成长作文1：

今天，我读了《爱的教育》这本书，它是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度，不同的情感与不同的处置方法，它是通过对生活的朴素的描写，使人感到人类多么需要相互帮助，相互关心，相互理解!《爱的教育》这本书让我懂得了感恩，知道了我们要在感恩中成长。我们要感谢父母。

父母是我们人生中的第一位老师。他们把我们含辛茹苦地抚养长大。每天，他们辛苦的工作，回家后，他们顾不上休息，为我们烧饭、辅导功课。在我们伤心的时候，父母来到我们的身边安慰我们；在我们生病时，父母那温暖的手抚摸我们的额头；在我们遇到困难的时候，父母帮助我们一一克服；在我们取得优异成绩的时候，父母教育我们不要骄傲；在我们最无助的时候，父母给我们一片阳光······我们要感谢老师。是老师交给了我们知识，老师带领我们遨游在知识的海洋。他们每天辛苦地备课，批改作业；他们循循善诱，绘声绘色地为我们讲课。同学们有不懂的题目，老师一遍又一遍耐心的给同学们讲解。

老师们像红烛，照亮了别人却燃烧了自己；老师们像太阳，温暖着我们的心；老师们又像园丁，滋润着棵棵树苗······我们还要感谢许多人，我们要感谢爷爷奶奶，感谢叔叔阿姨，感谢一些曾经帮助过我们的陌生人······我们要为父母做些力所能及的事，要当老师的小帮手，要做爷爷奶奶的开心果，要更努力的学好科学文化知识，做对社会有用的人！“感恩的心，感谢有你，让我一生，有勇气做我自己，感恩的心，感谢有你，花开花落我依然会珍惜······”我的脑海里又回想起这首“感恩的心”。让我们学会感恩吧！感恩，让世界变得更加美好！

成长作文2：

当我合上《自然教育》这本书时，大自然中的一个个鲜活、顽强的生命浮现在我的脑海中。作为《爱的教育》的续篇，这本书讲述的是安利柯因生病到舅父家修养，刚开始面对美丽的大自然，安利柯还很茫然，在舅父的指引下，借助自然界中的一草一木，一山一石，将丰富的人生誓理生动形象地教给了安利柯，并告诉他“读万卷书，行万里路”。

安利柯通过亲近自然，开阔了视野，锻炼了身体，领悟到其中的道理并运用到了生活当中，培养了对大自然、对人类的博爱之心。例如，舅父从犬麦、夏水仙、石刁柏的生长中得出这样的认识：“它们有着抵挡破坏的生命力，这是因为根生得深，贮有潜力的缘故。我们要战胜人生的不幸，也非把知识的根、感情的根扎在深处不可。……根浅了就不行。用浅薄的思想，浮泛的感情去对付人生，一旦不幸袭来，就难免一蹶不振了。”我们要想在今天这个充满竞争的世界中立足，只有将生命的根扎得深一些，不停的探索，吸取更多的知识。舅父还用柠檬来比喻人生，让安利柯叹服不已，更让他惊讶的是舅父的话充满了诗情画意，舅父的学问是如此朴实而高深。……当我们站在海边的礁石上，聆听着大自然的脉搏强而有力的跳动，感受着徐徐海风轻柔的爱抚时；当我们躺在草地上，枕着花香，在湿润的泥土的芬芳中进入梦乡。在我们享受这一切的时候，有没有想过感恩大自然呢？

大自然给了我们一切，它不仅给了我们立足之地，还给了我们如画的风景，还教给了我们丰富的哲理。让我们走出家门，走向自然，感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。用微笑去对待每一天，用感恩的心去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。

成长作文3：

生活中感恩无所不在，一首歌叫做《感恩的心》，他告诉我们长大后要感谢父母，要对父母当初对你做的一切，都要双倍报答他们。我从小就在感恩中长大，因为奶奶身体不舒服，还得了重病，于是爸爸经常托妈妈到头桥的大德生买药，虽然爸爸是医生，可是药不是全都在这，只能到那去买。

到收割的季节了，爸爸就干重的活，奶奶干轻活，妈妈也承担一些。为了奶奶能够过上一个好生日，爸爸接了我回家，可不幸的事发生了——下雨了，于是爸爸还是急着买菜，然后还到红桥街上去买，那时可还下着倾盆大雨呀！在奶奶过生日的时候，爸爸的一个和他交往的老年人的儿子结婚了，就叫爸爸去吃喜酒，有孝心的爸爸骗别人说他现在不在家，在给人看病，没什么时间可以去，于是爸爸就挂掉了电话，这样可能会影响到他们的关系，爸爸这种孝心让我感动，让我知道了生活中无处没有感恩。

而我觉得做一个感恩的人才算得上是一个大丈夫，而像那些铁石心肠的人，不懂得感恩的人则是小人，我愿做我爸爸那样感恩的人。我在感恩中长大，对我影响最大的人是我爸爸，他是一位有孝心，懂得感恩的大丈夫。感恩真是无所不在呀！只要懂得感恩的人才算一个真人。

成长作文4：

世间需要爱，而爱需要感恩。在感恩中成长，学会爱。

他，叫杨光，但他却从未真正见过阳光的美丽。因为他先天视力低下，近乎失明。可是，从他的脸上我们永远找不到忧伤和沮丧。他不屈服于命运的不公，从小便自己学着将耳朵贴近收音机，用完好的听力感受声音的魅力。日复一日，年复一年，他将众多名家的声音化为自己喉中的振动。你若要他模仿某位相声大师的片段，他便能逼真地再现出来。假使不在现场，你也许真以为那位大师来到了呢！

这便是坚强的杨光，他并没有因为身体的残缺，就丧失了对生活的希望，而是凭借自身的努力来感恩爱他的人，感恩这个社会。黑夜笼罩下，心存感恩，我们依然可以感受到阳光的温暖。在5。12汶川大地震中，武警官兵们在一所学校的废墟下发现了一名22岁的女孩。在连绵的阴雨中，女孩用她明亮的双眸和坚毅的微笑告诉日夜奋战的官兵们：纵然天好黑，好黑；夜好冷，好冷，我的心中也永远闪耀着希望的阳光！官兵们万分感动，经过长达24个小时的艰难挖掘，女孩终于得救了。

后来，武警官兵们对采访的记者说：“虽然女孩当时处境很危险，周围的断垣残壁很可能再次倒塌，但她顽强的笑容如阳光，让我们对这次救援充满信心！”怀着一 颗感恩的心，便能战胜一切困难！其实无需用心观察，在我们的身边充满了感恩。“乌鸦反哺 ，羊羔跪乳。”连动物都能做到心存感恩，更何况是我们人类呢？清晨，轻轻推开窗户，一缕缕阳光金灿灿地洒满小屋，欢快而又明朗；窗外，繁花似锦，绿草如茵，万物在和煦的阳光下滋长。

世间充满了爱，感恩也就无处不在。在感恩中成长，学会感恩！

成长作文5：

我们每个人都有一颗感恩的心，知道感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩同学……

我们熟读唐朝诗人杜甫“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”的诗篇。在我的心中，老师就像妈妈一样，用那绵绵的春雨，滋润着我们春苗。

从我上幼儿园起，老师给我们讲故事，教我们唱歌，和小朋友玩游戏……是他伴随着我成长。吃过午饭，我们静静地躺在床上睡觉，是老师在旁边看护着，我不小心把脚伸在外面，是老师轻轻地把被子盖好，是老师关爱着我们在幼儿园快乐地成长，在我心里老师就像妈妈一样。

我上小学了，每天还是和老师在一起。语文课上，是老师教我们学会造句，分析课文；数学课上，是老师教我们学会计算，知道了数的奥妙；英语课上，是老师教我们学会了A，B，C。是老师教我们学到了知识和文化。

生活中，老师像妈妈一样关怀我们，教我们做人的道理。当我表现好的时候，老师就表扬和鼓励，当我表现不好的时候，老师就找我谈心，耐心开导。

老师的谆谆教导，永远印在我心中，我不会辜负老师的希望。

成长作文6：

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”而对我影响最大的书，便是《感恩生活》了。读了这本书，我明白了许多可贵的道理。即使你拥有金钱、荣誉、成功和快乐，你不学会感恩也会感到空虚。只有感谢生活中的一草一木，感恩身边的每一个人，生活才会对你露出由衷的微笑。这个世界并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛；这个世界并不缺少爱，只是缺少感悟爱的心灵。爱的模样千变万化，爱的方式异彩纷呈，爱的滋味苦辣酸甜。。。。。。或轰轰烈烈荡气回肠，或平平淡淡清新如茶，或轻柔绵延悠扬若歌，或沉默无语深邃似海。。。。。。放逐一颗感恩的心去体会，总有一种爱会涌入你的心田，扣响你宁静的心扉；总有一种感动将润湿你的双眸，值得你用一生去珍藏。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”人生在世，不可能一帆风顺，生活中的种种困难都需要勇敢地面对。

当失败、挫折来临时，不要埋怨生活，怀着一颗感恩的心，笑着生活下去。在我心里，对太阳的“感恩”，是对温暖的领悟；对蓝天的“感恩”，是对纯净的认可；对草原的“感恩”，是对生命的叹服；对大海的“感恩”，是对宽容的倾听。在你心里，感恩又是什么？相信你看完这本书，会有跟我相同的感悟。这就是《感恩生活》给予我的，希望大家都能学会感恩，快乐的生活。

成长作文7：

前几天，我读了意大利作家亚米契斯的著作《爱的教育》，觉得收获很大。这本书的主人公是一个名叫安利柯的小男孩。安利柯就好像生活在我们周围一样，很可爱，他也会对去学校产生恐惧，他所喜欢老师离他而去他会伤心落泪，两天的休假之后他会觉得似乎好久没见好朋友卡隆，他会和姐姐吵架。

我们与安利柯有着许多的相似之处。安利柯的母亲是个富于同情心的妇女。她会带着孩子们送布给报上记载的穷妇人。而且她十分体贴他人，善解人意。当安利柯发现这户穷人正是同学克洛西的家事，她又不时的强调：“不要作声！”以免伤害到男孩的自尊。当克洛西看到他们，她又暗示儿子去与同学打招呼，使克洛西十分感动。她还很会借机教育孩子。安利柯的父亲似乎是从来都不对孩子“火”的，他总是会用很温和的语气来“训人”。当安利柯抱怨“先生的态度不好”时，他给儿子分析先生是事出有因，应敬爱辛苦的先生。学期结束，他会提醒儿子去向朋友们告别，以及去向曾对不起的人谢罪请求饶恕。

安利柯的老师对每一个学生都非常关心，一点点的小病都逃不过他的眼睛。他对犯错之后又认错的孩子从不多家指责，只是说一句：下次不要在再做这种事了。他把每一个孩子都当作自己的家人。 我觉得安利柯很幸福，因为他生长在一个充满爱的世界里。他从爸爸、妈妈和老师的身上学会了怎样爱别人。我也要像安利柯那样，用我的行动回报所有爱我的人。

成长作文8：

读《假如给我三天光明》有感小时候，听过许多残疾人从挫折中挺过来的故事，但只有这一本书，让我感受到了他们的心声和痛苦。

一个孩子刚生出来就盲、哑、聋，是个严重残疾的人。或许给你几天这种黑暗，会让你珍惜眼睛、耳朵和生命，但让你在黑暗中过一生呢？你大概会说：“不干，也没有人干过。”是的，你不想当那个人，可命运就选择了海伦。凯勒，一个不幸的小女孩。从她出生开始起，她就一直生活在寂寞当中。听不到大自然的歌声，看不到物品的模样，说不出自己的想法。而这种情况伴随了她六年，而之后又有新的一把钥匙打开了改变她的命运之门。安妮。莎莉文小姐就是那把钥匙，打开了海伦。凯勒的心灵窗口。她教她拼写单词，通过触摸它，了解意思。也就是那么点点滴滴，一天10个单词那么多，使一个盲、聋、哑的孩子会读盲文，是书改变了她心灵，让自己乐观向上，勇往直前。也正是在老师的帮助下，使这位残疾的孩子读上了剑桥好的学校。她刻苦努力，勤奋好学，用自己的意志克服了重重困难。她不再寂寞了，因为她有别人的鼓舞，有了自己的信心。海伦。凯勒，这位残疾人终于以优异的成绩考上了拉德克里夫学院。这正是她的坚持不懈和充满自信所创造的奇迹！

我尝试过用丝巾把眼睛遮起来，走到房间去。没想到，我这个十分熟悉家里环境的人，也被撞了一下。这更让我体会到了盲人的生活是多么艰难和困苦啊。通过读这本书，我知道了：人只要努力就能成功!也知道了：一个人如果帮助了你，你就要像海伦。凯勒以优异的成绩回报安妮。莎莉文老师一样回报她！

成长作文9：

我觉得《爱的教育》是一本很好的书，并且也包含了“在感恩中成长”，《爱的教育》是埃·德亚米契斯通过自己儿子的日记改编而成的，里面的人物很多，情感也很多，内容丰富。

要数我最喜欢就是卡隆，因为他为人正直，诚实，性格温和，喜欢乐于助人，愿意牺牲自我，去保护他人，这种精神值得我们学习，我举一个例子，就是有一天，班上有的同学去笑话和戏弄一个受伤的同学，那个受伤的同学忍无可忍了，便把墨水瓶向笑话和戏弄他的同学扔去，结果老师刚好进来扔到了老师，老师问是哪个人干的，可是没人回答，就在这时卡隆站起来说是他，老师知道不是他，便给了那个人一机会承认，那位同学哭哭滴滴的解释，是有同学去笑话和戏弄他，老师听了以后就教训去笑话他戏弄他，说：“这种现象是非常可耻的，没想到我们班上会有这种同学”！（这说明老师非常生气）要是我有这样的同学，我一定会感到很幸福，因为有这样的同学很可靠，会有很幸运的感觉，和他（她）在一起，会感觉每一天都过的很快活，很自在。在接下来就是德罗西，他学习好，家里也富有，但他并不看不起贫穷的孩子，也很谦虚，有礼貌，性格活泼开朗，是一个阳光男孩，对同学的态度友善诚恳，绝不横行霸道，也爱帮助同学，尤其是有困难的同学。

《爱的教育》是一本很好的书，建议大家最好买一本看，在你无聊的时候可以看一下，你看多了不要觉得无聊，要用心去体会文章的内容，每读一遍，就要更深一层去了解爱的境界……