我喜欢500字作文1

记得小学四年级的一天，我问一个朋友：“你最喜欢什么颜色？”“蓝。”他脱口而出。怔了怔，他又喃喃道：“蓝，当然是蓝色。”当时，我偏着脑袋问：“为什么”，记得他好像没吭声。今天，我终于自己找到了答案，不，是答案找到了我。如果你今天问我：“你最喜欢什么颜色？”我也会脱口而出，“蓝，当然是蓝色。”

多瑙河是蓝色的，交响曲是蓝色的……多梦时节，向往多瑙河的我们，倾听贝多芬交响曲的我们，难道世间还有什么颜色比蓝色更可爱、更温馨、更贴近我们那一颗颗梦幻的心吗？蓝色属于我们，我们属于蓝色。 绿色是最令人向往的，她是属于天国的颜色，没有烦恼，没有迷惘，没有泪水。蓝色则不然。她当然是美丽的，但更多的是忧郁；当然是忧郁的，但更多的是美丽。美得忧郁，忧郁的美。蓝色，属于炼狱的人间。

如果说绿色是一种理想的话，那么蓝色就是追求。蓝色世界是多泪的，我们常常泣不成声，然而终于挂着泪痕的脸上又漾开了笑容；蓝色世界多歧途，我们常常四处碰壁，然而终于闯出了一条路；蓝色世界道路崎岖，我们常常摔了一跤又一跤，然而终于自己站了起来，或被人拉了起来，匆匆，又前行；蓝色世界是孤独的，常常只有影子伴随着我们，然而我们终于找到了一个同路人。如果说追求真理是世界上最高尚的事业，那么蓝色无疑是世上最高贵的颜色。

今天，我坐在教室里，白色的墙壁，米黄的桌椅，黑色的黑板。可我一回头，蓦然看见，窗外那一片蓝色的天空，在向我微笑，向我召唤……于是，我搁下了笔，走了出去，走向那一片蔚蓝。

我喜欢500字作文2

对英语有兴趣的同学，也许你有看过《英语过山车》这个节目吧！这可是我最喜欢的少儿节目了。

这个节目主要是讲英语的，里面的英语各种各样，有简单的、有复杂的，里面还有游戏，给我们带来了无限的快乐。

它们每次播的内容都不同。有时看了认识的单词句子，心里特别开新。这样对我们复习又是一个好处。英语就得多读，在老师的教导下读，，在电视中又可再读，这样印象会更深刻。有时看了不认识的单词句子，它本来就读几遍的，那我们跟它读几遍不就会了。这样我们的知识又丰富了，又学了更多的知识。等教会了我们一些单词句子时，她就会请一些小朋友与我们一起玩游戏。这样也可以算是考考我们，我们就有免费试卷了。答对了还有礼品，答错了就继续努力。我记得在游戏中有个叫“啦啦”的小朋友。它的记忆力很查，反映很慢，几乎次次都是他输。在它一次比赛中，它很没信心，比赛前已说：“这次肯定又是我输，嗨！”当老师听到它的话时，边鼓励它：“你千万不能灰心，你要努力，听题是要留心，放松，细心。”它听后点了点头。在比赛时，它紧记老师对它所说的话，最后它胜利了。

通过这个游戏，这个比赛，使我懂得：每个人成功的背后都会经历失败，而要看你如何去对待这个失败，对待这个失败得充满信心去打败它，努力与加油克服它！

我喜欢500字作文3

我最喜欢的历史人物

“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。

“亦余心之所善兮，虽九死而犹未悔”。

“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩”。

每当吟诵起这些句子，都会有如波涛汹涌般拂过心头的感觉。与心灵相触的刹那，总会激起万千的思绪。总想回到那个悲情的时代，目睹那些不堪回首的往事。

时光正飞速倒退，我似乎来到了公元前305年的楚国。见证了你被怀王逐出郢都，流落到汉北的孤独生活，以及最后投江自杀的的悲壮场面。

夕阳西下，在晚霞的映衬下，西边的天空如同血染一般。而你却在江边独自徘徊，眼神忧郁，表情凝重。往昔的鹅冠博带，稍长刚劲的胡须，特别是那双炯炯有神的眼睛，似乎已不见了踪影。现在的你还是你吗？披散着头发，颜色憔悴，形容枯槁。当微风徐徐吹过时，掠起你那微白的头发时，不禁让我潸然泪下。在郢都还不曾见你有白发，现在却如此苍老！唉……

残阳如血，江边死一般的沉寂。蓦地，两只鸟儿掠过江面，打破了这沉寂。听到你正高声对着江水大呼“高尚的人谁能让自己高洁的品格蒙受世俗的侮辱？我宁愿投入长流的江水，把自己埋葬在鱼肚里好了，怎么能让清白的颜色受到世间的污秽的沾染呢？”语调低沉而激昂，而我听着却是那样的撕心裂肺。

也许是你因为郢都沦陷，也许是你因为悲愤而绝望。也许是你因为对人世也没有任何的留恋。在生命的最后一刻，你毅然抱石投江。在你落水的瞬间，波浪翻腾，大雨倾盆而下。它们为你的失去伤心落泪。我不禁要问：你的死值得吗？真的值得吗？

屈原啊！屈原，我们会永远记得你。记得你的正直，记得你的忠贞，记得你爱国的赤诚之心。你离我们远吗？

我喜欢500字作文4

主持了班队会好几次了，从来都是拿上稿子两个人大声念，这次我们要换一种方式。受了任老师的影响，我也决定设计一个课件，每次任老师给我们上课时做的课件可好了，我也在这星期设计了一个课件，可供我们主持队会播放，这样的队会是不是很有新意呢？

我先弄了几个艺术字的题目，然后我在网上查找动物的图片及动物的特征，网上图片很多，看得我眼花缭乱，我选了几个最满意图片和简介，最后想用歌曲“一个真实的故事”做为背景音乐，可怎么也不会把音乐弄上去，只好弄了一个灯幻影片。

虽然课件做好了，但还是有点遗憾，我下次一定会再接励，做出更好的课件。

今天下午我把设计好的课件交给了任老师，不知道能不能通过任老师审查，希望能通过，要是没通过，我会继续努力的。

妈妈的话：睿喜欢玩电脑，但我们让她只有周末可以玩，每天半小时，制作这个课件睿一个人在电脑上利用周末的时间制作的，制作好了让我们欣赏，效果还不错，我都不会制作这课件，昨天睿高兴地告诉我她会加上背景音乐了，还说已经给加上背景音乐了，瞧那高兴样和得了一百分一样。

我喜欢500字作文5

墙上挂着一幅名画的照片－－《意大利山村溪流》，据说这还是世界名画呢！画面景色迷人，充满了春天勃勃的生机和乡土气息，真是令人陶醉。你看，在蔚蓝的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的树显得那么苍翠，那么茂盛，一棵挨着一棵，密密层层，整个山野都成了树的世界，好像一片绿海。

在一片绿海的后面坐落着高大的雪山，山顶覆盖着千年不化的积雪。高山的前面是一片无边无际的草地。草地上盛开着一丛丛野花，色彩鲜艳，美极了，望着他们我仿佛闻到了阵阵花香。草地中央“站”立着一排排小木屋，在辽阔的草地上显得那么小。近处，一条飞奔直下的小溪正在欢快地流着，溪水打在石头上，飞溅着团团浪花，啊，我仿佛听到了溪流在唱歌，声音是那么的清脆悦耳。你看，溪水多么清，清可见低，小溪两旁的野花在风中摇摆着，仿佛在欢快地起舞。小溪旁边，一条笔直的石铺小路伸向远方。在这绿的世界里，连石头也是奇形怪状的，有的像鸡蛋，有的像饼，有的像。。。。。。

啊，这山这水，这花，这树，真是如诗如画，仿佛把我也带进了这美丽的世界

我喜欢500字作文6

我叫黎绮彤，可能大家都不了我，现在先自我介绍以下吧！快跟我来。

我现在已经三年级了，我9岁，头发黑里带黄的短发，我最喜欢的颜色是粉红色，我最崇拜的名人是李白，他可是一名大诗人，我特别喜欢他的古诗，如>>>等等。却妈妈老说：“你看，你个子矮矮的，还瘦，又不吃饭。” 我反驳说：“谁说的，我的身材是中等的，不胖不瘦，多健康啊！”

我很喜欢摘草莓，每次妈妈带我去田野摘草莓时，我都瞪着大大的眼睛看着那些又大又红的草莓，我们拿着篮子摘草莓，看见了这个草莓又要急急忙忙地摘另外一个，因为怕人家摘走了，我看到篮子的草莓就流口水，我不吃就直流不停，我就看趁人见不到的时后，我就偷偷的吃了一个又大又红的草莓，吃了以后我的口水立刻停了，草莓的味道又酸又甜，真好吃。

这就是我——爱摘草莓的我。

我喜欢500字作文7

随着一阵优美的音乐铃声，自然夏老师踏着轻快的步伐，笑眯眯地走进了教室。

“今天，我们来做一个小实验，好不好？”夏老师神秘兮兮地说。“好！”同学们都不约而同地回答道。我听了，也高兴极了：Ys！又要做实验了，太棒了！“现在请大家把手张开，呈八字形放在耳朵后面。”夏老师一边说，一边作者示范。“咦？把手放在耳朵后面做什么呀？”我喃喃自语道，不知夏老师葫芦里卖的什么药。夏老师似乎看清了我的心思，笑着说：“今天我们来学习我们的双耳。”可我还是有些疑惑不解，学习我们的双耳和把手放在耳朵后有什么关系呢？我挠了挠头，慢慢地把手放在耳朵后面。这时，夏老师突然出其不意的拍了拍手。“哇噻，老师拍手的声音好响哦！”我自言自语道。接着，夏老师有让我们把手放下，于是，她又拍了拍手。“咦，怎么声音变轻了？”我一个人抓耳挠腮地小声说着，呆呆地望着夏老师。

“我们每个人的双耳里有一个耳道。”说着，夏老师指了指耳道的地方。又对我们笑了笑：“这个耳道里有一个鼓膜，鼓膜旁边有一块很重要的听小骨，而声音就是从这儿穿进大脑的。把呈八字形手放在耳朵后面，就能更贴近听小骨，因此，你们把手放在耳朵后，听到的声音才会变响。”听了夏老师的话，我才恍然大悟。

不知不觉中，时间过得飞快，不一会就下课了，但我还沉浸在夏老师让我们做的小实验里。夏老师的自然课就像一把金钥匙，让我在游戏中快乐地学习着。这节自然课真是我喜欢的一堂课！

我喜欢500字作文8

在我所喜欢的人中，最令我喜欢的就是我们的高老师了。她是一个年轻而美丽的女老师，嗓音柔柔的，在那微笑的脸上，闪动着一对灵活的大眼睛，像水一样清澈，又像细流一样温存。

高老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她除了给我们讲解课文以外，还给我们讲许多故事。有革命先辈们流血牺牲的故事，还有一些民问的神话传说。每次，我们都能从高老师讲的故事里懂得一些道理，受到某种启迪，得到很多鼓励。

高老师从来不会在全班同学面前批评人，遇到有人犯了错误，她就会给我们讲个故事，用故事中的人和事来使犯了错误的同学认识错误，使全班同学受到教育。

一次，我由于贪玩，忘了做作业。高老师问到我时，我先是骗她说作业木忘在家里了，后来又骗她说由于家里有事，没有来得及做作业……高老师一直没有说话，只是平静地望着我。面对着那一双又大又亮的眼睛，我的心里慌乱极了，话也说得语无伦次起来。高老师鼓后什么也没有说。过了一会儿，到了班级活动的时候，她才绘声绘色地给我们讲起了《狼来了》这个故事。故事讲完后，只见她的目光轻轻地从我的脸上掠过。我顿时一阵羞愧，那滋味真比挨打挨骂还难受。下课后，我赶紧跑进她的办公室，承认了自己的错误。

从那以后，我再也没有骗过人。因为，每当我要用谎话来遮掩自己的过失时，高老师那双会说话的眼睛就会一闪一闪地浮现在我的眼前。

高老师不仅教给了我们许多知识，还教会了我们许多做人的道理。我真希望自己长大后，也能成为像高老师那样的人。

我喜欢500字作文9

我们数学正在学“年、月、日”这一章，一次数学课上，老师问同学们最喜欢几月几日，为什么？有的同学回答喜欢“六一”儿童节，可以收到很多祝福；有的同学回答喜欢自己的生日，可以得到很多礼物；有的同学回答喜欢过年，可以得到新衣服、压岁钱……老师问我喜欢哪一天，我大声回答说：“我喜欢 二月十一日 ，因为那天是我妈妈的生日。”老师听了表扬我说：“你真是个孝子，你妈妈一定很高兴。”听了老师的话，我更爱我的妈妈了。

是呀，一年中有这么多天，我们最应该记住妈妈的生日。在别的节日里，都是妈妈为我们准备，让我们尽情的吃，尽情的穿，尽情的玩……再累妈妈都不会说一声，妈妈为我们操碎了心，我们难道不应该记住妈妈的生日吗？我一般在妈妈生日的前几天，动手为妈妈制作一个生日卡片，写上我的祝福。生日那天，我一早起来向妈妈说声“生日快乐”，并且和爸爸一块为妈妈买一些好吃的，看着妈妈高兴的样子，心里舒服极了。

同学们，让我们都记住妈妈的生日，好吗？妈妈是最应该珍惜的人。

我喜欢500字作文10

我喜欢抬头望着蔚蓝的天空，然后发一会儿呆，继续笑笑。

我喜欢走路时，望着脚下的地，而不是仰着头，因为我不是骄傲的孔雀，因为我更喜欢脚踏实地。

我喜欢在大清早拿着英语书放声朗读，也喜欢在午夜时分看看小说，听听文学唱歌的声音。

我喜欢拿着一大堆的武装片整天整天看个没完，也喜欢一遍一遍地重复那些经典的动画。

我喜欢四处去吃各地的小吃，不去管它的苦、辣、酸、甜，也不去理会吃了之后是会拉肚子，还是长痘痘。

我喜欢在自己高兴的时候，用笔记下我的快乐，也喜欢在自己难过的时候，用歌唱自己的忧伤。

我喜欢在空闲的时候，放放松松地大睡一场，躺在我那张软软绵绵的床上，与周公聊上一天。

我喜欢听那些动人的歌曲，虽然大多数总是那么伤感，但却那么完美，那么刻骨铭心。

我喜欢偶尔玩玩游戏，喜欢打“泡泡堂”时的刺激与快乐，我却更喜欢将自己的不快乐藏在心里，留给别人的永远是一张笑脸。

我喜欢这样的自己，大咧咧地，想做就做，想放就放，喜欢并不需要理由，喜欢只是心中溢出的感动！