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小制作500字作文

小制作500字作文

第1篇小制作500字作文

星期六上午,我想起了科学老师布置的一个回家作业——制作小杆秤,于是就动手制作起来。

我先把要用的材料都准备齐全了:绳子、筷子、小铁钉、大电池和蚊香盒子。开始制作了,我拿起筷子,用线打了个结,做成了一个小提绳。接着,我拿了一个小铁钉,心想:小铁钉这么小,能秤起比它大10倍的钩码吗?为了保险一点,我用了一个比钩码还要大的电池做秤砣。然后该做一个小秤盘了,我又拿了一个装蚊香的盒子,把它做成了一个小秤盘。最难的一点要数最后一步了——在秤杆上画出重量刻度了。我在秤盘上放了一个钩码,并把秤砣移到了最右端,可电池还是太重了。我犹豫了一会儿,心想:也许小铁钉能秤起这个钩码吧。

于是,我把小铁钉挂在了线上,我又像原来一样移动。移到了靠左端时,小杆秤居然平了。我照书上说的1个钩码等于50克的规律画起了刻度。

姐姐上楼来了,我问姐姐:“为什么我用大电池反而太重了呢?而使用小铁钉比钩码轻却更有用呢?”姐姐说:“因为提绳等于是支点,秤盘就等于阻力点,而秤砣呢,就等于我们的手在用力,就叫作用力点。由于阻力点离支点近,所以只要用一个小铁钉就可秤起比它大好多倍的东西。”姐姐看我疑惑不解,就接着说:“正如阿基米得所说,如果有一根很长很长的棍子,如果能找到一个支点,如果地球到支点的距离支点很近很近,而我的用力点距离支点很远很远,我们就能用自己的力量撬动地球。”这在理论上是说得通的,它说明阿基米得在两千年前就已经掌握了杠杆省力的原理。

听了姐姐的解释,我心想这就是“秤砣虽小,能压千斤”的道理了吧。

第2篇小制作500字作文

星期天我一个人在家,作完作业后,就打开了电视机,正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。于是我突发其想,自己动手做一个小电动船。

说干就干。我先找来材料:一块长方形的泡沫塑料,一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了以后,就开工了。

我先做船身。用塑料泡沫按照船的形状剪了出来,为了让船更漂亮一点,又用彩色贴纸装饰了船身。然后用一张硬纸折成了一个个小船舱,粘在船上,还做了几个大炮,又找来几个小人放在船上控制大炮。把红纸剪成一面红旗,粘在牙签上,插在了船上,这样船身就做好了。

下一步,该给船做驱动装置了。我先把马达和螺旋桨安好,然后用导线把马达和电池连接起来,最后把驱动装置按在船上。

安装完毕,开始试航了。我打开电源控制开关,把船放在水里,哈哈!我的军舰就要起航了!还没等我高兴起来,问题出现了,船在水里只打转,就是不向前走。唉!怎么回事呢?

为了弄明白这一点,我查了很多书都一无所获,我想到了电脑,终于在网上找到了答案:原来船是由舵的转动来控制方向的。我恍然大悟,急忙给船装上了舵,呵呵!结果大家都可想而知了。

通过这次小制作,让我明白了很多道理,也尝到了动手带来得成功和快乐!

第3篇小制作500字作文

今天一早,我家的净水器噪音特大,妈妈说:“是不是坏了?”爸爸说:“给维修工打个电话问问吧!把维修卡给我。”妈妈把整个家都翻了一遍,也没有找到,后来,在一个柜子的角落里找到了。我看见他们那么着急,就想应该发明一个能装卡片的东西。于是就做了下面的这个卡片收纳盒。

要做这个盒子先要修剪香皂盒。拿一张常用的卡比较着,剪的盒要比卡低一点,画上记号,剪下三个面,留下一个窄的面,把其余的都剪去。做这样几个相同的盒子,然后粘在一起。外面再包上一层好看的纸。在每个格子下面都贴上标签,可以写生活卡、会员卡、明信片、购物卡,这样找起来更方便了。这下这个卡片收纳盒就做好了。

它还有许多优点:摆在哪都好看,而且站的很稳,因为底下是个长方形,也很容易清理,不易损坏。做这个收纳盒还可以用:牙膏盒、牛奶盒、果汁盒……。收纳盒还可以装化装用品、遥控器、笔、文具等。

我做的收纳盒好吗?好的话你们也做一个吧!让我们的大家的家变的更漂亮更整洁吧!

第4篇小制作500字作文

我可喜欢小制作啦!每当我看到摆放在客厅里的纸制风向标,当初制作时的情景就历历在目。

那是上学期一个星期天的下午,做完作业后,我翻开了风向标制作图,粗略一看,制作并不复杂。于是我就兴致勃勃地开始按说明书和图纸忙碌起来,一会儿用剪刀剪,一会儿用胶水粘,一会儿将曲别针伸直,两端弯成小钩,不到一刻钟,底座和标杆就完成了。可是装上风向轮后,出乎意料的事发生了,任你怎么用力吹风,风向轮就是涩涩地懒得转动,风向标自然也就不能指示风向了。

怎么回事?我急忙再看说明和图纸,没错呀!我凝视着风向轮想:要是将每个轮叶的凹面朝向水平就好了,但材料是一体的,轮叶凹面朝上怎么办?我开始试着将轮条扭曲,使轮叶凹面朝向水平,但一会儿轮条又伸直了,真急人!是不是图纸有误?要不就不做了,省得费脑筋,但我又怎么甘心呢?我想啊,想啊,忽然眼前一亮,何不快刀斩乱麻?干脆将轮条剪断,重新组装,这样轮条凹面想朝哪就朝哪。我这样做了,果然,微风一吹,风向轮就灵敏地快速动起来,风向轮立即准确指示风向。我按奈不住激动的心情,从沙发上一跃而起:“我胜利了!”

这件事深深地印在了我的脑海里,使我难忘。它使我懂得了无论做什么事都要经受住考验,制作如此,学习也如此,不要轻易放弃,否则会功亏一篑。的确,小制作磨练了我的意志,风向标指示了我努力的方向。

第5篇小制作500字作文

我的书桌上摆了一个漂亮的小房子,它我最喜欢的一个小制作。那是一个周末,妈妈带我去书店买书,书店门口摆了很多书和玩具,我的目光被一个木板拼装玩具吸引住了,图片上有一座三层的哥特式小别墅,漂亮极了。妈妈看我非常喜欢,就给我买了一个。

回到家,我迫不及待的打开包装,里面有十张木板,我有点傻眼了,不知从哪下手,妈妈说:“别急,我来帮你找零件。”我们先把所有有用的木板拆下来,然后找到画着瓦片的屋顶,把它拼起来,拼好屋顶,我们开始找窗户,然后找到墙,房子的大概轮廓拼出来了,我的心里美滋滋的。

盖木板拼装房子真是一件很困难的事,对接口时,劲大了会把木板掰断,劲小了,又对不上,拼到晚上十二点,才拼好了一半。第二天一早,我又开工了,找到门廊、遮阳蓬、楼梯还有一些装饰的小物件,一件一件的拼上去,早上十点半,终于大功告成了。

我把拼好的小房子放在桌子上,仔细欣赏,这座别墅有高大的门廊,宽宽的走廊,还有大阳台,欧式的窗户带着遮阳蓬,尖尖的屋顶有漂亮的瓦片还有烟囱……我越看越得意。

爸爸和奶奶回来了,看到我拼的小别墅,都非常高兴,爸爸说:“要是我们能有一座这样的房子就好了。宝贝,你干的真棒。”听了爸爸的夸奖,我的心里美滋滋的,非常有成就感。原来认真地做好一件事,会给自己带来这么多快乐!我想,今后,无论做什么事情,我都要认认真真的把它做好。

第6篇小制作500字作文

今天课堂上,在韦老师的带领下,我们进行了一次小制作活动,同学们的兴趣别提有多高兴了。根据我带的材料,我做的是布娃娃,一个可爱的布娃娃。你们想学吗?就让我来告诉你们吧。

做布娃娃的材料很简单,废旧的布(也可以用塑料代替。)、乒乓球、白纸、胶带、水彩笔、剪刀等。首先,将乒乓球放在布中央,反向包裹,用线紧紧扎起来,布娃娃的头和身子就已经有了雏形。布包裹的乒乓球做为布娃娃的头,用水彩笔在一侧画上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴,并涂上两个红脸蛋。顶部用黑色的水彩笔画上头发,当然,头发的造型可以自由发挥,想画成怎样的造型,它就是怎样的造型。接下来在布的两侧用剪刀剪两个洞,用剩余的布卷出两个胳膊,分别安装在剪好的两个洞内,并用针线缝制好。然后,用剪刀将白纸剪上两只手,用胶带将手分别粘在两只胳膊下端。最后,再用剩余的布卷两条腿,用线缝好后,安装在身体的后侧,自然下垂即可。一个憨态可掬、可爱非凡的布娃娃便呈现在我们面前,向我们友好地问好,向世界无私地传递着幸福!把手塞进布娃娃的两只胳膊内,布娃娃还能动呢,一会儿向你招手示意,一会儿又向你摆手“bey-bey”,样子可爱极了!怎么样,要不你也来试试吧!尽量发挥自己的想象,说不定你比我做得更好呢!

教室里热闹非凡,同学们的小制作更是五花八门,花样繁多。同学们都兴奋地争着给韦老师介绍自己的小制作呢!

通过这次小制作活动,既培养了同学们动手动脑的能力,又丰富了我们的课堂生活。我看着自己的杰作,开心极了!

第7篇小制作500字作文

一天,我在看什么作业没有做。我看到了一个发明金点子还没有做过。于是我就开始找材料。

我打算做一个雨水过滤器。我就找来了一个矿泉水瓶,几张餐巾纸,剪刀,透明胶和铁丝。

我把矿泉水瓶的上面剪掉,把几张餐巾纸剪成和瓶子一样的形状用透明胶把它固定在矿泉水瓶里,再用铁丝编制成网状把周围多出来的铁丝剪掉,站在餐巾纸的两面。这样一个雨水过滤器就做完了。

现在我准备去做实验,验证一下我雨水过滤器的功效,我就盛了一碗水往我的雨水过滤器里面倒。倒着倒着我发现我做的雨水过滤器有些不对劲。我就开始找原因。最后我发现水的冲击力给餐巾纸造成了巨大的影响。餐巾纸的对水的耐力远远低于水对餐巾纸的冲击力。

这次试验就是败了。可是我毫不放弃。我就找来了许多的铁丝,然后也做成矿泉水瓶的样子,把他们一个个的固定器来,铁丝上面的洞越来越小。终于做完了。我又盛来一碗水,往我的发明里面倒。可是不过多久,铁丝就脱落了。因为透明胶被水淋到了,所以透明胶的粘力就消失了,导致不能够承受铁丝洞重量而脱落。

虽然这两次的实验失败了,可是我决不放弃。

第8篇小制作500字作文

科学课老师要求准备 “孔雀灯”的制作材料。课前当晚,我按照要求准备材料,包括一个完整的鸡蛋壳、画笔、画纸,细线和小棍。画笔、画纸,细线和小棍这些材料很容易找到,所以我很快就准备好了。就剩下一个完整的鸡蛋壳了。我去冰箱取了一个鸡蛋,按照妈妈的要求,把鸡蛋清洗干净(因为鸡生蛋环境很差,蛋壳表面会留存很多细菌)。可是,怎样才能取完整的蛋壳呢,妈妈提醒我把鸡蛋上下两端用粗一点的针各扎一个小孔,然后把嘴对准其中一个小孔用力吹,这样蛋清和蛋黄就都吹到碗里面了,我认真尝试了一下,果然大功告成。然后用宣纸包好蛋壳,放在门口的屏风上,准备第二天早晨拿到学校。 第二天起床有些迟了。妈妈打车送我到学校门口,我忽然想起:哎呀,忘带鸡蛋壳了!怎么办呀?

看见我着急的样子,妈妈赶紧给老爸打电话说:“赶紧给儿子送鸡蛋壳吧,今天要制作孔雀灯,快点儿!”老爸火速打车赶来,不成想半路塞车,老爸急得赶紧下车一路狂奔,终于到了,手里捧着鸡蛋壳,累得边喘气边说:“鸡蛋壳来了”。那样子真让人感动。我接过蛋壳,忽然想起:“爸爸,我下午才上科学课呢!”老爸老妈一下子傻眼了。不过妈妈安慰说:“不白跑,只要儿子能做成一个美丽的孔雀灯就成!看着老爸老妈鼓励的眼神,我还真有些不好意思。 下午科学课马上要开始了,我捧出鸡蛋壳要放在桌子上,忽然,同桌猛然撞了我一下,蛋壳掉在地上,又被后面走来的同学不小心踩碎了。孔雀灯当然也就做不成了,我小心的把碎蛋壳收好,想着爸爸气喘吁吁的向我跑来的情景,难过极了。 虽然我没能做成美丽的孔雀灯,但是我暗下决心:一定安排好自己的事情,不能总是丢三落四的。同时我也深深体验到了老爸老妈对我浓浓的爱和殷切的希望。

第9篇小制作500字作文

星期天我一个人在家,作完作业后,就打开了电视机,正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。于是我突发其想,自己动手做一个小电动船。

说干就干。我先找来材料:一块长方形的泡沫塑料,一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了以后,就开工了。

我先做船身。用塑料泡沫按照船的形状剪了出来,为了让船更漂亮一点,又用彩色贴纸装饰了船身。然后用一张硬纸折成了一个个小船舱,粘在船上,还做了几个大炮,又找来几个小人放在船上控制大炮。把红纸剪成一面红旗,粘在牙签上,插在了船上,这样船身就做好了。

下一步,该给船做驱动装置了。我先把马达和螺旋桨安好,然后用导线把马达和电池连接起来,最后把驱动装置按在船上。

安装完毕,开始试航了。我打开电源控制开关,把船放在水里,哈哈!我的军舰就要起航了!还没等我高兴起来,问题出现了,船在水里只打转,就是不向前走。唉!怎么回事呢?

为了弄明白这一点,我查了很多书都一无所获,我想到了电脑,终于在网上找到了答案:原来船是由舵的转动来控制方向的。我恍然大悟,急忙给船装上了舵,呵呵!结果大家都可想而知了。

通过这次小制作,让我明白了很多道理,也尝到了动手带来得成功和快乐!

第10篇小制作500字作文

快乐的时光总是那么短暂,已经到夏令营的尾声了。今天的手工课上,每人都需要制作一顶毕业帽,在夏令营的毕业典礼上使用。

老师先给我们每人一条黑纸,上面用铅笔画了一条线还用剪刀剪出了锯齿型三角。再把这条黑纸绕头上一圈,把多余的剪下,然后按照老师的样板,也把它剪成锯齿型。接着,沿着那条线把三角往里折。最后粘在有张黑色方块纸的正中间,等它粘牢,毕业帽就做好了。

我跃跃欲试,先用黑色纸条围了一圈,再把多余的剪下。然后咦?剪刀怎么不见了?我四处寻找,怎么也找不着,只好向老师求助。“Sorry, I have no more sissors。”老师遗憾的说。我赶紧向其他同学借了把剪刀继续我的手工作业。

我再次拿起胶水试图把帽沿和帽顶粘在一起,并用书包压着。五分钟后,我兴奋的拿起帽子准备试戴。“啪嗒”一声,帽子没有粘牢,整个“分家”了。我感到很沮丧,心想,好不容易完成的帽子,怎么能没有粘牢?哪儿出问题了?是胶水不好吗?一个个问号从脑子里闪过。想来想去,我决定换一种胶试试。于是,我找老师要了有点玻璃胶,然后左一条,右一条的总算是把它粘牢了。

“yeh!我的毕业帽完成了!”我情不自禁地喊出来。

我戴上毕业帽,心里满是骄傲和欢喜。因为这顶毕业帽是我完成的。

第11篇小制作500字作文

制作小桔灯

今天,芒果老师带着我们一起制作小桔灯。我们事先准备的东西有:蜡烛、毛线、筷子、桔子。还有一些剪刀、打火机、手工刀等是老师帮忙准备的。可是因为昨天去了剑桥学英语,没来得及买东西,所以我一样也没带。最后同学们帮助了我,我大声地向他们说了谢谢。

第二节课,我们开始制作小桔灯了。

老师先帮我们切下桔子底部的三分之一,剩下的三分之二作为小桔灯的底座。然后老师给我们每人发了一只勺子,用来挖果肉。我们挖的时候,有位同学竟然用牙齿把果肉给吃得一干二净。有几位老师同时帮我们挖,到了帮我挖的时候,我的桔子已经被我挖得乱七八糟。老师帮我挖了老一会才挖好,我是最后一位挖好的同学。接下来到了穿线的时候了,先用牙签在桔子皮上戳四个洞,然后将毛线穿过去,我穿线穿了好一会才穿好。穿完线之后要将靠近桔子的那头线分别打几个实心结,再在另一端打一个活结,把筷子穿进去。最后放入蜡烛。我们点燃蜡烛时我喜笑颜开,十分开心。然后考虑到安全问题,老师叫我们吹灭了蜡烛,制作结束了,我悲喜交加地去写作文。

我在吹蜡烛的时候心想:要是不吹灭蜡烛,直接把小桔灯带回家就好了!

第12篇小制作500字作文

星期天我一个人在家,作完作业后,就打开了电视机,正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。于是我突发其想,自己动手做一个小电动船。

说干就干。我先找来材料:一块长方形的泡沫塑料,一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了以后,就开工了。

我先做船身。用塑料泡沫按照船的形状剪了出来,为了让船更漂亮一点,又用彩色贴纸装饰了船身。然后用一张硬纸折成了一个个小船舱,粘在船上,还做了几个大炮,又找来几个小人放在船上控制大炮。把红纸剪成一面红旗,粘在牙签上,插在了船上,这样船身就做好了。

下一步,该给船做驱动装置了。我先把马达和螺旋桨安好,然后用导线把马达和电池连接起来,最后把驱动装置按在船上。

安装完毕,开始试航了。我打开电源控制开关,把船放在水里,哈哈!我的军舰就要起航了!还没等我高兴起来,问题出现了,船在水里只打转,就是不向前走。唉!怎么回事呢?

为了弄明白这一点,我查了很多书都一无所获,我想到了电脑,终于在网上找到了答案:原来船是由舵的转动来控制方向的。我恍然大悟,急忙给船装上了舵,呵呵!结果大家都可想而知了。

通过这次小制作,让我明白了很多道理,也尝到了动手带来得成功和快乐!

第13篇小制作500字作文

双休日的晚上,我们来到新起点作文培训中心学写作文。刚上课,老师就发给我们一些小草:有三叶草、松树叶,有拉拉草,还有一些不知名的野草。听老师说,是让我们亲手做一个小制作。老师又问同学们:“你们做什么呢?可以告诉我吗?”我第一个站起来说:“我要做一只兔子。”有的同学说做大树,也有的同学说要做彩虹。

开始做了。我首先把三叶草分出一片来,把它当作兔子的耳朵,把松树叶当身体,这都成丑八怪了。我还用拉拉草当尾巴,可是尾巴太长了,这也太难看了吧!看来,小兔子是做不成了。我改变了主意:我要做一个年迈的老人,而且还要让他背东西。因为这样的老人我见得太多了。我先把全部树叶放在一起,然后拿出一棵三叶草,把它弯成一个佝偻的老人。可是手刚放开,又回到有原形了。怎么办呢?我想了好久,才有了主意,我问老师拿了双面胶,缠了好一阵子,才做好。后来,我还做了一个包袱似的东西放在老人的背上。

哈哈,终于大功告成了。我拿起来一看,还真像那么回事。我暗暗佩服自己。

“这可太像了。”听到同学们的交口称赞,我真开心。我的小制作,我真是太喜欢了!

第14篇小制作500字作文

晚上,妈妈请几个朋友一起吃饭,没想到我的好朋友韩子晨也来了,我们乘着大人们都在聊天,就偷偷的找点乐子。

我随身携带了一根吸管,本来只是戳雪堆用的,在我的提议下,我们决定做一把与众不同的小梳子,材料很简单,牙签和吸管。

我们找来了十几根牙签,用“剪刀石头布”的方法决定谁先对管子“下手”。三局两胜,谁输了谁扎牙签,第一局,我不幸输了,便由她来按住吸管,我用尖尖的牙签对准吸管的一条中心线小心翼翼的戳下去。随后,韩子晨也用我的方法,顺利的把第二根牙签戳了进去。事情没有想象的那么完美,有时候,牙签的间距需要注意,如果不小心抖动一下,随即,牙签的角度也大大的改变了,一不小心,还会扎到我们的小手,经过多次的试验,我们完成了第一根、第二根、第三根,直到我们很费劲心思的扎完最后一根牙签后,我拿着它向大人们炫耀起我们的小杰作。大家对此称赞是个很好的创意。妈妈还拿起“梳子”对着头发梳理起来。

哈哈,看着这个鱼骨形的梳子,我还真是有点成就感呢!同时我也觉得,一个好的想法想实现它,也需要认真的态度和实际的动手能力才可以最后完成。

第15篇小制作500字作文

今天我做了一个手工小制作。我想做一个简单的小风扇,需要的材料是马达,电池导线’螺旋桨。准备好材料我就开始我的小制作了。制作小风扇的步骤是:1。用导线连接好小马达。2。把螺旋桨套在小马达的转轴上,最后把导线连在电池上,小风扇就开始转动了。

小风扇的制作说起来就这么简单,只要动动脑子动动手,一个小制作就呈现在我的面前,它的制作过程既培养了我的动手能力,也让我在制作中体会到创造发明的乐趣,变废为宝。丰富了我的课余生活。我喜欢手工制作,我以后一定要多学多做,争取一次比一次做的好。

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