（1）:读书作文

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书能增进我们的知识，开拓我们的视野，给我无穷的快乐。

我所读的第一本书是本书名叫《安徒生童话》（注音版）。自从读了那本书后，我便迷上了书。到了上三年级的时候，我又买了：《淘气包马小跳》，《鲁西西外传》等系列书籍。它们都成了我的小伙伴，为我的生活添加了许多光彩。随着时间的流逝，我渐渐长大了，简单的童话书已不能满足我的阅读需求。我开始去书店寻找我喜爱的书，书架上琳琅满目的书籍让我流连忘返。书已成为我生活中的必需品，成为我的良师益友。每当读一本书时，我就像着了魔似的，无论打雷还是下雨，我几乎一点都感觉不到。在书的海洋里，我最喜欢科幻小说，尤其是连载故事，因为科幻小说中，蕴含着一种奇幻的、不可思议的，非常巨大的想象和吸引力。

当然，我也喜欢任何的书，比如作文方面的书，可以提高写作水平。书是我进步的阶梯，书是我快乐的源泉，书是我生活的必需品，书是开拓我知识的一盏明灯……总而言之，书将是一个陪伴我一生的好朋友、好伙伴！

（2）:读书作文

小时候总喜欢自己小小的手中捧着大大的连环画，一边津津有味地吃着糕点，一边神色庄重的读着手中的书籍。那个时候仿佛书籍是我的全部，小时候的全部是书籍。年龄稍长，对于书籍的要求似乎也大大提高，我丢弃了连环画，想遨游于那些伟人作家的世界中，追寻他们的步伐、思想。那时候书籍是我的全部，年少的全部是书籍。

你好，读书。是你让我们慢慢体会别人眼中的世界。

我们会在看到《背影》时，眼角泛着泪光，因为里面的文字会使我们想起那日渐年迈的父母他们现在、抑或是往昔的关心与疼爱；我们会在看到《孔乙己》时，内心充盈着嘲弄与心疼，因为里面的文字会使我们对当时社会产生强烈的愤怒之感；我们会在看到《钢铁是怎样炼成的》时，嘴角蓄着笑，因为里面的文字会使我们惊讶与钦佩主人公。

我们为什么会产生这些难以名状的情绪？因为那些文字，让我们产生强烈的共鸣。

你好，读书。是你让我们慢慢塑造自己的个性。

列宁曾说：“书籍是巨大的力量。”的确，书籍确实有这般强大的力量。这股力量可以使得我们拥有有价值思想的人群。它使得我们带着感性的“情”与理性的“法”去寻觅生活的真谛；它使得我们在冲动面前加上一个休止符；它使得我们更有思想，更有深度，更有素质去做生活中的任何一件事情。

我们为什么会产生这些难以名状的情绪？因为那些文字，五彩了我们空白的人生。

你好，读书。是你让我们慢慢增长知识。

在这个信息高速运转的时代，知识的需求量快速前进，而这些的取得，离不开我们青少年的社会责任意识。我们要做的，是广泛的阅读有用的书籍。在滚滚历史长河中，在滔滔中华文化中，使中国再次站在巨人的肩膀上。苏联有回谚语：书籍是了望世界的窗口。读书首先就是为了拥有丰富知识。一本好书中，记载着有关生活、科学等多方面的知识。要获得这些知识，首先就得读书。知识给了我们一个精神的世界，知识给了我们一个展现的舞台，知识给了我们一个绚丽的平台。我们在上面自由挥舞着知识，在这个精神世界、舞台、平台上演绎出最动人的剧目。

我们为什么会产生这些难以名状的情绪？因为那些文字，充实了我们年少的美梦。

小时候的回忆渐渐远去，我始终记得我贪吃的模样与我贪婪地享受文字所给与我的一切。那种快乐，甚至无法同言语所带给我的快乐相提并论，那是一种什么东西也无可取代的幸福。现在年少的自己也一如从前喜欢着，爱着这项改变人一生的动作——读书。如果可以，我希望在世界的每一个角落都有一个图书馆，不需要很大，但里面的书却终身受用。

你好，读书。读书，你好。

（3）:读书作文

我读书，我成长，我快乐 殷砺嘉 高尔基曾经说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”这句话千真万确，正因为书是人类进步的阶梯，所以，不断读书，人的知识才会越来越渊博，“问渠哪得清如许？

为有源头活水来嘛”！几年来，我深深体会到：我读书，我成长，我快乐！ 读低年级时，妈妈让我看书，我只是把语文书背得滚瓜烂熟，很少阅读课外书。后来，上了三年级，老师要求我们多读课外书，妈妈便带我去店买了两本少儿读物。看着看着，我被书上的一个个妙趣横生的故事吸引住了，不一会儿，便完全投入到故事中。书中曲折动人的故事吸引着我，还让我领略到了祖国文字的魅力。每当我看到书中描写的名胜古迹时，真有一种身临其境的感觉。从此，我便与课外书结下了不解之缘。

随着一年年成长，我看书的范围也逐渐广泛。郑渊洁著的《皮皮鲁系列丛书》，我对里面的情节百看不厌；杨红樱写的《淘气包马小跳》使我身临其境，我如同变成了他们中的一员；我被《夏洛的网》那只蜘蛛感动了；《鲁宾逊漂流记》中的主人公鲁宾逊不屈不挠的精神鼓励我认真学习；《汤姆•索亚历险记》中机智勇敢的汤姆伴我成长。四大名著我也是倒背如流，烂熟于心……

我读了这么多书，想必成绩也一定名列前茅了。 哈哈，我可以骄傲地说，由于我读的书多，因而知识面较广，我的成绩在班上屈指可数，在语文课上，当大家还在埋头沉思时，我早已带着微笑举起了小手。我的习作水平也不赖，从二年级开始，我的习作多次在校级、市级、省级乃至国家级的比赛中获奖。我清楚地记得2008年6月开始，直至今年5月，我多次从校长、老师手中接过一本本获奖证书时，内心的喜悦、激动确确实实没有办法形容，可以真真切切感受到这些“军功章”的取得有一半是我的好朋友——书的功劳，也由衷地感到：读书，我成长，我快乐！

是的，我爱读书！在我伤心的时候是书让我忘记悲伤；在我快乐的时候是书和我一起分享；在我冲动的时候是书让我冷静……是书伴随我成长，我是多么的幸福，快乐！

（4）:读书作文

书是人类进步的阶梯，书是我们成长的营养，书是引领我们一生的文明之烛。我就是一个小书迷，读书一直伴随着我成长。

古人曾经说过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，。”，的确，书不仅能陶冶我们的情操，还能拓宽我们的知识面。有人说书籍是全人类的营养品，有人说书是一出你随时想去就去的故地，我说读一本好书就是一次心灵的旅游，一书在手，山川的秀丽;人生的悲欢；世界的变化；就像沿途的风景扑面而来。

古今中外，有成就的人都喜欢读书，并从书中汲取营养，在这一方面，伟大的导师恩格斯就是一个典范。恩格斯虽然只上过中学，但是他发奋研读许多有价值的好书，因此十九岁就会有十二种语言说话和写文章。在参加工作后依然多年如一日地勤奋学习更多的知识，终于成为一个知识广博的人，在后来指导国际共产主义运动和准确传播科学，共产党主义理论中有很大贡献。

我读过许多书，《三国演义》，《水浒传》我都看，一二年级时我些字读不懂，但到后来，我渐渐被书中那吸引人的故事情节给迷住了：“三毛”的遭遇让我感受到了美好的生活来之不易；“卖火柴的小女孩”让我十分同情；“丑小鸭”让我真正明白了“不经历风雨，怎么见彩虹”这句话的意义

……

后来，我看了许多科普类的书：《十万个为什么》让我揭开了心底里的“十万”个谜；；《百科全书》让我认识到了许多大自然的生物的奥妙……这些常常让我读得废寝忘食。

我就是一个爱读书的人，由于我读了大量中外名著，写作时，文思如泉涌一篇作文一挥而就，有人问我为什么作文写得又快又好，我就告诉他们：“只要多读书。作文不会难。”

“读书破万卷，下笔如有神”，果如其然。不过读书也要有方法。在读书时，我总是细细品味，用心领会。书中的知识无穷无尽，我在书中找到了乐趣，也找到了我前进的目标。

书是什么？有墨香的纸张，铅印的字体，薄薄厚厚的便是书；有精美的语句，优雅的格调，长长短短的便是书；有深沉的思想，复杂的情感，多多少少的便是书；有古人的渴望，未来的畅想，深深浅浅的便是书。读书无法延长生命的长度，但可以延长生命的宽读，我要多读书，做一个知识的富翁!

（5）:读书作文

古人云：“食不可无肉，居不可无竹，室不可无书。”有人说：“读书，便是在读人生，读祖先的人生，读作者的人生，读自己的人生。”我说：“读书让我充实。”

上幼儿园时，我经常读一些《看图识字》之类的书，虽然这些书不像世界名著那样耐人寻味，但却在我的童年时期带来了欢乐与充实;上低年级时，我经常读一些《成语故事》《民间故事》《英雄人物的故事》……之类的书，它们都让我幼小的心灵变得充实;上高年级时，我经常读一些世界名著、名人专辑……那此起彼伏的情节，那朴实无华的文字，又让我变得无比充实。

刚上学时，我会问爸爸妈妈一些奇怪的问题，例如，我为什么在一天天长高，而爸爸妈妈不长高呢?既然爸爸妈妈不长高，为什么还要吃饭呢?为什么会出现天黑天亮这种现象呢?……而爸爸妈妈的回答几乎都一样——去看书!从此，我爱上了书，迷上了书，每天晚上都要看一两页，书桌上，书柜里，都堆满了书。我是书店、书摊的常客，只要有新书，都要想尽一切办法看一看。终于，我解答出了我的问题。这难道不可以看出读书让我充实吗?

现在，我更爱看书了。学校的课桌上总是立着一个书立，那里边夹着许多课外书。下课时，同学们一拥而出，我则捧起一本好书，津津有味地读起来。就是因为这读书的习惯，让我积累的好词好句多了，以前平淡如水的文章也写得有滋有味，还在全国各地报刊杂志、互联网上发表自己的作品二十几篇。看着昔日的钢笔字变成了铅字，我真得感谢那一本本好书!这难道不可以看出读书让我充实吗?

最近，看了一些同龄人写的书，觉得自己也完全有能力出一本属于自己的书。数了数别人出的书，也就是七八十篇文章;再数数以前写的不错的文章，也有三四十篇，再努力一段时间，应该能出一本属于自己的书。所以我给自己制定了一个计划——争取在六年级第一学期写够七八十篇文章，自己出一本书!从此，我有了奋斗的目标，生活也不再是无所事事。这难道不可以看出读书让我充实吗?

书，就像一汪清水，能洗清我混沌的灵魂;书就像一桌饭菜，能让我不再饥饿，变得充实!我爱读书!

（6）:读书作文

有一种东西让我学到了知识；有一种东西让我学会了冷静；有一种东西让我开阔了视野；有一种东西让我张开了理想的翅膀；有一种东西让我的天空变幻无穷；那就是书。古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”

一本本书像一艘艘船，带着我在书海里漫游。让我结识了海的女儿、孙悟空、丑小鸭·····叩访了七个小矮人、卖火柴的小女孩·····与鲁迅、冰心、爱迪生交流。我沐浴在知识的海洋里，时而沉思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。

有一次，我正读着《聊斋志异》，妈妈让我去买酱油，可我的心里只想着书，就对妈妈说：“等我看完这些再说！”而我一看起来书就没完没了，把什么都忘了。后来，妈妈火了，一把把书抢了过去，说：“快去！”

一路上，我一直在不停的回味着那个故事情节。到了超市，阿姨问我：“同学，你要买什么呢？”“我要买·····”我要买什么呢？我竟然忘记了我要买什么！无奈下，我顺手拿起一袋盐，就去结账。

到了家，妈妈问我：“买回来了吗？”“嗯·····买了一袋盐·····”我小心翼翼地说。“什么！！我让你去买酱油，你去给我买了一袋盐？！好吧，那今天我就用盐来代替酱油做饭给你吃！”“啊·····！！”结果不用说也都知道了，第二天压根没吃饭，肚子里全都是水！

虽然是书让我喝了一肚子水，但我终究还是要感谢书的。正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松。正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。我喜欢书中的内容，幽默的，悲伤的，凄美的·····

狄德罗曾说过：“不读书的人，思想就会停止。”一个人要想在社会上立足，就必须要读书。

读书就是生命飞翔的羽翼！

（7）:读书作文

今天，我随着妈妈到图书馆借书，当时我特别兴奋，希望妈妈快些带我去。

来到图书馆，首先映入眼帘的是那一排排的书架，然后事那一本本的书，这些让我欣喜若狂，希望找到我喜欢的书。我在书架里急却的寻找着，却没有看到我想要的书。我在每一个书架上挑选着，终于找到了我要的书——皮皮鲁。我一本一本的挑子，总希望能多拿几本。当我拿到第六本时，妈妈让我别拿了，我好奇道问:“为什么，我第一次来到这里，和你一起借书为什么不让我多借呀”？妈妈笑了起来:“儿子，说借的太多的话我们不好拿，而且你又不一定能看完？”我听后，不情愿地把书放回了书架。

回到妈妈上班的地方，我还拿了一本儿书，津津有味的读了起来，一页、两页、三页……我像一匹饿狼，啃噬着书中的故事。我在角落里慢慢的看着不时笑起来，我还常常趴着看、躺着看、撑着看、睡着看……不管怎么看，我都很开心，每次看书时，我都会融入他的世界。里面的故事让我胆战心惊，里面的内容让我流连忘返。

书成了我的朋友，她和我一起成长，一起共度难关。

草莓园的快乐——王齐涛

春节去外婆家拜年的路上，我看见了一个草莓园，上面写着“草莓采摘”。心里乐坏了，草莓园的草莓一定很多，肯定又大又红的。，于是我央求妈妈带我去摘草莓，妈妈爽快的同意了。

第二天我们吃完早饭，踏着欢快的步伐和舅舅一家来到草莓园。远看直有一点点的草莓园静看一望无际，四周全是大棚，让我恨不得把整个草莓园里的草莓全部摘完。走进大棚首先看到的是那一棵棵草莓苗上，挂满了，红的青的草莓和白色的花，还有花骨朵呢！我找管理员叔叔要了几个筐子走进大棚，一开始我犹豫不决，不知从哪儿开始摘，妈妈看出了我的心思便说:“儿子，草莓应该挑红的大的摘，青的还没有成熟。”我听后得意起来，提着篮子就去摘。我这儿摘一个，那儿摘一个，总是觉得不满意。

我挑了一个红的，但是个头却有点儿小，干脆就把他给吃了，咬下一口，酸甜酸甜的草莓汁溢满全嘴，透红的果肉看着就美味！我觉得那些虽然个头不大，但是非常红的草莓比较好吃，就专门摘小的。我看看这个，瞧瞧那个，只要通红的形状规矩的草莓我都摘啦。有的我摘了以后还亲上一口，在大口吃掉。转眼就摘了一满筐了，摘的多了就把手上的筐子交给妈妈，和表弟一起玩起来。我们满大棚的跑，一会儿这个棚，一会儿进那个棚。欢乐的笑声，还招来了管理员叔叔。太阳当头的时候我们提着满满的两袋草莓回家了。虽然那些草莓个头不大，但是他并没有放弃，仍就顽强的生长着，他的这种精神值得我们学习！

（8）:读书作文

我的读书之旅

有人说，书是人类的进步阶梯，我们要勇敢地爬上去；有人说，书是人类的精神食粮，需要一点点消化掉；还有人说，书，是人类的知心朋友，我们可以知道喜怒哀乐。而我却说，书是人类的知识海洋，从中，我们能学到什么是真，什么是善，什么是美。

一提到书，同学们一定会说“书有什么好说的，那么枯燥无味。还不如听听音乐，打打电脑呢！”的确，书没有音乐这么好听，也没有电脑这么好玩，但那一行行文字中，隐藏着许多知识，那一篇篇文章中，蕴含着很多道理。书带给我们不仅是物质上的需求，更是精神上的陶冶，使我们从它身上懂得的东西比听音乐，打电脑而学到的东西要多。它会告诉你什么是对，什么是错，从来不会说谎。

从书中，我们可以懂得一些东西：从，《鲁滨逊漂流记》中，我学到了敢于同恶劣的环境作斗争，热爱生活，热爱生命的精神；从《海底两万里》中我懂得了如何学会探索和勇敢的品质；从《我亲爱的甜橙树》中，我知道了爱与温柔的性格；从《狼王梦》中，我了解到了有梦想就要一直追求它的重要性；从《斑羚飞渡》中，我晓得了动物也有高尚的灵魂，我们要尊重它们；我还从《钢铁是怎样炼成的》中，读出了坚持不懈和顽强勇敢。你会因为窦娥的遭遇而叹息；你会因为鲁滨逊所身处的境地而感到同情；你还会因为孙悟空打败了妖怪而感到高兴，这些都是因为你读懂了书里面的知识才会这样。

当你觉得书是你的知识海洋时，你的生活将变得丰富多彩。你便可想而知，如果你的身边没有了书，是鱼儿没有了水；如果你的身边没有了书，是没有一缕阳光的春天；如果你的身边没有了书，是没有任何颜色的图画；如果你的身边没有了书，是没有一朵花的花园；如果你的身边没有了书，是没有一只鸟的树林。

所以，书是我们生活中必不可少的，在读书节中，让我们去阅读更多的书，懂得更多的知识。让我们放下手中的音乐机和电脑，去陶冶自己的情操。

让我们放飞书心，在书的世界遨游吧！

（9）:读书作文

阅读似乎是我最想做，也是最喜欢做的事情。我本是不安于平静的人，绝对外向的性格至使我耐不住一点寂寞，但若是给我一本书，我就会静静的坐上一天，因为对于我来说，书中的世界，就是我最热闹的喧器。

这一学期，随着奥运的来临，语文老师每天都要我们用一小时来阅读课外书。

同学们可高兴了，都借这个机会来学习，并且交流读书经验。这不但让我们了解了许多的奥运知识，同时也丰富我们的业余时间。有的说我最喜欢《格林童话》，有的说我喜欢《小故事大道理》，它使我懂得了很多道理，还有的说我最喜欢《世界最神奇的奥秘》，它使我交上了朋友，讨论非常的激烈。而我喜欢的书即不是五彩缤纷的《七彩课外》，也不是穿梭在历史海洋中的《上下五千年》，而是帮你提高写作能力的《名家名作阅读全解》，里面的故事个个都精彩绝纶，我被深深地吸引了。故事《花仙子》迷漫在花海中花仙子，多么的让人羡慕；《美人鱼》小人鱼拥有一颗善良的心，多么的让人感动；而那些恶毒的天神加害于人间，多么的让人憎恨；《白雪公主》中的小公主被继母加害，又多么的令人同情！更令我震撼的故事是《当国王还是读书》，它使我了解到世界上还有爱书之人宁愿做一个穷人，住在藏书很多的阁楼里，也不原当一个不能读书的国王。它使我吃惊，它使我发呆，也使我从此更爱读书，更爱看《名家名作阅读全解》。

以前，一上语文课我就头痛，老师提问时我总不敢举手。偶尔一两次也是滥竽充数，把手举的很底，心里想：“老师千万别叫我，千万别叫我。”就这样我一次一次的逃避着老师的目光。自从我结识了《名家名作阅读全解》这位朋友，我的语文成绩大大提高了，上课还经常举手回答问题，多次受到老师的表扬。这使我很快乐，更愿意读书了。

《名家名作阅读全解》在名篇中陶冶，在经典中感动，在鉴赏中累积，在练习中提高。它打磨我，塑造我，雕琢我，有它的相伴，我快乐，我成才！

而在阅读了一些有关奥运知识的书之后，我不由自主对那些在奥运场上拼搏的运动员们产生了深深的敬意，也更加深刻的体会到什么才是奥运精神。

我读书，我快乐，阅读让我对世界了解更多，给我带来了无穷的快乐！

（10）:读书作文

莎士比亚有这样一句名言：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”我正是在这些营养品的滋补下，才从一个年幼无知的顽童，成长为一个充满快乐的阳光少年。其实，我小时候特别贪玩，根本就不喜欢读书，我天天央求爸爸妈妈带我出去玩。

可是爸爸妈妈却总是要我读书，说读书才会有学问，读书才会有出息。可他们哪里知道，在我眼里，书简直就是个“魔鬼”，我太讨厌它了！直到有一天，当我又一次央求爸爸带我出去玩时，他不耐烦了，把一本带拼音的《格林童话》丢给我，锁上门，径自走了。我大声地叫喊，拼命地拍门，却无济于事。折腾累了，我只好躺在床上休息。想睡又睡不着，难受死了！实在没意思，我无奈地翻开《格林童话》的第一个故事《青蛙王子》，漫不经心地看起来。咦？真没想到，这个童话还挺有意思的。不一会儿，我就被故事情节深深地吸引住了，好象自己已经到了国王的小花园里。

接着，我又读了第二篇、第三篇……以至于爸爸什么时候打开的房门，我竟然不知道。奇怪！从那以后，我竟然喜欢上了书。一天不看书，心里就会觉得好象少了点什么似的。渐渐地，我离不开书的世界了。我像一条快乐的小鱼，整天遨游在书的海洋中。我曾经被《皇帝的新装》逗得前仰后合，也曾经被《卖火柴的小女孩儿》感动得热泪盈眶；曾经为《三国演义》中诸葛亮的神机妙算竖起拇指，也曾经为《西游记》中孙悟空的机智勇敢拍掌叫好；从《雷锋日记》我学会了无私奉献，从《老人与海》我知道了不屈不挠，从《钢铁是怎样炼成的》我明白了活着的真正意义，从《爱的教育》我懂得了人与人之间该怎样相处。在书的海洋中遨游，我忘记了烦恼；在书的海洋中遨游，我开阔了视野；在书的海洋中遨游，我丰富了生活；在书的海洋中遨游，我不断地进步。今年元旦，学校组织百科知识竞赛，我轻而易举地就获得了第一名。

六年级的同学连连说：“真厉害！真厉害！没想到，这个小黄毛丫头竟如此聪明！”我也干脆直言不讳了：“哪是我聪明啊！我有个好朋友叫《十万个为什么》，是它帮了我的大忙。”书，是一把钥匙，帮我开启了知识宝库的大门；书，是一泓清泉，让我感受到了人生的美好；书，是一面镜子，帮我识别了人间的善恶美丑；书，更是我的良师益友，伴我体验了喜怒哀乐，伴我走过了春夏秋冬。勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，奋发的种子爱跟土壤交朋友，展翅的雄鹰爱跟蓝天交朋友，聪明的孩子爱跟好书交朋友。让我们结交更多的好书朋友吧，让我们的智慧插上翅膀，让我们的生活充满阳光！

（11）:读书作文

在我记忆的心扉里，有着许多方面的名言：道德方面的、思乡方面的，读书方面的。。。。。在这些名言中，我最喜欢的一句名言是“读书破万卷，下笔如有神”这一句。小时候，我不会写作文，老师一部置作文我就犯难抓耳挠腮不知道怎么写。

有一次我去问妈妈，怎么样才能写好作文，妈妈笑着对我说：“妈妈先给你讲个故事吧，在以前有一个秀才平时不喜欢多读书，一到写文章时就写不出来，他的妻子就说你怎么写文章比女人生孩子还要难，秀才苦丧着脸说：我写文章就是比你们女人生孩子还要难，因为你们肚里有东西，我肚里没有东西所以就非常难。”妈妈说完看看了我又说：“古人云‘读书破万卷，下笔如有神’意思就是说只有平时多看书多积累，到写作时仿佛就有神仙帮助你一样简单。所以，你要多读书才行哟，可不要像那个秀才那样到写文章的时候才知道难。”我恍然大悟，似乎想到了什么，跑到书房就开始读书，从此我就和书交起了朋友开始大量阅读书籍。我的作文成绩也突飞猛进，常常夺得班里作文的贵冠。我终于体会到了读书给我带来的乐趣和好处。

还有一次，当我拿着一份写的不错的作文给妈妈看时，她说：“你这篇作文运用了许多名句、名言、名段，但是，又有哪一个作家是抄出来的呢？“抄”对于你以前不会定作文时的确是一条不错的捷径，但是，真正能打动别人心的东西应该是自己呕心沥血创作！所以，你应该在你“抄”的基础上再加深些，让它彻彻底底的变成你自己的东西，形成自己的写作风格。”从妈妈的话中，我再次悟出了一点道理，光抄是没有用处的，只有把好的语法、好的词语运用到我自己的文章里去才行。

从此，我的作文逐渐的有抄到在抄的基础上进行改，又逐渐到自己写。渐渐地，我的作文也写出了我自己的风采。这些当然是那些书给我的馈赠。“读书破万卷，下笔如有神”。这句话使我受益不浅，它现在已经成为了我的座右铭，它激励着我怎样写作。

（12）:读书作文

“好的书籍，是智慧的钥匙，是心灵的聆听者，是思想的启明星……”自古便有“开卷有益”之说。所以在我们的成长历程中，书籍扮演了重要的角色。我也是沿着这条读书之路成长的。

懵懂的七岁，我读《海的女儿》，那是一个非常唯美的童话，那时候的我还完全不懂得。只知道当读到：小美人鱼化为泡沫落入水中时，我伤心的哭了。虽然我还不明白她痛苦的牺牲为什么，也不明白什么是爱情，什么是公平与不公平。但是却在我的心中添了多愁与善感，学会了善良。

认真的九岁，我看《红楼梦》。那是个诗一般的梦境。一笔一划刻画了一个个鲜活的人物，细腻的情感跃然纸上。文章中大量使用了诗词歌赋，例如书中出现的一副对联“世事洞明皆学问，人情炼达即文章”，深厚的文化底蕴便显现出来了。曹雪芹善于将人物写的很活，每个人都具有鲜明的特点。这对我今后的写作有很大的帮助。

勇敢的十一岁，我读了《格兰特船长的儿女》。书中讲述了主人公因为一个漂流瓶凭借无比的毅力和勇气在荒岛上找到在海中失踪的格兰特船长的事。因为情节描写惊险，艰难险阻不断，主人公都可以克服。我因此学会了勇敢，每当遇到困难我都会想起这本书，从而坚强的向前走去，是它给了我勇气。

感伤的十三岁，我读《莎士比亚悲剧集》，可以说在那个年龄我真的很憎恶莎士比亚，憎恶他为什么要把世间描写的如此丑恶，要把所有的悲伤都带给我们。直到后来我才渐渐懂得生活其实也需要悲剧，我们不可能总是在快乐中浸泡，正是那些悲伤的事，我们才会得到历练，才会坚强，才会直面社会，莎士比亚的悲剧集丰富了我的认知面，使我的思想更加成熟。

理性的十四岁，我看列夫？；托尔斯太的《安娜？；卡列尼娜》。安娜同样是个悲剧性的人物。书中写了安娜在社会条件下对自己的追求与道德伦理间的矛盾与挣扎。表现了在当时上流社会中，贵族由于受阶级思想的侵蚀，在家庭、婚姻等道德伦理观念方面发生的激烈变化。安娜最终选择了卧轨自杀，她的勇敢她的懦弱在书中尽现，同时也是当时社会对人们的摧残的真实写照。我对社会的认知，道德的理念都发生了一系列的变化。

这几本书便是我成长的主旋律，因为它们，我在成长，书籍陶冶了我的思想感情。我在书籍的熏陶下渐渐成长。

（13）:读书作文

书——是我们每一个人所需要的，就与吃饭睡觉一样。可是有些人厌恶读书，认为读书十分枯燥无味，而我却认为读书可以给我带来乐趣。

书好象是一位懂得许多知识、有许多经验的智者，可以从她的谈吐中学到各种知识，这倒应验作家歌德的一句名言：“读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。”书不仅可以给我们带来有用的知识，她在各个方面还是我们有用的向导，如果我在学习上遇到难题，便可以去请教工具书；如果我在生活上遇上麻烦，可以去请有关生活方面的书来帮忙。。。。。。读书还可以交流作者与读者的感情。作者在写一本书时都会将自己的感情融入到文章中去，读者读到他的书时，便可以感受到作者的喜怒哀乐。

读不同的书给人的感受都不一样。读历史书能让人回到那遥远的过去，了解各种各样古代的事情；读小说能让人变成书中的主人公，去亲身体验一下主人公的经历；读科幻书能让人置身于新奇的幻想世界；读科普书能让那些复杂而深奥的科学原理通过图片与文字展现在你面前。。。。。。

我最喜欢的书是美国作家房龙所写的《人类的故事》。这本书图文并茂，里面有367幅世界名画和60多幅经典照片，介绍了人类历史上的各种大事，有罗马兴衰、埃及女王、希腊与波斯之战、十字军东征、一次世界大战。。。。。。等等。

我们一家人中，不仅我一个人爱读书，爸爸妈妈也都很爱读书。有一次，我们一家三口都在家中，我在全神贯注地读课外读物，爸爸正在津津有味地读一本小说，妈妈把切好的肉放在锅里烧，趁肉没熟，自己去看看书，不知过了多久，妈妈闻到了一股糊味，大叫一声：“肉糊了！”，来到厨房，发现肉已经黑糊糊的了，我笑着说：“看来咱们啃书本的味儿比吃肉还香！”大家都笑了。

说到读书，我想起一个笑话：有一个人到图书馆去还书，图书管理员发现他的书又破又烂，便问：“为什么你的书破成这样？”那个人答道：“杜甫说过‘读书破万卷’”。管理员又问：“为什么这两页不见了？”那个人又答道：“高尔基说过，‘看一本书就象一个饥饿的人扑在面包上一样’，这两页我吃了。”——我们读书可不能象他这样呀！

（14）:读书作文

从小，我就爱读书，每当自己一个人在家时，总是情不自禁地摸一摸那些书，感觉它们像小孩子一样，那样乖。不乱跑，不乱动，更不搞恶作剧，所以我从不将其作为破坏对象，如果家中有人在看书的话，我就会翻开它，装模作样地读着，有时候拿倒了都不知道。那时我最大的心愿就是能捧着那本书为父母讲故事，就像父母给我讲故事那样。后来，我认了字，可以自己读故事了。我很希望能多读一些书，可妈妈总是反抗我看闲书，说是会影响我的学习，怕我成绩落后，总是想着让我的学习名列前茅。

那是一个晴空万里的早晨，我起床后就去书房读书了。我在书架上扫视了一遍，忽然发现了一个“珍宝”——《冒险小虎队之墓地幽灵》，我乐了，一把拿下它，津津有味地看了起来。这时，妈妈也起床了，她在我的房间，客厅等地方找了一遍，最后总算在书房看见了我的身影。她见我拿了一本叫《墓地幽灵》的书，便生气了：“叫你不要看闲书，你偏不听！”妈妈发火了，“你这臭小子，给我看语文书去。”我只好依依不舍走到书前，拿起语文书读了起来。

我心不在焉地读着，忽然听到“砰”的一声，便向外一张望，心中一喜，啊！妈妈出去了！可以看闲书了！想到这里我不禁乐了起来，生怕妈妈回来。渐渐地，我越看越入迷，不再提防妈妈，大胆地看了起来。我越看越有味，仿佛自己进入了故事的情景，和四个小主人公一起行走，一起探索……这时，我觉得背后阴森森的，认为是幽灵来了，便拿起“棍子”（其实是衣架）朝“它”打去。“安令轩！”我一下子反应过来，是妈妈！我笑眯眯地对着她说：“呵呵……”妈妈一把拿起我心爱的书撕了一大道口子，我“哇”地哭了出来，仿佛她撕的不是书，而是我的心。

过了一会儿，妈妈停止了撕书，将它扔在地上，转身走了。我赶快捡起书，一边用胶带粘书，一边后悔刚才为什么没有听到敲门声……我心疼得摸着它的“伤口”，简直比自己伤了还难受。

我多想对妈妈大声呼喊：“我要读书，让我在书的海洋中遨游吧！”