今天是个极其特殊的日子，是我有生以来第一次变发型的日子，可这一天，我却遭受了无数同学的嘲笑，我为此感到很郁闷。早上一起来，妈妈就给我梳起头发来，不一会儿，我就变样了。“啊！Oh my god！怎么变这模样了？同学该笑话我了！”我急的直跺脚。可妈妈却说：“你是女孩子，老留那么短的头发，会让人笑话的！”就这样，我扭扭捏捏地走出了家门。刚一走出小区，我便看见了李艺菡。我的心怦怦直跳，生怕她看见我现在的模样。我的脑子里只出现一个想法：别看我！千万别看我！可......她说了一句话，使我很伤心，唉！我本以为她会安慰我，可她却收了我幼小的心灵，这就是我所谓的朋友吗？在我最需要帮助时，她却如此地讥笑我。此时此刻，我以往的笑容却消失地无影无踪了。一路上，我生怕别人发现我，生怕遇见一个熟人。好不容易，我溜进了教室。“哈哈......”刚一踏进教室，便传来一阵哄堂大笑，我的心里一直重复着那句话：别看我！千万别看我！大家仍在捧腹大笑，似乎吃了笑药......我忙快步走向座位，路过杨晨的位子旁时，只见她笑的满脸通红，捂着肚子笑的前仰后合。她的笑声最大，还有好多同学与她一块“取笑”我。我的脸霎时被“染”红了。我真讨厌他们！谁一生下来就是长头发呀？有什么好笑的？！你们原来还不是我这样子啊？！有什么资格取笑我啊！同学之间要互相关心，互相帮助，不是吗？难道同学是要在对方遇到事情时，不给予帮助，反而嘲笑他吗？难道，这就是同学吗？难道.......名师点评：这篇作文的题目用的很好,能抓住读者的注意力,引起读者的阅读兴趣,让读者很想知道事情的原委。“我”变换了一个新发型，怀着忐忑不安的心情去上学，“我急的直跺脚”“扭扭捏捏”“我的心怦怦直跳，生怕她看见我现在的模样”“一路上，我生怕别人发现我，生怕遇见一个熟人。好不容易，我溜进了教室”等准确地描述出“我”变换发型后心情和动作。作文的亮点是心理描写非常准确到位。作文的不足：改变的发型是同学笑“我”的关键，小作者应该描述一下自己改变后的发型，这样才会让读者对这篇作文的印象更深。“我”遇到“李艺菡”时，她说了什么小作者没有描述，因此无法让读者感受到“我”的伤心。“可她却收了我幼小的心灵”这句话不通顺，可能是有丢漏字的情况。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-3-24 7:39:00