（一）：生活作文

从我戴上红领巾开始，我就向它宣誓：让它永远鲜艳，让它成为我的“生活老师”。

一天，我无意中看了看红领巾，竟发现它那血红的“身体”上，有许多“小污垢”。于是，我决定给红领巾“洗个澡”！

我先在一个盆中倒上水；然后把红领巾用手摁在盆中，红领巾立刻湿透了，拿起来分量也重了许多；接着我用肥皂在红领巾身上全都擦了一遍，红领巾一下子白了许多；然后，我把红领巾的两头攥在手中，不停地搓，特别脏的地方，我还用刷子刷了一便呢，红领巾突然神奇地变成一个“泡泡制造机”，不停地往外冒出许多五颜六色的泡泡，在阳光下甭提多美了；最后，我在盆中用清水把红领巾洗干净。红领巾就这样“洗了个澡”。

当我把洗好的红领巾晾在阳台上时，我惊奇地发现，原来代表红旗一角的红领巾现在却变成了一个笑起来的嘴巴。

我仔细端详，奋力思考，终于明白了红领巾的用意。其实，红领巾看见我把它洗得一尘不染，让它恢复往日的容貌，在对我表示感谢呢。另外，再生活的角度上，我又学会了洗衣物这一项本领，红领巾这位“生活老师”感到很满意，再表扬我呢。我这样想着，情不自禁地笑了起来。

红领巾中还蕴藏着许多“宝藏”呢，我决心要克服生活的困难，去寻找一个又一个“宝藏”！

（二）：生活作文

敬爱的老师：

您好！

“此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。”“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。”……《兰亭序》不但是书法艺术中的瑰宝，也赞颂了自然的美景。三月的景色多么美啊！我由衷地感叹。不仅仅是兰亭，在汕头，同样有美丽的景色：礐石、莲花峰、桑浦山……我为我的家乡自豪，因为那美丽的景色——有这么一个原因。

礐石清净幽然，莲花峰冬暖夏凉，桑浦山浩气长存。我深爱着它们。然而汕头，现在是怎样的？马路边，人行道上，垃圾成堆；树上，街道上，塑料袋随处可见。这一切，终究还是因为我们。我们不好好领略自然风光，我们不保护地球，我们不珍惜我们所拥有的美好的环境。我们要知道，保护环境，是为了我们自己，是为了地球的持续发展。

全球有794多种野生动物由于缺少应有的环境保护即将面临死亡，76科300余种植物濒临灭绝。那触目惊心的数字，一次次浮现在我的脑海。植物和动物给我们提供了良好的环境，如果没有它们，我们会健康吗？破坏环境，得到的是方便，付出的却是健康！没有人会认为值得。我们知道，环保不是小事。环保，不需要任何人大费周章地介绍应该做些什么。但是，倡导了几年的环保，我们做到了吗？反思没有用，后悔没有用，行胜于言，我们都懂。我们是否已经行动？当我们俯身，将手伸向鲜艳的花朵；当我们散步，把脚放在柔软的草地；当我们的手中，握着剩余的果皮。一点，一滴，也许改变一切。如果每个人都为自己的健康负责，保护环境，那么我们都会受益，一切都会因此而变的美好！为了我们的健康——保护环境，人人有责；绿色生活，从我做起。我希望它不再只是一句标语。

老师呵，你看，马路上的垃圾……

敬祝

身体健康

您的学生王锦桐

2014年3月9日

（三）：生活作文

对于学生来说，能遇到一位对他们厚爱无比又十分敬业的老师，应该说是一件幸运的事。

我完全可以称得上是个“幸运儿”了。因为在佛山中学，我的每位老师都算的上是出类拔萃之人。他们当中有名师，劳模，教学能手，不仅向我们传授着知识，更以其人格魅力影响着我们怎样去做人。每一位老师都有许多令我崇敬之处，每一位老师也有拨动我心弦的感人之事。 在佛山中学读初一上学期时，负责教我们主科的三位男老师，他们留给我的印象极深。 潘老师，我的英语老师兼班主任。

是赫赫有名的优秀教师，劳动模范。他的最大特点是爱每一位学生，从不以成绩高低，家境好坏取人。对学习好的不一昧的表扬，对学习差的反而多了一些指点，甚至开“小灶”。他的英语教学有很高的知名度。他多次被评为市优秀教师。他当之无愧。 方老师，我的语文老师。

他属于风风火火，快言快语，直来直去的那种人，给学生的印象是很和蔼。他一讲起课来，便会使我们入神入画，如痴如醉。在他的严格要求，帮助和鼓励下，我们班的写作水平实现了巨大的突破。 刘老师，我的数学老师。尽管他在课堂上既严肃又认真，钉是钉铆是铆。

但一下课，他就像换了个人一样，成了我们的朋友。他整天和我们骨碌在一起，达到了忘我的境界。 三位老师令人肃然起敬。正是他们的的联手努力，天衣无缝的合作，使我们班的成绩取得了辉煌的进展。

（四）：生活作文

从一年级下册的那一刻起我带上了红领巾，戴上了这份属于我的荣耀，以前我总是盼望着能带上红领巾，现在我的愿望实现了，红领巾不仅是革命鲜血染成的一种布，而且红领巾还成为了我生活中不可缺少的好朋友，不可缺少的好老师。

有一次，我篮球队训练完了以后口很渴，就到下面的小卖铺里去买饮料， 手伸进口袋一摸，竟然没带钱，这可把我给急坏了，我本想向小店赊账的，我实在是太渴了，但是我一低头一看见了这块鲜红的红领巾，想起了革命战士在战场上的奋力拼搏，可以几天几夜都不动，几天都不吃东西，，我在心里告诫自己，一定要忍住，要向革命战士们学习。走到半路的我又，转身回去，是这块红领巾让我明白了只要有恒心，铁杵都可以磨针。

还有一次，我走在回家的路上 ，迎面走来了一位老奶奶，那时候刚好走在市民广场中间，旁边有许多正在溜冰的人，可能是有些人还不会溜冰吧，所以跌跌撞撞的，一路上滑来的时候，连续撞到了几个人，我心里想着会不会撞到那位老奶奶，想着想着，我的“诅咒”竟然应验了，那个人竟然撞到了老奶奶，按理说那人应该把老奶奶扶起来的，但是他非但没扶，而且还跑走了。我连忙跑过去把老奶奶扶起来，奶奶对我说了好多次谢谢，我真的很兴奋，看着戴在脖子上的红领巾，我觉得这一次我没做错。

是红领巾教会了我：助人为乐，乃是快乐之本。

（五）：生活作文

敬爱的老师：

您好！

“此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。”“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。”……《兰亭序》不但是书法艺术中的瑰宝，也赞颂了自然的美景。三月的景色多么美啊！我由衷地感叹。不仅仅是兰亭，在汕头，同样有美丽的景色：礐石、莲花峰、桑浦山……我为我的家乡自豪，因为那美丽的景色——有这么一个原因。

礐石清净幽然，莲花峰冬暖夏凉，桑浦山浩气长存。我深爱着它们。然而汕头，现在是怎样的？马路边，人行道上，垃圾成堆；树上，街道上，塑料袋随处可见。这一切，终究还是因为我们。我们不好好领略自然风光，我们不保护地球，我们不珍惜我们所拥有的美好的环境。我们要知道，保护环境，是为了我们自己，是为了地球的持续发展。

全球有794多种野生动物由于缺少应有的环境保护即将面临死亡，76科300余种植物濒临灭绝。那触目惊心的数字，一次次浮现在我的脑海。植物和动物给我们提供了良好的环境，如果没有它们，我们会健康吗？破坏环境，得到的是方便，付出的却是健康！没有人会认为值得。我们知道，环保不是小事。环保，不需要任何人大费周章地介绍应该做些什么。但是，倡导了几年的环保，我们做到了吗？反思没有用，后悔没有用，行胜于言，我们都懂。我们是否已经行动？当我们俯身，将手伸向鲜艳的花朵；当我们散步，把脚放在柔软的草地；当我们的手中，握着剩余的果皮。一点，一滴，也许改变一切。如果每个人都为自己的健康负责，保护环境，那么我们都会受益，一切都会因此而变的美好！为了我们的健康——保护环境，人人有责；绿色生活，从我做起。我希望它不再只是一句标语。

老师呵，你看，马路上的垃圾……

敬祝

身体健康

您的学生王锦桐

2014年3月9日

（六）：生活作文

生活是我们的老师，它能教我们很多知识。在生活中我学到的东西可能很有意义，比如：做一件事要有耐心、恒心和坚持不懈、永不放弃的精神。要把眼光、计划放的长远一些。面对困难时要坚强。就像歌曲《阳光总在风雨后》里面有一句歌词“难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头。”要勇敢面对生活，就像桑兰那样。在社会上要尊敬和关心家人、老师、朋友，学习他人的优点和长处，不要小看别人。要善于研究与发现，就可以进行发明与创造!我们要学习这些精神。

有一次，我来到了博物馆。我看见了一个大概60岁多的老奶奶被一个年轻人绊倒了，因为我要去看电影，不能耽误了。所以我只看了一眼就哼着一首美妙小曲急着走了。突然我感觉到我的脑子里出现了一个天使和一个恶魔。天使对我说：“刚才那个老奶奶太可怜了我们应该帮助她，把她扶起来。反而不能不理她、不管她呀！”但恶魔却说：“不用管！不用管！反正不是我们受伤，不用把她扶起来。又不碍事儿”我停下了脚步，想：虽然不是我们受伤，但一个老奶奶绊倒了，可不是一件小事啊！我知道老奶奶的身体很弱，到了冬天，那不是更弱吗！。我们应该帮助她才对！再说了我还是少先队队员里的一员呢！我觉得自己推算的很对，不应该听恶魔的话。顿时我非常惭愧。当我转过头来，看见一个5岁的小女孩，把老奶奶扶了起来走了……。这时我低下了头，想：我应该给一个5岁的小女孩做榜样，可她却给我做榜样，我应该向她学习这种助人为乐、尊老爱幼的精神。

从这件小事我懂得了：要尊老爱幼，关心自己的朋友、家人、老师，不管遇到多急的事都要主动帮助别人，鼓励别人。

（七）：生活作文

星期六，天气晴朗，妈妈带我到大姨妈家去玩。听大姨妈说我们的班主任吴老师在这里玩，因为老师的丈母娘家就在这里。

吃完饭，我和表妹来到老师家门口，老师刚好在家里吃饭。表妹走进去玩了，我却不敢。虽然吴老师平易近人，但他毕竟是老师，我没敢进去。老师看见了，就亲自出来请我进去坐坐。老师吃完饭，坐在我身旁和我一起聊天，我和老师聊学习，聊生活，聊得非常开心。

后来，老师的儿子午睡睡醒了，老师说：“儿子，爸爸带你去放风筝，叫韩冰哥哥一起去。”老师的儿子今年四岁，很乖巧听话，跑过来拉着我的手甜甜地说：“哥哥，我们去放风筝。”

我拿着风筝，老师的儿子拿着线球，老师跟在我们的后面保护我们。我们三个人来到河边的草坪上。我问老师：“老师，为什么要选这个地方呢？”老师说：“这里电线比较少，比较适合放风筝。”

今天风比较大，我们没多久就把风筝放上了天，风筝扶摇直上，我们只顾放线，却未曾留意线球上的线所剩无几，当我们发觉时已经迟了，风筝线随风筝向远处飘去。风筝越飘越远，我们拼命地追赶，但还是没追到，风筝最终落在了小河里，我们只能望河兴叹。

我和老师，还有老师的儿子，三个人手拉手地回家，虽然风筝没了，但我们依然快活。

和老师一起过双休日，真快乐！

（八）：生活作文

在生活中，每天都会发生很多事情，你也会从中学到很多，它是人一生中最好的老师。

我家种了一棵小枣树，每天都会长高一点。过了一段时间，我仔细观察了小枣树，发现它的树干上长了一些小刺。我纳闷，枣树为什么长刺呢？于是，我回家查了一下资料，原来这里面还有一个故事呢！

传说，在很久很久以前，枣树并不长刺。有一次，刘邦打了败仗，又累又饿，昏倒在一棵枣树下。善良耿直的老枣树，就轻轻地抖落了许多枣子。刘邦醒了以后，看见有许多枣子，高兴地拾起就吃，还连说：“神枣，神枣。”吃饱了，他感激地说：“枣树啊，以后我要能得天下，必定封你为万树之首，而且要老百姓家家栽种。”

后来，刘邦真的做了皇帝，但是已把老枣树的事忘得一干二净了。许多年以后的一天，刘邦到深山打猎，又遇到了老枣树，他又想起当年的枣子的香甜，可当他动手去摘时，突然“啊呀”一声，只见他连连甩手，手指上血流如注。原来，老枣树发誓不让忘恩负义的人来摘枣，因此，顷刻之间树上长满了刺。所以从此以后，枣树上开始长刺，以预防那些忘恩负义的人来摘。

只要有一双会发现的眼睛，并且善于思考提问，生活中我们接触到的任何事物或人，都是我们最好的老师。生活就是老师！

（九）：生活作文

生活其实也是我们的老师，它可以教会我们很多东西。

我觉得生活中学到的东西更有意义，比如：面对困难时要坚强。就像歌曲《阳光总在风雨后》里面有一句歌词“难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头。”要勇敢面对生活，就像桑兰那样做一件事要有耐心、恒心和坚持不懈、永不放弃的精神。要把眼光、计划放的长远一些。在社会上要尊敬和关心家人、老师、朋友，学习他人的优点和长处，不要小看别人。要善于研究与发现，就可以进行发明与创造!我们要学习这些精神。

有一次，我来到了博物馆。我看见了一个大概60岁多的老奶奶被一个年轻人绊倒了，因为我要去看电影，不能耽误了。所以我只看了一眼就哼着一首美妙小曲急着走了。突然我感觉到我的脑子里出现了一个天使和一个恶魔。天使对我说：“刚才那个老奶奶太可怜了我们应该帮助她，把她扶起来。反而不能不理她、不管她呀!”但恶魔却说：“不用管!不用管!反正不是我们受伤，不用把她扶起来。又不碍事儿”我停下了脚步，想：虽然不是我们受伤，但一个老奶奶绊倒了，可不是一件小事啊!我知道老奶奶的身体很弱，到了冬天，那不是更弱吗!。我们应该帮助她才对!再说了我还是少先队队员里的一员呢!我觉得自己推算的很对，不应该听恶魔的话。顿时我非常惭愧。当我转过头来，看见一个5岁的小女孩，把老奶奶扶了起来走了……。这时我低下了头，想：我应该给一个5岁的小女孩做榜样，可她却给我做榜样，我应该向她学习这种助人为乐、尊老爱幼的精神。

这让我明白了——我们要关心亲人、朋友、老师!而且我们还要学会帮助别人，鼓励他人!

（十）：生活作文

一天上午刚下课后，同学们正起身准备走出教室时，班主任邓老师走进来了，后面还跟着一位阿姨，这位阿姨瘦瘦的，头发短短的、黄黄的，邓老师让大家重新座下，介绍说这是新来的品德与生活老师—陈老师。这时陈老师用洪亮的且很标准的普通话介绍说：“我是从远方来的，以后我就和同学们一起学习品德与生活课，我们上课的形式是多种多样的，明天就带你们去学术厅听我讲课”。

陈老师接着又问：“同学们看没看过湖南电视台的《快乐大本营》节目？”同学们都争着说：“看过”，然后陈老师说：“那我们就用一句快乐大本营的口号作为我们学习品德与生活的开始吧，‘快乐大本营，天天好心情’，愿我们的学习就象快乐大本营一样，学习—快乐，快乐—学习”。

第二天，我们全班同学跟着陈老师来到了学术厅，陈老师把我们分成两个组，一个组是快乐组，另外一个组是开心组，我被分在开心组，陈老师让我们两个组做游戏，游戏的内容就是同学们围成一圈，跟着音乐传球，音乐一停，球停在谁的手里，谁就从信箱中抽出一封信回答问题，也可以由本组的同学帮助回答，回答对一个问题就奖励1分，奖励分就可以得到一个锦囊，在规定的时间内，哪组得到的锦囊最多，哪组就胜，通过一轮又一轮的传球、回答问题，我们开心组得到的锦囊最多，我们取得了胜利，就这样，时间一秒一秒地过去了，下课的时间也到了，不知不觉我们就上完了品德与生活的第一课。

听了陈老师的课，我开心极了，因为她让我真正体会到了在快乐中学习，在学习中快乐。

（十一）：生活作文

说长不长说短不短的人生，我们总在遇见，总在离别。有一些人，来了，你的生活便变了。

在上中学时，我换了数学老师，她戴着紫色镜框的眼镜，穿着一身深色的衣服。正因为这位优秀的老师有着丰富班主任经验，加上现在班主任身体不好，她被选中当我们的班主任，因为她的走进，改变了我的生活。

她刚开始接我班时，我对她不理不睬，但她从不计较这些，还是认真教我。期末考试临近，学习比较紧张。正因为这样，她放下了自己在医院里昏迷不醒的弟弟，继续教我。当她因为我表现不好时，她流泪了。这时，她感动了我，我感觉到她的无私，她的博爱，我也慢慢接受了她，更努力学习……

她的走进，不仅让我改变了对学习的态度，改变了我的思想，教会我做人的道理。

生活中难免会有一些流言非语，正因为这些使我变得狭隘。终于在那个悲凉又下着雨的晚上爆发。我去找那个诽谤我的那个人的班主任说明情况，由于我的冲动和莽撞，使那位老师生气。这时，她走了进来，让我过去询问情况。

我过于激动，内心的压抑和委屈全部说了出来。她说：“一个人，尤其是男孩，气量不应该很小，应该把心放宽，那个女孩都没介意，你还介意什么……”我的情绪渐渐稳定，也明白了他的话。正因为她的走进，改变了我的思想。

自从你走进我的生活，老师，我改变了，我的生活也变了，我时常告诉自己，我要用最真挚沸腾的心，去回报你所给的一切。

（十二）：生活作文

化学老师改变了我的生活

我本是一棵小草，您却把我变成了一块草地；我本是一朵小花，您却把我变成了一座花园；我本是一棵小树，您却把我变成了一片森林。是您，改变了我的生活！

我悄悄走入星空，怕打破柔和的夜曲；我默默端详浮云，怕吹散梦的故乡。我被丢弃在了教室中被遗忘的角落，只有孤独、寂寞在脑海中萦绕。

不曾忘记，是您，在我失败时给予我鼓励的眼神；是您，在我成功时给予我嘴角的微笑；是您，在我寂寞时给予我轻轻的问候；是您，在我沉沦时给予我严厉的目光。

我并不是您最得意的学生，您却是我最崇拜的老师，我本想收获一缕春风，您却给了我整个春天。

您知道吗？就在您俯身给我讲解题目时，不经意的一瞥，您发中的银丝映入了我的眼帘。到底什么能代替您的双眼？什么能置换您的笑脸？什么能还原您逝去的青春？什么能消去您苍老的容颜？您的关爱不会受热分解，而是早已化成清泉，沁入我的心间。

或许您不曾知道，正是您那不经意的一个眼神，一个微笑，一声问候，一道目光，让我懂得世界有真爱存在，于是我走出黑夜，迎接阳光，看着窗外明媚的阳光，听着鸟儿清脆的鸣叫，我鼓起勇气，走进同学，渐渐地，我与她们彼此谈心，打闹，真得很感谢您，改变了我的生活，转身与您目光交会的那一刹那，您笑着对我点点头。

当我的生活只是黑白色时，您提起五彩的笔为我描绘；当我的生活只是黑夜时，您摘取星辰为我挂上；当我的生活只是野草遍地时，您变成雨露来滋润。是您改变了我的生活，让我抹着泪向您真诚地道一声：老师，谢谢！

（十三）：生活作文

在我们身边每时每刻都有很多事发生，而这些总是我们最好的老师，能让我们明把一些很实用的道理。

那天是周六，爸爸出差去了，留下我和妈妈在家。早上，我们决定出去玩玩，最后决定到了步行街。

我们是搭的士去的，很快就到了目的地。

步行街上来来往人很多，我只好跟紧妈妈的脚步。走了一会儿，我们看见了一个乞丐瘫坐在路边，好像连动一下都很难。看到了这个情景，我连忙掏了掏兜里的硬币准备去给乞丐。突然，妈妈叫住了我：“这边人很杂，各式各样的人都有，别被骗了。”“不可能吧，他不像坏人啊?”我奋力争辩着，结果还是被妈妈强拉着走了。

还没走几步，后面便传来一声尖叫：“抓贼啊！”。我回头一看，刚才还瘫坐着的乞丐竟站了起来去抢别人的包。

更可恶的还不是这个，我惊讶的发现那些刚才在街上玩的竟每一个人去抽身帮被抢了包的小姐。

毕竟还有在街上巡查的警察，抢包贼还是没跑多远便被捕了。

后来听人说是那个小姐好心去施舍小乞丐时被抢了包。而小乞丐只是轻描淡写说了句“我是真没钱！”

就针对这件事来谈，小乞丐的确是很可怜。但在别人好心施舍时，他却壮胆去抢好心人的包，这也算可怜？

好心人呢的确是真心想帮一帮小乞丐，但防人之心不可无，怎么能对这些形形色色的没有一丝防备呢？

再说说路人，在别人需要帮助时没有主动去帮助别人，不就是如同见死不救吗？作为社会中的一员，我们应该时时刻刻为社会去着想。

我从这件小事中懂得了很多。虽然这些事情能教育小孩子，但我还是希望这种事能发生的越少越好，毕竟我们孩子最需要的还是一个好的环境。

我的老师就是生活。他，让我懂得了很多很多。

（十四）：生活作文

从四年级开始李老师就带我们了，到现在这已经是一年多了，我们之间的感情越来越深厚，这一年多她对我们的关怀是无微不至的。

记得有一次，我们晚上不睡觉，在说话，李老师听见了就把我们一个个叫过去，语重心长地说：“你们不好好睡，明天怎么有精力去学校学习，要是你们不好好学，不就等于在浪费你们父母用血汗换回来的钱，你们以后怎么面对他们，说声‘下次我一定考好’这么一句空话，还是做出极不情愿地表情说‘我是粗心的’。”老师给了我们几分钟思考，然后又说：“这样不行，我们要以实际行动来证明你们改了这个毛病，这样你们才能对得起父母，你们说是不是？”

李老师用这种个人谈话的办法，使我们深知我们在哪错了，然后一个个改掉。李老师就像一位教育家，时时刻刻教育我们要做一个知恩图报的君子，不要做那种人人讨厌的小人。辅导着我们一直走向正路。

还有一次，李老师见我们的自主能力不强，尤其是叠被子，她一次次为我们做示范，虽然我们一次次失败，但她并不对我们灰心。功夫不负有心人，我们终于又叠好了。李老师笑了，她是第一次笑地那么美丽，笑地寻么灿烂，那么响亮……