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老师作文

老师作文

篇一:老师作文

晚饭过后,妈妈一边解着围裙,一边对我说 ‘ 婷婷,让妈妈看着你今天的回家作业,好吗;我爽朗地回答 ’ 好吧;但 心里却想;还不是想挑剔我作业中的毛病,我都自查三遍了,不会有错了。

‘ 妈妈,给你 ’ 我把作业本子提给了妈妈。妈妈接过本子仔细地查看起我的作业来。我站在妈妈身边心想 ‘ 这次该表扬 我了吧。

突然,妈妈灿烂的脸上出现了疑云。顿时我也有些紧张起来。只见妈妈的目光停留在作业本上的;胸脯;一词上,并自 言自语地说;人的肌体上怎能出差错,出了差错就不健康了。我感悟到了妈妈话里有话,但不知道自己差错在哪里?这时,妈妈 搂过我说 ’ 婷婷,胸脯的 ‘ 胸;是怎么写的?;听妈妈这么一说,我反而镇定了下来,于是拿起笔先写了一个;月 ’ 字旁,再写 撇,横折钩,撇,捺,,竖折。妈妈仔细看完我写的字后就象老师一样耐心地教我怎样写 ‘ 胸;一字,当妈妈重重地落下胸的最 后一笔时,顿时,我感到羞愧难言。原来我忘写了胸字的最后一笔,难怪妈妈说人的肌体上不能出差错。

妈妈接着又说 ’ 我们所写的字,有的形很近,有的音同义不同。如果稍不注意书写,写出的字很难表情达意,因此以后写 字时一定要看清字形再写。

听了妈妈的话,我情不自禁地搂住妈妈,还轻轻地在她耳旁说了声 ‘ 妈妈老师,谢谢你。

篇二:老师作文

我们班的语文老师王老师脸上经常带着微笑。她笑起来的时候,大大的眼睛眯成月牙,特别好看。记得我在刚上小学时,上课的时候总是想举手却又不敢举,生怕自己答错了。

刚好,老师抽到了我,我心里像揣着一只小兔子,怦怦直跳,我偷偷地望着王老师。这时王老师朝我微微一笑,那是鼓励的微笑,好像在说:“别怕,别怕!”像一缕温柔的微风吹过我的心头,我感到像是妈妈一样亲切。使我信心百倍地回答了问题。王老师马上在班里表扬了我,表扬我是个勇敢的孩子。

我高兴地坐回位置。我是多么喜欢王老师的微笑啊!她的微笑时刻陪伴在我们的身边,伴随着我们的每一点进步。

篇三:老师作文

每当我听到别人叫一声“妈妈”的时候,我的心就会猛地颤抖一下,就会热泪盈眶,感情的波涛就会汹涌澎湃,就会想起以前发生的一件终身难忘的事情,就会想起我的老师。

记得有一次,我的头敲破了,翁学娇把我带到医务室,医务室的老师拿出了几张餐巾纸,把我从伤口里流出来的血擦干净,最后又给我贴上了一个创口贴。这时,得知情况的顾老师也焦急地赶来了,她亲切地问我:“疼不疼?怎么样?还好吧?”我都不知回答她哪个问题。她赶紧带上我去人民医院治疗。一路上,顾老师还不断地对我说:“陆柯帆,别害怕,马上到了。”

终于到了医院,顾老师急匆匆地给我挂了号,把我带到了外科医生处。医生说伤口太大,要缝好几针。我听了非常害怕。顾老师好像看穿了我的心事,轻轻地安慰我。缝伤口的时候,还不断地鼓励我要勇敢些,我紧张的心也放松了,在她轻柔的安抚下,我觉得伤口也不再疼了。

顾老师,您真像我的妈妈啊!

篇四:老师作文

钱老师像妈妈一样关心我。 昨天下午上美术课时,钱老师说要选六个女同学去参加学校的模特大赛。穿的衣服是用自己灵活的双手设计出来的。钱老师精心挑选了一下。当听到自己的名字时,我真不敢相信自己的耳朵。钱老师微笑着对我说:“老师喜欢你认真的劲头。只要你用心、细心地去设计,就一定能成功!”

记得一、二年级时,我对画画一窍不通,但我总是很认真地去听、去画。钱老师发现了,便想着法儿帮助我。每次上美术课的时候,钱教师总会在我旁边站一会儿,耐心地指导我构图、配色、用笔。只要我画完一张,总会得到钱老师及时的鼓励。

就这样,我深深地喜欢上了美术课,喜欢上了钱老师。我的画技也更上了一层楼。 看着钱老师和蔼的笑容,我真想叫一声:“妈妈!”

篇五:老师作文

我的老师妈妈是王老师。她是一位和蔼可亲,又很严厉的老师。她教我们语文课,也是我们的班主任,我可喜欢上她的课了。她年轻精干,对同学热情亲切,就像一位辛勤的园丁,栽培着我们这些稚嫩的幼芽。王老师白净的脸上嵌着一双有神的眼睛,小巧而端正的鼻子上架着一副金丝边眼镜,高挺的身材,衣着总是那么整洁得体。

有时我们调皮了王老师发起火来也很严厉,我们知道她这是为我们好,为了让我们更好的学习知识。老师,您还记得吗?有一次课间时我下楼去玩。走到楼梯口有一个高年级的同学把我撞倒了,我的眼睛和头撞了一个大包。我当时疼的哭了起来,同学们把您叫来,您心疼的拉起我的手,给我擦去脸上和衣服上的灰尘,呵斥那个撞我的大同学,鼓励我男子汉要坚强些……我觉的王老师就像妈妈一样,我一点也不感到疼了。

王老师我喜欢你。在您的辛勤的呵护下我要更加的好好学习知识,长大报效祖国。

篇六:老师作文

李老师:

您好,我一直有许多心里话想对您说,可每次都不知道怎么表达。今天,当我无意中看到二年级的成绩单时,我所有想说的话都涌到嘴边。

李老师,记得您三年级带我们开始,我还有些害怕您的严肃。可随着时间的推移,您的严肃、认真一点一点地影响着我、改变着我。让我给您讲讲过去的我有多么调皮吧!

那是二年级的一天,我和好朋友上课时偷偷拿起蜡笔,在同学的校服背后这儿涂一笔,那儿画一道,很快一副小桥流水人家的图画展现在了我们的面前。正当我们津津有味的欣赏时,只见王老师气冲冲地走到我们面前,火冒三丈的对我们说:“明天把家长叫来。”从那以后,在王老师眼里我似乎成了个坏孩子。我想:将错就错吧!反正我怎么做,老师也不认为我是好学生了。我渐渐变得越来越调皮。

可是三年级您当了班主任以后,我一下就喜欢上了您。您对我的肯定让我下决心要做一个努力向上的学生。您想尽一切办法锻炼我,发现我的缺点,也总是耐心指正我。我开始一天天进步。

“落花不是无情物,化作春泥更护花。”李老师,您不但传授我知识,让我拥有了宝贵的“财富”,还教会我做人的道理。正是因为有了您无私的教诲,我才茁壮成长。老师,您就像妈妈一样,陪伴着我的成长。谢谢您,老师妈妈!

祝您开心每一天!

您的学生:李明辉

篇七:老师作文

我的老师今年30岁了,她留着长头发,有一双像黑宝石似的眼睛,个子不高也不矮。

她上课的时候很有风度。老师教学非常认真,常常直到深夜还点着灯为我们批改作业。在寒冷的冬天里,她就穿着一件蓝色的棉袄,手握着笔一丝不苟地在作业本上画钩。我的老师不但认真而且也很关心同学。

有一次上课的时候我班的一个同学突然发起了高烧,老师把这个同学叫到她的办公室给她到了一杯热开水并且到医务室给她拿退烧药,吃完药后,老师让她躺在怀里她感到一股暖流涌上心头。我心里想;“我以前一直都唱着一首世上只有妈妈好的歌,可是现在我要说,老师和妈妈一样好的歌。小朋友你们的老师有对你们这么好吗?

篇八:老师作文

有人说,老师是创造人类灵魂的工程师,也有人说,老师是勤劳的园丁,我说老师更像我们的妈妈。我就有一位这样的老师妈妈--------------张老师。

张老师是我的三年级班主任,她有一双水汪汪的大眼睛,显得炯炯有神,脸上总挂着笑容,显得和蔼可亲,她不但对我们的学习要求非常严格,而且对我们的生活也非常他关心,就像妈妈一样体贴我们。

有一天,张老师测试了我们一道题,我有些不懂,所以没有考好,等到放学的时候,老师把我叫到办公室,反复的给我讲,直到我做会以后,她才迟迟的下班。看到她劳累的背影,我心中默默的说:老师您辛苦了!

还有一次,我值日,去打水的时候,不小心摔倒了,水洒到了身上,衣服湿透了,当时天气很冷,张老师知道了,赶快给我家里打了电话。让我回家换衣服,还问我冷吗?让我到办公室烤火。我感动的热泪盈眶。

张老师就是这样,我们班的同学不管是谁,只要学习和生活上有困难,她都要尽力帮助,我们大家都非常热爱她。

这是我的张老师,一个关心我们学习和生活的老师妈妈。

篇九:老师作文

那是一个寂静的夜晚,我的爸爸和妈妈都出差了。我可高兴极了,因为我最近迷上了网络游戏,在我走进客厅的那一刻,我知道妈妈会批评我的,可是我控制不住自己。

那天,我高兴的跑进客厅坐在椅子上,开始聚精会神的玩,我一直玩到早上,去上学,同学们都发现我的眼睛已经红的不堪设想,从此,我迷上了网络游戏,我自从迷上了网络游戏,学习不段下降,上课不听讲,上课跟同学说话,老师几次找我谈话,我总是不听。就在这时,我的妈妈出现了,知道了我的所做所为,妈妈说:“婷婷”你不能这样子,妈妈对我说了好多好多的话,都是不让我在玩网络游戏。在这一刻,我真正的知道,我不该有QQ,不该玩网络游戏,让这么多的人为我伤心,在这一刻,我想对我的妈妈说:“对不起”“我错了。”我也想对我的老师说:“对不起”“我错了。”

篇十:老师作文

在学校里

她是我的音乐老师

也是我的副班主任

我和同学们一样

都盼着星期二和星期四

那两天有音乐课

她的笑容很美歌声很甜

她会和我们一起说说笑笑唱唱跳跳

我们还喜欢她来管理的中午

除了给我们分菜陪我们吃饭

还可以让我们偶尔轻松喧闹

然后只是嘴上说说:再这样,我生气了

回家后

她是我的妈妈

也是我的对头

我不喜欢每天的晚饭前

她一句“小宝,弹琴”

然后管自己钻进厨房

时不时探出头来说:

错了错了,重新弹

气得我直翻白眼

但也没办法只能照办

我也不喜欢晚饭后

因为晚饭和好看的电视节目一样

总是在她的骂声中一起结束

她经常会让我做这做那

还无赖似的和我抢东西

我经常让着她

就连肯德基的汉堡她也不放过

其实

有的时候我很佩服她

她会弹钢琴弹古筝还会吹葫芦丝和巴乌

最近又迷上排箫

经常练习吵得我头大

她歌唱得很好舞也跳得不错就是人越长越胖

她教哥哥姐姐们表演课本剧还在市里得了奖

看见她的奖杯我有点羡慕她

不过

有的时候我也会偷偷笑她

经常丢三拉四关了门才知道钥匙还在家

自己手里拿着手机却让我满屋子去找它

有些字她不认识

也像我随随便便读半边

还装模作样弄得自己像个专家

她就是这样的一个特别的人

是我的老师也是我的妈妈

不管她多无赖

还是多么凶巴巴

我嘴里不说

心里头还是很爱她

篇十一:老师作文

今天没有家庭作业。放学后,我一路小跑奔回家中,把书包一放,就准备找小伙伴玩。

“今天怎么这样高兴啊!”“妈妈,今天老师没给我们布置家庭作业。嘿!真棒,我告诉您,当老师把今天没有家庭作业这句话刚说出口时,同学们都高兴得跳起来,有的还站在凳子上欢呼:老师万岁!那种情景真是没法形容。

妈妈沉思了一会,说:“没有家庭作业,你打算干什么?”“玩!”我不假思索地说,“痛痛快快地玩,这是老师让我玩的。”

“玩,我不反对,不过,不会玩是傻玩。会玩的才会既长身体又长知识。你想怎样玩才有意思?”正说着,对门的慧慧妈上家来问我今天真的没有作业吗?显然,她是不相信慧慧的话才来的。我认真地说:“阿姨,真的!老师没有布置作业,还说要减轻我们的课业负担呢?”

慧慧妈似懂非懂地走了。我也没有玩的兴致了。看来,不光是慧慧妈不相信自己的孩子,许多同学都会受到家长的责问。也许那些平时学习成绩差的同学日子会很难过了。今天没有作业,是祸是福,是忧是喜,那要看家长相信不相信自己的孩子了,理解不理解老师了。

于是我找到慧慧对她说:“走,到附近几位同学家去看看!”结果是,一位同学正在“受审”,另两位同学正在做家长布置的作业。只有我自由自在,因为我妈妈也是一位老师。

篇十二:老师作文

今天下午,妈妈来我们学校当老师,教手工课。

前几天,老师问谁的家长能给我们上一节课,我一想妈妈会手工,于是我给妈妈报了名。妈妈为了更好的参加活动,她用三天时间学完一本书,把她累坏了,但她改掉了天天打牌的习惯。

妈妈来了以后,受到小朋友的热烈欢迎。大家在玩游戏时学到知识和手工。在玩快乐传真时有人闹出了笑话,第一个本来是划船,可传到最后一个时变成了游泳;第二个是小鱼,同学们表演时传着传着把尾巴放在前面摇摆,逗得我们笑的肚子痛。同学们把每一件物品表演完毕,就开始做手工,用纸折它们。

妈妈先教折篮子。她建议大家买一个真篮子,那样买菜时不用塑料袋,可以减少白色污染。然后又折了大象、热带鱼、青蛙、兔子、乌蓬船……

本来妈妈说把所折物品的习性、本领、历史等都讲一下,再写上英语名称,可同学们太热情,把妈妈围的水泄不通,用两节课,同学们连卫生间都没顾上去,还有许多没折完。

今天我很开心,以后有机会还给妈妈报名。

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