第一篇:考试作文

第二十名，刘昕，语文87，数学95，英语99……我一下子惊呆了，我居然从入口考试的地十五名降到了第二十名。

在回家的路上，我想∶我怎么才考了这么低得分呀？对，一定是上周日考玩英语后，没有好好复习历史，才导致我历史考了82分。回到家，我又想∶开学后，我一直没有好好学习，上课经常走神，还被老师点名批评；由于一开始没学好，在后来上课时就几乎听不懂，逐渐就不想学了。直到快要期中考试时，我才开始好好学习，还对父母说要考全年级前一百名。

我还没有自制力，但是却经常说“发誓呀”，“肯定能行呀”这类话。所以爸爸说我经常说，却只说不干。

经过这次考试，我发现我这次能考第二十名，完全是因为刚上初一，学得不算太难，讲的也不很多。

一想到第一名王腾，我就惭愧。我上课时经常和申子越说话，王腾提醒我别说了，我不仅不听他的，而且还觉得他特别烦。现在想一想，如果当时我听他的或者根本就不说话，认认真真地听老师讲课，那么我的成绩就不会是第二十名，可能就是第十二名，甚至更好。

所以，我现在上课不说话了，认真听讲，下课总结、复习，向王腾学习，我相信下次考试一定能考好！

第二篇:考试作文

那是在二年级的时候，先天晚上我没复习，到了第二天考试的时候，我的脑子里一片空白，什么都想不起来。“这次考试肯定考不好！”我无精打采自言自语的说。

这是最后一节课，我们举行了语文考试。放学了，我慢慢地走在回家的路上，我的好朋友看见我孤单地走在回家的路上，追上来疑惑地说：“今天你怎么了呀？”我没有理她，心想：我才不想理你呢！

过了几天，就要发试卷了，我害怕地走进了教室。开始发试卷了，我听见了老师“咚咚咚”的脚步声，心里非常紧张生怕考不及格。可老师走上讲台，一副严肃的表情将试卷放在讲台上，那时我心都快跳出来了，手里出了好多汗。当老师笑眯眯地说：“第一名是苏玉清。”我的心都快飞起来了，非常高兴。老师还在课堂上表扬我，我听到了同学们热烈的掌声，这是第三节课，最后一节课我高兴地没听课，还被老师骂了一顿，可我肯本没在意，因为被高兴冲晕了头。

放学了，我飞快地跑在回家的路上，我高兴得不知怎么形容，我太开心了！回到家里我连忙告诉爸爸妈妈这件事，爸爸请我吃了顿饭，妈妈就给我买了套新衣服。

啊！今天我真高兴啊！爸爸妈妈说：“以后要加油哦！”我兴奋地点了点头。

第三篇:考试作文

学生的大部分时间都集中在考试前，考试后。

考试后，成绩下来了，想必大家都有感想吧，我也有。

考试前，大家都紧张， 考试时大家写题，有些同学都认为

题会做，做完题不认真检查，在哪玩。等收卷后大家就都轻松了。

到发卷时，就都愣住了。考得成绩比理想的成绩要糟的很多。

比如我今年上四年级，该上五年级了，这次考试，由于我粗心大意，把大于号写成了小于号，一道题把答案写错了，还有两道

选择题因为矛盾，所以也写错了。在一道应用题上，把减号写成了加号，所以扣了四分，还有画图题，因为粗心所以不把七毫米画成了一厘米，被扣了两分，这是数学，才考了79。5分，我心里很难过，因为我的数学成绩一直没有下过95分，我考到了96分妈妈就要生气，何况79。5呢?

语文更别提了，我虽然下过90分，但是，错的是该错的题，但是，这次错的是不该错的题。我的作文扣了两分，省略的“略”加了两点，我没加，扣了0·5分。四字词语写错了，两分没了。判断题错了一个扣了一分。一个句子错了，扣了两分，选序号错了一个，一分没有了。唉，真是，看来还是俗话说的好，水滴石穿——非一日之功，这分明是说学习好，非一天的功劳。语文才考了91分。

我害怕的心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮现出了可怕的景象，我和姐姐去学英语了，虽然时间要两个小时，但是我还是担心，时间过得真快，该回家了，我的心怦怦的跳，回到家了，妈妈看到这次成绩很不满意。竟然伤心的哭了。

我对这次考试感受很深，考这么低的分对我们来说是个打击，当然，这也离不开，考试前我们不认真复习，家庭作业不好好作的原因。

以后考试前我一定要好好复习，不让自己在考试后留下遗憾。

第四篇:考试作文

每次考试之前，我们大大小小都会出现心情紧张的现象，担心考试考不好，便过度的看书和做习题，这样的效果往往是不好的。考试之前我们应该要好好休息，调整好自己的心情，以正确的心态来面对考试。考试一旦紧张，便会影响我们的做题效率，遗忘一些基本知识，这样为为我们带来的往往是负面效果。

考试前，我们只需要看一看一些重要的知识，背一背一些基本的常识，要做到适量，无需过量。考试前，不要把的是看得太重，以平常的心态阅题答题。会出现紧张的情绪就是因为压力太大买导致自己无法调整，所以我们只需要想着如何又快又好的答题，遇见不会的题目，不能一根筋的死想，那样只是浪费时间，得不偿失。考过试之后，不要因为错了一两题，就感到自责，难受，而是应该投入到新的学习中。不因这次的失败而阻挡下次的成功。如此做来，我相信无论大考小考你都不会再紧张，毕竟心态才是最重要的。

考试紧张并不可怕，可怕的是你不正视他任由他在你身体里蔓延。我相信，只要能掌握正确的方法，就能克服心理上的阻碍。任何的难题都不是难题，就看你是如何对待了。

愿我们的心灵更加美好。

第五篇:考试作文

半期考试终于结束了.无意中，翻阅了提纲，一叠挺厚的。我惊讶了.尽管六年级的作业还蛮少的。早上，同学还问我，你紧张吗？我说，都考了六年了，紧张什么？都像咱这样，高考时都别活了。她说，那就不活了呗！

如果让我选择：是去做充分的准备，在大量习题中去备考；还是在家呆着，翻翻书，直接考试……我宁愿选择后者。你知道吗？选择前者是很累的。我宁愿享受考试的激烈，也不愿忍受复习带来的痛苦。要是我在日志上说的，当面顶撞老师。对方绝对回反问：你是个神童吗？但很遗憾，我并不是神童。

今日考试，并非意味着马拉松赛的结束.分数永远是死的。或许吧，分数，分数，学生的命根。这真是句真理。《美文》杂志中，有个女孩，她告诉我，微笑地等待伤口愈合，她说，因为紧张，高考中的失利，她失败了，她没有了勇气，为此，她哭了三天三夜，她去了国外……我想象了我的梦，也许每个人都想拿着全奖，去哈佛，做“哈佛女孩”。拿破仑说得对，不想做将军的士兵不是好士兵。不想进最高学府的学生，是不求上进的学生。

或许吧，我应该这么认为：考都考了，还怕什么成绩。不过还得说一句，复习与练习实在太累了。这就是一场考试.

第六篇:考试作文

光阴似箭，日月如梭，学习的时间可过得真快啊，我们迎来了期中考试。

虽然说对这次不抱太大信心，但是，我坚信：功夫不负有心人。这半个学期我这么努力，努力的学习，努力的复习，努力……我努力了，我尽力了。但愿考个好成绩，这是我的希望，这是爸妈的盼望，这是老师的期望。我自己可不要辜负了我自己呀。到了期中考试那天，我一点也不紧张，好像很放松的样子。做语文时，我下笔如有神;做数学时，我……马马虎虎;做英语时，我一丝不苟;做品科时，我认真极了。第二天，老师就把考卷发了下来，我一看傻了眼，虽然语文、英语、品科考的还称心如意，但是，数学却令我垂头丧气，数学考得太差了。一道特别简单的应用题，我竟然给做错了，我真恨我自己呀。

数学老师走过来，摇撼着说：“平时学习这么积极，但是这次考试太令我失望了!”我听了，心里很不是滋味，我写下了自己的反思：自己这次数学考试太过马虎，简简单单的应用题就做错了，其实我并不是不会，而是我马虎了，做完试卷后我没有认真检查，做试卷时我更没有一丝不苟的做题，这就是我这次数学考试的一大漏洞，我会用我今后的实际行动来弥补这个漏洞，使自己更上一层楼。

虽然这次期中考试没有考好，但我会吸取教训，以后一定要发奋努力的学习，争取在期末考个好成绩。

第七篇:考试作文

刚打过上课铃声，走廊的玻璃窗里就冒着一个小脑袋，向四处张望着，嘴里还不时地喊着：“老师来了，老师来了！”一听这声音就知道准时我们班的“调皮鬼”蓝天尧。听他这一叫嚷，同学们都不由得斗了几下，慌了起来，因为今天是最后一次期中考试，要是考不好，回家来个“竹笋烧肉”可不好受，同学们的心都忐忑不安，我也不例外。

大约一、二分钟后，门前闪过两个身影，是监考老师。只见他们都拿着一沓厚厚的试卷，昂首挺胸地走上的讲台，稍稍润了喉咙说：“同学们现在静一静，考试时要认真、细心，请组长上来拿试卷。”一下子，室内气氛空前紧张起来。

一拿到试卷，我叫迫不及待地动起了笔来，教室已经鸦雀无声了。我刚拿到试卷时，吓到出了一身汗，心理想波涛的海水一样混乱。记得有一道题可难啦，把我“拦”下了，我冥思苦想，还是没有结果，心里不断的问自己：糟糕了，6分难道就这样飞了吗？不行，我一定要想出来，我不断列方程，“黄天不负有心人，”我终于把题目解了出来。

可是，望望前面的题目，真让人发昏，密密麻麻的数据就像一大群蚂蚁一样，越看越晕，没办法，只用争分夺秒的写。时间真是去得匆匆呀，转眼间，已经要交试卷了。这时候，教室里顿时沸腾起来，大家形态各异：有的潇洒地交给组长，头也不回；有的还慢吞吞的，眼睛盯着试卷不放；有的急三火四的赶紧在添几笔……

瞧，这就是我们的一次考试。

第八篇:考试作文

考试——这个词在我们学生中真是又敬又怕，它就像一把双刃剑，既可以考察我们的学习成绩让我们发现我们的不足，又可以变成一道老师和家长约束我们的紧箍咒。

从幼儿园开始到现在我都不记得我参加过多少场大大小小的考试了，有的是学校组织，有的是老师组织，有的是市里组织。总之这个考试出现的时候肯定会出现几家欢喜几家愁的景象，有的人平时学习很不错，但是就是心理素质不好，所以临场发挥容易紧张那就不会考出很好的成绩;有的人平时学习一般，但是敢想敢做心理素质很不错，所以成绩也会不错。所以考试是一个很不确定的所在，我们班有很多人为了考试而考试，每天不停从书店里买很多各大县市的模拟考试卷子来做，做错一道题会懊恼很久，甚至为了一场普通的模拟考试而斤斤计较，我却不以为然，因为考试只是老师检查我们有没有掌握好知识的一个手段，同时也是检查我们自身的不足，通过考试可以让我们进步，而不是为了那所谓的成绩单，在模拟考试中做错了题才会印象深刻，通过老师的讲解理解透彻，那样如果期末考试的时候才不会犯同样的错。

在我眼中的考试，是老师督促我们进步的一把教鞭，是学校检验老师任课水平的一把量尺，是我们自己检验自身不足的一个工具。所以不要看到考试就如临大敌，不要提到考试就谈虎色变，不要为了没有考好而低迷，不要为了应付考试而考试，也不要为了应付家长老师而考试，把考试当做一次比较正式的习题，用我们百分百的认真去对待就好了，平常心的看待考试，平常心的对待考试，才会有好的成绩和好的结果。