的作文登在里面怎能不看？（不看也得看！）

当你兴冲冲地给你的小猫介绍这本书，

口水四溅的指着奶油老师的靓照――

嘿嘿！你要以“是奶油老师的崇拜者的一只猫咪”而光荣！

你的猫咪当然听不懂这深奥的道理，

（正文）

如果给你的小猫看奶油老师的照片

猫咪会一屁股坐在的奶油老师的照片上……

天哪！相信每个人看到这个场景都会这么惊叫：“臭猫！你……”

你的猫咪随后会明白它犯下了一个多么严重的错误，

转身就跑。

而你，就会马不停蹄的追着侮辱奶油老师的“罪犯”，

也顾不上那么多“保护动物之类”的了，

抓起扫把就追。

猫咪越过了n个围墙，

你也来了n个“跳佛墙”后继续追赶。

小猫在快被你追到的时候，

机智的转了个弯，

从你的脚下逃走了，

并且又一屁股坐在人家的照片上。

你怒气冲冲，把小猫“素！”的一下打飞了出去……

呵呵！这下好了，小猫安全逃离了，

你只好咬牙切齿的在旁哇哇大叫。

过了一会儿，

小猫又登门拜访。

当然，

身为奶油粉丝的你，

绝对不会让一个侮辱奶油老师照片的猫，

逍遥法外。

你一把抓着它，

把它放在奶油老师照片前，

使劲地、拼命地向奶油老师“负荆请罪”。

你的猫咪的额头也老老实实的与地板来了一次亲密的接触……

过了，一切又过了，

你和猫咪间又和好往来了，

但你还是不能原谅它的所作所为。

你会给你的小猫重新看奶油老师的照片……

（尾）

当你再一次给它看创新作文杂志里奶油老师的照片时，

相信你又会口水四溅的指着奶油老师的照片给小猫看，

当然，小猫又会一屁股坐在奶油老师的照片上，

你就又得去追它了……

老师的作文【第9篇】:

每一个人的发现都有所不同，每一个人的发现都有它的奇特之处。我发现了我老师的眼睛会说话。

我的老师相貌平平，可镶在他脸上的那双炯炯有神的大眼睛，却与众不同。上课时，哪个调皮蛋在开小差，老师的眼睛一瞪，调皮蛋就乖乖地坐好听课了。瞧，我身旁的小王在睡大觉，我摇醒他，示意他看老师。小王一看老师的眼睛，立刻羞愧得低下了头。从此小王再也没有在课堂上睡大觉。

快看，我们班的小明自觉地捡起过道上的垃圾，老师见了，他那慈祥的脸立刻开出一朵灿烂的花儿，眼睛也眯成一条线，好像在说：“你真是个好孩子。”嗬，老师的眼睛真神。

有次，上公开课，老师向同学提了一个较难的问题。我仔细地读了一遍问题，又认真地读了一遍文章，终于思考出了答案。我本想公布出我的答案，可是我又害怕我的答案不正确，因而迟迟不举手回答问题。我一抬头，无意中看到了老师的眼睛。老师的眼睛说：“举手吧，相信自己！”我“听”了，自信地举起了手，大声地说出的我的答案。霎时，响起了雷鸣般的掌声。这时，老师的眼睛眨了眨，说：“你真棒！”

老师有一双会说话的眼睛，一眨一眨的，注视着同学们一天天快乐地成长。

听啊，老师的眼睛又在说话了，你们听到了吗？

老师的作文【第10篇】:

光阴似箭，日月如梭。转眼之间，我已是个六年级的学生。在过去的12个春秋成长中，有许多值得我感谢的人。循循善诱的老师，给予了我许多鼓励，让我感激不尽。

两年前的那次比赛，是老师给予了我鼓励，才让我有了向上的动力。感谢您，老师！

记得是两年前吧，我顺利地通过级里、校里的比赛，被推选到区里进行比赛。那时候的我是个缺乏自信的女孩，胜利常会被自卑占领。每每朗诵比赛完，我的自卑就“噌”地窜上心头——哥哥姐姐读得抑扬顿挫、有声有色，而我一紧张就读得结结巴巴、拖拖拉拉。就在要比赛的前个晚上彩排，这种自卑油然而生，做好充分准备的我因为这个，自信就从高山一下摔入深谷：如果我紧张了怎么办呢……我……我，可知道参加比赛的选手都是数一数二的小朗诵家……

唉！真讨厌！我就像是一只漏了气的皮球，耷拉着耳朵，面呈灰色，没有一点笑意。刘老师似乎看懂我的心思，轻轻地走到我身旁，和蔼地摸摸我，用极温柔的态度鼓励我：“叶茁，比赛结果并不重要，只要你用心地、尽全力地朗诵好，就可以了。‘有志者事竟成’嘛！能战胜自己的人，就可以战胜任何东西。相信自己，你能行！”听了老师这翻话，顿时一股暖流流入心扉，我重拾自信，把“相信自己，我能行！”重重地刻入内心深处。老师看着充满信心的我，欣慰地笑了。

“相信自己，我能行！”话虽短少，但它给予了我莫大的鼓励！让我在这几年的各种比赛中获得了许多荣誉，我深深地知道，这些光荣少不了刘老师的一份！

是啊，让我们都学会感谢，感谢身边帮助过我们的每一个人！学会感谢的人生里，是充裕的，美好的，殷实的！最后，我要深情地对我的老师说：“感谢您！感谢您的鼓励！”

老师的作文【第11篇】:

敬爱的陈老师：

您好！

虽然您是今年才教我们这个班的，我们也是初次见面。难免会有点生疏，但你一走进这个教室，就充满了温馨，你慈祥的眼神，滋润了我的心田。

我知道我们这个班是最落后的班，但你还是负起这个沉重的担子，来教我们这个班，您每次讲课都讲得很细腻，很完整。您对我们很慈祥，也很认真。我们也心存感激之情。

我们也知道您来教我们这个班也背负着责任，别的老师也觉得您教这个班简直就没有希望，您还是义无反顾的来教我们，虽然我们以前不好，但我相信只要我们认真听课，就能成为一个好班。

您也知道我们的理解能力相对来较差，所以您也讲得很仔细。对我们也很关心，您对我们也规定了要求，让我们有一个很好的班风，让别人对我们的不好印象解除。

还有见到老师要鞠躬，老师教育了我们，要说谢谢老师教育。虽然我们以前不曾有这样的行为，我相信以后我们会向您指定的要求去完成，去遵守。陈老师我们会向您学习，我们会认真的听课，成为一个好班！

祝：身体健康

万事如意

老师的作文【第12篇】:

新一代的人才有您教出，新一批的栋梁由您培养。在那神圣的七尺讲台，洒下了您汗水滴滴。

您塑造了一个个高尚纯洁的灵魂，您是灵魂的工程师！今天，而我只能用这些只言片语来形容您 。其中给我印象最深的是我的班主任------王老师。

她，就像一盏永不熄灭的灯指引我们走向正确的方向;她，就像一个知识的宝库，知识源源不断的输送，我们从她那里汲取营养，茁壮成长。

王老师是位英语老师，中等身材，个子高高的，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。她对我们口述表达能力要求很严格。记得那一次，我忘了带字条。身为组长的我竟不带字条，真是不应该。老师问我们组谁未带字条，我说：“曲凯洋，还有我。”也许是羞愧吧，说到我时，声音突然小了。老师又让我说一遍，我的声音还那么小。“请再说一遍！”“老师有曲凯洋，段珊珊。”我的低着头嗫嚅到。“很好下一组。”老师竟然这样说，不带字条很好，我很诧异。

但今天我才知道，那是老师鼓励我敢于坦然面对错误。老师是为了我好。如果犯了错不承担，那以后会成什么样的人呢？

站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的三中全体老师们节日快乐、幸福安康！

老师的作文【第13篇】:

我们正一天天长大，记忆像是沙滩上的贝壳，不计其数，有的贝壳五彩缤纷，有的贝壳虽然没有华丽的外表，单页被我们藏入了记忆深处，不时还会找出来品味一番，但有的贝壳却因为时光的流逝，而被我们渐渐遗忘。

从小到大，除了家人，我们接触的最多的应该就是我们的老师了吧，老师的关怀有时如春风般温暖；有的如夏天的太阳般炙热；有的如秋风般沁人心脾；有的如冬风般冷冽，今天让我拾起一个记忆贝壳，细细回味。记得那年……我九岁，刚刚上三年级，那天是星期五，爸爸妈妈都出差了，我又不小心生病了，发了高烧，班主任老师就把我带到了他家去住。那天晚上，我吃了药就睡下了，到了十二点左右，老师把我叫醒，轻轻的将我扶起，原来又到了我吃药的时间，老师把药递给我，又给了我一杯温水。

吃了药，躺下，朦胧间，我看见老师还伏在桌上，再一看时间，已经十二点半了。原来老师还没休息啊！看着眼前四十出头的老师，脸上却已经布满了皱纹，原来老师是那么的辛苦，那么认真的。想着想着，我又睡着了，第二天早上八点，老师叫我起床吃药，还帮我准备好了早餐，昨天晚上老师明明很晚才休息，早上还那么早起来照顾我。老师真的很敬业。

虽然老师有时候对我们很凶，有事我们甚至觉得老师是不是小题大做了，可是现在我明白了，老师对我们严厉，是因为爱我们。在我的记忆深处，总有几个贝壳是关于老师的，虽然我们迟早会毕业，迟早会离开学校，可还是老师会一直在我们的心中。

老师的作文【第14篇】:

袁老师是一位会用眼睛说话的好老师。

记得袁老师刚接手我们班的时候，我还是一个不爱发言的孩子。上了一段时间的语文课后，袁老师发现了我的弱点，把我点了起来，我的心里就像揣着一只兔子，乱蹦乱跳，一句话也说不出来。我不好意思地望瞭望老师，这时，我和老师的眼神正好对视，老师期待的眼神是那么的温柔，瞬间给了我勇气，我把自己的观点都说了出来，赢得了大家的掌声。从此我爱上了发言，只要是我知道的问题，我都会尽力回答，这可是因为老师的眼睛给了我自信啊！

有一次，期末考试的成绩下来了，一向成绩比较好的我一点儿压力也没有，依然悠闲地坐在椅子上。过了几分钟后，袁老师来了，平时眼神温和的她，这次好像有心事。开始报分数了，我偷偷地看了一下袁老师。“邹逸飞！”报我的名字了，我到底考了多少分呢？“93。”我的心“咯噔”一下，心情好像跌到了万丈深渊。不知过了多久，我又将头慢慢地抬了起来，啊，袁老师一直在看着我，眼神里透出了一些沮丧，应该是对我这次成绩感到失望吧！我把卷子上的错题都看了一遍，唉，都是袁老师讲过的题目，改正后我把卷子拿给了袁老师。老师看了我的卷子后，眼睛含笑地看着我，意味深长地对我说：“含泪播种的人一定会含笑收获，加油吧，孩子。”我看着老师的眼睛，眼中充满着肯定和鼓励。我真想对老师说：“请您相信我，我一定会加油。”

老师的眼睛，有时，像锋利的刀；有时，像柔情的水。无论什么时候，老师的眼睛都会永远地鞭策和鼓励着我们。

老师的作文【第15篇】:

老师的职业有哪些？这个问题好像有点互相矛盾——老师本来就是一种职业，但是你如果仔细观察身边的事物，你就会发现你的老师兼职许多职业呢。

班主任老师：职业——女生保护者。

如果你问我们班女生觉得班主任好吗？女生会回答道：“简直是天堂！”如果你问我们男生？我们答：“简直是地狱．．．．．．”有一次，班上的调皮蛋刘浩（男）和自称是“猫仙”的瞿诗媛（女）打起架来。可谓是打得惊天动地，日月无光啊！这时，“女生保护者”闻风而来，一下子，女生如找到了救兵，到老师那，胡言乱语一番。老师说：“刘浩，今天不把你父母请到学校来，我就不再做老师了！”完了，调皮蛋又被带进了“监狱”——办公室。而瞿诗媛却无罪赦免。称班主任为“女生保护者”一点都不假。

数学老师：职业——占课专业户。

现在，中国正在教育改革，要求各方面发展。可你见我们班，每到半期，数学老师就开始她的另一种职业了。原则是：体育课，想得美；信息课，别去上；美术课，讲试卷；科学课，我的课．．．．．．面对这样的“独裁”，“专制”，全班几乎没人敢大声埋怨。但林子多了，什么鸟都有。一次，体育课又被占了，一位同学不服气，便趁老师回办公室时，在教室里大声叫骂。这时，老师来了一次回马枪，把那位同学逮了个正着。老师本来才刚来，又怒气冲冲地带着那同学回了办公室。经过这一次起义的失败，我们班便变得胆小起来。所以，她当然是“占课专业户”啦。

其实，老师负责的职业还有许多，但都是为了一点——让我们成才。