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情暖校园

雷声轰鸣,暴雨如注,天地间像挂起了一张巨大的雨珠帘。“噼噼啪啪”的声音搅得我心里乱糟糟,毛乎乎的,只能望着窗外发愣。突然,一个穿米色风衣的熟悉身影拖着一条长长的防滑地毯,向食堂艰难地走去。啊,这不是我们的陈校长吗?只见她麻利地将地毯舒展开来,然后,拎住角,用力抖了抖,将它平铺在地上。她直起腰后退了几步,叉着腰注视了一会,斜了,她连忙快步上前,向左扯了扯,又向上奋力拉了拉。这次是摆正了,但防滑毯七扭八歪,还不争气地鼓了起来。陈校长赶紧用脚去踩,用手去抚,浑然不顾雨水已打湿了她的背,衣服上一块深一块浅,紧紧地贴着她。这时,我只见我身旁的女孩:“啊”得惊叫了一声,然后冲进教室,一把抓起雨伞扭头就跑,溅起一路水花,鲜艳的红领巾在风中飞扬。她来到校长旁,掂起脚,伸长细腻而洁白且纤细的小手,探着头,为校长撑起了那顶白色的小伞。校长转过身,抚摸着她的头,温和地冲她一笑,小姑娘似乎有些羞涩,低下了头,含蓄地微笑着,浅浅的小酒窝里盛满了数不尽的快乐。校长转身,她也转身,校长向前走一点,她的雨伞就向前送一点,校长向后退一点,她的雨伞就向后缩一点。手举酸了,她飞快地换了一只手,但细心的校长敏锐地察觉到了:“雨大,快回去吧,没事。”她的眼睛里盛满了慈爱。但是这个小女孩却倔强地举着伞,挺直了腰杆,屹立不动。我被她深深地打动了,这纯洁的小花伞,不就是小女孩美丽的心灵吗?开饭了,我踏上了这红艳艳的地毯,脚下感受到了爱的搏击。雨渐渐停息,天空渐渐放晴,但我心中却永远撑开了无数顶美丽的小伞……名师点评:作文题目取得很好,概括了作文的中心思想。作文通过描写陈校长冒雨在食堂放置防滑地毯和小姑娘给校长撑伞的故事,展现了校园里感人的一幕。作文中对校长和小姑娘的动作描写很生动,是本文最精彩的地方,如“她直起腰后退了几步,叉着腰注视了一会,斜了,她连忙快步上前,向左扯了扯,又向上奋力拉了拉”;“校长转身,她也转身,校长向前走一点,她的雨伞就向前送一点,校长向后退一点,她的雨伞就向后缩一点”,生动地展现了老师和学生彼此对对方的关心,感人至深。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-6-18 17:46:00

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