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成长作文

成长作文

【篇1】成长作文

书,是我密不可分、形影不离的好朋友。至于我是如何与书打上交道的,还得从一个晚上说起。

那天晚上,我睡下后,正做着美梦。楼下突然传来一阵狗叫声,惊回了我的千里梦。我一看闹钟,才3点,便又侧身入睡,但辗转反侧,难以入眠。我年纪尚幼,如此之久不能入睡,便放声大哭。父母闻之,马上起床。掏出食物为我压惊,惟恐惊醒了邻居。我见是食物,又哭。父母无意之中掏出了书。我一见,两眼有光,速夺。一翻遍哭声渐消,父母这才放心,回了卧室。我却拿着书爱不释手,直到早晨才依依不舍地放下了书,转身起床。从此,我与书打上了交道。

往后几年,我回家一完成作业便看书,萧规曹随,雷打不动。作文成绩从二年级的中游一跃到高年级的上游,甚至前三!可见书是一种多好的东西,是它增长了我的知识,也是它提高了我的作文水平,它真是我的好伙伴。

还有具体事例呢!一次,我做完作业,闲来无事。便拿出一本成语词典,一翻,便翻到了“无的放失”这个成语。我牢牢地记住了它的意思。第二天,期末阅读卷就有关于这个词的填空式选择,我轻而易举地做了出来。老师在讲卷子时,只有我能说出这个词的意思,真让我“鹤立鸡群”了一回。

书对我好,我当然也不能亏待书。我对书柜上的每本书都照顾得无微不至,折了一角也会伤心半天。啊,你千万别把我的书撕了!哈,开个玩笑。当然,我也会“得寸进尺”,几个星期就要让爸爸买一本书。一来可以让我大饱眼福,二来也能增加几个新伙伴呢!哈哈……

好,今天就讲到这儿。不过我还是要说一句:“书真是我的好伙伴!”

【篇2】成长作文

一年级的时候,爸爸就给我买了一套课外阅读书,其中有一本《名人故事》我特别喜欢。以前,我看书都是东看一下,西看一下,乱翻来翻去,都没有从头到尾地仔细读过,觉得真是可惜!

在这个暑假,爸爸又叫我把这些书拿出来,从头仔细地再看一遍,还让我记读书笔记。

所以我现在一有时间就看书,没过多久就把《名人故事》这本书从头到尾彻底地看了一遍。这里面有许多知名的科学家、艺术家、文学家等小时候的故事。他们这些人小时候都有一个共同特点,他们都勤奋好学,又能互相帮助,常常受到老师的表扬,有目标,有理想。我真佩服他们!

比如齐白石,他是个著名艺术家。他除了精通诗、书、画外,也很喜欢篆刻。据说,他为了练习篆刻,就曾挑了一担础石回家,刻了磨,磨了刻。日复一日,年复一年,一担础石都被“化石为泥”了。齐白石就是通过这种“化石为泥”的精神,最终成为了一代艺术大师。

还有,陈景润,是个大数学家。小时候上学陈景润就很喜欢数学,一下课就在看数学书。有一次中午,最后一节课下课了,同学们都回家去吃饭,就陈景润还边走边看数学书,最后连撞到树上了还不知道。就这样,经过多年的艰苦学习,陈景润终于成为了我国著名的数学家。

通过阅读《名人故事》,我发现了一个道理,大凡长大能成名成才的人,小时候都有一个共同特点。他们为了自己的理想,勤奋好学,再苦再累也不怕。我的理想就是长大后当科学家。为了实现我的理想,我一定要像齐白石、陈景润一样,从小好好学习,天天向上,不管再艰苦也不怕,不断提高自己,长大当一个对社会有用的人。

【篇3】成长作文

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”这两位名人的成就都是来自阅读。是呀!阅读可以扩展自己的知识面。我也很喜欢看书。

小时候,我不识字时,就让妈妈读故事给我听,有时我也会装模作样地捧起书来读,其实只是把妈妈讲给我听的故事大概意思讲一下。爸爸在一旁看着我笑着说:“哟!你还会看书啊!还有模有样的,不过书拿倒了都能看,真是高超啊!”一番话说得全家都哄堂大笑。

到我读大班时,我自己会看一些有插图的比如:《三只小猪》,《丑小鸭》,《美女与野兽》之类的书了。当时,也只是根据插图来了解故事的主要内容。到读一年级时,我开始看有注拼音的书,不过,觉得拼拼音看书很累,所以有很多书只是囫囵吞枣的看一下,大有“不求甚解”。

到了三年级时,我就把以前囫囵吞枣的书再次拿出来阅读时,看得津津有味。这时,再看到不认识的字时我会查阅工具书。四年级我有了做笔记的习惯,看到好词、好句我就会把它们摘抄下来,看书做笔记锻炼了我的理解能力,也增强了我的记忆力。现在,我会读一些如四大名著之类的书,这些书看得我如痴如醉,像磁铁一样深深地吸引着我。

书,这颗人类文明的“长生果”,带给了我许多的快乐,成为了我不可缺少的伙伴,书香伴我成长着。

【篇4】成长作文

这几天,我读了一本名叫《昆虫记》的书,它被誉为“昆虫的史诗”。而且一问世就被看作是昆虫心理学的诞生,读后我有许多感触,也了解到了昆虫们的各种习性。

这本书记录的是生物界中各种各样,形形色色的昆虫,有萤火虫、蚂蚁、密封和蟑螂等等。在大自然中是怎样生活的,是吃什么样的食物的,如果繁衍后代,在雷雨中的以生存的等等。

在这本书中,我知道了一些平常我不了解的,例如萤火虫的身上有斑斓的色彩,身体是栗棕色的。胸部呈现红色,身上的花纹是环形状的,边缘还点缀着几颗小红点,如同穿了一条美丽的裙子,在这本书中我还了解到可爱的萤火虫是一个肉食主义者,猎物竟是如樱桃般大小的蜗牛,这真是我万万不曾想到的事情,一只如此娇小的萤火虫竟会以比它大好几倍的蜗牛作为下手对象,这让我联想到一个在动物界人类界,甚至昆虫界都行的通的道理——“弱肉强食”。

我除了萤火虫,还了解到一种有趣的“泥水匠蜂”,它造的屋子全部有泥土做成,也没有加水泥,或其它坚固的东西,那它的房子怎么住呢?其实,它们用的是从湿地上去来的潮湿的泥土,且泥水匠蜂直到做好房子才休息,做好后不易倒塌很坚固。

读完这本书,我了解到昆虫界竟有如此之多的昆虫,也了解到它们各种生活习性,读完后,我也想像作者一样,去大自然中探秘,去了解而各种昆虫,这本书让我更爱大自然。

【篇5】成长作文

“书籍是人类进步的阶梯”,书也是我的良师益友。书可以陶冶人的性灵,我常在书的海洋里乘着求知的船遨游。小时候,刚认三两个字,那时的我就开始看各种小故事,常常因为一两个有趣的故事逗得大笑。后来,大概二三年级,慢慢认识一些常用字,我被那些有趣而引人深思的寓言故事和美丽的童话迷住了,寓言故事让我知道了更多做人的道理,而童话则让我那时的课余生活五彩斑斓。再到现在,我喜欢上了小说。《三体》用环环相扣的剧情带我领略了星际的浩瀚和未来科技的辉煌,《哈利·波特》用天马行空的想象让我看到了神奇绚丽的魔法世界,《绝境狼王》用那真实贴切的文字使我陷入了狼族世界。书像一把尺子,在它面前我好似无比渺小;书像一簇阳光,它带领着我前行;书像一朵鲜花,读后残留余香;书像一个朋友,让我少走弯道。茫茫书海的书香充斥着我生活中的每一个角落,让我的生活更加充实。

也许每个男孩都有立于云霄,俯视人间的梦想,而这份梦我只能在书里实现。我时常把自己代入书中,与英雄好汉比较,这让我发现了我的一个个缺点。我时而同诸葛孔明谈笑风生,时而同梁山好汉替天行道,时而同齐天大圣遨游天庭,时而同哈利·波特舞于空中。是一本本好书让我明辨是非,有了更多的知识,明白了更多的道理。一本本好书伴着我成长,随着年龄的变换我对书种类的需求变了,但是不变的是我对书籍文字的热爱。

【篇6】成长作文

书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,帮助我们登上理想的高峰;书是良药,能抑制愚蠢的毛病……

在书的天地里,我第一个遇到的就是《格林童话》,上幼儿园时,临睡前我总是缠着妈妈给我讲格林童话。等上了学会识字了,我便能亲手捧起那本《格林童话》了,一个个美丽的童话使我沉醉其中。

从此以后,我就开始读各种各样的书。名著,在我眼里,就像一片片香甜的面包,让你充饥了的同时,也给你补充了营养。《海底两万里》让我体会到了海洋世界的奥秘,《爱的教育》使我感受到了人间的真情……

我读的书越来越多,我的生活也变得越来越精彩。

令我印象最深,也是我最喜欢的一篇文章是朱自清的《背影》,我读着这篇文章,会和作者一样感到伤心,看着父亲的背影,仿佛看到了他几十年来的艰辛!

我酷爱读书,到了忘我的境界。有一次,我不听妈妈的劝告,在公交车上看书。当我看得津津有味时,妈妈提醒了我:“要坐稳了!”,可我一点也没注意,突然,司机猛的一刹车,我的头撞到了椅子上,起了一个肿肿的大包,可疼了,但我汲取了知识,这点疼算不了什么!

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,快到书的世界来吧,你会受益无穷!

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