我的世博之旅是从6月5日开始的，请大家听我细细道来。

6月5日上午，我们跟着导游坐着大巴车来到世博安检的门口，那里的人可多了，那儿排队的人就像一条长龙，等啊等，等啊等，到了11点钟，我们才进了世博园，世博园里的人可多了，高达51万，我们拿了一张世博园的地图，免得迷路，“这张地图可真大呀！”我不禁叫起来。我和妈妈商量着：“妈妈去韩国馆吧！”“去日本馆。”妈妈说。说完，我和妈妈争了起来：“去韩国馆。”“去日本馆。”妈妈说：“要不，我们投票决定。”我说：“可以呀！”“同意去日本馆的举手。”妈妈说。“同意去韩国馆的举手。”我说。结果，去日本馆的有三个，去韩国馆的只有两个。唉，小数就应该服从多数，算了吧！去日本馆要通过韩国馆，光光在韩国馆就浪费了1个小时。

接着，我们就一直围着日本馆转，眼看就要到门口了，又转。这让我想起了一首歌：〈〈烦〉〉。我们现在就如同一只蚂蚱，随时可能被踩扁被压扁。阿姨和妈妈的手臂都被晒得红红的，摸上去就疼。

我们经过“千辛万苦”地跋涉，终于进入了日本馆，一进日本馆，顿时觉得神清气爽极了！一进门广播响起：“先生们，女士们，我们日本馆设置了一场表演，还有机器人拉小提琴，都有座位，请大家不要拥挤。”听了广播后，我笑了，心里想：日本馆的服务还蛮周到的。我和妈妈看着墙上的路标，走到了第一个地点。我看见两个主持人从舞台的两边缓缓地走出来说：“观众朋友们，欢迎来到日本馆，我们将为你带来精彩表演”。只见大屏幕上出现了一幅图画，只见男主持人走到大屏幕前面，把手放在窗帘上往上一滑，窗帘就拉了上去，当时我们以及所有在场的观众都惊呆了。都发出了尖叫，女主持人说；“怎么那么神奇，您是怎么弄的？”他说：“这是高科技，你也可以来试一下呀！”她刚走到大屏幕前，就有一个视频电话打来了，这是一位有名的画家的孙子打来的，男主持人点了一下，那个小男孩说：“爷爷，你看我捡到了什么。”他拿起一根羽毛。他说；“这不是中国送给我们日本的鸟朱鹮的羽毛？”他马上把羽毛给画了下来。这时，男主持人说：“现在有请机器人给我们拉小提琴，那个机器人拉得可有感情了，比我们拉得还要好。

我们离开了日本馆，来到了安哥拉馆的门口，唉，又要排队了。虽然很烦，但是也有乐趣，使人欢乐。

三门实验小学四（八）班王宣艳

2010年6月18日名师点评：

本文小作者为我们讲述了自己随团参观世博园的经历，重点介绍了参观日本馆的情况：参观前的争执、参观时的所见所闻……都表现了出来。但是，“烦”表现得过多，从而淡薄了读者对世博这个主题的感觉。如果小作者能尽快入题，重点展现一下参观的经过和自己的感受，那么文章主题会更加鲜明和突出。（快乐学堂特聘教师：厉老师） 2010-6-26 11:25:56