老师的作文【第一篇】：
罗老师的眼睛非常明亮，乌黑的眼珠又圆又大，初看好像没有什么特别，可是你仔细一瞧啊，罗老师的眼睛会说话。
数学课上，我文具盒里有一支漂亮的铅笔，同桌看见了，不知不觉的把手伸过来。正巧被罗老师看见了，盯了我们一眼，她的眼睛好像在暗示：蒋宝鼎怎么做小动作了？同桌的手马上缩了回去，认真听老师讲课。
一天的晨会上，罗老师站在门口和家长谈话，同学们便讲起话来，这时，罗老师回过头来，用眼睛盯着我们看了一下，仿佛在批评我们：你们怎么讲话了？同学们马上安静下来，教室里顿时鸦雀无声
老师的作文【第二篇】：
当你遇到难题时，是谁手把手教你学会？当你学习取得好成绩是，是谁称赞你？成绩不理想是，是谁安慰鼓励你，说出你的不足？是老师。
每一位老师都有一双独特的手。语文老师的手能够写出工整的大字，让我们去练习；能够写出生动、流畅的语句，让我们去朗读、学习……语文老师用勤劳的双手，培养了我们的阅读能力、作文能力、语言能力。数学老师的手像魔术师一样，能够像变魔术似的，用加、减、乘、除四个符号和阿拉伯数字，组成无数算式，创造无穷的魅力，把我们引入变化万千的数字世界。数学老师的手培养了我们的思考能力。
美术老师的手灵巧至极，能够画出栩栩如生的花草树木，鸟售鱼虫和人物。美术老师用灵巧的双手把我们带入奇妙的世界。
老师的作文【第三篇】：
课文已经讲完了。老师，您给我们详细地讲每一篇课文的内容和道理，所以我就能感受到每一篇课文的优美。您还给我们讲述您小时候的故事和您的成长故事，我觉得很有趣。有的时候还给我们说几个笑话，逗得我们哈哈大笑。老师，为了感谢您，我要好好学习，听您说的话，为我们班争光(争气)，我相信，我们班会越来越棒的。
老师的作文【第四篇】：
是谁还在夜深人静时，
还在批改作业?
是老师，
是日夜为我们操劳的老师!
是谁为祖国送去了，
送去了一批批优秀人才?
是老师，
是日夜为我们操劳的老师。
是谁像园丁一样培育着
一棵棵小树苗?
是老师，
是日夜操劳的老师。
老师请让我借助教师节，
对您说:"老师，您辛苦了!"
老师的作文【第五篇】：
上课时，老师的电话响起来了，接完电话老是就对我们说：“老师要出去一会儿，班干部管好纪律，知道吗?”说完老师就走了。
老师刚走，教室里便有人开始下象棋，聊天…还有些人在教室里飞纸飞机。而班长自己在玩手机
突然，我们的“哨兵”报告，“有人来了，大家快座好，可能是老师。”一听到可能是老师，大家立马紧张起来：下象棋的胡乱的把象棋塞进桌子了;聊天的马上闭了嘴巴;就连班长也迅速的把手机藏了起来。所有的人都坐端正了。脚步声越来越近，大家越来越紧张，当快走到门口时，大家的心都快提到嗓子眼儿上了。可是走进了的竟是“迟到王”，大家都虚惊一场，哈哈大笑了起来，“迟到王”也跟着笑了起来。
没有老师的课堂是同学们的天堂!
老师的作文【第六篇】：
老师，我将一株紫罗兰悄悄地栽在您的窗前。它的花香能给您带来快乐。开放的花儿，那就是我，陪伴着您，为您唱歌，为您跳舞，让您不再寂寞。春天来了，花儿开了，您就会陶醉在这淡淡的花香里；
夏天来了，风儿在花瓣上拂过，花儿摇摇摆摆，给您带来丝丝清凉；秋天来了，金黄的叶子飘落在您的窗口，您就仿佛看见同学们那生龙活虎的脸蛋；冬天来了，阳光还是那么灿烂，照在花茎上，给您带来一片温暖……。老师，笑起来吧。啊，多美呀！
其实，我并没有见过紫罗兰，但这是我想象中最美的花儿，我把它献给老师，献给我最敬爱的您！
老师的作文【第七篇】：
献给老师的歌广西桂平市西山镇中心小学六年级一班杨宇轩是谁——把无知的我们培养成懂事的孩子？是您，老师是您的孜孜不倦、谆谆善诱感化了我们。
是谁——把幼小的我们培育成那“参天大树”？是您，老师是您的辛勤浇灌、不断耕耘滋养了我们。
是谁——把我们精心写的作文装订成一本本精美的作文集？是您，老师是您的不断鼓励、反复修改让我们掌握了写作的技巧。
自从有了您，我们的学习变得更加轻松；自从有了您，我们的小学生活变得多姿多彩。
在这特殊的日记来临之际，请接受我们最衷心的祝福：老师，教师节快乐！
老师的作文【第八篇】：
小学老师每天提前20分钟到学校
看看孩子们把班级打扫的怎么样了 哪个学生没有来
初中的老师每天按时到学校
看看今天要讲的课
高中老师每天准时到班级
正常的情况下如果上午第三节有课 就是在第二节下课的课间到校
小学老师在学校喜欢太头走道
没走几步就有“老师好” 老师虽然高兴 却不搭理学生
初中老师在学校喜欢正快速走路
看见学生就当没看见 有打招呼的就客气一句
高中老师在学校喜欢低头走路
看见学生就假装看手里的白纸或者从衣服里拿东西 有的就靠着墙走 有学生出个声不仅点头还面带笑容
是学生就能发现！
老师的作文【第九篇】：
沈老师是我们班的班主任，她长锝高高的，对我们很亲切。别看沈老师年纪大了，可她却有一双“会说话的眼睛”。当上课时，有的同学再在搞小动作，她那会说话的眼睛就会察觉到，接着就会用眼神告诉你不要搞了。
历害吧！记得有一次，语文课上沈老师让我回答一个问题。我站了起来，脸一下就红了，一紧张，脑袋里一片空白。沈老师立刻用她用双“会说话的眼睛”告诉我别紧张，再仔细想一想，一定能想到的。
我听了沈老师的话，马上就不再紧张了。顺利地说出了正确的答案，并获得了沈老师的表扬。通过为件事，我知道了沈老师那双“会说话的眼睛“原来是用心说话呀！
老师的作文【第十篇】：
我们的班主任郁老师，有一双明亮又美丽的大眼睛，好象会说话似的。 有一次背诗，在家里我背得非常流利，可上课时我心里一急，就背不出来了。
老师用鼓励的目光看着我，她的眼睛好像对我说：“不要紧张，想不出来再想想。”我想啊想，终于想了出来。我在掌声中看见了老师微笑的眼神，她好像在对我说：“隆隆，你真棒！” 还有一次，我带了一本小人书去学校看，上课时我把它放到抽屉里，偷偷翻开第一页。
我头一抬，忽然看见老师的眼睛朝我瞪了一下，好象在说：“上课的时候要集中注意力，不能开小差。”我赶紧把书又放回了书包里。 我们的郁老师，我非常喜欢她。她的眼睛会说话，她眼睛说的每一句话，我都能听懂。一想起她的眼睛，我就会想到要做个好孩子，她会让我更上一层楼。我们的郁老师真是一位好老师。
老师的作文【第十一篇】：
杨妈妈：
你是我心目中你是我最最喜欢的人，喜欢的程度有比妈妈还要喜欢你。
我有一次做梦梦见老天和地主说：“你如果不帮杨妈妈妈按摩的话，那我就让你离开地球。”我一下吓醒了。第二天语文课一上完，我就帮你按摩，那时你一下班，妈妈正好来接我，你们俩个说了一大堆话，我偷偷听了一句话变笑了。你说以后难做的活交给大人去。你走了以后，我小声的对妈妈讲：“以后难做的作业就交给你做。”
再一次祝贺你三八妇女节快乐！
老师的作文【第十二篇】：
亲爱的袁老师：
您好！
转眼间，我们已经步入了学校的大门，但又回忆起小学的那段纯洁时光，点点滴滴却涌上心来，最值得感谢的是您，袁老师啊，您还记的我们之间的师生情谊吗？还记得一年级的我们被您带入那宽敞的教师、课堂上我们之间的欢声笑语、体育课上您递来的那块毛巾、放学您送我们走出校门……这永远是我不可忘却的。
现在，我是一名中学生了，离开您的“羽翼”下，展翅高飞了，飞向所向往的学校，飞向新的校园、新的学习环境中去了，可我还是不忘这六年来您对我的恩情！为了报答您，我在中学的这三年学习中，一定勤奋努力，刻苦求实，不辜负您对我的期望！
此致
敬礼
您的学生陈航
2011年10月3日
联系方式：