毕业作文篇1：

时间飞逝，转眼间，从小学一年级开始，我已经读了9年纪的书了。时间不知道不觉地溜走，只是也不知不觉地在增长着。从以前的开始认字，但现在已经认得比以前多出好几倍好几倍的字了。其实，这些都是靠我们日积月累的。

现在已经是初三了，自己都有点不相信，怎么会这么快？

回想起当年刚步入中学大门的我，认为初中阶段好久好久。然而现在，已经是最后一年了，也是最最为重要的一年，因为这一年，注定着我们的成与败，注定着往后的学习生活的好与坏。所以，这一年的我们就应该发奋努力学习咯！

毕业班，对于我们来说，真的任务很重，也很多，课余时间也大部分被侵占了，这又使学习氛围更加的紧张了。

曾经的我们也抱怨过，为什么我们是毕业班呢？为什么不能给我们更多一些自由的时间？为什么……？这一切的一切，都是我们应该要面临的，只因为我们是毕业班的学生。

曾经的我们也遐想过，初三可不可以不要考试，初三可不可以有更多一些自由的时间？初三可不可以同学之间不要分开？……？好多好多的遐想，我们是多么希望可以变为现实，可，都被毕业班给扼杀了。

上了初三，学习的任务多了好多，而和同学们在一起戏耍的时间也少了好多，老师也常常提醒我们说：“我们要养成一个好的习惯，一个好的习惯，将伴随我们一生，坏的习惯，将毁了我们一生”。习惯，现在的我们确实要有一个好的习惯，因为习惯注定我们的成败，决定一切。

亚里士多德说过：“人的行为总是一再重复。因此，追求卓越不是单一的举动，而是习惯”。由此可见，一个好的习惯，对我们来说是有多多重要的。

哎……说了这么多，说来说去，学习真的很重要，但快乐真的也很重要啊！

这样看来，我们的遐想已经埋没在厚厚的书堆里，埋没在我们心里的某个不起眼的角落，因为它根本不会实现。现实的生活，在我们的黑白世界里，就那么一个色彩的你——快乐。大人们永远不会了解我们的想法，只会叫我们读书。

遐想，我们的遐想，毕业班的遐想，最终都会破灭，不能实现。如果我们希望它会实现，那么只会在梦里实现了，只能在我们的梦里完成我们毕业班的梦，要是那样，我们是多么希望永远都不要醒来，谁也不要去惊醒那梦。

现实的毕业班遐想的愿望实现不了，那么，我们就在梦里实现毕业班遐想的梦吧，我想，这样也是见美好的事情吧！

毕业班的遐想，梦里的毕业班遐想。

毕业作文篇2：

“考完了吗？真的考完了吗？”

6号，我们考完了毕业考，这句话是我在考完试后的感慨、疑问，因为年的毕业考的复习阶段很轻松，不像以前很紧张。

我的小学毕业考说轻松的确很轻松，说很紧张也很紧张。

记得在六月中旬时，我晚上老师睡不着觉，妈妈说我肯定是太紧张了，可我却没有什么感觉，但是翻来覆去老是睡不着。

有一天晚上，我还是睡不着，我烦了，“怎么老是睡不着觉，害得我上课都没有精神。”我心想，于是我坐在床上，拿起语文书就默读了起来，越读越困，于是就昏昏沉沉的睡着了（以后大家睡不着了，你就像我一样，拿一本书来读，读着读着就会困了，这方法蛮有效的），后来天气越来越热了，我就开空调睡觉，说来也怪，一开空调我就睡得特别香，一觉到天亮。（后来经过我严谨的研究，原来以前晚上太热了所以睡不着，现在在空调房里睡，肯定能睡着）

好了，不说睡觉了，接下来我想谈谈整个毕业考。

语文试卷主要没有什么难得，因为在考试前余老师对我们进行了全面的复习，考的题目和他讲的一模一样。后来，我们同学在背地研究，发现余老师可能知道毕业考的试卷题目，因为余老师在考前叫我们写的作文正是毕业考的作文题目，就算余老师蒙对作文题，但生字却说不过去了，因为余老师在考前听写的生字100%就是考试题目。好了，就算余老师知道试卷，他也是对我们好的。

在毕业考时，我们在06-9班考试，发现有两三个同学作弊。作弊经过：她们先在草稿本上撕下一点儿纸，然后在上面写上答案或者问题，然后假装笔掉在地上，弯腰去捡，其实在捡的时候就随便把小字条仍在地上，然后林伟一位同学，也用同样的动作弯腰捡笔，就随便捡起地上的小字条。

她们这样要重复起码每次考试不少于三次，监考老师尽然没有发现，难道是他的眼睛看不见吗？我想监考老师可能想：“算了，小学最后一次考试了，就让他们传吧！我就睁一只眼闭一只眼吧！”（这只是可能）。

作弊我就谈到这里，我想在这里提醒作弊的同学“是你的永远都会是你的，不是你的，得到了也会失去”。

随着“考试这是结束……”这一阵铃声，我们小学最后一次考试结束了，这一阵铃声是终点也是起点。它是你小学时光结束的铃声；它也是你开启中学学习的起点。

让我们携起手来共创中国美好的明天。

20年后我们再相聚！

毕业作文篇3：

毕业了~三年的高中生活就这样没了~走了~过了~

就留下了一连串的回忆~早上那毕业证书的生活并没有感到什么~回家后看了会电视~猛然的想到现在我已经不是小孩了~是一个成年人了~~是一个不可以老想依靠父母的人了~是一个得学会自己面对困难的人了~是一个得为家里着想的人了~就觉得自己肩上有担子了＇不在是以前那个想干什么就干什么的人~~中午有几个客人到家里来~问我考得怎么样~＇我不知道怎么回答~听着他们和老爸的对话~心里很不是滋味~~觉得好不甘心啊~

之前有想过上大学没什么了不起~上不了就不上咯~可是不知道为什么，现在的心情不是这样的~好希望自己能被录取~今天好不容易放了一天假~却不知道要做什么＇在家里很空虚的坐着~比工作还惨~！

毕业了~连个象样的仪式都没有＇草草的拿了证书就了事！碰到了同学聊了几句~可是没什么好说的~正如我想的：任何的情感都经不起时间的冲洗~

我人生中最美好的阶段就这样不知不觉的溜走了~

三年让我成长了很多很多＇＇特别是高二很高三~

我好庆辛我进了化学班~好感谢班里的同学~上次在聚会上本来有好多好多话要说~可是一站起来就不知道要说什么了＇支支吾吾的~硬是挤不出一句话来~

高三的第一学期~我是抱着混日子的心态过去的＇＇在那次班会上一个人的一句话让我猛的觉我的生命经不经不起我这样的浪费~也是在那时~我才想认真的学习~

有生活我会觉得自己很笨~真的是很笨~明知道失去会后悔~可是就是不敢捉住~

有时会看看高二写的日记~生活过的是一塌糊涂~成天脑袋里都装者乱七八糟的东西~

不值~！不想那些＇又不舍~这估计就是人最麻烦的东西了~

这样的经历一次足也~

现在网吧好热啊＇那电风扇无力的传来热烘烘的风＇感觉超不爽~~

现在

好郁闷~＇

我的梦想赶不走心里的黑暗

流浪~ 一直的梦！

毕业作文篇4：

一。回忆

六年的生活中，有很多令人难忘的事。痛的事，爱的事，苦的事，乐的事，都让我们很怀念。回忆教室，宽敞明亮。回忆老师，和蔼可亲。回忆同学，活泼快乐，回忆学习生活，有滋有味……这些我们又怎能忘记？现在，想起我们的友谊和友谊万岁，有种说不出的感觉。只是淡淡地把它放在心底，快乐的心底。风起云涌，我们分别了。虽然眼泪没掉下来。但是心里却是感慨万分啊！打开窗户，太阳的光芒射进我的瞳孔，仿佛是我们小学大家庭的温暖。紧闭窗户，欣赏窗外的大雨，好像是坐在曾经的教室里听着雨声上课，那么爽朗。现在分开了，感觉就像一块玻璃，破碎了。不过我们还在期待着未来的某一天，碎片重凑，完整的凑成了一个大家庭。我不会忘记每一个人，每一件事。虽然，我们只能每天在心里一遍一遍慢慢地回忆所有……

二。感谢

虽然是分离。但是还是要感谢。感谢同学，老师，学校，总之就是所有人。不管曾经，我们发生过什么事。毕竟是你们让我成长，让我快乐，让我幸福。更让我知道，人生的意义。一起在教室呼风唤雨，沐浴阳光的日子有你们的陪伴才最美好。所以谢谢所有人。谢谢同学们，一起玩，一起上课，一起谈天说地，一起开玩笑……不管男生，还是女生。谢谢！教我识字，教我看书，教我写作……老师们，谢谢！让我慢慢成长，让我在那么好的环境里学习。谢谢，美好的校园！

三。毕业了，曾经的光景，驻足痴望。

现在，大家都各奔东西。离开了同学，更离开了美丽的校园。不论距离多远。有时间，我一定会常回来看看。看看曾经的光景是否依旧，或者，有了新变化。毕竟这也是我们的第二个家。曾经的扁桃树，还是硕果累累吗？那是它已经10岁了吧？曾经的草地，还是勃勃生机吗？曾经的塑胶跑道，还是鲜红依旧吗？曾经的桂花林，还是香飘十里吗？曾经的升旗台，还是高高挺拔地竖起国旗吗？有太多的曾经，让我幻想太多，想念太多。大树的年轮一圈一圈增加。它老了。我希望我回来的时候不仅能看到老朋友，还有让人眼前一亮的新面孔。“常回家看看，回家看看……”几年后，我会摸着苍老的大树说：“我回来看你们了！”我相信，你们也会跟我一样，毕业了，曾经的光景，依旧还在，我们驻足痴望……

毕业作文篇5：

六月，爱的季节，让爱萦绕。

六月， 毕业的季节，追朔回忆。

六月，感恩的季节，让感恩飞扬。

师爱

窗外，布满阴霾，刺骨的冷风肆意地吹着枯黄的落叶，叫人难免有些伤怀。这是我在医院度过的第一个日子，望着窗外那萧条的景象，我内心产生一股凉意，难道我的生命竟会像这落叶般随风飘零？

突然，门开了，一张天使般的面孔呈现在我眼前，是语文老师。顿时，激动的泪水如断线的珍珠那样流了下来。老师那慈爱的目光像一缕阳光，温暖着我的心。她似乎知道一切，轻轻地翻开了一本书，念起了我最喜欢的那首诗：“别让我为免遭危难而祈祷，而让我无所畏惧地面对危险，别让我为止息痛苦而恳求……”

师爱如一阵清风，吹走了我心头的阴霾；像一场雨，滋润着我心田，催我奋进！是她令我拥有了短暂而幸福的回忆，我要感恩她，是她给予了我乘风破浪的能力，是她传授了我无穷无尽的知识。

母爱

凌晨二点，我的胃再次疼痛。看着妈妈熟睡的样子，我不敢打扰她，我艰难地喘息着。突然一只温暖的手搭在我的额头上，蒙眬中，一双焦急的眼睛正望着我。是我吵醒了你吗？我轻声细语地问妈妈，她回答说：“我梦见你了，梦见你在叫我。”我哭了。我想起了一首诗：“母亲啊你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的绿荫？”

母爱是闪耀着生命之光的一株灵芝草，母爱的芬芳让我的痛苦顿时消融。是她令我人生多了一个美好回忆，我要感恩她，感谢她对我的养育之恩，感谢她对我照顾。

友爱

我正躺在床上闭目养神。我的同学正微笑地走过来，有的拿着水果篮、有的拿着鲜花、有的拿着千纸鹤……他们来到我床前，首先把千纸鹤送到我身前，里面有许多祝福的话语。“祝你快点好起来，和我一起上学校”。“快点好起来，没你我没竟争对手”。一句句温馨的话语使我赏心悦目，令我在对抗病魔时多了一份力量。

5月5 日，这是我出院的日子。窗外阳光灿烂，鸟儿在蔚蓝的天空中飞翔着，它们欢快地唱着歌走过的日子，我不再感到孤独和无助。走过的日子我享受了别人的爱，以后的日子我要感恩同学，老师、父母。

六月，爱的季节，爱在前，感恩在后。

六月，毕业的季节，那些年我们一起走过的日子。

六月，感恩的季节，请怀感恩的心。

毕业作文篇6：

那时候我们总说毕业还很远，遥遥无期的。但是，转眼我们就各奔东西了。就要离开这个生活了三年的时光，想起来鼻子酸酸的。我们就这样毕业了，没有狂欢，没有离别的拥抱。因为，我怕我会忍不住。

我的夕阳，你的容颜，谁的三分之一年!都说每个人，每一年，至少有三分之一的时间是忧伤的，而在这三分之一年的时间里，幸好有你们的陪伴，我在你们这一小小的太阳里收获着晴天与微笑。此去经年，回首曾经走过的青春岁月，我们奋斗过，我们彷徨过，最后我们也微笑过。伴随着一季又一季的栀子花开，伴随着一次又一次的毕业分离，今天在这一6月，栀子飘香的夜晚，我将心中深埋的记忆通过这一纸流水白话转化成了这一书跳动的字符，书写着你我曾经一起走过的日子。

“男儿有泪不轻弹!”至今还记得你对我的毕业赠言，一句简短的鼓励，一个祝福的眼神，你的容颜，你的笑靥早已伴随着你这一开朗的性格深深的烙在了我的心房，很遗憾没有机会对你说一声祝福，匆匆忙忙的我们早已步入了属于各自的初中，从此在我的心中留下了一份小小的遗憾，而我只记得那一年的花开的是如此的羞涩。

“250元。”还记得那天，伴随着铃声的结束，我们三年的书籍被贱卖时的情景，三年的时光，三年的压力，每一天每一刻我们无不带着这一绷紧的神经早起晚睡的拿起这一卷卷令人厌恶的书籍，现在看着它成我们中午饭桌上的酒钱时，此时的我有一种说不出的坦然，管它志愿还是高复，管他成绩或好或坏，此时此刻都已经与我无关，今天的我只记得此刻的花开的是如此的纯真。

再多的不舍，再多的离别，明天的我们还是要背起行囊回到那一片我们曾经长大的故土去开创属于我们的事业。各奔东西，不知何时才能相集，我只记得那晚你喝的烂醉，天真的我们总认为社会中的友情是经不起时间与困难的考验的，所以在离别的最后一刻我们学会了珍惜，今晚我只记得周围的花开的是如此的忧伤!

天下无不散的宴席，6月一个属于毕业的季节，我们有太多太多的不舍，也有太多太多的故事，此刻早已经无法用言语表达，我只记得你，我，他在一座又一座校园相识，相识而又相知，最后又伴随着6月的栀子花香泪散分别奔向一个个属于我们各自的未来。虽说有时尘世间，人与人之间的相遇，无异于转过寻常巷陌，遇见一个寻常人，但伴随着时间的流逝，磨不掉，逝不去的仍是我们毕业时的种种与幕幕。

当学校的栀子花盛开的时候，当看着一个个同学拖着行李去向远方的时候。我心里已经泪如雨下，眼睛噙住了泪水。我们就这样毕业了，带着对未来的期许和对过往的回忆，毕业了。

毕业作文篇7：

关于我的这位老乡，还是很不错的，整体来说我是会给八分的，已经是蛮不错的分数了，我是很少给人高分的。

提到李乐，我又想起那天带给我的石榴，前天还和老杨谈到那超大的石榴呢，确实好吃。

幸生来英豪阔大宽宏亮，从未将儿女私情，略萦心上，好一似霁月光风耀玉堂。厮配得才貌仙郎，博得个地久天长。

几缕飞云，一湾逝水，夕阳残照。总觉得她像红楼梦里的谁，再三踱量，还是很湘云妹妹最合适。只是比那是的她要Fashion的多，当然，Sexy方面还有待我慢慢考证，其他的方面就有过之而无不及了。

夜语是个值得交往的女子，她知道知恩图报。有时也会有不悦，只是因为她的性格爽快，喜欢直来直去，这点和我比较像，不喜欢拐弯抹角。对你不高兴了，她会说出来，你什么地方做的不好，她会指正。有时候不免尴尬，作为男孩子嘛，面子问题还是很重要的，但不会有隔夜仇，第二天见到她又会是一如既往的她。至少她够坦白，这样就不会觉得很累，交往起来也轻松，这点像小林。

说老董像史湘云，我觉得还是有点牵强，李乐会是真正意义上的湘云，只是……如果哪天能看到李乐醉卧芍药的话，一定会是另一种震撼。这个湘云有点笨拙（别怪我啊），她我估计是不会做女工的，枕霞旧友的诗作的可是一等一的好，不过李的现代诗做的也不懒，那篇《李乐，原来也这般的柔情似水……》（题目是我加的），写的也蛮不错的，在我的博文上点击率也不落下别的文章（貌似比老董的要好的）。

记得每次和她一起回家，都是我帮她拎好多的东西，终于不要一起回家了，真得很重啊。

听风就是雨，是她的一贯作风，不过511的大多都是这样，一件很小的事儿，一到他们那里，就要黑云压城城欲摧了，阴云密布，一幅要来暴风雨的阵势，不过还好有我，这样的情况一般我都有办法应付，那便是甲光向日金鳞开了。

李小姐是个信息处理器，没到放假或是考试，她的敏感度就迅速提升，我想那就是平时留作储备用的，俨然一个在世孙悟空。佩服，佩服！！

对于她的感情生活，我是不怎么了解，所以在此就不能多说了，也无从下手。但至少我知道她是一个哈韩族，有个叫允浩的吧，当然，估计她的择偶对象也会不时的向他的身上靠拢。希望她能如愿以偿吧，哎，天真的孩子。

她和505的关系不错，尤其是豆子，一幅相见恨晚的感动，朋友易交，知己难求。

慢慢地她会长大的，当然一切都会好的，希望所有的事儿都能在她的意愿中发展，早日找到如意郎君，祝福！

毕业作文篇8：

还有十五分钟才午休

从早到晚没有想像中那么好过

安定的日子不一定就是幸福

听着二十二。

连续着十几天安定的日子，实在没有什么意思。

想着一些琐事，心里突然好难过，冰和夕他们都毕业了，以后，我是说以后的一年中，在那么大一个育才的校园里，再看不到他们的身影了。还记得么，午休时我们一起逃出校园，几十天气再热也要跑老远的路到天卓吹冷气，冰喜欢手链，很贵的，几十元一条。确实很好看呐，浅浅的琥珀色，套着绿色水晶做的四叶草，亮闪闪的很耀眼呢。可是有什么用，冰。昙花一现的美丽，就如我们的青春，浅浅的琥珀色，每一个路牌标的清清楚楚，却还是要迷路。迷茫，出口。迷茫，出口。交错在一起，一下子就失去光泽了呢。

天卓里有许多杂志，夕很喜欢那些明星的八卦杂志，也许吧，关注别人的隐私很快乐。我可没那么无聊，常常是舔着一根一块五的棒冰，看着夕手忙脚乱地给我挑海报。呵呵，我喜欢这些虚无的东西，可望而不可及。

要谁的海报呢。SJ要吗。

不要!就要大东的。

每次都执著地喊着大东。

就不给!就挑SJ的!

然后呢，用我传说中的拳头去打夕，打得他嗷嗷乱叫，他才愿意乖乖的帮我挑海报。

呵呵，夕好乖哦。每次都会被冰看见，被冰嘲笑。

就这么整一个人我心里好爽。

记得么。

冰和我都很贪婪天卓里的冷气，每次都要连累上夕，跟着我们一起被校门口的小梁叔叔惩罚。

小同学，午休跑哪儿去咧!

然后是30分钟的罚站。

喂，莘，还有几分钟。

不理他。

喂，莘，站过头了吧。

还是不理他。

狗P梁叔叔。。。夕嘴里嘀咕着。

嘻嘻，我和冰都笑了。当然，是偷偷的。

夕，离你们毕业还有几天。

13。

冰，离你们毕业还有几天。

12。

。。。。。。。

夕，离你们毕业还有几天。

1。

日子过得越来越安定，反而使我渐渐骚动不安。我害怕失去他们，害怕看见他们参加毕业典礼。我们都长大了么，不情愿彼此的离去，不情愿一个人寂寞的徘徊。原来我们都变了，变得憔悴、老成，但现实教会了我们如何进退。跋涉不安定的日子里，往事原本无需张

望，世界也幸福存在着。成长过程中，纵使有孔雀翎羽般灿烂的青春，也要承受与生俱来的忧苦与离愁。以后，以后的一年中，只剩下我一个人寂寞的心游离在空洞的校园里，一边回忆我们在一起的美好。迷茫，朦胧，懵懂。

毕业典礼那天。

夕摸着我的头。

宝，要过的好好的。

冰摸着我的头。

宝，要过的好好的。

一个人走在寂寥的街道上，迎面而来的是陌生人的面孔，每一次眼神的交集，都是一场不美的邂逅。不知道他们是谁，很快就会忘记。如果是平时，我一定是跟夕和冰手牵手，没有来由地嬉笑着，奔跑着。有时候我也很怀疑，或许是世界忘了我，如若不然，为什么不捎给我一点幸福，好叫我看得见希望，也看得见曙光，

夕，明年夏天，陪我一起毕业，好么。

冰，明年夏天，陪我一起毕业，好么。

刚甩掉课本要离开家看看这世界

却发现许多烦恼要面对

Ps：明年夏天，我们一起毕业。

毕业作文篇9：

小学班主任期末总结--以身作则[注: 则：准则，榜样。以自己的行动做出榜样。]，为人师表 班主任的地位在学生心目中是至高无上[注: 至：最。高到顶点，再也没有更高的了。]的，班主任的话对学生是最具号召力的。在众多任课教师中，学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。我在担任五三班数学课的同时，也当起了这个班的班主任。

经过这段时间的努力，我深深体会到：良好的师生感情是决定班主任工作成功与否的关键。怎样才能使学生“亲其师，信其道”呢？我试着从以下几点做起，并收到了良好的效果。

一、以身作则，为人师表教师的一举一动、一言一行[注: 每句话，每个行动。]都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外[注: 指从古代到现代，从国内到国外。泛指时间久远，空间广阔。]的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。 学生是具有模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前必须有模范的作用。记得在一次大扫除中，为了使每位同学都能认真、负责地完成任务，我首先拿起一块抹布，带头擦玻璃，并力求擦的干干净净。行动是无声的语言，不需要任何鼓动性的语言，就已充分调动起学生的劳动积极性，都自觉地按照老师的分工，热火朝天[注: 形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。]地干起来，并且在质量要求上还与老师比一比，看谁干的最好。

毕业作文篇10：

同学录在每个人手中流传

老师们在努力记下我们——即将告别的每一个学生的模样

离别的时刻

没有我曾经想像的那样悲伤 每个人 无不带著熟悉的笑容

曾经想会落下的眼泪也没有踪影

也许 经历了太多第一次 我太不习惯过完这最后一天里面包含的许多最后一次

六年 的时光 记录了太多

有我和同学们的 喜怒哀乐 有泪水 有微笑 有愤怒 有麻木

我们填满了数不清的卷子 我们留下了太多的记忆

我们

代表的是什麽 是同学 是老师 是朋友 是那些同届熟悉却又不相识的脸孔

曾经幻想过成为一个很大的作家

可是 我怎麼对得起这个幻想

连一篇简简单单的记录我们这个大家庭的文章也会无从下手

难怪 两千一百个日日夜夜 我们牵手度过

这中间的美好和遗憾 岂能用为数不多的文字表现得淋漓尽致

我想说

我不会忘记 班里的每个人 包括我曾经恨过的 喜爱过的人

因为在我的生命里曾出现 就算仅仅是昙花一现

我 不会忘记 更不能忘记 会 把昙花一现 当做

永恒的定格 世界的记忆库

删不掉的 爱文档

楼梯乖乖的铺在眼前 对我来说却是一种莫名的恐吓

它在警示我吗 说我毕业了

毕业 我的态度早从很久以前的害怕 哀伤 变成了麻木不仁

回到家才想起 也许此生 就再也见不到亲爱的同学们了

我们牵手度过六年 如今却要各奔东西 想着不由得有些伤感

可是更多的是 害怕

想着 思念着 却在离别着 想着 思念着 却再也见不到了

我好怕 不是怕同学们怎样怎样 我怕 在十几年抑或几十年后

在茫茫人海中相遇的我们 不认识对方了 是喊一声 太太借过 还是说一声 你好先生

几十年后 也许我们还能相遇 也许再见时早已白发苍苍

可是 我想保持那份纯真 我想获得长生不老的心

也许 在下一个路口 你我相遇时 还能想起校园里早已老去的参天大树 还能想起我们牵起小手时手里的余温

我希望吧 不要忘记对方 不管经历多大的挫折 不管被生活折磨得怎样千疮百孔

我会记住 纯真年代的时光 像我们在老树身上刻下的一笔一笔的年轮

像我们在时光身上留下的岁月痕迹

一定不能忘记 这是我们的约定

记住 我们有珍藏着的童年回忆录 它会让你保留一份希翼 不管怎样 有缘 再见

只想说 再见。。。

毕业作文篇11：

“读书苦，

读书累，

读书还要交学费。

不如参加黑社会，

有吃有穿有地位。……”

熟悉吧！这可是几年前被公认为最受欢迎的校园童谣。相信大家跟我一样，听着它，不仅感到毛骨悚然，更会生起疑惑串串：读书，原本是件高兴的事儿，在学校里，有老师有同学有朋友，理应不会感到孤单寂寞；在学校里，我们吮吸智慧充实生活，怎么可能感觉无聊无助？是什么让同学们如此害怕读书，厌烦读书，痛恨读书？

咔嚓……听着这撕纸声我猛地回过神来。哎呀！原来是我不小心撕破了一张作文纸。我不禁感到惋惜。多好的一张纸，转眼间就生命烟消云散，价值灰飞烟灭了。

突然，我想到……哦，原来这撕纸曾是姐姐上六年级时的家常便饭。

小时候，我常常咬着一个苹果去隔壁姐姐家等她回来。当看着姐姐背着重重的书包回到家时，我似乎直观地领悟到了知识的强大力量。姐姐回到家的第一件事就是写作业。我喜欢听她撕纸的声音“咔嚓咔嚓”，喜欢听她翻书的声音“哗啦哗啦”，喜欢听她写字的声音“唏唰唏唰”。苹果被慢慢啃完，消化得差不多了，该回家了，姐姐却仍在台灯下聚精会神地写着算着。或许是那时年纪小不懂事儿，也可能是事不关已，我总觉得好玩，甚至也觉得姐姐就是个知识的巨人。当我无意中向姐姐吐露心声的时候，她总是对我报以无奈的摇头和浅浅的一笑。

时间一天天过去，我一天天大起来。当无意中跨进六年级的门槛时，我竟无意间患上了“毕业恐惧症”。这时，我才真切地体会到了姐姐满脸的无奈。

但是，老天有眼，就在毕业的最后一学期开学伊始，学校执行省下达的三个新文件。一是上课时间不得早于8点30分，以保证我们睡足觉；二是校内不得使用教辅，这就使得我们从无边的题海中彻底解放出来了；三是对于我们农村孩子，免收杂费，一学期90元搞定，家庭特别困难者，还可申请免费教科书……文件一公布，我们感到从未有过的轻松和快慰，“我们真幸福！”就成了学生和家长脱口而出的常用语。

现在，学校里最受欢迎的歌谣已不再是文首那句，而是：“读书好，读书对，读书可以免杂费，还能申免书本费。作业少得精又贵，每天都可以放放心心地睡……”

毕业作文篇12：

毕业了真不舍

“给我你的心做纪念，我的梦有你的祝福才能够完全。。。我们的爱镶在青春的纪念册。”每当听到这首歌，我便想起“毕业”这个陌生的词语。曾经，我们认为毕业遥不可及，可如今，六年时光转瞬即逝。我们在这个温暖可人的夏天，各奔东西。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”我在这时才体会到其中的含义。而此时此刻，我耳边一遍又一遍回响着响亮的读书声，开怀的笑声，激动的呐喊声，快乐美妙的歌声；我眼前又浮现出热火朝天的赛场，安静的办公室，妙趣横生的课堂，饶有趣味的郊游。

我记得，初次见到赵老师时，柔软的长发披在肩上，一束阳光洒在赵老师的脸庞上，亲切地冲我一笑，眼睛里闪烁着自信的光芒，那一瞬间，我感觉校园不再陌生，找到了团体的归属感。

我还记得，我初次来到六（2）班时，那个带着温暖微笑的女孩。柔顺的咖啡色长发扎成马尾，嘴角的微笑使人如沐春风，感觉元气十足。一双灵动的大眼睛，更为她增添了一丝风采。而她，就是我们班名副其实的“学霸”——徐子涵。也正是徐子涵成为了我在六（2）班的第一个好朋友。她曾为我受伤而担心，为我得到成功而喜悦，我也十分在意她。

我更记得，上课时严肃认真，下课时就像个“女汉子”一样的谢汶洁。谢汶洁呢，只能用我们班男生的一句话来形容“没有最彪悍，只有更彪悍。”所以她的出现，总会让那些男生像老鼠见了猫一样到处躲闪。

往事如风，清浅的吹起记忆之海的海面。却在我们心里烙印了永不磨灭的痕迹。

敬爱的老师，亲爱的同学，六年的时光，我虽不曾参与五年，但一年光阴使我爱上了六（2）班，爱上了这种温暖的感觉，但我们告别美好的童年，飘扬的红领巾，进入风华正茂的少年时代。迎接团徽的召唤。

再见，敬爱的母校，在您的怀抱中，我们一天天成长，从胆小懦弱到机智勇敢，我们的足迹踏遍了校园。今天，我们因您而骄傲;明天，您一定因我们光荣。

再见，尊敬的老师，是您教会了我们为人处事，为我们打开了一扇心灵的窗。老师，今日哺育之情，没齿难忘。

再见，亲爱的同学，我们曾经一起谈笑风生，一起互相帮助。是你们让我们明白了朋友的重要！请你记住我们之间的点点滴滴，记住那些留在岁月里的纯真笑容。

毕业了真不舍。

毕业作文篇13：

①你的日记这样写道：②毕业，一个神圣的名词，轻轻地为三年画了个句号。毕业，一个威严的动词，指挥了千军万马。我默默离开母校，看着不再属于我们的的教学楼，仍在阳光下熠熠生辉。花儿开了、谢了。我们遇了、散了。人生果然是一场马不停蹄的遇见和告别。 我真的很害怕毕业后会似水流年，物是人非 。③我浅头低笑，干嘛那么伤感，太多的流连是一种羁绊。人生路途的车站，总是一站又一站。逗留在这一站，就会失去下一站的美好。你没有理由逗留。

经过这三年，你应该懂得了。这三年，每次小小进步后，你都那么的开心，你的世界渲染了太多太多的美好。即使失败了，你也会告诉自己，还有下一次。你也承认你的底子薄，于是你只能凭借努力去实现你心里悄悄怀揣的梦想，小学时候曾经班里倒数第一，看着老师们鄙夷的目光，听着同学们的讥笑，你都挺过来了，还有什么理由让自己的努力付诸东流。行百里者半九十，多一步便是满地辉煌。你还记得中考跑步吗？④我还记得。“一辈子里，这是第一次，也是最后一次。我不会有第二次中考。我一定会尽我最大的力！”我信誓旦旦的默念。跑到一半时候，有点累了，我生怕现在努力会耗尽我的体力，于是把希望寄托在最后一圈。还有一圈半，我的腿像塞了软棉花，怎么也使不出劲。最后一圈了！而我却力不从心，仍晃悠悠的小跑。

时间一分一秒过去了。我嗓子里咸咸的腥味也越发的浓了，我真的好想席地坐下，可中考成绩的高低又像鞭子一样抽着我，令我欲罢不能。我自我安慰道：“我在量力而为。”还剩十米，我使出吃奶的力，狂奔过去。结果，我只差3秒就满分了。⑤你真的尽最大的力了吗？⑥唔··我没有。因为最后几步冲时候我发现我还可以跑很远，连监考老师都说："这孩子，还有劲了。"一切，晚矣。最后我拖着疲惫的双腿，回到休息处。我全身细胞都想瞬间恢复，结果无能为力。我竟然感到比跑步更难受。我这是怎么了？也许努力才不会累吧。⑦所以你不能逗留了，不然悲剧会重新上演。⑧没错过，抓住了。错过了，溜走了。这正是人生的经纬线。我们能做的只有不停的努力，让自己别错过太多。。

毕业作文篇14：

仰望着面前这堵高达4。2米光滑的高墙，回头看看班里男生那瘦弱的肩膀，我心中的疑问和不自信接踵而来：我们真的可以爬上毕业墙吗？悲壮肃穆的音乐遮盖不住身边的同学因为紧张而变得急促的呼吸声，但更遮盖不住的是我们彼此紧握的双手上传来的温暖与力量。

“开始！”教官洪亮的声音传到每个人的耳边。男生们迅速跑到墙下，李云龙、祝羿泽、王毅等几个个子比较高的男生义无反顾地趴在墙下充当第一层人梯，可是距离墙 顶还很远，卢耀文、莫元铭踩在他们的肩膀上搭起了第二层人梯，终于将距离拉近。王子踩在他们的肩膀上，在墙顶教官的帮助下成功登顶！紧接着第二层人梯的男 生们在王子的帮助下爬上去了。女生们起先不敢踩男生的肩膀，男生们焦急地回头对着女生大吼：“快点快点！”那紧皱眉头的样子好像被踩的不是他们自己的肩 膀。杨泽曦第一个踩上了男生的肩膀，几双平日里并不多么有力的手垂了下来，紧紧抓住她的手腕，用力把她拉了上去。一个又一个女生就这样上去了。而在下面当 人梯的男生们一直弯着腰双手扶墙，默默地用自己的双肩支撑起一个又一个也许与他们体重相仿的身躯。该我了！心顿时紧张得怦怦直跳，强装镇定地踩上了一个人 的肩膀，准备踩另一个男生的肩膀时，我听到有个声音说：“踩我。”声音不大，却给了我极大的安慰和镇定，我鼓足勇气也没看是谁就踩了上去，正要向上，却因 为站得不稳滑了下去，慌乱之中竟踩着一个人的胳膊站了起来！我心里有着急，有感动，更多的是愧疚：为什么体重不能再轻一点？如果我的体重比较轻，就能减轻 一些男生的负担！经过艰苦努力，最后我成功地爬上了毕业墙！

站在毕业墙上，看到下面男生使劲儿扛人，上面男生使劲儿拉人的场面，我的眼泪毫无预兆地决堤而出，看看周围，每个女生都和我一样，边流泪边喊着“二班加油”。终于，所有人都成功地爬上了毕业墙，那一刻，我们激动地抱在了一起，流下了激动、欣喜的泪水。

再次仰视这堵墙，我发现它仿佛突然矮下去了好多。