（1）_老师的作文

My English teacher has a big house。

It has a living room， a big dining room， two bedrooms， a study， two bathrooms and a big kitchen。

In the living room， there is a big picture， four brown sofas， white fans and blue walls。 The TV set is big。 There is a big Chinese knot on the wall。 There are lanterns below the lights。 I like them。

This is my English teacher’s house。

（2）_老师的作文

洪老师您好：

首先祝您新年快乐，在新的一年里开开心心、快快乐乐 。

在过去一年里，虽然我得了口算二等奖，也得过三好学生和超级豆豆，但我知道这些都是不够的，只是一点小小的成绩，我会在新的一年里，努力学习争取获得更多的奖。而且在参加班级活动上不 够积极，发言也不够积极。做作业不够积极请楚，姿势不端正，而导至视力下降… … 我想新年您就看我的！而且妈妈也要出远门，我在学校里、家里照顾好自己！

致敬

金华辉

2月9日

（3）_老师的作文

老师的手真好，能帮我们纠正错误，这样我们上课大胆发言。

老师的手真好，能帮我们判作业，有了它我们就可以评比学习了。

老师的手真好，能把知识教给我们，有了它我们知道了许多知识。

我要好好学习，天天向上，来报答老师。以后上大学一定要告诉老师。

老师的手是只桨，我就是那只小船，带领着我们划向知识的海洋。

（4）_老师的作文

尊敬的李老师：

您好！

李老师您是全校最好最最公平的老师您教过多少的上上大学的成功孩子，可是经常因为我们你常常大发雷霆，火冒三丈的跟我们发脾气。

有一次，学校检查红领巾，赵云峰没有带，我把红领巾借给他。因为上次我没有戴红领巾，别人没有发现，我躲过了一双双眼睛。今天他们发现我。当他们发现了，我感觉心一下子掉进深渊。当他们走的时候你把我拽了出来。我感到很难过，你还说了一句狠话：“你别来上学了，我让你们准备好几天了，我刚才还特意问了一句谁没有戴红领巾？你怎么不说话呢？你先回去吧!下课来找我。”

下课了，我慢慢的走进您的办公室。您问我说：“你为什么没有带。”我慢慢地说：“我把红领巾借给赵宝了。我知道错了，请您原谅。我会做一个让您骄傲的学生。”

祝，李老师身体健康，工作顺利！

您的学生：邵泓源

（5）_老师的作文

每一位老师都有一双独特的手。

数学老师的手是神奇的手，像魔术师一样能变出魔方，用+、-、×、÷和从０到９十个阿拉伯数字组成无数算式，让我们在思维的海洋中漫游。

语文老师的手是温柔的手，像春雨滋润大地，能写出工整的拼音字母，教会我们生字，教会我们做人，用勤劳的双手为我们提供了丰富的精神食粮。

美术老师的手是灵巧的手，像握着马良的神笔挥洒自如，把花草树木、虫鱼鸟兽描绘得栩栩如生。在冬天

“采”来春天的花儿，在夏天“摘”来秋天的果实，把山野的风景“搬”进了我们的教室。

……

老师，用勤劳的双手给我们带来了知识，带来了欢乐。老师，用宽厚的大手牵着我们稚嫩的小手走向理想的彼岸。

爱老师，爱他们那沾满粉笔末却依然美丽的双手！

（6）_老师的作文

我承认我不是一个优秀的学生，可是我却不是一个坏学生。我们爱看韩寒的小说，我们是有理想的新青年。老师不喜欢我们看他的作品，说他会让我们的思想发生改变。那难道我们就应该接受那应试教育吗？

老师不喜欢我们写那反应试教育的作文，每次写我们的作文分数，就会压的很低很低……

老师不喜欢我们做很多事，他不喜欢我们上网，恋爱……

总之，老师不喜欢我们做很多事。他喜欢我们是个木偶，那样就可以控制我们。

难道我们要追随老师的脚步走吗？

（7）_老师的作文

老师就像辛勤的园丁，而我们是脆弱的小花小草，他们辛勤地培育着我们让我们早日成才。老师们付出了多少爱，在教师、办公室和她自己的家里都有她忙碌的身影。 在上课时，她仔细地讲着不想让知识遗漏，可是我们并不专心，还老是惹老师发火，而你一惹再惹，我们照样，您惹不住了，开始批评起来，可是这对您的嗓子有害。这批评是爱，而被批评的人认为这 是恨。

第二天，你的嗓字哑了，而他们更顽裂了。老师付出了自己来教育我们，我们无以回报还让老师生气，被批评是罪有应得！ 在节日、下课、家里老师都在为我们忙碌，连教师节都不休息，上课和下课一样都忙得不可开交，在这里我想问一下您这样为我们值得吗？我知道你肯定会说值得，但是你也不要太累了。

老师们休息一下吧！您的身体才是最重要的！您放心我今后一定好好学习，天天向上，以后不让您操心了，我以后一定要成为国家的栋梁，好好报效祖国。

（8）_老师的作文

今天下午我们上语文课，刚开始教师里有点儿声音，老师生气的说：“不要动了，不要动了！”可我们还是该动的动，这可把老师惹火了，把一盒粉笔都扔了，把语文书也扔到了地上。教师里顿时鸦雀无声。接着老师说：“这东西要是没了，你们不要再学习了，以后我只发一次火，第二次我不再发火了，要动你们动我不管你们了，听着我这（项链）东西没了对吧，一万块钱没了。

我们以后会听话的！

（9）_老师的作文

老师的眼睛真美，走路时我摔倒了，老师用眼睛对我一笑，我就不疼了。老师的眼睛真亮，提问题时，我害怕了，老师用眼睛鼓励我，我就勇敢地回答。老师的眼睛真大，把全班同学都装在里面。谁的辫子散了，谁的扣子掉了，谁的鞋子穿反了，老师都知道！

（10）_老师的作文

我们李老师有一双大手，这双手本领可大啦！

上学期打气排球赛中，李老师眼睛盯着球，球一到手，手腕巧妙的动了几下，球飞进了对方的地盘，对方没接中，李老师这队赢了，我非常高兴。

还有一次，我们开校运会，到了接力赛时，我们班的同学们飞快地跑着，李老师用大手为同学们鼓励，同学们越跑越快，在李老师的鼓励下，我们班又赢了。

李老师的手给了我们很多关怀，我喜欢李老师的一双大手。

（11）_老师的作文

我们语文老师的儿子非常调皮，这让我们非常恼火。他很少来学校，来了一般都坐在老师办公室里，喜欢在桌上涂涂画画的，可就因为这样，他闯了祸。

有一次，他在老师的办公室里拿起一只红笔，在许多本子上画了一个大大的红叉，还贴上了苹果贴纸。下课的时候，他拿着一个本子跑到语文老师面前对她说：“看，妈妈，我画得多好看！”我和一个同学看见了他的“杰作”悄悄地说：“我们的可怜的作业本呐！”后来，为这事儿语文老师向全班道了歉，而且把儿子骂了一顿，我们这才消了气。

可是好景不长。我们去大学城玩的时候，他又犯了调皮的毛病。我们在一个大草坪上玩“抓人”游戏。语文老师的儿子拿着一块石头慢慢吞吞地走过来，然后朝赵信杰扔过去，砸到了赵信杰的脚。赵信杰叫了一声，刚想回头去打这个砸他的人，一看，是语文老师的儿子，他就不敢了。还好没伤着哪里，他也就算了。

这个小鬼可真调皮！

（12）_老师的作文

我想和周老师说几句悄悄话。。。。。。

当您大声批评我们的时候，我们多么希望您小声告诉我们不要这样做；

当您知道了一个同学做了坏事，需要查出他是谁时，总叫我们伸出舌头看，一下就能查出是谁干了坏事，我觉得您真神奇；

当您听见有同学把文具盒摔在地上，你就说：“地震了，快跑呀！”我觉得您真幽默；

当我学习退步时，您送给六个字：学时勤，玩时乐。我觉得您给了我及时棒，我一定会把这六个字记在心上；

我想和周老师说一句悄悄话：“您是我们的好老师，也是我们的好朋友！”