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真正的他

真正的他六(1)班 刘一丹依稀记得,三年级时转来的那个男孩,他牵着老师的手,微微涨红着脸,走进了教室。他站在一边,两只手紧攥着裤子,抿着嘴胆怯地望着我们。一双灵动的大眼睛嵌在一张瓜子脸上,显得特别秀气。长长的睫毛向上微卷,流露着一股淡淡的书卷气。与我们班那些吵吵闹闹的男生相比,文静多了。他就是我们班的新同学———洪宇。一见到他,我就在心里打下了一个印象,恬静文雅。周围的同学也欣赏地望着他,满意地冲他微笑。我的心里乐滋滋的:“呵,我们班又多了一个文质彬彬的儒雅书生。”平凡的接触让我渐渐了解了洪宇,看清了他的内心世界。他表面平平淡淡,内心却炙热如火;他表面内向,但内心却充满激情。虽然有时他会因为一件小事黏着你,或是因为意见不合而与你发生争执。但我还是很欣赏他,欣赏他科学课上的积极活跃,欣赏他解题时的机智聪颖,更欣赏他篮球场上那股不服输的劲儿。学校的篮球赛拉开了序幕,我们与三班的篮球赛在大家热切的期盼中开始了。篮球队员们摩拳擦掌,手手相叠,高呼加油。三班的中锋人高马大,三角传球,腾起,投篮配合得无懈可击。比分遥遥领先,与我们打成了8比0,我们班的同学兴致大减,灼热的目光黯淡下来,嘟着嘴,耷拉着脑袋,不再喊加油,木愣愣地站着,呆呆地望着记分板。有的甚至一屁股坐到了地上。而洪宇却仍不服输,精神头反而更足了,他瞪大了眼睛死死地盯球,盯着一块诱人的肥肉。忽然他的眼里掠过一丝狡黠。他一个箭步冲上前去,朝对手的球猛地一拍,然后顺势一搂,篮球便落入了他的怀中。他左右跑动着寻找机会,渐渐地,他体力不支了,运球的节奏慢了下来,汗水打湿了他的衣服,紧贴着他的背,他大口大口地呵着粗气,汗珠顺着他的脸颊滑落。忽然,他加快了步伐,像只轻盈的海燕,猛地一转身,来了个带球过人,左冲右突来到篮下,跃起、抬臂、压腕,球划过一道美丽的弧线。原以为会来个干净利落的空中开花,可那球却故意像调我们的胃口似的,在篮框上滴溜溜地转。赛场上鸦雀无声,空气似乎也凝固了。“进啊,进啊!”我在心中呐喊着,心不由得蹦到了嗓子眼。“嗵”球落入了篮筐,大家欢呼雀跃,仿佛看到了黎明的曙光,但它忽地一闪又消失了,尖利的哨声刺破了我们的希望,“时间到,比赛结束!”大家的心又落入了深渊,我们输了.大家拖沓着脚步,悻悻而归,但洪宇却搭着两个队友的背满不在乎地说:“皇帝轮流做,明年到我家,有啥大不了的? ”他从容的微笑在我脑海里定格。面对困难不放弃,面对失利不气馁,这才是真正的你——洪宇!名师点评:“两只手紧攥着裤子,抿着嘴胆怯地望着我们”这段描写很精彩,把新同学初来时的紧张和不安表达得非常到位。这篇作文把外表看起来文静柔弱、但内心充满激情,并且面对困难不放弃,面对失利不气馁的同学形象,通过篮球比赛这个平台,栩栩如生地展示给大家。作文最大的亮点是无论是人物的外貌、表情还是动作的描写都非常细腻,显示出小作者极强的观察能力和表达能力。“盯着一块诱人的肥肉”应该是“好象盯着一块诱人的肥肉”。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-5-7 6:14:00

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