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跟爷爷下象棋

我的课余生活是丰富多彩的,有足球、骑自行车、下五子棋、跑步、滑冰、游泳、跑步、读书、下象棋……其中我最喜欢的是下象棋,因为他给我带来了许多快乐。每当我一做完作业就想和爷爷学象棋,今天是我第一天跟爷爷学象棋,爷爷说:“这颗棋是这样走的,哪颗棋是这样走的……”规则我终于学会了,最后还跟爷爷比赛,我认真的跟爷爷比赛,爷爷走这,我走那,比赛结束,最后我输了。我决定不半途而废,训练自己,经过我自己的刻苦训练,应该能赶上爷爷的水平了,我又充满了信心,后来我就十分喜欢象棋了。第二天,我做完作业把棋摆好,就迫不及待的想跟爷爷比赛下象 棋,在下的时候,我的心蹦蹦的在跳,心想,这次一定要认真地看爷爷下的每一颗棋,黄天不负有心人,在我认真地努力下,这盘我终于赢过爷爷了。下次我一定还会再接再厉的,会每次都赢过爷爷。名师点评:小作者跟爷爷学下象棋,整个过程写得比较详细,能够看到小作者的进步过程。“今天是我第一天跟爷爷学象棋”从文章看来,小作者现在已经可以赢过爷爷了,所以不是“今天”才开始跟爷爷学象棋吧?这里应该使用回忆的语气。“心想,这次一定要认真地看爷爷下的每一颗棋”后半句是“心想”的内容,“心想”之后应该使用冒号而不是逗号。文章的其它部分写得不错,全文比较生动,值得表扬。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2009-9-15 9:43:00

跟爷爷下象棋

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