老师的作文(1)
我们的老师是一个对学生关怀的老师，因此我写这篇作文表达对老师的感谢和尊敬。
人们都说“老师是培养人才的甘露。‘说的是真的。我们的老师也是这样。我们的老师是一个和蔼可亲的老师。他上课风趣幽默，讲到我们中国人民对抗日本军队时是慷慨万分，讲到日本人徒杀我们中国人是悲伤，有时还会满眶热泪。我们的老师十分关心我们的学习。有一次我扁喉炎发做老师为了我整晚没睡帮我偏试卷。老师除了关心我们的学习外也关心我们的健康有一次我们班有一个同学哮喘病发做老师马上开他的摩托车搭那位同学去医院。
啊!老师你是我们的太阳，我们班都感谢您，感谢您这位带领我们冲过那么多困难的老师。
老师的作文(2)
今天，老师为了让我们更好的找素材，给我们带来了一个望花筒。
这个望花筒意义重大，是老师去崂山时，在小地摊上花了10元钱买来，给他的宝贝儿子作为礼物，他的儿子非常喜欢。
这个望花筒是圆柱体的，用塑料做成，上面贴着喜羊羊与灰太狼过年时的图案，长度有水彩笔那么长，粗细跟手腕一样。没见过的人，愣一看，会以为它是一个手电筒，可就是找不到开关。用手摸一摸很光滑，上下还各有一个金属箍，在顶端嵌有一个水晶球。只要拿起望花筒，就可以看到底部有一个“小眼睛”，把自己的眼睛对准望花筒的“小眼睛”，去看另一端的水晶球，用手轻轻一转，就可以看到很多形态各异的花出现，给人一种美妙的感觉。
小伙伴们，你们认识这个望花筒了吗？
老师的作文(3)
今天，我一回到家，妈妈就高兴地对我说：“数学老师发了短信”。我问妈妈：“老师发了什么短信，让你这么高兴呀？”我看完短信，也高兴得差点儿跳起来。
事情是这样的：今天上午，张老师给我们布置作业，总共有七项，有点儿难度。老师把题抄到黑板上，让我们自己写答案，我很用心地把题抄了下来，做题的时候也很细心。
因为我的作业不仅全对而且字体也很美观，所以受到了老师的表扬。但是我不会骄傲的，我以后要更加努力！
老师的作文(4)
老师给学生倒一杯热茶，
学生心里会涌起一股暖流；
老师为学生撑起一把小伞，
学生会觉得老师母爱丰厚；
老师到学生家中去家访，
学生会把老师当朋友；
老师为学生擦去委屈的泪水，
学生觉得自己像老师的孩子；
老师播下的爱，
学生会有一生的收获；
老师撒下的雨露，
学生就会永远的富有；
啊，老师！满园春色都为你骄傲！
老师的作文(5)
亲爱的宋老师：
您好！我是您的学生任艳宏。在我的心中老师是我们这个世界上的第二父母，老师如父母一样待我们恩重如山，虽然他们没有赐于我们生命，但却向我们传授了知识和做人的道理。我爱您，我的启蒙老师，是您把我从幼稚的孩童呵护成了成熟的少年，老师，您为此付出了多少心血，我仿佛看见您眼角的皱纹是为我们所生……
在班里我是您的小助手，下课我们把您当做第二个母亲！今天是母亲节！我在这里送给您最好的祝愿: 祝您永远年轻!交出更多的博士、研究生，为祖国教育出栋梁之才。 是您教育了咿呀学语的我，使得我懂得了人生的许多道理，在这临别之际，千言万语都说不尽我对您的感激之情，惟有在此向您承诺:不久，我将以更优异的成绩来回报你!
此致敬礼
您的学生：
2009-5-10
老师的作文(6)
春天――
老师的爱是蚕
那吐出的缕缕银丝哟
编织着我们知识的花篮。 ； ；
夏天
老师的爱是泉
那清凉可口的泉水哟
浸润着我们甘渴的心田。
秋天――
老师的爱是霞
那飘洒出的七色光彩哟
沐浴着我们长大。
冬天――
老师的爱是火
那喷射融融的暖意哟
温暖着我们在人生路上奋力拼搏。
人生的四季――
老师的爱
那无尽的大海哟
摆渡到达人生的彼岸。
老师的作文(7)
我在小学阶段，有喜怒哀乐，有酸甜苦辣，但令我最难忘的一件事是——周老师向我们道歉。
我还记得，去年 6 月 18 日早上第一节课，同学们在为准备期末考试忙得不可开交，周老师走了进来，顿时班上鸦雀无声，周老师对大家鞠了个躬，说：“我要向大家道歉。”周老师道歉？搞不懂！我傻呆呆地望着周老师，全班同学也都愣了。
“我看了杨嘉同学的作文，她很希望朋友生气时别用‘神经病’、‘傻瓜’、‘笨蛋’等不良词语，而我想起之前因为时间紧，所以周老师急，会不经意地批评同学们，请大家原谅。我保证以后尽可能不用这些语言。”刘老师说。
一时间班上响起了热烈的掌声，持续了很久很久……
此时我想：老师的话不是最有威信的吗？我转念又想：每个人都不是十全十美的，敢于诚认自己错误的老师没有多少，但周老师就是一个，我真为您骄傲——周老师！
老师的作文(8)
亲爱的老师:
您好。最近您工作顺利吗?最近工作忙吗?说不定您有烦恼，那我就讲一件快乐的事。
在一个暑假里，爸爸的单位组织我们去南澳岛玩。虽然时间只有一天，但我玩得很开心，尤其是捉知了的事。晚上，我们闲着无聊，只能在宾馆里看电视。这时，哥哥灵机一动，说: “我们来捉知了吧。”我和妹妹觉得这件事非常新鲜，旧答应了。我和妹妹先拿了一个矿泉水瓶，然后磋几个洞，才开始捉知了。我和妹妹左蹦蹦，右蹦蹦，上跳跳，下跳跳，可怎么也捉不到。这时哥哥跑了过来，对我们说: “你们看!你们看!我捉到知了了! 我捉到知了了!”我和妹妹一看，哥哥捉到了五只知了，两只小的，三只大的，我们马上就把羡慕的目光投向了哥哥。可看到小只的知了是绿色的，好奇心就上来了，便和哥哥观察了起来。老师，您看了这封信可，心情好多了吧!
祝您:
身体健康，工作顺利。
您的学生
2007年12月18日
老师的作文(9)
敬爱的老师：
您好！
我的名字叫***，我在天津市武清区杨村七小上学，我10岁了，我的性格开朗，爱好是制作电脑动漫。
我上四年级了，我有一个烦恼是每次的作文都写不好，自从学了大作文，我就再也不为作文烦恼了。我在学校是个文明的学生，不打人，不说谎。在家我是个小活宝，听大人的话，尊敬长辈，人人认为我是个懂事的孩子，但有时候我也发发脾气，开开玩笑。我有一个小秘密，有一次把泡沫当成了奶糖吃了，只告诉了您，别人都不知道。
这就是我，快乐的我，开心的我。
此致
敬礼
您的学生：***
2010-9-18
老师的作文(10)
黄老师：
您好！您的生活和工作还好吗？我很想念你。记得我刚上幼儿园的时候，妈妈把我放在您这儿，就走了。妈妈走后，我也像其它小伙伴们一样，想哭就哭，想闹就闹，啼哭不止。这时，您走过来了，像慈母一样给我们讲故事，带我们做游戏，慢慢地，我们喜欢上了幼儿园，您又教我们唱歌、跳舞。在这短短的三年里，我从您那儿学会了唱《两只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分钱》，还学会了讲几个小故事呢！老师，我谢谢您！现在，我来告诉您我的成绩吧！我语文成绩还不错，特别是作文，在报纸上还发表过好几篇呢！但数学并不是很好，虽然我有许多题目都会写，就是太马虎了，常常掉一个0，或加上一个0，要不就是数字写错了，这些题目扣分多可惜啊！黄老师，虽然我很少有机会再见到您，但您的形象永远在我的心里。
此致敬礼！
学生：叶一帆
2007年6月5日
老师的作文(11)
老师，
您的爱犹如春天的阳光，
给予我们灿烂。
老师，
您的爱犹如夏天的雨露，
滋润我们的心田。
老师，
您的爱犹如秋天的红叶，
默默的为我们奉献。
老师，
您的爱犹如冬天的棉被，
给我们送来温暖。
老师的作文(12)
小学老师每天提前20分钟到学校
看看孩子们把班级打扫的怎么样了 哪个学生没有来
初中的老师每天按时到学校
看看今天要讲的课
高中老师每天准时到班级
正常的情况下如果上午第三节有课 就是在第二节下课的课间到校
小学老师在学校喜欢太头走道
没走几步就有“老师好” 老师虽然高兴 却不搭理学生
初中老师在学校喜欢正快速走路
看见学生就当没看见 有打招呼的就客气一句
高中老师在学校喜欢低头走路
看见学生就假装看手里的白纸或者从衣服里拿东西 有的就靠着墙走 有学生出个声不仅点头还面带笑容
是学生就能发现！
老师的作文(13)
写给老师的一封信：
您好！
您像一位辛勤的园丁培育着我们这些鲜花，教给了我们如波涛般的知识，让我们学会怎样发展自己，助人为乐，当我们犯了错误时，您没有那么严厉，只是耐心地教导我们，如果您是蓝蓝的天，我们就是空中飞翔地鸟儿，如果您是广阔的大海，我们就是海中游动的鱼儿。
在这里，我深情地对您说：“您为我付出了一切，我们一定会报答您的教诲之恩的！
2010年2月23日 沈斌
老师的作文(14)
老师宣布（我为他）当小老师后，我的痛苦命运（便）开始了！
一、English。他的口语十分烂，如blue（不露），他说（念成）“不乐”。我说：“我晕喔！”我的拍档（他不好意思地）说：“教（教我）吧！”我说：“（跟着我念，）‘不露’。”可他还（是念成）说“不乐”。经过（了）十分钟，（他终于发出了“不露”的音，）我（高兴地）说：“也！你会了！”我（的）心中无比喜悦。
二、语文。他连《游子吟》中“谁言寸草心，报得三春晖”都不知意思。我（撇撇嘴）说：“把我们班（都）摸黑了。”我然后（先）把（诗的）意思从头到尾（解）说（了）一遍，经过我耐心（的）教导和他（的）虚心学习，他终于知道（把这首诗弄懂了），我也尽（了）我的力量。
三、数学。今天我教他高斯算法，这个题的步骤是：首相 末相……他竟然听了一次，（竟然）就会了！
你们说，当老师甜吗？
老师的作文(15)
尊敬的陈老师：
您好！时间过得真快啊！一转眼，小学三年级就快结束了。但是我有很多心里话要对您说，今天，我就用写信的方式来传达我对您的心声吧！
陈老师啊!您热爱教育事业，一心扑在教坛上，您为了我们的学习成绩提高，为了您亲手播下的种子尽快开花、结果，您给予我们露水般的滋润和精心的呵护。为此，我代表我爸爸妈妈和所有的同学向您表示衷心的感谢！ 祝：陈老师开开心心，工作顺利，万事如意！
您的学生：廖悦
2009年4月23日
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