那是我读五年级的时候，一场大病让我住进了医院，一周过了，我连书都没碰一下，感觉自己好像与世隔绝了。那些天是我最无聊的时光，我简直就是度日如年，终于熬到了出院，我又可以回到我那温馨的班集体中去了。

当我回到“家”时，我发现我住院期间，已经落下了许多功课，有点跟不上节奏，让我这个本来资质平平的学生第一次感到吃力，我心中好像打翻了五味瓶—很不是滋味。下课，我的班主任邓老师让我去办公室，说是有话要对我说。我走进办公室，似乎老师已经恭候多时了，邓老师对我微微一笑，说：“迪儿，你离开的那些天，我们又上了好些课文，我想让你克服困难，补上你落下的功课。”我有些犯难，脸上仍然愁眉不展。“我相信你一定会赶上大队伍的，你一定行！”我的眼前竖起一根大拇指，它像一只箭标直立在我面前，我心中微微一振……

快临近期末考试了，我的心又“呯呯”乱跳起来，我投入到紧张的复习之中，但我又害怕自己考差了。每当我放松懈怠时，我会想到老师那竖起的大拇指，每当我遇到困难时，我会想起老师那期待的目光，所以我鼓足了勇气。那段时间是我最认真最刻苦的时候，我要做那最挺立的“大拇指”。

“功夫不负有心人”，一切竟遂我愿，我考得还好，这使我感到欣慰。能有这样的成绩完全是我超越了自己，这是我创造的“奇迹”，这都是老师所给予我的。没想到，拿通知书的那天，邓老师仍然微笑着，向我又竖起了大拇指……

我永远忘不了老师那一个细小的动作，直到今天，当我遇到难题时，我的眼前还会出现那一个熟悉的画面——一根挺立的“大拇指”。