1：收获400字作文

不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学、带着依依不舍的深情，跨入新的学校、开始新的学习生活。在这六年的小学生活里、在这《难忘小学生活》实践活动中，我收获很大，也忽然间明白了许多难以明白的大道理。

《难忘小学生活》实践中，同学们相互帮助，以求做到最好。一本同学录，记录着我们的点点滴滴，记载着同学们相互的赠言。朦胧中，我眼前呈现出一幅生动的画面，操场上，同学们快乐的踢着足球，在草地上自由的翻滚，与大自然融为一体••••••

我记得，校运会上，六年级正在举行跳高比赛，经过一轮轮的淘汰赛，只剩下我和黄冬冬了，毋庸置疑，最后的胜利将会在我们俩之间产生，我加快速度，腾空跃起，然后重重的摔到地上，那感觉好痛啊！在往那边一看，我输了。老师跑过来扶我起来，问我有没有事，我说没事，同学跑来安慰我说：“没关系的，反正黄冬冬也是我们班的嘛，下次在和他比过。”我嗯了一声。一次失败，让我从失败中看到了同学们眼中的看见关切的目光，失去了一次胜利，收获了宝贵的友情。

六年的小学时光，给我留下了许多美好的回忆。再见，敬爱的老师，是您教会我们知识，为我们开启了智慧的门窗。再见，亲爱的同学们，友谊的种子已经深深播种在我们心里，再见还是同学，还是朋友。。。。。。

2：收获400字作文

一天傍晚，我专心致志地完成美术作业时，不小心一张宣纸落在五彩斑斓的颜料盘里，我正想把他捡起来，只见彩色的颜料水已渗入到宣纸上去了。我感到好奇，为什么宣纸吸水性能这么好呢？

于是又拿了一张宣纸，放在五彩缤纷的颜料里，宣纸又变成了一张彩色纸。为了弄清这一现象，我便打开电脑，上网查阅资料……“找到了！找到了……”我内心很是喜悦。根据电脑上说这原来叫毛细现象。水是能沿着有缝隙或有小孔的材料爬升的。

我高兴地来到父母的房里，告诉了他们我的意外收获。他们听了夸我是个爱动脑筋的好孩子。

回到我的写字台前，看着那张彩色的宣纸，我略有所思，生活就像万花筒，只要留意生活中的点点滴滴就会有新的发现，知识不仅在课堂里可以获得，课外的知识是丰富多彩的。好奇可能会有意外的收获；好学就会不断拓宽知识。怪不得老师经常说生活中的知识取之不尽的呢！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”

这一瞬间，我懂得了很多。我怀着这样的收获顺利地完成了美术作业。

3：收获400字作文

坚持才有收获

放学了，回到奶奶家，看见奶奶还没有炒好菜，我便四处看看，走走。

看见奶奶家的窗户有些灰尘，就拿着干净的抹布开始擦窗户。擦着擦着，我忽然停下手中的活儿。我发现一只蜘蛛正在织网就好奇地观察起来。

蜘蛛先吐出一根长长的丝，然后用腿勾住丝，再把丝从里往外一圈一圈织成一张小小的网。蜘蛛没有停歇继续织着，过了很久，蜘蛛织的网不断扩大，最后才成为一张完整的网。蜘蛛真是厉害，我惊讶它的耐力和坚持。蜘蛛织好了网，便躲在了角落里。蜘蛛是太累了，它要休息了。我只好继续擦起窗户。一分钟，两分钟……大约过了五分钟，蜘蛛还在休息。它一动不动，肯定已经饿得饥肠辘辘。

时间一分一秒的过去。这时一只小蚊子飞过，这可是蜘蛛的美食。说实话，我没见过蜘蛛吃东西呢！呀！真可惜，蚊子灵活地飞走了。看起来蜘蛛捉到虫子也不是件容易的事儿。又有一只蚊子飞过，我只看了一眼，啊！这次我惊奇地发现蚊子已落入蜘蛛的陷阱里啦！这下可以好好看着蜘蛛怎么样进食啦！

捕捉到美食的蜘蛛不紧不慢地吃起来，好像是在向我炫耀呢！看着它津津有味儿地吃起来。我笑了。此刻，我体会到了它的来之不易。

其实，动物与人一样，没有谁不付出就收获。人努力工作得到收获，动物坚持不懈得到收获。

4：收获400字作文

冬去春来，转眼间我们就变成了四年级二期的大哥哥大姐姐们，而不是那一年级的小弟弟小妹妹，随着时光点额流失，我们渐渐长大了收获也越来越多了。

我们跟着老师学了很多古诗、名人名言、有趣的课文、寓意深刻的寓言故事……我们从古诗里体会了诗人当时的情感；从名人名言里，我们知道了很多做人的道理；从课文里，我们学到了很多精彩词和精彩句；我们还从寓言故事里学到了很多深刻的道理。

我们还从语文老师身上，学到了许许多多好的行为习惯，比如：上课认真听讲，不开小差，积极举手回答问题，坐姿端正……这些是上课的好习惯；不乱扔垃圾，节约用电、用水、用纸，不乱踩踏草坪、花坛，不摘花、树叶，多植花草树木，不随地吐痰，不破坏公物，要敢于承认错误，不撒谎，舍己为人……这些是生活的好习惯，我们都要学会。以后我还要更加刻苦把字写好，争取考到前5名，我相信：世上无难事，只怕有心人哪！

5：收获400字作文

新的方法，智的超越。在智新超越特训营虽然只学习了15天，但收获可真不少。我不但学到了很多知识，还交了许多好朋友。当我遇到困难时，他们都会主动来帮助我，我们在一起很开心，也很快乐！

我们都是“玩中学，学中玩”学到知识的。在课堂上，老师教我们了十二大英语速记法，连锁奇象法，故事奇象法，定位奇象法；还有快速学习的六个步骤；怎样用方法快速记忆单词、音标、文字、句子等有趣的学习方法。让我们更有趣地去快速记忆、学习。另外，还有开心的课外活动，快乐的跳舞。我们快乐着，学习着......我很兴奋。这种方法不但可以提高我的学习，还能很快提高我的记忆力。

在这里，我最大的收获是：可以在10秒以内吧100位圆周率数字快速背完；把36记一字不错背完；还可以按照地点定位法把弟子规快速背下来。得到这些收获后，回家和爸妈PK了一下，我赢了，我很自信，

真的很感谢我的父母和那亲爱的老师，是他们给了我最大的收获。

6：收获400字作文

7岁时，奶奶送我一个大大的跳跳球，跳跳球是粉红色的，上面画着一只小熊维尼和嘟嘟猪、跳跳虎在玩耍的图案。跳跳球的样子很怪异，圆圆的球上端长出两只长长的手柄。好象一只大脑袋的兔子头上生出长长的耳朵。

我高兴地不得了，赶忙坐在跳跳球上面，可是刚坐上去还没开始跳，就滑下来了。怎么回事？原来跳跳球是圆的，不像正方体一样随便坐下去就可以，它要保持重心。于是，我就双手抓紧两只“耳朵”保持平衡，把重心放在屁股上，结果没掉下来，真好！我左右脚一蹬，屁股一提，一下子就跳起来了。我一看这么简单，就骄傲起来了。跳跳跳，跳到一半，我一不小心，屁股一滑，手一松，又掉下来了。

哎哟，这又是怎么回事呢？我找了一下原因，原来是我两脚的动作不协调，没有保持平衡，结果还是一头摔下来了。于是我就慢慢地跳，把重心放在屁股上，两只脚夹紧球成一体，用双手拉住“耳朵”，三点保持平衡，脚用力一蹬，啊！成功了！我跳跳跳，跳得好远啊！

现在，我玩跳跳球已经跳得很熟练了。玩跳跳球是我最大的快乐！我也从玩跳跳球中得到了很多收获。

7：收获400字作文

在星期天，妈妈叫上了一些朋友一起去爬文笔峰。

我们好不容易到了山脚下，我发现，山，是那么高，塔，是那么遥不可及。我心里不禁打了个冷颤。虽然我心里有一点担心，但我还是走了上去。

路是由大石头铺成的，踩上去滑溜溜的，而且路面很斜，有你在书下垫一个拳头的高度那么斜。我看别人都上前了，我才往上“爬”，前面的小孩走路用跳，妈妈和朋友在慢慢地走。

一路上，妈妈一直都是一边鼓励我一边拉着我走，我虽然觉得脑袋不舒服，可还是在慢慢地走。突然间，我发觉身边的景色是那么和谐，线条是那么柔美，松柏摇摇摆摆，花儿像导游一样，伸着她的叶子指向塔顶。我一下子觉得我对塔顶是那么向往，于是，我向前迈了几步，觉得有力量在促使我向前冲，于是，我向前进发。 大约有40分钟后，我上了山顶。一进塔门我就觉得凉风习习，让我的心静了下来。

站在塔顶，欣赏秀丽的风景，心好像在飞。 这让我明白美丽都是努力的孩子。

8：收获400字作文

如果在写作业的时候遇到了很难得题，那么你会怎么办？我去问爸爸，爸爸没告诉我。但最后我做出来了，还掌握了方法。

记得那一次，我在写数学培优作业，做前面的题都是“一路顺风”。突然，一个拦路虎挡住了我的去路，我怎么做都行不通，把我弄得一头雾水。

我犹豫不决地拿着作业本去问爸爸。我把作业递给他说：“爸爸，这道题怎么做呀？”平时对我很亲切的爸爸竟皱着眉头，说：“这种题是考试时的重点题。你自己看看例题，好好想一想，只有这样你才能真正学会。”

我只好回到了写字台前埋头苦想。过了一会儿，我没耐心了，便开始发牢骚了。我生气的在白纸上乱画，我心乱如麻，爸爸给我拿来了一杯水让我平静下来。我喝完水，不再生气，而是在白纸上画线段图。画着画着，我恍然大悟：“原来是这样啊，我怎么没想到？”我开心得跳了起来。大叫：“爸爸，爸爸我会了！”爸爸也跑了出来说：“哈哈，我就知道你一定会做出来的。”

这件事让我明白了：只有通过自己的努力，才能掌握真本领。

9：收获400字作文

桂花飘香，阴雨连绵，秋带着纯真和凄美走进了人们的心间……

秋季，自然是丰收的季节，秋天的象征，就莫过于那桂花了。它常在有风时，拂下一两枝，使人心中不免生起一种淡淡的哀伤。多好的花儿呀，它把自己那使人心旷神怡的香，洒向了人间，诠释了大地，而将这受人踩踏的折磨留给了自己。

当我站在田埂上远眺，人们正忙着收获，收获自己一年来辛苦的回报，收获那带着苦涩的甘甜。当然，这场面自然是热闹的——谁不开心呢？那硕果累累，那麦浪金黄，那携带人们期盼的作物，都寄托着一片殷切的希望。可这些的代价是什么呢?是脚踏实地劳动，还是华而不实的吹棒？我思索着……

丰收之后，大地一片萧条，一场秋雨，带来了生机，带来了活力，也带走了人们的懒散与笨拙。他们又开始劳作起来，但并不感觉累。相反，这感觉是美好的，他们精力充沛，干起活来也很快乐，我想，这也许就是丰收的代价吧。

秋天也是凄美的，曾经鲜艳一时绿叶与鲜花，现在已变成了大地的肥料。直到第二年春天，那挺拔的树干又会出现明亮可爱却无法永久保留的叶子。春去秋来，严寒酷暑，能够永久挺立在那儿的始终是大树，是给予浮华虚名生命但自己却谦虚的大树。这，就是差距。

秋，纵然是美丽的，那灿烂的桂花，那丰收的喜悦，那浪漫的秋雨，使人看了觉得心旷神怡。可是，又有多少人知道这背后的苦涩呢？

10：收获400字作文

在这一轮综合性学习中，我们大家团结合作，用于探究，敢于创新，不仅增长了见识，培养了能力，还受到了情感的熏陶。这次综合性学习虽然结束了，但从这一次综合性学习的活动当中，我们却有了许多收获。

通过这次综合性学习，我们通过了解汉字谐音的特点，深刻地体会到了汉字文化的丰富有趣，初步了解到了汉字的起源，汉字的演变，引发了对汉字的了解，感受汉字的美，对汉字的兴趣。随后，我们又在小组做手抄报的活动中充分感受到了汉字的无穷乐趣。我们不仅在学会了制定活动计划，还通过收集各大量的资料，感受到了祖国的文字，认识了汉字的起源。我们的收获可真大啊。之后，我们认识了错别字产生的危害，防止和纠正错别字。知道了：汉字的发展是逐步从形象走符号化，从画笔较多走向笔画简单，使书写更加快速。

这一次综合性学习，我有了许许多多的收获。我们在以后生活中要留心观察和善于思考，也许会有新的发现。

11：收获400字作文

通过我一个学期的努力，这学期我成了全科免试生。这星期我被安排到免试生班上课，在免试生班我学到了很多，比如怎样更好地思考，怎样更好地动脑，怎样更好地看问题。但最让我得到锻炼的还是那次分发问卷了。

我们做好“校园十大事件”的问卷后，老师派我去分发六（4）班的问卷。我接到任务后心里就犯嘀咕，让我去给大哥哥大姐姐分发问卷，他们会听我吗？快走到六（4）班时我心里有点害怕，手都有点发软。我想要不要进去呢？如果不去的话就完不成任务，还会被同学们笑话。这次的任务必须完成，我想到这一点，我就咬咬牙壮着胆走了进去。我看到同学们都看着我这个不速之客，我有点脸红，我走到讲台前，跟六（4）班的班主任说：“老师，这里有一份问卷，请让同学们答一下，明天我来收！”老师对我笑了笑接过了问卷。我赶紧离开教室跑回了免试班，心想我终于完成了这次艰难的任务。

通过这次问卷的分发，我得到了锻炼，以后这事不再是艰难的，我不会再害怕了。

12：收获400字作文

今天，徐老师要给我们一个小小的测试：一分钟能拍手多少次。徐老师的话还没完，有的同学就兴奋地拍起手来，我这时的心情十分激动，恨不得马上游戏就开始。

游戏之前，老师让我们预测一下，自己一分钟能拍多少次。有人说自己能拍60次，还有人说，自己能拍100多次……我估计我一分钟至少能拍90次，因为我觉得我们一秒钟能拍两次，而且手也会越拍越快，更加熟练，所以我完全有信心能拍90次。

徐老师一声令下，我们就开始拍了起来。教室里顿时掌声雷动，好像是欢迎某位领导人一样。我先拍得十分起劲，可过了一会儿，我的手就开始疼了，而且我觉得时间过得太慢了，早一点儿结束多好呀。好不容易盼到了结束的声音，啊！拍的次数比我预测的多80多次，我一共拍了173次呢！这时候，我的手心又热又红，大家的手心也都是这样。

从这次游戏中，我懂得了：不管做什么事，只要你努力，就能比自己的目标做得更好！同时，我也明白了一个道理：时间就是生命，是一去不复返的，我们一定要珍惜。

13：收获400字作文

如果你们问我：“你最大的收获是什么呢？”我当然会毫不犹豫的回答道：“是读书。”

书是人类进步的阶梯；书是人的良师益友；书是人类最亲密的朋友；书是世界的营养品。我热爱读书，我可以从书中学到新知识，可以从书中悟出新的人生的道理。

读书如同在海中收获浪花，采下生命的花絮。读《老人与海》我看到了一位老人与一群条大大鲨鱼拼搏了两天两夜的故事，让我懂得了做事只要有毅力敢于与困难作斗争，没有做不好的事情；读《城南归事》瞧见了林海英小时的第一位朋友，和他的弟弟妹妹一起与宋妈妈告别；读《论语》让我学会了做人的道理，让生活变得更加的精彩。

读书如同和作家们一起玩游戏，在纸上写出最美的地方。我经常同徐霞客在一起去看看那两个坚强的姑娘—安娜、卡列尼娜；同张籍一起去看看洛阳城；与巴金一起去看看日出，去看看鸟的天堂。

读书是在了解大自然。让我们一起来躺在草地上。看着星星在眨着眼睛，来了解兔子的眼睛为什么是红色的；；来想想长大后我的变化。

收获在于我们的书籍中。我们的周围到处都是读书的收获，考不好收获书中的道理；放松时收获书中的愉快；与朋友吵架时收获书中的道理；生命中的花絮，玩耍中的愉快，生活中的美都在于书中。

书是一个书香袅袅的世界，书是一个其乐无穷的地方；书是一个充满喜怒哀乐的世界。我爱读书，因为它给予我无尽的收获。我最大的收获在于读书。

14：收获400字作文

今天我受到了惩罚，开学以来我是第一个。

早上，我来到了学校，把回家作业全交了，可惟独语文的《同步练习》这本本子望交了。它还在我的抽屉里，我全然不知，还以为我已经交了。

当老师站在讲台上说：“《同步练习》还缺两本，一位同学没带，那还有一位呢?”我翻了一下书包和抽屉，发现那本《同步练习》安然的躺在我的抽屉里。我顿时傻了眼。

没交本子当然要受到惩罚。中午，我站在老师面前读课文，值得我庆幸的是我没有到老师办公室里去读。在读课文之前，老师对我提出了一个要求，就是要我大声朗读课文。我把自己的声音比平时放大了一倍，不够，再来一倍，直到老师认为较响了为止。前几课读得还行，挺流利的，可后面几课没教过，读得就疙疙瘩瘩的。老师严肃地喊了一声：“停。”但又马上和蔼地对我说：“在读课文的时候不要一两个词或字，而要看一个句子，不然就要读成破句了。”是啊！都读了半篇文章了，能有几句不是破句的呀！我好不容易将这篇文章读完了。

今天的惩罚不仅让我明白如何读好课文，还让我明白作业不要再忘交了

15：收获400字作文

金秋，最引人注目的还是那满眼的叶子。数不清的叶子，载满了冬的孕育、春的萌发、夏的茁壮。一切都来得那么突然：大地成了一片金黄！可是，叶子也有不同的颜色与形状。那枫叶，火红火红的，像太阳一样温暖我们的心灵。它的形状是手掌形的，每一根“手指”的末端都微微翘起，像现在的时尚女郎，额前用摩丝固定着头发。当叶子聚在一起时，便构成了一幅丰富的彩图。

金秋，最动人心弦的还是那累累的果实。有苹果、橘子、柿子、葡萄、柚子。。。。。。先从苹果说起吧。苹果又大又红，又甜又脆，还可以清热解渴。橘子虽然味道带点酸味，但是比甜味更好。每一瓣果肉黄黄的，里面有着饱满的果实，形状就像一轮天际边的弯月，正睁开眼睛对我们微笑。葡萄又黑又紫，大大的，就像小狗水灵灵的眼珠，正炯炯有神地看着你，让你情不自禁地大献殷情，旧为能尝一口甘甜的葡萄汁。看来味道不凡呀！反正，秋天的水果多种多样，每一种都有它的独特点。

金秋，最紧扣人心的还是收获。小孩的收获是长大了，懂得了应该懂得的，在这里知道了自己的不足，更加发扬自己的优点。大人的收获是股票打涨，钱赚得多了。老人的收获是在这个大好季节里，增强了体质，开心快乐。农民伯伯的收获就是收割了麦子，脸上洋溢着丰收的喜悦。秋天，人们都乐呵呵的。

这就是秋天，一个活力十足的秋天！