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菊花作文

第一篇:菊花作文

秋天在不知不觉中来临了，于是百花凋零，唯有菊花在大地上怒放。

看到这情景，我便激起去看菊花的想法。到了公园，首先映进眼帘的便是常见的红菊、黄菊、紫菊，这些菊花竞相开放，有的蓓蕾初绽，有的含苞待放，有的迎风怒放。一丛丛，一簇簇，掩映重叠，每一朵花豆开得十分娇艳，十分有紫色。

进入公园，“狮子须”、“金秀球”、“金背大红”、“金背蟹”、“千头菊”等菊花在秋风中展现着它们的美丽。其中，我更加偏爱紫矛和金秀球。“紫矛”是我所见菊花中最有意思的。瞧！紫矛的花朵大而花瓣却很小。紫紫的、细细的、长长的花瓣像太阳的光芒向外射。紫矛真的可以叫做“阳光四射”！远望紫矛又是一番景象，那美丽的花瓣瞬间变成了一件件骇人的兵器，矛，怪不得叫它“紫矛”。

“金秀球”，我第一眼看到它，就感觉是那么安详。看！朵朵花瓣簇拥在一块儿，裹得紧紧的，如无数小朋友挨着头，并着肩在说悄悄话，又恰似一个仙容窈窕的少女害羞地隐藏她的玉容。

看着千姿百态的菊花，我不禁想起陈爷爷的一首诗《秋菊》：

秋菊能傲霜，

风霜重重恶。

本性能耐害，

风霜能耐何？

不是吗？菊花的绚丽多姿供人欣赏。

第二篇:菊花作文

金秋，万物都染成了金黄，别的花朵都经不起寒冷的打击，谢了，唯有那金灿灿的野迎着寒冷开放。到处都是醉人的菊花香啊！今天是教师节。

清晨，白茫茫的雾中出现了一个身影，一为小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊，迈着轻盈的步伐朝学校走去。她手中那束野菊散发出淡淡的香味。那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的阳光的照耀下闪闪发光，像一张张灿烂的笑脸，好像在说：“我要让老师感到惊喜！”

小姑娘头戴蝴蝶结，身穿校服戴上红领巾，脸上露出浅浅的笑容，捧着那束金灿灿的野菊想：老师说过，野菊虽然没有牡丹名贵，白兰花优雅，但它能在寒冷的冬天开放，多么富有生机！所以，老师一定会喜欢我摘的野菊花的。小姑娘一想到老师发现野菊后那惊喜的表情，高兴地跑了起来，真恨不得一下子飞到学校去。

时间还很早，小姑娘走进静悄悄的学校，直冲老师办公室。她发现办公室里灯还亮着，悄悄走近窗户看，她被眼前的景象感动了，热泪盈眶：她敬爱的老师还在备课呢！“老师一定又熬夜了！”

小姑娘轻声说。这时，老师站起来，取下眼镜并揉揉眼睛看看表：“哎呀，时间不早了，快去吃饭，不然赶不上上课了！”说完将眼镜放在忘记合上的教案上，将钢笔放在笔筒里就急匆匆地走了。

小姑娘好感动，轻轻打开老师办公室的窗户，将上半身探进去，将她采的大束野菊放进老师笔筒，小声说：“老师你辛苦了，今天是您的节日，我送你一束野菊，希望您喜欢！”说完便离开老师的办公室，开开心心地朝教室走去。

老师的办公室里这时已经充满了淡淡的野菊香，野菊在淡淡的香味里笑开了脸，好像在说：“老师，你快来发现我吧！”

第三篇:菊花作文

菊花，在古神话传说中，菊花被赋予了吉祥、长寿的含义。有清净、高洁、我爱你、真情、令人怀恋、品格高尚的意思。

菊花，别名又叫黄花、寿客、金英、黄华、秋菊、陶菊、艺菊。属于被子植物门双子叶植物纲菊目菊科菊属，多年生菊科草本植物，其花瓣呈舌状或筒状。菊花是经长期人工选择培育的名贵观赏花卉，也称艺菊，品种达三千种。菊花是中国十大名花之一，开封太原市花，在中国有三千多年的栽培历史，中国菊花约在明末清初传入欧洲。中国人极爱菊花，从宋朝起民间就有一年一度的菊花盛会。中国历代诗人画家，以菊花为题材吟诗作画众多，因而历代歌颂菊花的大量文学艺术作品和艺菊经验，给人们留下了许多名谱佳作，并将源远流长。

菊花有一定的食用价值，早在战国时期就有人食用新鲜的菊花。唐宋时期，我国更有服用芳香植物而使身体散发香气的记载。当今在一些发达国家吃花已十分盛行，在我国的北京、天津、南京、广州、武汉等地，也日渐成为时尚。在《神农本草经》中，把菊花列为药之上品，认为“久服利血气，轻身耐老延年”。但不是所有的菊花都能食用。食用菊又叫真菊，主要产于广东。菊花也是在日本国国徽上的标志，且菊花是日本国花之一，可以看出菊花在东亚地区的知名程度。

功效作用方面，菊花具有平肝明目、散风清热、消咳止痛的功效，用于治疗头痛眩晕、目赤肿痛、风热感冒、咳嗽等病症效果显着。

第四篇:菊花作文

“明天就是教师节了，我们送什么礼物给老师？”丽丽和小伙伴激烈地讨论着。

回到家，丽丽苦思冥想，终于眼睛一亮：我可以送野菊花给老师！她立刻跑到田野，小心翼翼地摘下21朵野菊花，飞快地跑回家。她把菊花做成一束，用彩条把花束扎好，再喷上些水，礼物就OK了。

第二天清晨，丽丽早早地起床了。到校后，她悄悄地来到语文老师的办公室。当她看到办公桌上的摆设时，惊讶极了：深红色的办公桌上，放着一台地球仪，旁边放着一只“红岩”牌墨子瓶和装有毛笔、尺子、钢笔的笔筒。笔筒左边有一台老式台历，已翻到9月10日。桌子正中间有一本教用过多年的语文书。书上放着一架老花眼镜。她没想到，老师竟这么朴素，但是丽丽没小看这些摆设，反面甜甜地笑了，笑得好开心。她想：这束不起眼的野菊花不正是老师那默默无闻、无私奉献的写照吗？老师这么大年纪了，每天还是那么孜孜不倦，有时工作繁忙到连饭都顾不上吃。他是多么伟大呀！哪个学生书包坏了，他会热心地替同学补好。他还自己掏钱帮学生购买学习资料……丽丽把菊花揷进笔筒，蹦蹦跳跳地回到教室。她趴在课桌上想像着老师看到那束菊花时的表情呢！

办公室里静悄悄的，只有那束野菊花在晨曦的照耀下默默地散发着芬芳……

第五篇:菊花作文

今年，我们学校开展了菊花节，令我大饱眼福。长廊上，班级里，校园里处处都放满菊花，整个校园都洋溢着清香。

看，那雪白雪白的“国华剑云”，那火红火红的“霞光四射”，那粉嫩粉嫩的“鸳鸯荷”，还有那金黄金黄的“木兰换装”真是五颜六色。

我们班领养了两盆菊花，一盆叫“雄狮”，还有一盆叫“祥云春雨”，比较之下我更喜欢“祥云春雨”。它可美了，粉红色的花瓣，尖儿透着白色，使人心里一阵舒服。它形似绣球，几片花瓣舒展在外面，上面托着“球”，使我不禁再次赞叹它的美丽。走上前去闻闻它的香味，啊，一股清香扑鼻而来，真是香透了。

看完班里的菊花，我们到外面去看看吧。来到长廊边，使我眼花缭乱，阵阵芳香沁人心脾，看看那朵菊花，再看看这朵菊花，真是一朵比一朵漂亮啊！突然，我的脚步停住了，咦，这朵菊花怎么这么独特啊，那花瓣上的颜色由红到白由内而外的变化着，使它变得朝气蓬勃，又如彩霞从天边落下，散向四周，漂亮极了！原来它是“霞光四射”啊！

看着这些美丽的菊花，我想到了陈毅写的诗“秋菊能耐寒，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜能奈何。”是呀，菊花经历了秋寒风霜才能开得如此灿烂。菊花的那种顽强的品格真值得我们学习呀！

这些美丽的菊花让我流连忘返。

第六篇:菊花作文

哇!这么多的菊花，好漂亮啊!原来，我们四(9)班正在举行一场菊花观赏会。同学们各自从家中带来一盆盆菊花，把教室装点得五彩缤纷，让人仿佛进入了一个菊花园。难怪今天老师和所有同学的脸上都洋溢着幸福，原来是菊花的清香气息带来的快乐啊!

瞧!这些菊花白的似雪，粉的像霞，红的如火，黄的赛金……有的已经怒放开了，像一个个玲珑的大彩球；有的含苞待放，像正在鼓着嘴生闷气的小孩子；有的还是花骨朵，像夜空里眨巴着眼睛的小星星。好朋友王砚凝的菊花是粉红的，跟她红扑扑的小脸像极了!这些菊花一盆胜过一盆，一朵比过一朵，真是千姿百态、百花斗艳啊!

我带了一盆金丝菊，它的花瓣是蜷曲的，颜色如傍晚的彩霞般和谐。俯下身闻一闻，顿时心旷神怡，所有的烦恼都抛到九霄云外去了。我给它取了个雅称“天女散花”，那是因为它看起来宛如黄练腾空，恰似一群美丽的仙女披着轻纱在翩翩起舞。

最后，老师把所有的菊花都聚集在一起，汇成了一片花的海洋。这些菊花各有各的美，但有一种美是它们共同拥有的，那就是品德美——笑对寒风，傲立枝头。

我爱菊花，更爱它的精神!

第七篇:菊花作文

在小区的花池里，开着各种各样的的鲜花，有月季，有玫瑰，还有那洁白无暇香气扑鼻的菊花……，但是在这五颜六色的花丛中，我最喜欢的还是那朴素的菊花。

菊花的茎很光滑，高有30~80厘米，叶是互生的，叶的边缘呈锯齿状，表面较为粗糙，闻来还有一种淡淡的清香，它和兰、竹、梅同誉为“四君子”。

菊花的种类繁多，有像松果的松果菊，有像蟹爪的蟹爪菊网，还有那一半是白，一半是黄的“白马追风”菊……，菊花不但种类繁多，而且颜色也五彩缤纷，有白得似雪那样晶莹闪亮的白菊，有黄得像金子那样耀眼的黄菊，有粉得像桃花一样娇嫩可爱的粉菊，有红得像火那样神圣的红菊，甚至还有绿色和黑色的菊花。

每当秋天来临，百花凋谢，可美丽的菊花却从不向寒风低头，而是傲然挺立在寒风中竞相开放，邀请辛勤的蜜蜂来采蜜，邀请翩翩起舞的蝴蝶来跳舞，邀请小朋权来留影，邀请……。

菊花的全身都是宝，用途可大了，花瓣磨碎了可以做成菊花精，是清凉可口，营养丰富的饮料，还可以做药、酿酒，为人们治病。

我喜欢菊花，不仅喜欢它在寒风中竞相开放，更喜欢它无私奉献的品格。

第八篇:菊花作文

夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了，秋姑娘来到了我们的身边，她用一支美丽的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。

花园每年的秋季都有菊花，秋天的花园俨然就是花的海洋。

瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧！美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。

只见满园的菊花，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。一眼望去，就像一块花地毯。

菊花有很高的药用价值，它的根及茎、叶都可入药，花朵泡茶饮可以清肝明目，解气消热，干菊花可以装枕头，做香包，制作成工艺花束……

我不仅喜欢菊花的美丽，更喜欢它傲霜的精神。到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开的轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒风霜其奈何。

的确，菊花虽然没有牡丹雍容华贵，没有月季娇艳妩媚，没有百合高贵优雅，但她那傲霜精神，确实令人喜爱。我们做人，就要像菊花那样，不怕困难，知难而进，努力攀登科学文化的高峰。

第九篇:菊花作文

烟雨蒙蒙，细雨刷刷，闭着睁了春夏两季的眼睛感受，都知道已经是晚秋了，那个凉带着刺骨的痛，那个痛带着忧忧的伤！

我的大学生活到了晚秋，整日烟蒙蒙儿泪潸潸。如果不是春天种的那朵菊花，我真不知道还有什么可以去寄托。她开花了，黄灿灿的花头是那么的鲜艳，透过一滴水汪汪的泪滴，花蕊放大了好几倍，看透她的破茧之痛，黄里泛着点点红。她也累吧，都跟了我两个季节了！她是最无私的，陪我度过了最美还的春夏，她却无语。在我最荒凉的晚秋她却开花了，以她最美的英姿回报我对她的浇灌，我爱极了了她！

大三了，一无所有，只剩下那朵菊花了。“春种一粒粟，秋收万颗子”，连农民都知道的事我却无动于衷。春夏让我只用在旅游上了，确切地说，只看上路边的风景了，忘了给自己的冬秋种一粒果。过了就让它过去吧，还有什么可留恋的呢？

她很乖，口渴了，从来不要水喝；孤独了，从来不叫我陪她；风吹了，她更是可爱，不但不叫我管她，而且在风的使唤下，用她瘦弱的身子在那里舞姿。我只有在孤独时才肯睁眼瞧一眼她，她还是那么孤傲，那么清爽。我总有拥她入怀的冲动，却又怕弄坏她的枝头！

我可爱的菊花，你苦闷如钟，吆喝了很久，喊出了一个季节，而肩头的雨滴，迟迟不肯飘落！

第十篇:菊花作文

今天是教师节。早晨，学校还没开始上课，小丽就已经早早来到学校。她的脸红扑扑的，头上渗出了汗珠。她的手藏在书包后面，腼腆地笑着，好像有什么小秘密。

一进校门，她并没有直奔教室，而是向办公室走去。离办公室越来越近了，小丽放慢脚步，她的心“砰砰”跳着，每走一步就四处张望一下，看看有没有人，就像地下党接头似的，偷偷摸摸，鬼鬼祟祟肯定有秘密！果然，小丽蹑手蹑脚地走到老师窗前，趁老师不在的时候，环顾了一下四周，确定没人之后，从书包后面小心翼翼地拿出一束野菊花，吹去灰尘，轻轻得抚摸着。那是小丽费劲心血才摘来的野菊花。早晨，天上才泛起鱼肚白，小丽就走出家门网，到后面的山上去采花。一朵朵花儿都隐藏在长刺的树枝下，看着很美丽，就是摘不到。小丽把手都扎破了，才采到那么点野菊花。时间快来不及了，小丽以最快的速度向学校跑，再她耳边刮起“呼呼”的风。

多美的野菊啊！黄的，蓝的相映成趣，可在它背后却有一段不平凡的故事。有一次，小丽家一时缺钱，温饱问题难以解决，小丽向老师说明情况，并要求退学。老师听了，脸一沉，当即拿出了五百块钱塞给小丽，说：“这五百块钱你拿着，老师救济你的。”那天正是前年的教师节。

想起那种种往事，小丽的心情无比激动，她踮起脚，将野菊花插到了老师的笔筒里。然后走了。

第十一篇:菊花作文

常听人们说：“大山的精灵是野菊花。”于是，每次看到野菊花，我的心中就涌动起一股莫名的兴奋之感——尽管这只是一种名不见经传的山间野花。

几度春风，几番风雨。当仲春的朝阳柔柔地沐浴着大地时，野菊花欣欣然露出了焕发着勃勃生机的身躯，纤细的茎柔而韧，随风摇曳；娇小的花瓣溢彩流光，淡黄的花蕊里，一汪汪的露水亮晶晶、娇滴滴的，好似含情少女眼中的泪水，似落非落，摇摇欲坠，既有梅之洁、兰之幽，又有菊之雅、莲之清，一切都是那么富有神韵。这便是野菊花，一种极普通却又能让人赏心悦目的山间野花。

山涧底，峡谷中，悬崖边，山洞角，矿山里，田畴旁，哪儿没有野菊花那超凡脱俗的俊俏面庞？无论星星零落、一枝独秀，或蔓延数丈、赫然巨簇，皆不媚不俗，不悲不亢，凌凌然有君子之风。虽然土地贫瘠，阳光缺少，环境恶劣，然而野菊花却能默默无闻地生长着，对生活憧憬着，因为她深知：“与命运抗争，奇乐无穷。”这便是野菊花，一种集山川岩骨精英秀气于一身地山间野花。第一次看到野菊花，我便喜欢上了她。

我小心翼翼地挖了两株带回家，栽进精美的花盆，施肥、浇水、灭虫、锄草，照顾得无微不至。奶奶说：“野菊花在花盆里是栽不活的。”我半信半疑。几天以后，看着野菊花渐渐枯萎的枝叶，我忽然领悟到：野菊花不贪图优越的条件，她所眷念的是生她养她的大山，所在乎的是和风浴雨的自由。在它的身上，我隐约看到了中华民族艰苦朴素等传统美德。这便是野菊花——大自然的女儿，大山的精灵。

第十二篇:菊花作文

野菊花虽然是一个众所周知的名词，但是我们很多人都会对它视而不见，甚至毫不在乎地践踏几下，又有谁能对它视如珍宝。像国色天香的牡丹，出淤泥而不染的荷花，婀娜多姿的玫瑰，浩气长存的兰花那样，然而野菊花那在风中摇曳的娇小的身姿，让我喜欢上了它，在我心中野菊花也是美丽的。

小时候，我总喜欢穿着白色的连衣裙，手捧着一本书，坐在那长满野菊花的山坡上，静静享受清风的抚摸，阳光的沐浴，品读几段优美的文字，这时的野菊花是那么的安静，在轻轻的随风摇摇。

当我读累了，陪它们一起玩，它们仿佛突然来了精神，浑身散发着太阳的光辉，远远眺望，还以为是山坡上散漫了金子，都说葵花朵朵向太阳，野菊花又何尝不是呢？那一个个红着脸，憋足了劲，想长到太阳上去的样子把我给逗笑了。

映着晚霞的光辉，上坡上一片红润，野菊花昏昏欲睡，悄悄地扰了花瓣，像一片睡美人，我不忍打扰它们休息，悄悄地离去了，回味一天，我的笑声洒遍了这个山坡。

妈妈告诉我野菊花的用处还有很多，在它还是小芽的时候，是可以吃的，味微苦，还有一种发自内心的清香，在妈妈小时候，那时穷啊，家家逢这季，都摘它这种野菜来吃，妈妈笑着说：“现在社会发达了，垃圾食品也多了，肯德基、麦当劳遍地都是谁稀罕吃这个呀，小时候的味道再也回不来了。”我为野菊花的好处之多感到惊叹也为它们感到悲哀。

野菊花陪伴了我的天真无邪的童年，装点了多姿多彩的山坡，野菊花填充了妈妈那饥饿的年代，野菊花一直就这样默默地付出着，野菊花的美丽也一直绽放着。

第十三篇:菊花作文

菊花的祝福这一天，阳光明媚，空气中到处都散发出句话的清香。今天是我们可敬又可爱的老师们的节日。

班长李梅早早就起床了，因为他又一重要的责任。什么则人呢？这件事还得从前说起。前些日子，同学们还在为教师节买什么礼物而伤脑筋。经过同学们讨论以后，最终决定让班长李梅道学下咯外的山坡上蔡44朵花，送给我们亲爱的靖老师。李梅爽快地答应了，李梅喜欢为班集体做事。李梅到了山坡上，所有花都在对她微笑，好像在说：“你来才我吧!”李梅不知道该送什么话给老师。菊花正直、刚毅，无私的为别人服务，不求回报的性格，代表我们的老师。

就送句话给靖老师吧！李梅小心翼翼地采了44朵菊花，用漂亮的丝带轻轻地邦好，这诶朵花都代表着我们每一同学，有着我们对老师的祝福。李梅来到老师办公室门前，刚准备敲门，发现老师办公室窗户时开着的。李梅从窗户里里看办公室没人，便把菊花插在老师那装满文具的笔筒里。老师的办公桌上放着一大堆已批改的作业本，这些做是昨天下午交的，肯定是老师昨天晚上连夜批改的。李梅的眼睛湿润了还记得里期中考试还有两三天的时候，老师为了我们不辞辛劳的批改作业，备课，找复习资料。

期中考试结束后，老师比以前更瘦了，眼圈都红了。灿烂的阳光照在菊花上，菊花格外美丽，充满了勃勃生机。

第十四篇:菊花作文

唐代诗人白居易曾在《咏菊》中写道：一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。诗人赞美的不正是菊花吗？我喜爱这秋天，更喜爱美丽的菊花！

当大地迈入晚秋的时候，特别是在九月里，它一枝独秀，当牡丹、玫瑰、百合、水仙、兰花、荷花都慢慢低下头的时候，失去美丽光彩的时候，菊花却迎着寒风傲然开放，红的似火，粉的似霞，白的似雪，黄的似金。在寒风凛冽的时候，依然可见菊花在争奇斗艳，是那么的漂亮！

菊花，它是寒秋之魂，是一个在寒秋中盛开的仙子，它只有短暂的生命，却让自己活的如此精彩。

瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为他们讲故事呢！看他们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧！美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。

我望着这意志坚强的花，不由得陷入了沉思，菊花不就是我们中华民族百折不挠，顽强奋斗精神的象征吗？我赞美菊花，赞美他那顽强的生命力；更赞美在现实生活中，像菊花一样的人。