给老师的一封信作文篇1：

敬爱的x老师：

您好！

您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了！师恩如鱼得水，这三年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多很多。老师，我想对您说：“您真伟大！您是我最好的老师！我喜欢您！”正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。

您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。是的，您有时对我们很严厉，也经常严格要求我们，也经常教训我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。但我知道，您是为了我们能够更好的更深入的学习，使我们将来能有伟大的成就。老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。敬祝身体健康。

给老师的一封信作文篇2：

敬爱的容老师：

您好！初夏的风轻轻地吹来，阳光慵懒地射下。在这鸟语花香，生机勃勃的时节，我的心情却不愉悦。是呀，时间的飞鸟飞得那么快，那么快，转眼间已经六年了，这初夏，也意味着我们即将离别了。

难忘您的眼神啊！那年，我刚升入五年级，听说要换班主任，我便迫不及待地想见一见。结果，我一抬头，就看见了您那充满慈爱的眼神，像一波悠悠的清水，浇灌着我的心田。

难忘您的笑容啊！每当我们的学习有了一点点进步，每当我们在比赛中有了小小的成就，每当我们更加懂事，更加听话时，这时，您脸上绽放着笑，这次是幸福的笑。这些年来，我们一起携手走过，也许有些磕磕碰碰，此时却已云淡风轻。您的笑，是疲惫的小舟最好的避风港湾。

每当我们犯了严重错误时，每当我们闯下了不可弥补的祸时，每当我们在学习上不认真时，您那严厉的眼神透过薄薄的镜片，刀子似的射在同学们的身上，大家便羞愧地低下了头。您那清澈的眸子虽小，但却包含了四十一个学生的一举一动！

生命就像一列长长的列车，我们是车上的乘客，终究要在这一站分离。我会一直把您的笑容珍藏在心底。师恩难忘，我没有什么华丽词语来形容您，只能用我最真挚的心对您说：“容老师，谢谢您！”愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

祝身体健康，万事如意！

2014年4月3日

给老师的一封信作文篇3：

敬爱的蒋老师：

您好！

你是我一至三年级的任课老师。你教的语文一科我特别喜欢。因为您那和蔼可亲的态度打动了我，更因为我被您那独特的教学方法深深吸引了。记得那是一年级的时候，您在自我介绍完了之后，有的同学开始叫您蒋老师，但还有的同学总把蒋说成江，为此您还给自己起了一个外号——草头将军，我们就在听了这个外号之后的嘻嘻哈哈声中，记住了您的名字。

我还记得，在二年级的时候，有一阵子我没有认真完成作业，作业本上画满了刺眼的红叉叉，当您发作业的时候，并没有把本子给我，而是把本子翻开，一个字一个字的给我讲解怎样才能写对，写好，讲完了之后，又让我在本子上又写了一遍，见我一个字没错，就画上了一个大大的勾，并写了一个优字，还告诉我，只要我用心写，认真写，就一定能写好。那时我还小，对您的话只是一知半解，只记得我的作业再没错过了。

我更记得，再三年级下学期的时候，您有一段时间没来给我们上课，新老师姓李，她对我们也很好，但我还是非常思念您，过了几个星期，您回来了，全班围着您又唱又跳，像过节一样。啊，蒋老师，您就像黑暗中的一盏明灯，照亮我们人生的路，让我们不再迷茫；您就像大海中的灯塔，给我们指引方向；您就像蜜蜂，辛勤的劳作，把蜜都给了我们；您就像沙漠中的一口井，水虽然少，但每个品尝过您甘露的人都会感激您。老师，我一定会以优异的成绩来回报您的。

祝您：工作顺利！

你的学生：张祎伟

2012年5月11日

给老师的一封信作文篇4：

尊敬的王瑜老师：

您好。

王老师，春节过得愉快吗？有没有出去玩呀？有没有请朋友吃饭呀？如果有，那您可就要注意食品安全问题了。

王老师，家中至少有两处地方式有可能“祸从口入”的。您可要当心了。

细菌收容所----洗碗布

人人都知道洗碗布很脏，可您知道洗碗布到底有多脏吗？您知道用它洗出来的碗有什么区别吗？现在，我一一给您讲解。

首先，洗碗布里有大量食物残渣，很容易成为一些病菌的“收容所”，甚至还会培养出致病性病菌呢!如果是用这样的洗碗布洗碗，那您可就危险了。

其次，用洗碗布洗出来的碗和用拖把洗出来的碗里的微生物含量可谓是不相上下。

好了，说完了洗碗布，我们去看下一个地点吧。

细菌的“最后的香格里拉”--冰箱。

王老师，不知您是否常常清洁冰箱呢？如果是的话，您便登上了细菌的黑名单了。这是因为冰箱虽然能使细菌的繁殖速度减慢，但是冰箱里阴暗潮湿，又有许多营养成分，并且内壁有许多冷凝水，为细菌提供了一个“四星级宾馆”。而且，冰箱内壁的微生物含量与马桶的微生物含量相差无几！

王老师，希望您在于食品有关的方面经常做清洁，以防祸从口入!

祝您：

身体健康！

您的学生 胡昕扬

2014年2月12日

给老师的一封信作文篇5：

尊敬的石老师：

您好!

回想当年我离开妈妈的怀抱来到您的身边的时候，我的心情是又高兴又紧张。高兴的是我是一名真正的小学生了;为什么紧张呢?因为老师这个名词在我幼小的心灵里就和“厉害”联系着，此时要在您的身边生活，怎能叫我不紧张呢?事实和我想的截然不同。您热情地吧我领到教室。看到您那和蔼可亲的面容，听您那不厌其烦的教诲，“厉害”二字立即飞到九霄云外去了。那时我多么幼稚，多么无知啊!老师伴随了我们三年。这三年来，您给了我们很多知识，使我们顽皮的孩子变成了少先队员。

石老师您在我们身上花费了多少心血啊!

石老师您为了我们日夜操劳，您那诚挚感人的言行启迪了我们去寻找知识海洋的奥秘，人生征程的真谛……

感谢石老师

您的学生李庆

9月10日