我心目中的老师是一个既严格要求学生又关心学生的老师，那就是我们的班主任徐老师。有一次，有几个同学的家庭作业没做好。放学的时候，徐老师把他们留下来对他们说：“你们这种对待学习的态度怎么行呢？ 以后的功课会越来越难，现在不打好基础，将来只会更加跟不上节奏。现在你们好好把作业重新做一遍交给我检查，什么时候做好什么回家。”几个同学惭愧的低下了头，然后回到自己的座位上认真的做起了作业，时间一分一分的过去了，徐老师认真检查每位学生的作业，指出了其中的不足之处和应该注意的细节。当最后一位同学离开的时候，已经是晚上八点多钟了。有一天，上午课间的时候，我感到头晕，徐老师发现我脸色不对，就关切地问我怎么啦，我说有点不舒服，徐老师急忙找来体温计让我量体温，量完之后发现我在发烧。徐老师立刻拿出自己的手机通知我的妈妈来接我，并嘱咐我要好好休息，那样子就想自己的孩子病了一样。这就是我心目中的老师，你觉得怎么样！名师点评：小作者描写了自己心目中的老师形象，这位老师有两个鲜明的特点，对学生“既严格要求又时时关心”。文章以些为主线描写了小作者的班主任徐老师，通过列举两个事例，说明了徐老师对待学生既严格又和蔼的特点。整篇文章结构清晰，层次分明，表意明确，语言表达流畅自然，表达了小作者对徐老师的敬爱之情。“那样子就想自己的孩子病了一样”改为“那样子就像自己的孩子病了一样”。“你觉得怎么样！”改为“你觉得怎么样？ ”（学乐中国特聘教师：高丹丹老师）2009-9-14 22:22:00