【篇一】.我想对老师说作文

老师，您辛苦了！

那是一个夜晚，我悄悄走到了办公室的窗前，看见您戴着眼镜，拿着一只红色墨水的钢笔在给我们批改作业。

我们班有五十六名学生，一个一本。您要改得精疲力尽。

我想对您说：您辛苦了！

您的一双炯炯有神的眼睛，看上去却很憔悴。

每当您给我们上课时，您的秀发甩来甩去，您一定累啊！您总笑着，显得不累。

我们做错了题，您总耐心地给我们讲解两遍，三遍。

记得那是个晴朗的天，上午您把我叫去，给我说这讲那，我心里想如果老师讲很长时间的话，那我就站不住了。您叫我坐到椅子上给我慢慢讲。

我心里很内疚，从那天起我就把您的话深深的刻在心里。

从那天起，我每天都很努力。

我想对您说：老师，您辛苦了！

【篇二】.我想对老师说作文

老师您是我黑暗中的一盏明灯，给我照亮；老师您是的指南针，带我走上正确的学习道路；老师您是我冬天那温暖的被子，给我带来了春天的气息。

老师您为了让我们作文报杯获奖，就把一本作文书的读后感撕下来，给我们一人一份，您还语重心长说：“把它撕了，换来十几张奖状也值得。”每当我在劳累的改文章，就想放弃时，就会想起您那句让我触目惊心又带有教诲的话，使我打消了念头。您深夜时还在帮我们改作业，有时我在外奔跑，您宽容的原谅我，请您相信我一定会做好自己。

老师在这段时间你都没有好好休息，全是为了我们的作文报杯，而我们还惹您生气，我代他们对您说声：“对不起，老师。”

老师您细心地教我们写作，可我们上课还吵，老师您休息时，我们太吵，你放弃了休息来管我们。

老师我想深深地说一声：“您辛苦了。”

【篇三】.我想对老师说作文

有一天早上，我们要考试了，全班同学还在讨论会考什么题。看看时间，时间马上就要到了，我好紧张呀！考卷发下来了，我们大家都在奋笔疾书地写着。过了两节课，考试终于完了。下午，您怒气冲冲地走进了教室，我一看您的脸色，我就知道我们没考好。考卷发下来的时候，我考了64。5（总分70分）。当您讲评考卷的时候，有一些容易的题目，也有人错，您非常生气。我当时也观察了一下，如果站起来大部分是优等生，您就不打；如果站起来大部分是后进生，您就使劲的打！这时，我想对您说：“老师，您的做法真的不正确，希望您不要偏心呀！”

老师，现在不都是讲究“人人平等”吗？这些优等生和后进生不都是您的学生吗？而且您不应该偏心，您应该更要帮助那些后进生呀！

【篇四】.我想对老师说作文

老师，我想对您说：“老师，您辛苦了！谢谢您！”您对我们无微不至的关爱，您生动有趣的讲解，您苦口婆心的引导，让我永远难以忘怀。

记得那回上语文课，我突然头疼，顿时觉得十分不舒服，正要举手告诉您，可您好像已经察觉，悄悄走到我身边，轻声问我：“哪里不舒服？”然后用手摸了摸我的额头，“哎哟！发烧了，得赶快通知家长来接您。”说完，连忙那出手机打电话给爸爸……

更令我难忘的是您对我的鼓励：“你的作文写得不错！”就因为您这句话，给了我莫大的鼓舞，我每次都努力把作文写好；而我的每一篇作文，您都细心地帮我批改。

“老师是人生的启迪”这句话一点没错。您是带给我们知识的人，有了您，才有了我们的茁壮成长。“老师，您辛苦了！谢谢您！”

【篇五】.我想对老师说作文

又一个教师节到了，，我有很多很多的话想对您说，想对您说出你在我人生当中起了多么重要的作用;说出我心中深深的感激。

老师，我是小船，您是大海，没有您，我怎么能远航?我是泉水，你是高山，没有您，我怎么能潺潺流淌?我是幼苗，您是雨水，没有您，我怎么能出壮成长?您用知识甘露，种下我们的理想花朵;您用心灵源泉，润育我们品德的美果。

世间万物都会随着时间的推移而渐渐淡忘，但我对您的思念之情不但不会淡忘，而是一直随着我年龄的增长日益加深。在我没跟您联系的日子里，我更加的思念您了，有时候甚至会想的我流泪，也不知道身边的人会怎么认为，但我清楚自己的感受，清楚自己是在思念您……

我衷心向您道声：“老师，谢谢您!”。

【篇六】.我想对老师说作文

老师我想对您说……

老师，我想对您说：您辛苦了！

时间过得真快，我在大庆路小学已经过了三个春秋，在这里认识了您老师，是您传授了我们知识，还教会了我们做人的道理，让我们学会了怎样做一个优秀完美的少先队员。

记得有一次，我作业做错了，您的眼神好像在说：“下次细心点，加油哦，周小雨。”我好像看懂了，点点头。就是那一次眼神，给我带来了自信和信心。

每当我们做广播体操时，您会神采飞扬站在前面领操；每当我们犯错误的时候，您会温和地和我们谈心，让我们做一个知错就改的好孩子；每当刮风下雨的时候，您会第一个提醒我们打伞……老师啊，这一点一滴都让我们无比感动！

您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，您真伟大，我们永远尊敬您！永远爱戴您！

老师，我想对您说：“谢谢您！”