例文一我的发现500字作文

自从我升入高年级，我的写作成绩不断走滑坡，这使我无所适从，如何才能让写作成绩提高提高呢？

一天，妈妈对我说：”学习要找到正确的写作要点，才能写作一高再高。”妈妈这一说，可谓一语惊醒梦中人。但是，什么是写作要点呢？妈妈似乎看穿了我的心事，对我说：”写作要点是要自己在生活中寻找、观察，才能发现它的。“ 于是，我便仔细观察每一次老师给我改的作文，这时，让我惊奇地发现了。

我拿起两篇作文，只见两篇作文同一个题目，但是内容不同，一个选材新，一个选材过于旧，那个选材新的没想到高出了几十分。可见，写作选材一定要新颖，最好是前所未有的。 我再仔细观察。瞧，两篇作文，一篇篇幅长，一篇篇幅短，篇幅长的分数高。可见，

文章肯定要写长一点。可是，不要废话连篇。 接着，我认真分析发现，句子必须要亮，多用一些比喻句、排比句、拟人句等各种的修辞手法，才让你的句子一亮惊人，并且条理要清晰，让老师看得清楚、明了，这样才有得分的保证。 还有一点，就是书写要漂亮，老师一看你的字美，第一感觉让他觉得一定会写作文，首先你便已经加分了。 所以，可以总结成五个要点：1、选材新；2、文章长；3、句子亮；4、条理清；5书写美。

这样，写一篇好作文就不成问题了。 自从，我发现了作文的五个要点，我的写作水平提高了。

例文二我的发现500字作文

同学们，你们曾经因为打嗝而苦恼过吗？让我教你们一个“灵丹妙方”吧，就是在你的舌头底下含一勺糖。也许有些同学会问，你是怎么知道的呢？会管用吗？不要着急，这个“灵丹妙方”还有一个不经意的小故事呢！

有一次我在家里写作业的时候打嗝了，妈妈正在厨房里做饭，让我帮助递一下糖。我边走边打嗝，好难受呀！来到厨房，我拿着调料盒问妈妈糖是什么颜色的，“白色的”妈妈漫不经心地回答道。可我发现调料盒里有两种调料是白色的，除了糖之外，另一个该是盐了，拿哪一个呢？“试一下不就知道了”我心里想到。不过要放在舌头底下试，不然的话被盐咸着了那可就没水准了！于是我勺了第一种白色调料，放在舌头底下，差点没把我给呛着，咸死了！不用说，另外一种肯定就是甜滋滋的糖了，完完全全可以不用尝试了，但我听说糖非常甜，我这小馋猫早就盯住它了，可是一直都没什么机会“下手”，机会这不来了嘛！俗话说机会不可错过呀！，于是快速勺了一小勺放在舌头底下，感觉甜滋滋的，不过奇怪的事情发生了，吃了糖以后，我就不打嗝了，你说神奇不！

通过这件事情，我明白了一个道理：只要有一双慧眼，就可以发现许多奥秘！

例文三我的发现500字作文

今天，我帮我心爱的螃蟹加水时，把一盆水往螃蟹盆里随意一倒，只见一下子浑浊了，那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时，惊奇地发现了一件奇怪的事。

我看见泥中有一条明显的水流，在泥水中显得更加的清晰。我想：这水流从哪儿冒出来的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸应该是一呼一吸，而不是只呼不吸才对呀？我为了弄清楚这件事，拿着夹子去试探，果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾，决定采取行动，便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”，就开始研究起来。

我仔细观察螃蟹嘴部，看见螃蟹一直在吐泡泡，便随着泡泡找，发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔，泡泡正是从里面冒出来的！螃蟹真的只出气不吸气？我更加奇怪：生物基本法则就是要呼吸，不吸，它怎么获得氧气呢？我再次认真观察了螃蟹的嘴部，忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔，我想：这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上，真的吸住了。我终于弄清了！那就是螃蟹的进气孔!

由此，我得出一个结论：大自然中有很多事物是不能，以常规的思维去想的，螃蟹就是一个最好的例子。

例文四我的发现500字作文

在我们的身边有许多许多令我们惊奇的事情，也有许多能为我们带来启示的发现。那现在我就来为大家说说，我的发现吧!

还记得那一天晚上，我正坐在沙发上看电视，我正看得来劲呢，忽然，爸爸对我说:好孩子，快去帮我把烟灰到掉。我气呼呼地说:什么时候不让我倒，偏偏这时候让我去。说着，我把烟灰缸拿起来，一看，呀，老爸，你怎么又往烟灰缸里倒水呀，真是脏死了，你下次可的把这个坏毛病改改，不然我可就不帮你倒了。“好好好”，爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改。”我走到阳台上，随手把脏水倒进花盆里。

第二天，我去给花浇水的时候，惊奇地发现花上的蚜虫没了，我向花盆里四处张望，发现了一具具蚜虫的小尸体都漂浮在花盆里。我思来想去，难道是昨晚的……于是，我便拿起了爸爸的烟灰钢，把脏水倒进了花盆里，过了一会，蚜虫没什么反映。我又继续观察，又过了几个小时，我忽然发现蚜虫好象得了多动症一样烦躁不安的在叶子上爬来爬去。又过了一会，，一只、两只的蚜虫漫漫的倒下了，啊!蚜虫终于全军覆没了!

这时，我心里高兴极了，我既然消灭了蚜虫。不过，这还多亏了爸爸的烟灰水呢!

这就是我的发现，从这些平凡的事情中，让我懂得了许多的道理：只要我们用自己那明亮的眼睛和智慧的大脑去发觉、探索，就没有不可能。

例文五我的发现500字作文

一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出现在我的脑海中。 于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。 “蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。 “为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？

我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛蜗牛爬行。 “蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。 通过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。

例文六我的发现500字作文

弟弟一向都很调皮，很不懂事，在学校里，弟弟是个乖孩子，老师很喜欢他，可回到家里，却变得截然不同。他任性极了，决定了的事，就一定要做到，爸爸、妈妈一向都由着他，于是他就变得越来越任性，从来都不体会别人的辛苦。

可是，近来几天里，我发现弟弟变了许多，他变得懂事了。这还的从上几个星期说起呢！

那天早上，天气骤然变冷，我躺在床上不想起来。当我睁开眼的时候，眼前的事情让我大吃一惊，弟弟正坐在书桌台前写字。啊！弟弟从来都不主动起床，今天怎么会这样呢？我便马上起来写作业。妈妈也不知为什么，头突然很晕，很想睡觉。我劝她回房休息一下，可妈妈说还没有搞卫生，菜也没有洗，就说什么也不肯回房间睡觉。这时，弟弟突然从房间里跑出来，把妈妈扶进房里，信心十足地对我说：“妈妈，今天的家务活，就让我和姐姐做吧，我们一定会把家务活都干好的，你就放心吧！”妈妈知道弟弟一向都不喜欢干家务活的，可今天 ， 他却那么积极，妈妈半信半疑地回房间休息了。

我笑着对他说：“弟弟，你那么大口气，要把家务活全包了。你是骗妈妈吧？这样吧，你自己一个人做，有什么需要的时候就来叫我好了，怎么样？”弟弟知道我在试探他，于是就故意拉长声音，说：“包就包罗，没什么大不了的！”说完，就二话不说地干了起来，他干了整整一个上午，才把卫生工作全都做完，累得趴在沙发上直喘气。我故意逗他：“怎么样？知道干活的辛苦了吧，妈妈天天都那么辛苦，叫你帮一下，你都不肯，哼！”弟弟被我这样一说：“脸立刻红了起来。

经过这件事，弟弟就开始变得懂事了。

例文七我的发现500字作文

以前，我妈妈总是告诉我不要用湿手去摸开关等电器，我想，这是为什么呢？有一天，我来到爸爸面前问他：“爸爸，为什么不能用湿手摸开关呢？”爸爸微微一笑，说道：“我们先做个小实验吧，你就会知道其中的道理了。”我半信半疑，在爸爸的指导下，我准备了两节电池、几根导线、一杯清水、盐、小灯泡等实验器材。

我小心的把一根导线和灯泡连接起来，灯泡的另一端也连接导线。把一根导线插入有水的杯子，另一端接上电池的负极，正极的那边接上导线，也插入有水的杯子。这时候灯泡没有什么反应。爸爸告诉我慢慢往杯子里加盐。我加了一勺，没有反应，我又加了一勺、二勺、三勺。。。。。。等加到七勺的时候，灯泡发出了微弱的光，我又加了几勺盐，灯泡亮极了，把整个屋子都给照亮了。

我问这是为什么呢？爸爸告诉我：纯净水中没有杂质，是不导电的，所以灯泡不会亮，而纯净水一旦溶解了食盐，就变成了导电体，此时电路就形成了回路，灯泡就亮了起来。人手不可能是纯净的，汗液中会有盐分，用湿手摸电器开关容易引起触电事故，所以不能用湿手摸开关。通过这个小实验我发现了盐水能导电这个科学道理。

例文八我的发现500字作文

去年的暑假之行，我发现了牙膏的秘密，牙膏可不只是用来刷牙，有其它的秘密，想跟我一起探秘吧！

暑假之行的第一天，我很不幸地受伤了，因为关门的时候，我的手指被夹了。我手上的伤口肿了起来，妈妈从卫生间把牙膏拿了出来，涂在了我手指上红肿的地方， 我问妈妈说：“牙膏又不是药膏，涂上去又有什么用处呢？”妈妈说：“牙膏之中含有丰富的物质，这些物质有些可以祛除微小的灰尘、病毒，能让你的伤口消炎不 再红肿。”

我拿起牙膏，又涂了一点儿在上面，并保持着让牙膏不会掉下来，涂上去后肿痛的地方没有那么痛了，并且红肿的面积也慢慢地减小了。

第二天早上，我的手指如同打了石膏一样，变得动不了了，我伸出手来一看，原来，牙膏变硬了，像石膏一样，我在旅馆里大喊大叫。我的大喊大叫，吵醒了隔壁的 妈妈、爸爸。妈妈走了过来，对我说：“怎么了。”我连忙结结巴巴地说道：“牙牙……膏变硬了，我……的手指动不了了！”妈妈说：“没事，只是牙膏在没有水 份和冷却的时候凝固了，用热水洗洗就没事了。”

我把电脑打开了，查了查资料，原来牙膏还可以治头晕。

例文九我的发现500字作文

在我上一年级的时候，班级里从乡下转来了一个女生，她叫许彦，她个子不高，学习又不好，双眼老是盯着鞋尖，衣服穿的土里土气，头发有些凌乱。因此，我从没有正眼看过她。

好几次，许彦向我请教数学难题时，我总是不屑一顾地撇她一眼，然后不耐烦地大声嚷嚷：“你自己不会去想呀!为什么每次都来问我?”许彦低着头走了，我只能看到她无奈离去的身影，从此，她再也没有问过我问题了。

自那以后，我发现她上课比以前认真多了，积极主动地要求发言，回答问题，一会儿在课本上做批注，一会儿仔细地改着练习本上的错题，有时还静静地托住下巴，呆呆地思考着问题。单元测试后，许彦有了明显的进步，老师在课堂上表扬了她，我却还是没有把她放在眼里，心想：不就是有了一点点进步吗?有本事跟我比呀!

直到有一天，她跑到我桌边要和我说话，我仍然还是把脑袋扭向一边，表示不想听。她不顾我想那么多了，急忙地说：“雯昊，我要转学走了，我谢谢你在我遇到困难时，帮助了我，千言万语诉不尽，我只想对你说……”“我什么时候帮助过你?”我以迅雷不及掩耳之势打断了她的话。“就是，那句我问你问题时你说的话，就是这句话告诉我自己的事情自己做，我只想对你说谢谢你!”许彦感激地说。

原来她并没有怪我!顿时，我感到无比愧疚，觉得自己在许彦面前竟这么地渺小和自私。

从那以后，许彦在我心里的身影高大起来。虽然，我不知她身处何方……

例文十我的发现500字作文

我的发现有一次，我跟苍蝇来啦一场大战。我在吃饭，苍蝇在那不停的叫，吵的我都不好吃饭了。我便准备拿苍蝇拍打死苍蝇，可是，无论我怎么打，都打不到。我想苍蝇怎么能轻而易举的躲开我的攻击呢？我便上网查了资料。原来它的眼睛每个小格子都是一个眼睛，那个叫做复眼。家蝇的复眼由4000个小眼组成，能看清几乎360。范围内的物体。小眼的构造很精巧，它有一个如凸透镜一样的集光装置，叫角膜镜，就是小眼表面的六角形凸镜，下面连着圆锥形的晶体，在这些集光器下面连接着视觉神经。神经感受集光器传入的光点而感觉到光的刺激，而后造成“点的影像”，许多小眼的点的影像相互作用就组成“镶嵌的影像”。

如果把昆虫的一只复眼纵向剖开，在放大镜或显微镜小观察，多棱的小眼聚集在一起，很象一只奇妙的万花筒。昆虫的复眼虽然由许多小眼组成，但它们的视力远不如人类的好，蜻蜓可以看到1～2米，苍蝇只能看到40～70毫米。可是，昆虫对于移动物体的反应却十分敏感，当一个物体突然出现时，蜜蜂只要0。01秒就能做出反应。捕食性昆虫对移动物体反应能力更加迅速敏捷。昆虫与人类一样，可以分辨不同的颜色，但与人类感受的波长不同。昆虫能感受到的波长范围为240～700毫微米。所以苍蝇能躲开人们的攻击。通过这件事我知道了，生活中有很多科学道理需要我们去发现去了解。

例文十一我的发现500字作文

前年暑假我去了一趟奶奶家，下午我蹲在河边欣赏农村美丽的景色，突然窜出一只蚂蚱，吓我一跳。我有些生气地捉住蚂蚱，把它扔进一个小水坑里。 几秒钟后，蚂蚱的头露出来。我原本以为它会浮水已经没事了，可以游到水坑边上。谁知蚂蚱在水坑里拼命挣扎，好象在说：“淹死我了，淹死我了。”十几分钟后蚂蚱一动不动，真的死了。我十分奇怪：蚂蚱的头露在外面，为什么还是被淹死了？ 我于是又捉了一只蚂蚱，这回让它的浸在水中，身体在外面。

十几分钟过去了，我把蚂蚱从水中拨弄出来，见它还活蹦乱跳，建建康康，好象在说：“哈哈，我没事。”我更加疑惑了：怎么蚂蚱头在水里身体在外面就没事了呢？ 我觉得蚂蚱的身体上一定有文章，于是我对着蚂蚱的身体翻来覆去看个遍，发现在蚂蚱腹部的两侧，每一节都有一个圆圆的小洞。蚂蚱是不是靠这些圆洞呼吸的呢？我把蚂蚱身上的小洞都泡在水中，不出我所料蚂蚱的反应十分强烈，刚才还得意洋洋的它被淹得狼狈不堪。 为了证实我的想法，我回家后查了《十万个为什么》，书里介绍的果然与我的发现一模一样。另外我还知道，蚂蚱身上圆圆的小洞称为气门。我明白了：蚂蚱的身体浸在水中，气门被堵住无法呼吸，所以死了。 我把自己的发现告诉了爸爸妈妈，他们听了直夸我是善于观察的好孩子。我想：自然界中奥秘太多了，正等着我们一步步去探索。

例文十二我的发现500字作文

那是一天中午，我刚吃好饭从食堂出来，就发现了学校门口的角落里围着一大群人，也不知道在做什么。于是我忍不住好奇，也挤了进去，一看才知道，原来是一个外地人在卖兔子。啊！那些兔子太可爱了，虽然它们被关在笼子里，但却一刻不停地动来动去，我不由得蹲下身子，仔细的打量起来，只见它们一个个长着长长的耳朵短短的尾巴，还有那张三瓣叶似的嘴巴和红红的眼睛。咦不对，好像只有白兔的眼睛是红色的，而灰兔的眼睛是灰色的。仔细再看看，的确是如此，我不由得为我的这个发现感到欣喜和纳闷，是啊！为什么同是兔子，眼睛的颜色却各不相同呢？在这之前我可从没有听说过呀！

于是，抱着这个疑问，我试图再仔细观察一下它们的外貌，以便解开这个迷题，可说实在，看来看去，二种兔子除了在颜色上有所区别，其他大都都是一样的。

走在回教室的路上，我满脑子都是这个问题，是啊，这是为什么呢？是不是白兔天生就是红眼病，想到这里，我不由得笑了出来，显然这个想法不能说明这个问题。对了白色灰色一定是灰兔体内具有某种色素如灰色素，而白兔的体内却没有，所以它们的眼睛出现了差别。这个念头一蹦出来，我的心里就不由自主的为我的奇思妙想喝彩了。

回到家，我就迫不及待的打开电脑进行百度搜索，果然和我的想法一样。啊！看来，我们遇到难题的时候，多想想还是很有必要的。

例文十三我的发现500字作文

今天，我们上了一节很有兴趣的课，叫捏鸡蛋。“嘿嘿！捏鸡蛋还不会?一捏就碎了”有人小声议论着，个个都想去一试身手。第一个闪亮登场的是骨瘦如柴的张佳玲，平时她总是被“大汉”欺负，今天也就先让她欺负、欺负鸡蛋吧！只见她昂起头，大步走上台去，毫不在乎地轻轻捏了一下鸡蛋，鸡蛋丝毫不动。她生气了，两只手握住鸡蛋猛地一捏，鸡蛋还是完好如初。她涨红了脸，一边走下台一边嘀咕着：“呜——就连鸡蛋也欺负我！”

第二位是玩电脑的高手——敖伟。只见他拖着沉重的脚步走上去，（因为昨晚没休息好，所以没精神。）用一只手握住鸡蛋垂头丧气地捏了一下，发现鸡蛋没碎，便走回座位坐下。这时，我心想怎么会呢？两个人都没把鸡蛋捏碎，而且还是同一个鸡蛋。

终于轮到我了，我边走边想：鸡蛋都捏不碎，真是天生的蠢材。我走上台去毫不在乎地捏了一下鸡蛋，鸡蛋也没碎。“好你个鸡蛋居然打起反抗战来了，看招！”我用尽全身力气捏它，还是没碎。我无能为力地走下了讲台。我想：不可能，一定有什么问题？这时，老师说话了：“同学们！你们知道为什么捏不碎鸡蛋吗？让我来告诉你们，因为鸡蛋是椭圆形凸曲面的，所以把压力分散了，而且是均匀分散在整个鸡蛋上面，所以你们捏不碎它！这叫薄壳技术，现在已得到广泛应用，如雄伟壮观的北京火车站大厅，引人注目的上海动物园大象的“别墅”，都是薄壳屋顶。

噢！原来如此，我又明白了一个科学道理。

例文十四我的发现500字作文

我和爸爸妈妈今年国庆节去了上海。上海非常繁华，所以用高超技术制造了磁悬浮列车。我们来上海的第三天就坐地铁到龙阳路站坐磁悬浮列车。当我们乘坐磁悬浮列车时，发现了磁悬浮的原理和奥密。

我和爸爸妈妈买过门票后就到磁悬浮列车的候车大厅，候车大厅非常宽敞明亮，巨大的电子显示牌指示终点站的方向。站台下方，一望无际的磁悬浮列车轨道像履带一样伸向远方。它的轨道和火车、地铁的轨道不一样，像水泥一样的巨大平板铺设而成，它就是一块巨型磁铁，轨道两侧有两个凹槽，磁悬浮列车的车底部也都装有一个巨型磁铁。

同性相斥，异性相吸，两个同性磁铁相互排斥，列车就浮起来了，磁悬浮列车上有一个高速发动机，这发动机的马达并不高，主要是为了控制方向，只要启动后，推力就会带着车走，磁悬浮列车就是浮在轨道两侧的凹槽里被两面块磁铁推着向前飞速行驶的。我和爸爸妈妈坐上磁悬浮列车后，车开得越来越快，只见树木、房屋从我们身旁闪过，计程器上计着每小时的公里数，最快时是每小时四百三十公里，时间过得真快，一会儿就到站了。

我想磁悬浮列车的发明可真伟大啊，我也想了很久才弄明白了其中的原理，弄懂后我十分高兴，这样深奥的奥密竟然让我解出来了，真令人兴奋不已。我们要好好学习，发明创造才能离我们越来越近。