寒假里，妈妈让我教弟弟学英语。这可真是一件苦差事呀!因为弟弟英语不太好,他平常又不用功。

那天中午，我开始教弟弟学英语了。我说：“Glad to s you。”弟弟却说：“Glag to sh you。”我听了很生气，说:“不是‘Glag’,是‘Glad’，另外不是‘sh’，是‘s’。”弟弟虽然把“Glad”改过来了，可是“s”仍是改不过来。我说“s”，他呢，偏偏说“sh”，好像成心气我似的。我让他看着我的嘴，看看我是怎么发音。他看了一会儿，改了过来。可是过了一会儿，又读成“sh”了。我说：“不是读‘sh’，而是‘s’,把舌尖稍微翘一点，舌头的两边放到牙齿的两侧，牙齿的中间留一点空隙，开始发音，就发出‘s’了。”

弟弟听了，似乎明白了，好不容易发出了“s”。过了一会儿，我又指出“s”让弟弟读，弟弟读出了“s”，我高兴的说：“弟弟终于改过来了，这可真是太好了！”

又教了一会儿，弟弟不耐烦了，吵着说不学了。我灵机一动：要不学着英语老师那样，一边讲，一边做游戏。于是，我就把我的想法说给弟弟听，弟弟拍手赞成。顿时，他想变了一个人，一下子有了精神。经过半个小时的努力，弟弟不仅把课文读会了，而且还背会了呢！

通过这件事，我明白了：当老师是多么不容易，我们应该懂得老师的良苦用心，老师说什么，我们做什么，做一个听话的好孩子。